寒假社会实践自我鉴定简洁版7篇

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通过加入社会实践活动，有助于我们在校中学生更新观念，吸收新的思想与学识。下面我给大家带来寒假社会实践自我鉴定干脆版，梦想大家热爱！

寒假社会实践自我鉴定干脆版（精选篇1）

大学生社会实践是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好情势;是促使大学生投身改革开放，向工农群众学习，培养磨练才华的好渠道;是提升思想，修身养性，建立服务社会的思想的有效途径。通过加入社会实践活动，有助于我们在校大学生更新观念，吸收新的思想与学识。

我总热爱挑战一些崭新事物，由于只有选择有价值成心义的事，英勇的往尝试，才能不断察觉自己的缺乏，只有不断学习，才能努力遇上。优越略汰是社会进步的法那么，超出压力，抑制自我是我人生的奋斗目标，工作眼前，我积极肯干，专心负责，热爱在乐观中进取，用微笑面对人生。我最热爱的一句格言：从告成里得到自信和喜悦，从自信里得到喜悦和告成，从喜悦里得到告成和自信。

在社会实践中，我和一起工作的几位同事相处的也很不错，虽然工作让我们变得很劳累，带我们在一起议论，闲聊时却很开心虽然那几位和我一样也是新手，但每当我有难题的时候总会向他们请教，他们也切实给了我大量扶助，难怪孔子说“三人行那么必有我师”每当我工作完以后，带着疲惫回家后就会想起父母支撑起这个家切实很不轻易，也同时想起父母对自己学习上的支持与激励，想起了父母望子成龙的心愿，想到这些我就觉的自己理应更加努力。

在这期间我觉得有一个健康的身体也是分外重要的，只有有一个健康的身体才能更好的表现出自己，才能为自己的将来做出长远的计划，所以我抉择以后要好好磨练自己的身体，让自己在健康中面对自己的生活。

短短的几十天里，虽然没有任何金钱上的报酬，但却让我有了意想不到的收获，收获了学识收获了道理，它于我来说更加重要。我将用它们去开发自己的未来。

寒假社会实践自我鉴定干脆版（精选篇2）

不知不觉之中，寒假到了，回头想想自己大一上半学期的生活，又想想自己将如何面对寒假，是回家还是在外面找工作，一时茫然。

终究身在学校，接触社会的机遇很少，所以要让自己面对更多的各种各样的人，增加自己的阅历，由于在以后的学习工作中，需要有更多的体验，更多的体验。所以我向家人宣布趁着寒假有这样一个机遇，好好的大干一场。放假之后的两个星期我都在市中心找工作，可是要不是工资低的养不活自己，就是怕自己累到。到结果几天过去了，我还是一无所获，我终究知道原来自己一向是眼高，觉得只有那种体面的工作才适合自己，眼看我就要放弃了，可是又想到我和家人说过我确定。com会找到工作，仍而他们却笑我不出一个礼拜就会放弃。我就不放弃，我就要做给他们看，让他们知道，我能行！

我要看看我能否在恶劣的环境中有才能依靠自己的双手和大脑维持自己的生存，同时，也想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，磨练自己的才干，培养自己的韧性，更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用，自己的才能能否被社会所供认。想通过社会实践，找出自己的缺乏和差距所在。这次我不再把眼光放的那么高，之后我就去了几家超市，看下是否需要导购，终究在一个商场里面找到了一份导购工作。在工作中我懂得了好多，总结了一下几点：

第一，在社会上要擅长与别人沟通

经过一段时间的工作让我熟悉更多的人。如何与别人沟通好，这门技术是需要长期的练习。以前工作的机遇不多，使我与别人对话时不会应变，会使谈话时有冷场，这是很难堪的。与同事的沟通也同等重要。人在社会中都会融入社会这个团体中，人与人之间合力去做事，使其做事的过程中更加融洽，更事半功倍。别人给你的观法，你要听取、细心、虚心地采纳。

其次，在工作中要有自信

自信不是麻木的自夸，而是对自己的才能做出断定。在屡屡的接触顾客中，我明白了自信的重要性。你没有社会工作阅历没有关系。重要的是你的才能不比别人差。社会工作阅历也是积累出来的，没有第一次又何来其次、第三次呢？有自信使你更有活力更有精神。

第三，在工作中要抑制自己怯懦的心态

开头放假的时候，知道要打假期工时，自己就畏缩了。自己觉得困难挺多的，自己的社会阅历缺乏，学历缺乏等种种理由使自己觉得很渺小，自己怯懦就这样表露出来。几次的尝试就是为抑制自己内心的惧怕。如爸爸所说的“在社会中要学会厚脸皮，不怕别人的态度如何的恶劣，也要轻松应付，大胆与人对话，工作时间长了自然就不怕了。”

