软件技术学院综合测评修订版模板

郑州大学软件（技术）学院学生综合素质测评实施办法（修订）第一章总则第一条为全面推进素质教育，加强对学生的科学管理，培养学生的创新能力与实践能力，促进学生德、智、体、美、劳全面发展，依据《郑州大学学生综合素质测评实施办法》（校学生[]4号）的精神，结合我院实际，制定本办法。第二条学生综合素质测评的内容包括德育素质、智育素质、体育素质和劳动素质等4个方面。第三条学生的综合素质测评各项内容的评分比例及计算方法：总成绩（100分）=德育素质（21分）+智育素质（70分）+体育素质（7分）+劳动素质（2分）。第四条学生综合素质测评的分项成绩和总成绩实行年累计排序，作为评定优秀学生奖学金、评选三好学生、优秀学生干部和优秀毕业生以及毕业生就业等工作的主要依据，记入学生本人档案。第五条各年级（班级）在开展上述工作时，依据学生综合素质测评成绩。如果学校、学院有特殊规定或遇特殊情况除外。第六条本细则适用于在郑州大学软件（技术）学院接受普通高等学历教育的全日制本专科学生。第二章评分细则第七条学生综合素质测评每年进行一次，从每年开学至下一年开学前（应届毕业生提前至毕业前3周）为一个年测评周期。第八条学生综合素质测评重点放在学生日常行为表现上，实行学生和指导教师综合评价相结合的评分办法。指导教师是指辅导员、班主任及任课教师（以下简称指导教师）。第九条学生综合评价采取对班级每位学生参加学校教育教学活动和日常学习生活中表现出的关键行为进行写实记录的办法，分项设定最高评价标准分值和最低评价标准分值（每项最后折算分不得高于设定的最高评价标准分值，每项最低评价标准分值均为0分）,逐项积分，年累计。各项测评内容评价标准和最高评价标准分值如下：（一）德育素质（最高评价标准分值21分），以学生在年测评周期内的实际表现为依据，包括政治思想、遵纪守法、道德修养、诚实守信、学习态度、文明卫生、集体活动、社会服务、科技创新等九个方面。政治思想（最高评价标准分值2分）学生应当努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和”三个代表”重要思想，热爱中国共产党，确立在中国共产党领导下走中国特色社会主义道路、实现中华民族伟大复兴的共同理想和坚定信念，主动靠近党团组织。无重大错误和处分者此项得2分。在年测评周期内，凡违反四项基本原则，参加非法组织,参与非法活动者，本项测评成绩为0分。违法者依法处理。2・遵纪守法（此项基础分为2.5分，最高评价标准分值3分）学生应当自觉遵守宪法、法律、法规，自觉遵守《高等学校学生管理规定》和学校各项管理制度。（1） 考试作弊受我院通报批评者一次扣0.5分，受学校通报批评者一次扣1分，受学校警告以上处分者扣3分。（注：可参照教学办及学工办公布的通告名单）（2） 凡有重大拾金不昧、见义勇为等立功受奖行为或为学校、院系做出特殊贡献者酌情加0.2到0.5分，本项行为的确认和具体加分由学院学生工作领导小组集体研究决定。3、道德修养（此项基础分为1.8分，最高评价标准分值2分）学生应当具有良好的道德品质和行为习惯，自觉遵守公民道德规范，尊敬师长，团结同学，作风正派，节约水电，爱护公物。学生凡有下列有损大学生形象的行为之一者，将酌情扣0.05-0.2分：在公共场合顶撞师长、说脏话、行为举止不文明者；擅自拆改或故意损坏电源、开关、灭火器等公共设施者；在课桌、墙壁、厕所等地方乱刻、写、画或跺脚印者；在宿舍、教室聚众酗酒或熄灯后打牌、下棋、大声喧哗等影响她人正常休息和生活者。道德品质良好，无不良行为习惯的学生本项均得1.8分，参加青年志愿者活动的同学酌情加0.05-0.2分。4、 诚实守信（最高评价标准分值2分）学生应当树立良好的诚实守信意识，严谨求实，按规定向学校缴纳学费及有关费用，按规定向学校或者院以及年级（班级）提供个人或者家庭真实信息。恶意拖欠学费及相关费用，向学校、院系提供个人或家庭虚假信息者扣1分；具有良好的道德品质和行为习惯的得2分。