小学六年级环境的影响6篇

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要运用现代环境科学的理论和方法，在更好地利用自然资源的同时，深入熟悉和掌管污染和破坏坏境的根源和危害，是时候写一篇环境作文了。你是否在找正打定撰写“六年级环境的影响作文”，下面我收集了相关的素材，供大家写文参考！

六年级环境的影响作文1

一个晶莹透亮的球体，上面蓝色和白色的纹痕相互交织，周边裹着一层薄薄的水蓝色纱衣，这就是人类的家园——地球。

地球，这位人类的“母亲”，这个生命的摇篮，是多么美观宏伟，是多么和蔼可亲。

这位“母亲”向人类洒下自己正大无私的爱，她把自己的一切都献给了人类。可是，她却遭到了人类的破坏，被人类破坏得满目疮夷：净水污染，大江大河发生断流，有的水域成了“黑海”、“墨池”，如此下去，人类在近百年内将无水可饮;大气污染，工厂废气直上云霄，家电产生的氟利昂使地球上空间的臭氧层遭到破坏，南极上空已展现大面积“臭氧空洞”;白色污染，自从人类研发了塑料这种东西后，在为人类供给便当的同时，像恶魔般飞到山间野外，工厂农舍，妄图埋没整个世界;空气污染，人类四处胡乱砍伐树木，使它们不能拦住风沙，因此有大量城市都遭遇了沙尘暴的伏击，并且它们也不能持续排放崭新的空气供给给人类……一件件案例发人深思，一款款现实触目惊心。挚友，全世界的挚友们，动起手来吧!

再不行动起来，地球将毁于我们之手!

我们只有一个地球，失去了地球，人类就失去了赖以生存的环境。大自然对我们的处治已够触目惊心了。养护生态平衡是功在千秋利在当代的大事。为了我们共同的家园，医治地球的创伤，让全人类生活在明媚的阳光下。

从自己做起，从小处做起，携起手来，共同养护我们的家园。我们理应从家庭做起，将自己家的垃圾分类装袋，分别投放;向家长、邻居宣传俭约用电，少排放污水;少使用或不使用有磷洗衣粉和不环保冰箱、空调，为我们的后代留下蓝天、碧水、绿地、红花……

在自家院内或沙化严重的地方种下树、苗等，定期管理，以培养出茁壮成长的防风固沙树木来，为祖国的环保、绿化事业做小学生应尽的一点义务。

我们的幸福生活来之不易，千万不要让它毁于一旦。挚友们，梦想你们警醒吧，来留神这个问题吧!请握紧你的热心之手，爱心之手，环保之手吧，共同来养护我们这个生养人类，又险毁于人类之手的心爱的蓝色“母亲”——地球吧!让它成为宇宙中的一颗绚烂的明珠!

六年级环境的影响作文2

地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那么的美观宏伟，和蔼可亲。但是近几年来由于人们对生态环境的破坏、绿洲的不重视，我们生存的地球犹如一位生命垂危的老人，奄奄一息……

“哗——哗……”水龙头不停地流出清澈的自来水，用水人不知去向;开着电灯、电视，房间里长时间空无一人;笔记本被随身扔进垃圾箱，却只用了几页;森林、绿洲不断消散，人们却置之不理……

您说，地球拥有的自然资源莫非是无限的吗?我们不加节制地利用资源，大地就不会干燥吗?

黄河断流、罗布泊枯竭、一些大江大河被污染、森林滥砍滥伐……这一切一切的不良现象，都是由我们人类心中

那“其次个星球”引起的、科学家已经证明，至少在地球为中心的40万千米的范围内，没有适合人类居住的其次个星球。但是，人类却肆意毁坏自然，不顾后果地滥用化学品，使本来可以不断再生、给人类做付出的水资源、森林资源、生物资源等不能再生，却还盼望再破坏了地球以后在移居到别的星球上去。莫非你们忘却了吗，在地球衰落的同时，又有多少双贪婪的眼睛虎视眈眈地望着我们……沙尘暴，由于人们滥砍树木，不提防绿洲，导致植被面积缩小，水土严重流失;酸雨，不植树造林，水土流失，导致它正腐蚀着我们的笑容和美观……一寸土一片绿，正在被人们的肆意所吞蚀。

这令人恐惧的严重现象和历史教训，怎能不引起大家的专心斟酌呢?环境养护刻不容缓啊!为了人类共同的家园——地球，我提出了一下几条建议：(1)洗完手后拧紧水龙头;(2)洗手、洗澡、洗菜的水用来冲厕所或浇花;(3)尽可能少的使用一次性塑料袋、一次性快餐盒和一次性筷子;房间里没有人时记得关电灯、电视;(5)看电视时音量不宜太大;(6)不在纸上乱涂乱画，不扔没用完的本子;(7)多植树造林，少滥砍滥伐……

我相信，世界主宰中不能没有绿色。假设我们行动起来，地球将会布满绿色的踪迹。绿色是生命之色、和平之色，绿色时碧水、蓝天和新颖的空气，绿色时树的私语和花的思量。被破坏的大自然已伤痕累累，就让我们用绿来浇灌它吧!