就这样我开头了工作，可能是由于自己制定了完善的筹划，所以工作还是很顺遂的，虽然有些客人很叫真，很难缠，只要细心解答就会解决问题；同事还是很友好的，可能是由于我的工作时间短，对他们没有竞争吧！万事开头难，什么事都要有尝试。

在体验了这次的工作之后，明白了“好多事情看起来简朴，但实际上与我们的想象是有很大的差距的”。总之，任何事情都要考虑周全。人的一生中，校园并不是永远的学校，真正的学校只有一个，那就是社会。半个月的实践转瞬即逝，却让我从中悟到了好多东西，而这些东西也将让我终身受用。社会实践加深了我与社会各阶层人的情感，拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了学识，进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会是学习和受教导的大课堂，在那片广阔的天地里，我们的人生价值得到表达，为将来打下坚实根基。我会不断实践，在实践中磨练，在实践中得真知。

在今后的学习生活中会更加努力，端正思想，明确方向，在不断完善中求进展。也知道了：不要怨恨这个社会是如何如何的黑暗，哪里哪里的人是不对的。由于这个社会不会由于你的怨恨而变更的。不是让社会来适应自己，只有自己去适应这个社会才行！

寒假社会实践自我鉴定干脆版（精选篇3）

社会实践活动已过了半个多月了。活动效果如何？这是大片面人所关注的热点、焦点问题。笔者利用周六、日时间，对实践单位和实践个人举行了追踪调查。一位实践单位领导这样评价这批加入社会实践的大学生：他们对自己的岗位工作很热心、有斗志，能干而且能较好地完成各项调配的工作。我们很热爱！能听到实践单位对实践生们有这么高的评价，我们很欣慰。但从实践生口中调查察觉，大片面实践生在工作过程中还存在着大量缺乏之处。

一、主动性不够。

主动性的强弱可以表达出一个人对工作是否热心、高涨。工作积极主动，不但可以赢得工作的主动权，而且还可以赢得领导、同事的赞许。譬如说，一项工作，假设你能主动向领导或同事请缨，那么领导或同事就会给你更多的磨练机遇，这就是一种无形的收获。但是假设你主动性不够，领导或同事可能早已把这项工作交给另外一个人了。这就说明，主动性可以为你赢得表现的机遇。还譬如说，领导或同事调配给你一项工作之后，假使你不能胜任或者顺遂完成，那么你就理应主动向领导或同事请教，不能憋在心里，死撑下去。主动请教可以为你赢得时间，占据工作的主动权。

二、沟通意识不强。

沟通包括实践组员与组员之间，实践个人与实践单位领导或同事之间的交流、沟通。只有沟通，才能相互了解、相互熟悉；只有沟通，才能在实践中不断提高。譬如说，组员之间交流甚少。在一起的时候大家一般很少谈论工作中的事情。这样就不利于彼此工作的提高。由于工作中的得与失只有通过交流、沟通，相互学习、参考，才能制止走弯路，才能真正达成共同提高的目的。

三、缺乏创新理念。

创新是源动力，有创新才有进展。创新能为你的工作增加筹码。譬如说，在工作中你能做到不循常规，以一种创新的形式去完成工作，这不但能为你的工作赢得时间，提高工作效率，而且还能赢得领导或同事的断定和表扬。还譬如说，在议论一个课题或者在写一份调研报告的时候，假设你能用独特的思维提出新的思路、新的观点、新的方法，这对你的个人进展分外有利。但要求做到创新这一点，好多实践生还是有困难的。

四、服务意识欠缺。

加入准入社会实践的目的就是梦想从实践过程中获得磨练，巩固自己的胆识，提高自己的才能。但是好多实践生还是未能摆正心态，还未能达成真正服务的意识。其实服务之中也有学问，服务并不是低三下四、必恭必敬。服务是一种面对面的交流，是对等的。一位在市某某局实践的张某这样对我说：我们是来学习的，为什么要擦地抹桌、端茶倒水。其实并不然，他还没有摆正心态，其实他理应这样想：办公室也是自己每天的工作环境，清洁、舒适的工作环境能带给自己和同事一份好的心情，何乐而不为呢？端茶倒水又怎么了？很丢人吗？其实不！给领导、同事端茶倒水那是一种礼仪、修养。理应这样想：身边的每一个人都是自己的挚友，给挚友端茶倒水那可是很正常的事啊！