5、 学习态度（最高评价标准分值3分）学生应当刻苦学习，勇于探索,积极实践,努力掌握现代科学文化知识和专业技能；积极参加学校、院、年级（班级）组织的各项教育教学活动，按时完成各项教育教学任务。学期内上课无故迟到、早退,一次扣0.1分；无故旷课一次0.2分。（注：可参考学院学生会纪检部门公示名单）6、 文明卫生（此项基础分为1.8分，最高不能超过2分）学生应当树立正确的审美观，具有良好的文明素质，举止得体,自觉遵守公共场所秩序，文明就寝,文明就餐,能够遵守有规律的作息制度。曾获文明宿舍称号的寝室同学每人加0.1分。学院卫生检查不合格一次扣0.2分。（注：若专业内无检查结果，可参照学院纪检部检查结果）7、集体活动（此项基础分为1分，最高不能超过2分）学生应当树立集体主义思想，具有积极向上的团队精神,积极参加学校、院、年级（班级）组织的各项集体活动。学生参加文娱比赛，获国家级、省级一、二、三等奖者，分别加1分、0.8分、0.5分；获校级一、二、三等奖者，分别加0.8分、0.5分、0.3分；获院级一、二、三等奖者，分别加0.5分、0.25分、0.15分。学生参加学院迎新生晚会、青春风采大赛等演出加0.2分（注:学生会、艺术团成员除外）。8、 社会服务（最高评价标准分值2分）学生干部加分：学生主席团成员、正副年级长、团总支正副书记、院学生会各部部长加2分；院学生会各部副部长、各班长、团支书、年级委员加1.5分；院团委学生会干事、班委加1分；宿舍长加0.5分；身兼数职者就按加分高的一级加分，不按多种职务累计加分。9、 科技创新（此项基础分为0分，最高评价标准分值3分）（1） 参加科技创新类竞赛，获国家级（特）一、二、三等奖者,分别加3分、2分、1分；获省级（特）一、二、三等奖者，分别加2分、1.5分、0.75分。获校级（特）一、二、三等奖者，分别加1.5分、0.75分、0.5分。获院级（特）一、二、三等奖者，分别加0.5分、0.25分、0.15分。（2） 有学术论文、调研报告等发表在中文核心期刊上的，个人独著每篇加1分多人合著第一作者每篇加0.6分第二作者每篇加0.3分以此类推；发表在CN期刊上的，个人独著每篇加0.6分多人合著第一作者每篇加0.4分，第二作者每篇加0.2分，以此类推。（注：科技创新类竞赛包括挑战杯、河南省青年软件设计大赛、ACM大赛、大学生英语竞赛以及其它比赛等，具体赛事加分以学院认定为准。同一作品加分以最高奖项计算。）（二） 智育素质（70分）得分以考试成绩为依据（不包括体育成绩）智育素质测评分计算公式：M=^A；Bi*70%iM表示学生当年的智育素质测评分Ai表示学生第i门课程的考核成绩（考核成绩按照百分制计算）Bi表示学生第i门课程的学分（三） 体育素质（7分）1、 体育考试成绩（5分）体育考试成绩=两学期的平均成绩X5%达到学校规定的大学生体育锻炼标准得5分，达不到标准得1.5分（按照不及格评价）,未参加达标测试得0分。2、 课外活动测评分（2分）学生应当积极锻炼身体，积极参加学校、学院、年级（班级）组织的各种课外体育锻炼活动，具有健康体魄。学生参加省级以上体育竞技比赛，获得一、二、三等奖者，分别加2分、1.5分、0.75分；参加校运动会，获得一至八名者，分别加1.5分、1分、0.75分、0.6分、0.5分、0.4分、0.3分、0.2分，参加比赛但未取得名次者加0.1分；参加校运动会集体比赛项目的主力队员参照单项比赛项目加分；参加校运动会仪仗队每人加0.2分，获得优秀仪仗队奖，每人加0.3分；参加院运动会获第一、二、三名的分别加0.2分、0.15分、0.1分。参加多个比赛项目，可累计加分,但最高不超过2分。（四）劳动素质（2分）学生应当树立热爱劳动的思想，应当具有自立、自强、自尊、自爱精神，积极参加各种劳动活动。以学生在测评周期内实际参加的劳动情况为依据，基础分1.7分。积极参加各类义务劳动的，每次加0.05分。注：总成绩（100分）=德育素质（21%）+智育素质（70%）+体育素质（7%）+劳动素质（2%）第三章综合测评的程序第十条测评小组应当在辅导员和班主任的具体指导下，收集原始记实材料，分项积分，并