让人类行动起来，养护地球资源，不让世上结果一滴净水，成为人类悲哀的眼泪。

六年级环境的影响作文3

随着中国越来越开放，逐步走向现代化，搭上了快速进展的列车，一个重要的问题就摆在了我们面前——环境污染。

在茫茫的宇宙中，有一个蓝色的星球——地球。她孕育着几十亿人的生命。可她只是宇宙中的一个微小的星球，但是她是我们的生存空间，所以我们确定要养护我们的家园!听!地球母亲在哭泣，她在为她的孩子——人类不养护生态环境而感到凄怆。她是多么梦想人类能养护环境，保护地球啊!这位“母亲”向人类洒下自己正大无私的爱，她把自己的一切都献给了人类。可是，她却遭到了人类的破坏，被人类破坏得满目疮夷：净水污染，大江大河发生断流，有的水域成了“黑海”、“墨池”，如此下去，人类在近百年内将无水可饮;大气污染，工厂废气直上云霄，家电产生的氟利昂使地球上空间的臭氧层遭到破坏，南极上空已展现大面积“臭氧空洞”;白色污染，自从人类研发了塑料这种东西后，在为人类供给便当的同时，像恶魔般飞到山间野外，工厂农舍，妄图埋没整个世界;空气污染，人类四处胡乱砍伐树木，使它们不能拦住风沙，因此有大量城市都遭遇了沙尘暴的伏击，并且它们也不能持续排放崭新的空气供给给人类……一件件案例发人深思，一款款现实触目惊心。挚友，全世界的挚友们，动起手来吧!

挚友，假设您想吐痰，请吐在纸上，扔进垃圾桶;假设您要扔垃圾，请扔进垃圾箱;假设您要丢掉废纸，请想到纸可以回收再利用;假设您想伤害或凌辱小动物，您理应想到，地球上的生灵都理应保护……

“前人栽树，后人乘凉”前人留给我们的是茵茵的绿地，莫非我们能留给后人光秃秃的荒漠吗?

从自己做起，从小处做起，携起手来，共同养护我们的家园。我们理应从家庭做起，将自己家的垃圾分类装袋，分别投放;向家长、邻居宣传俭约用电，少排放污水;少使用或不使用有磷洗衣粉和不环保冰箱、空调，为我们的后代留下蓝天、碧水、绿地、红花……

我们的幸福生活来之不易，千万不要让它毁于一旦。挚友们，梦想你们警醒吧，来留神这个问题吧!请握紧你的热心之手，爱心之手，环保之手吧，共同来养护我们这个生养人类，又险毁于人类之手的心爱的蓝色“母亲”——地球吧!让它成为宇宙中的一颗绚烂的明珠!

六年级环境的影响作文4

挚友，当你过着喜悦祥和的生活的时候，你可曾想到我们的生存环境正一步步的恶化?当你清洁自己的美观的庭院的时候，你可曾想到我们的周边随处可见的白色垃圾?当你充共享受春日里和善阳光的时候，可曾想到南极上空已经失去了臭氧层的庇护?曾几何时，天空是那么蓝，河水是那么清，森林是那么密，就在自然环境赋予我们美的享受的同时，人类同样在向大自然索取并不应得的东西…

在读书的过程中，书中说道：：“环境问题是由于人类不合理地开发和利用自然源所造成的。触目惊心的环境问题主要有大气污染、水质污染、噪声污染、食品污染、不适当开发利用自然资源这五大类。”一个个铁一样的事实报告我们，它们像恶魔般无情地吞噬着人类的生命。它要挟着生态平衡，危害着人体健康，制约着经济和社会的可持续进展，它让人类陷入了窘境。为此我作出宣告：“只要我们――人类有时刻不忘养护环境的意识，有依法治理环境的意识，地球村将成为美好的乐园”。未来的天空确定是碧蓝的，水是清澈的，绿树成荫鲜花遍地，人类可以尽情享受大自然赋予我们的幸福。

1998年，流经中国大地的长江、嫩江、松花江等大将大河，隐去往日温优美丽的笑靥，露出了凶猛可怖的残暴。肆虐的暴雨，横扫着中国的南方和北方，暴雨所到之处，江湖水涨，河沟漫溢。咆哮的江水卷起了一次又一次洪峰，吞噬了一个个村庄，一片片良田，一个个市县，一座座工厂，一所所学校。

