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文档简介
七年级英语上册Unit3Isthisyourpencil?SectionA1a-1e导学案设计学习目标掌握词汇p13的单词。学会句型Isthis/that---?以及回答Yes,itis./No,itisn't.Arethese/those---?以及回答Yes,theyare./No,theyaren’t.从而掌握指示代词:this,that,these,those.学习重点通过听力训练,学会如何询问(Isthis/that…Arethese/those…)及回答辨认物品所有者(It’s…/They’re…)。学习方法听,说,练,小组合作。预
习独学:1.认真观察1a的图画,将词语与图中物品搭配,并记住这些单词。2.听读感受:看到课本P13的1b,听录音学习如何用英语问物品的所有者。第一遍:整体感知对话大意;第二遍:完成课本1b并核对答案;第三遍:大声跟读听力材料,模仿语音语调。互学:1.小组内核对答案。2.对子间对读P70页的听力材料SectionA1b内容。利用自己所有的物品,模仿1b自编新对话,然后对子间仔细阅读自编新对话,帮同学找出对话中出现的错误。展
示
质疑1.由小组提出有价值的问题。2.其他小组发表意见,帮助解决问题。点拨1.this/that和these/those的用法;2.名词性物主代词his,hers,mine的用法。3.Isthis/that---?以及回答Yes,itis./No,itisn't.Arethese/those---?以及回答Yes,theyare./No,theyaren’t.
反
馈小结:想想:我在本节课学到了哪些知识?拓展:一、单项选择()1.Thisis_____eraser.A.aC.theD./()2.—Isthatyourbook?—__________.A.Thatisn'tB.Itisn't.C.Yes,thatisn'tD.No,itisn't.()____mykey.B.isn'tC.not()4.—Isthisyourbackpack?—___________.AYes,itis.B.Yes,itisn't.C.No,itis.D.Itisn't.()5.--Aretheseyourbooks?—___________A.Yes,itis.B.Yes,theyaren’t.CNo,theyaren’t.D.No,itisn’t.二、用括号内单词的正确形式填空1.—Isthis______(you)ruler?—No,itisn't.It's______(she)ruler.2.—Isthat______(he)dictionary?—No,itisn't.It's______(I)dictionary.3.—Isthis______(she)eraser?—No,itisn't.That's______(he)eraser.三、句型拓展1.MynameisGina.(对划线部分提问)_______________yourname?2.It'sanorange.(对划线部分提问)__________________this?3.Isthatyournotebook?(做否定回答)_______,
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