初二政治课堂教学计划

初二政治课堂教学计划有了计划，工作就有了明确的首要目标，就可以沟通协调大家的行动，增强其他工作的主动性，减少盲目性，使工作有条不紊地需要进行。同时，计划本身考核又是对工作品质的考核标准，对大家有较强的约束和督促作用。接下去是关于初二政治课堂教学计划的文章，希望能帮助到大家！初二政治课堂教学投资计划1教学目标：以成长中的学生为出发点，在学生逐步扩展的生活专业知识的基础上构建教学内容，是新课程标准的核心理念之一。八年级上册教材的教育主题是帮助学生学会交往与希望合作，而下册的教育主题是帮助学生自己维护下册权益，自觉履行义务。通过教学使学生了解的掌握有关权利与义务的常识和两者和关系，了解和掌握我国法律规定公民在人身、文化和经济方面的权利金融业和义务，中学生引导学生树立正确的缔约观，崇尚公平和正义，做一个遵纪守法的讲礼貌的好公民。教学主要内容：在学生不断扩展的生活中其，与别人打交道，不仅要学会交往、掌握交往的品德和艺术，而且必须正确处理父子关系权利义务关系问题。了解自己的合法权益和应该承担的义务，正确行使权利、自觉履行义务，是学习交往的继续，是进一步提高比率道德水平的需要，更是进一步增强法律意识的需要，有利于下一阶段增强学生学生的公民意识。因此，按照课程标准〃逐步扩展的生活是本课程建构的基础〃〃帮助学生做负责任的公民〃的基本理念，以及〃权利义务〃等内容标准，围绕权利义务这四大的教育围绕主题，综合评价建构本册的教学内容。具体内容分为四个单元，围绕正确对待权利义务、维护人身权利、维护文化经济权利、仁慈高尚公平正义四个综合主题展开，设置了十课教学内容：〃国家的主人广泛的权利〃、〃我们应尽的义务〃、〃生命健康权与我同在〃、〃保证我们的人格尊严〃、〃隐私受保护〃、〃终身受益的权利〃、〃拥有财产的权利〃、〃消费者的权益〃、〃我们崇尚公平〃、〃我们维护正义〃。教学重点：1、表述权利与义务的关系，学会尊重他人的权利，履行自己的义务。2、知道法律保护公民的公民权生命和就健康不受侵害，了解法律对未成年人的生命和健康的特殊保护，学运用法律保护自己保护和他人的生命和健康，不得侵犯须和危害别人的健康、生命和权利。3、了解法律公民的人格尊严不受侵犯,能自觉尊重他人,运用法律维护自己的人格尊严。4、知道法律保护公民个人隐私，任何组织和自己不得披露未成年人的个人隐私，能够自觉地认同别人的隐私。关心和尊重他人，学会换位思考，能够与人为善。5、知道公民有受教育的权利和教育责任，学会运用法律维护自己受法律教育的基本权利，自觉履行受到教育的义务。6、知道法律侵害公民的财产，残害未成年人的财产继承权和创造力成果权不受侵犯，学会运用法律学会维护自己的经济权利。7、知道司法保护消费者的合法权益，学会运用法律维护自己作为车主的利用权利。8、用心社会是一个合作系统，合作既带来利益也产生负担，合作需要公平，公平互惠的合作有利于社会稳定和个人的发展，树立公平合作意识。9、懂得正义是面向社会每个人的，它要求每个人都必须自觉遵守制度规则和程序，没有人可以例外;能够分辨正义行为和非正义行为，养成积极健康的社会正义感，以自觉遵守各项社会规则和程序为荣,不懈做有正义感的公民。教学难点：1、理解权利与义务的关连，学会尊重他人的基本权利，履行自己的义务。2、知道法律保护公民个人隐私，任何组织和个人不得披露未成年人的个人隐私，能够自觉地尊重责任意识别人的隐私。关心和尊重他人，体会‘己所不欲，勿施于人’的道理，学会换位思考，能够与人为善。3、知道公民有受幼儿教育教育的权利和义务，学会善用法律维护自己受教育的权利，自觉执行受教育的义务。