五、虚荣心强、目标过高。

有虚荣心很正常，也并不犯罪，但虚荣心太高反而可能会毁了自己。譬如说，在吴川市某局实践的一位同学跟我说，他梦想这短短的一个月时间里，可以为单位做一件大事。所谓大事为何事？就是单位急需一个网页做宣传，这位同学就主动向单位请缨：某某领导，让我来做吧！。由于单位很急用，所以领导当时也不是很放心交给一个实践生去做，但由于这位同学的主动要求而且对自己分外断定，领导也就没说什么就交给他了。他开头干的时候分外有信仰，也很有毅力，但由于才能所限，完成到一半的时候却再也不能持续了，可他还持续撑着，梦想探索再次突破，结果他还是失败了。虚荣心太强、目标太高，不但不能完成领导交给的任务，而且还由于不能实时完成，延误了单位宣传的时间。所以说，凡事要量力而行，不能逞强。

以上几点，实践生身上普遍存在。但可能就由于这几点，也足以阻碍一个实践生的进展。梦想在下半个月能有所作为的实践同胞们，摆正心态，提高服务意识，要充分表示出我们大学生的朝气蓬勃和良好形象。

寒假社会实践自我鉴定干脆版（精选篇4）

在实习开头的第一周，便开头了跟一年级班主任的见习工作。跟着一年级的班主任从入学到学生上课，见证了幼儿园的孩子过度到小学阶段，要留神的方方面面的行为模范，以及如何管理好一个新班级。也知道了管理好一个班级分外不轻易。

十天之后，我们便举行了教导见习，主要是到各个班级去听老师的课。在整个教学实习的过程中，自己学习的态度是很好的，听了好多老师的课，不仅仅是美术单门科的课，学习其他老师身上的教学优点和值得借鉴能化为己有的地方。

在整个实习过程中，教学工作是最为关键的一个环节，也是这次实习的中心点。听了几节课之后，自然步入了教学工作中，指导老师要求我在上课之前，要写出一份教案，自己研究下教学参考书，这样给她看了以后，给出修改观法和实践中可能展现的问题，自己修改后再细心地备课，才可以正式步入讲台。所以，教学的第一步，就是备课。为了备好一堂课，我一般都会查阅大量有关的信息，并借鉴一些教案中好的闪光点，譬如问题情境的设置，学生的提问，如何突破这节课的重难点以及板书的设计。当然教学过程也是一个由生到熟的过程，对于完全没有教学阅历的我来讲，断定会存在这样或那样的缺乏与缺点。譬如我上的第一节课，我就察觉了自己的缺点，譬如没有考虑到多媒体有可能会出问题，没有两手打定，没有了课件导入，就不知道该从何说起，学识点的转折僵硬，只专注自己讲课，很少跟学生互动等问题。上一堂课轻易，上一堂好课很难，这是我实习最深的体会。

上好一节课，不仅要求老师有一个过硬的根本功，包括普遍话的标准，教案的熟谙，粉笔字的感激，而且更重要的是，让学生参与到这堂课，发散他们的思维，培养学习的兴趣，和培养良好的绘画习惯，不是简朴的传授学识。所以，在上课的时候，我都会强调，学生画的最好要不一样，有自己的想法，每一节课都会强调绘画习惯。久而久之他们就会养成习惯，上课时候要开启思维，画的不一样会被赋予断定，用深色的水彩笔画线稿，想到什么画什么，而不是用铅笔画画改来改去。还有就是上课要适当讲究一些方法，譬如学生留神力分散的时候，我们可以想手段来吸引学生的留神力，有的时候要用声音来指点，有的时候要用语言和肢体互动，做一些他们感兴趣的小互动，让他们留神力集中起来，这样做既活跃了课堂气氛，然后连忙又可以进入到课堂中来。

指导老师在实习期间，给出了观法和建议，使我在教学中受益。

1.上课确定要抓住重难点，围围着重难点开展，全体的教学内容都不能跟这个中心脱离。我自己好多时候把握不好重难点，有的教学活动的设计跟重难点都是脱离的，后来知道要看教学活动的设计跟重难点相不相关，不相关就去掉，省略不必要的片面。

2.自己上课的时候声音太小了，这样很难提起学生的兴趣，而且声音到达不了坐在后面的学生那里，他们就听不到上课的内容，轻易分神，画的内容也会跟主题无关。以及声音需要抑扬顿挫，提起学生的兴趣和精神劲。

3.时刻记住，上课的时候，目光和留神力要跟着学生走，时刻关注学生的动态，看到开小差说话的同学要有适当的指点。而且不能只跟前面的学生互动，也要走到教室中后面，跟其他的学生互动，要关注全体学生。

4.课件是辅佐教学用的，不能颠倒了它们的位置，以教学为主。

5.一节课讲的学识点不能太多，想教给学生的学识点太多，适得其反。围绕重难点，给两三个学识点举行教学。教学是一个循序渐进的长期过程，不能一堂课讲太多。还有好多问题，都是我今后都要留神的。

短暂的两个月实习生涯，让我学到了好多，不仅仅是教学阅历的积累，而且是一次很重要的社会实践磨练，我分外感谢的我的指导老师和其他老师，也分外感谢我带的学生们，让我收获了一份份真挚的感情。我相信，通过这次实习，我向成为一名优秀的教导工，又迈出了一大步!