我为周边环境的恶化肆虐的洪水像一只只无情的魔爪，几千万亩良田被淹，几百万人痛失家园。浩浩荡荡的江水，每天都在制造大大小小的险情。暴戾的烘魔，酿造大大小小的险情。暴戾的烘魔，酿造大大小小的悲剧。给水以家园，给万物生灵以家园，人类才会有自己的家园，人类才会有自己的家园;给水以活路，给万物生灵以活路，人类才会能生存和进展。

而感到痛心，我想：作为未来接班人的青少年，假设不了解人类环境的构成和环境问题的严重性，无视有关环境养护的法律法规，不去巩固环境养护意识，自觉履行养护环境的义务的话，我们的生命将毁在自己的手中，老天将对我们作出严肃的处治。为此我下定决心要从我做起保护环境，养护我们这个赖以生存的家园，做一个养护环境的卫士。

六年级环境的影响作文5

地球是我们赖以生存的家园，它就像母亲一样，为我们带给着生存的资源和条件。我们是地球的仆人，我们要像善待自我一样去养护它。

谁不想让自我的家园变得更完备，更美丽?然而，随着科学技术的进展，各种五花八门的生活垃圾越来越多，其中大多数垃圾都是会造成环境污染的。譬如说我们常用的电池，假设用完后不举行适当的处理，那么将会造成极大的环境污染。据研究，一节废的纽扣电池能使60万升的水不能饮用。假设每人丢弃一颗废电池，那么到了那时，水，将成为奢靡品。

所以，为了养护环境，请将垃圾分类。

我国于2022年6月1日起实行“限塑令”，这一做法，使我国每年节省三千七百万桶石油。塑料袋，这种东西对于普遍家庭来说再普遍但是了，但是你明白吗，塑料袋却是污染环境的一大因素。塑料袋以石油为原料，不仅仅消耗了超多资源，而且还需要500年的时光才能被自然分解。

所以，为了养护环境，请裁减使用塑料袋。

最近在哥本哈根召开的全球气候变化大会使我们再一次敲响了警钟。虽然最终未能到达预定的效果，但是假设我们没有做到，开再大的会议也只是形同虚设。会议上说，此刻全球平均气温正逐步升高，大片面冰山已经开头溶解。假设再这样下去，那么世界将被水吞噬。此刻的全球平均气温较以前已经升高了1。1℃，别看只是小小的1。1℃，可这是“全球平均气温”啊!假设全球平均气温升高4℃，那么北极和南极的气温将升高16℃，到那时，北极和南极也能够看到大树了。你想一想，到那时，世界将会成为什么样?

其实导致这些灾难的罪魁祸首就是我们人类。据研究，我们每一天使用的电器或其他东西会排放超多的二氧化碳，而二氧化碳却是使气温升高的一大因素。假设裁减使用电器，那么二氧化碳的排放量也会随之裁减。汽车尾气中也内含超多的二氧化碳，应随时指点爸爸妈妈上班或外出旅游时，应乘坐地铁或公共汽车，尽量少开私家车，这样能裁减超多二氧化碳的排放。

所以，为了养护环境，请裁减使用电器，少开私家车上班或旅行。

作为社会的仆人，改善地球环境，是我们义不容辞的职责和义务。假设世界人人环保、每日环保，就能够创造一个崭新、美观的世界!

六年级环境的影响作文6

“养护环境、人人有责”这是多么好的一句宣传养护环境的标语，这也是我们国家人民政府提出养护环境的决心。

在大街小巷中，在城市的各个角落中四处都有养护环境的人们在辛勤工作，在事实上养护环境并不是什么难事，理应是举手之劳的事，这就要看我们平常对“环保”的熟悉是否透彻，领会。要知道什么是环保?什么叫环保?

昨天，有位叔叔在广场上漫步，他走着走着，手在裤兜里一伸，提出一盒香烟，他把香烟往嘴中一放，唾手将烟盒丢在园中的花丛中，那时有一位阿姨在那里路过，阿姨对叔叔说：“同志，请将烟盒捡起，这里是公共场所，请人人养护环境”。那么叔叔不但不捡反而眼睛一瞪，破口大骂起阿姨。公园里的人更加多，看到吵架那更是一拥而上来看喧嚷。众人听了他们争吵的理由，就你一言我一语地教训起那位叔叔，众人让叔叔对阿姨赔罪。叔叔说了一声“对不起”掉头就跑走了。

还有一件事情：我家邻居阿姨的孩子，是一个懂得废物利用的好孩子，他往往去捡易拉罐，纸片，瓶子。一开头，我也不知道他葫芦里面卖的是什