寒假社会实践自我鉴定干脆版（精选篇5）

通过加入这次社会实践活动，我也察觉了自身的大量缺乏之处。譬如：专业学识的欠缺，人际交往才能、处事应变才能等方面的缺乏，也为以前不了解实际处境，不举行实地的调查研究而乱下结论的行为感到汗颜。这些缺乏，我将会努力的抑制，培养各方面的才能，提高自身的综合素质，争取自己进一步更好的进展。

前言：“没有实习，就没有发言权”，只有亲身体验过才会有那种超乎平常的感觉。我与社会的接触并不多。其实学校要求我们加入熟悉实习，无非是想让我们提前接触社会，了解社会，这样才不会在真正走上社会的时候找不到生活的重心，于是我才抉择这个假期前言：“没有实习，就没有发言权”，只有亲身体验过才会有那种超乎平常的感觉。我与社会的接触并不多。其实学校要求我们加入熟悉实习，无非是想让我们提前接触社会，了解社会，这样才不会在真正走上社会的时候找不到生活的重心，于是我才抉择这个假期要真正的去接触社会，品尝社会的酸甜苦辣。

实践是检验真理的惟一标准。在课堂上，我们学习了好多理论学识，但是假设我们在实际当中不能生动运用，那就等于没有学。实习就是将我们在课堂上学的理论学识运用到实战中。

我们怎样才能把课本上的学识生动恰当的运用到生活、工作当中去，成为对别人对社会有用的人才?我们怎样才能适应当今飞速进展的社会，怎样才能确定自己的人生坐标，实现自己的人生价值呢?抱着这种想法，经人介绍我走进了长春前进大街肯德基店。在那里，我学到大量书本上所没有的社会实践学识，体会到了工作的一些难处，学会了如何处世，怎样把事做对做好，领会了自身的缺乏更明确了自己以后要怎样努力去完善自己，为毕业后走上工作岗位而奠定根基。

再这段实践里我得到了大量体会与熟悉，理解了学院为什么一向强调加强我们社会实践才能，现我将这短短的工作体验总结做出实践报告如下，请老师予以指导。

寒假社会实践自我鉴定干脆版（精选篇6）

今年暑假，我在学校的号召下加入了社会实践，走进社会，了解社会。后来，我在__公司__部举行社会实践，虽然时间不长，而且这与我所学的专业联系不大，但是我相信，对工作负责、专心，虚心讨教的正确态度是从事任何一个职业所要首先具备的素质，这也正是我在这次难忘的暑期实践中所学到的名贵阅历，相信这些难得的阅历确定会成为我今后学习、工作中的助推器。以下为我个人的自我鉴定。

你可以伪装你的面孔你的心，但绝不成以疏忽真诚的气力。第一天去__公司举行社会实践，我怀着兴奋的心情。社会实践最重要的是态度，是恳切踏实、积极向上、勤奋努力的工作态度，务必付出比老员工多几倍的努力去熟谙工作程序、工作要领。只要树立信仰，战胜自我，就可迈出走向社会坚实的第一步，前途就弥漫梦想。

刚踏进办公室，只见几个目生的脸孔。我微笑着和他们打招呼。从那天起，我养成了一个习惯，每天早上见到他们都要微笑地说声“早晨”或“早上好”，那是我心底真诚的问候。我总觉得，经常有一些轻微的东西轻易被我们疏忽，譬如轻轻的一声问候，但它却表达了对同事对挚友的关切，也让他人感觉到被重视与被关切。因此，我惦记变成“通明人”的事情根本没有发生。同事们把我当挚友，也容许把工作调配给我。

其实，不仅待人要“真诚”，对事也要“真诚”。人无完人，__部的其他同事在制作广告版面时，也时常会有错误发生，像语句表达不清等。我于是“不知天高地厚”地把自己的观法诚恳诚意的提出来。没想到，竟被欣然地采纳了。在他们面前，我只是阅历浅薄的“小字辈”，但我觉得对待工作我们不理应论资谈辈，有观法或建议，只要对工作有利，都理应恳切的提出来，大家一起探讨。其实，只要你是真诚的，谁会在乎你履历小，又有谁会小看你呢？真诚，让我走出了显示自身价值的第一步。

我在__部实习的时间不长，主要做一些文职工作，也很难说概括学到什么，但是有一点是断定的，在__公司里接触到的都是很实用的东西，不像课本学识那么理论而抽象，很需要你具备实际动手操作的才能。

开头时，总觉得是一些简朴而不起眼的工作，但做了一段时间以后才察觉这些工