4、懂得社会是一个合作系统，合作既带来利益也产生负担，合作需要公平，公平双边合作有利于社会稳定和个人的发展，树立公平开展合作意识。教学方法：讲授法、比较对比法、情景教学法、小品表演法、小组讨论法、读书指导法、案例教学法、活动教学法、师生谈话法、社会实践法等。学情分析：这届学生的基础非比寻常，有一定的学习积极性，加之本学期学习有关法律的一些知识，和现实生活联系较紧密，学生比较感兴趣，容易动员学生的积极性。教师也要严格要求大学生、转变教学观念、改变教学方法，使学生尽快进入学习状态。但也要注意有一部分学生学习不认真，成绩较差，要做好他们的工作。教学措施:1、教师要转变观念，不能用老方法较新教材，要选取多种适合学生的课程设计，激发学生的学习兴趣。2、要联系学生和本地实际，面向丰富多彩的社会生活习惯，选取学生关注的话题和案例，与学生互相合作分析和讨论，以提高认识，明确观点，树立精确的权利义务观。3、教师的角色是学生学习的合作方，主要任务是已经完成引导和点拨任务。教师讲课要教会学生学习的方法，引导学生自主学习，主动投身于教学活动，做学习的主人。4、注意引导学生的情感体验和道德、法律实践。初二政治课堂教学投资计划2已经和这些学生在一起学习有三个学期了，对他们的学习态度比较了解，绝对多数学生学习比较自觉，学习的目的性很强，主动性较强，上课精力集中，作业能够当堂完成。而且对于班级的荣誉汤宝如的在意，所以，在教学的过程中管理方面不需要费太多的精力。补课但是也有个别生上课注意力绝不集中，需要老师多踏实帮扶，使他们尽快进入学习状态。教材分析：新编教材可读性较弱，教育功能突出，理论联系实际，文体通俗易懂，可以调动学生学习的积极性。调动学生各方面的整体素质，突出了思想品德课程的教育功能，通过本次书，希望增强学生法制观念，提高学生家长认知和践行的能力。教学方法：讲授法、讨论法，自学法等等教学手段：课件、多媒体、投影仪等教学目标:通过教学而使学生学会交往，克服独生子女身上所带有的过分“自我”，学会同学之间，师生结伴而行，走过美好的青春期，健康成长，顺利迈向初三的中考阶段。提升学生的道德水准，培养学生的竞争和合作意识，明显增强处理事情的能力，促进自身的发展。掌握一定的法律知识，培养学生学法、懂法、用法。学会运用法律武器维护自己的合法权益。教学措施：1、认真钻研教材，研读教学大纲，熟悉教材及其指导思想，认真备课，上好每一节课，严格要求学生认真当堂完成作业，及时检测，相互配合学校的目标教学活动，做好自己的所授课。2、虚心学习，多听由经验教师的课程，多向同学科的老师讲课。3、认真上写好教学计划和总结，按照计划开始实施教学工作。4、积极参加教研活动，提高业务水平。5、平时努力撰写教学论文或者教学设计，增强自己的科研能力。6、努力学习专业知识，提高专业素养。平时注重在学习，摄取与政治学科相关的理论知识和新的科技发展信息，渗透到教学当中回来，使课堂教学更加有兴趣。实施目标：1、重视学生自主读书，激发和提升学生的体验学习，用社交活动激发和提升学生的体验，在亲身体验中发展战略自己。2、注重学生之间的互动合作中学习，互动交流中把学生中孕育的真知灼见给表达出来，在活动中提高教学的时效性。3、指导好学生的社会家长实践活动。初二政治课堂教学计划3本学期我担任八年级思想品德课教学本学期工作。新学期开始，为切实有效地搞好教育教学工作，圆满完成教学任务，使学生达到的应试者，特也将本学期的教学工作计划制定如下：一.教材分析按照课程标准“学生逐步扩展的生活是本课程的基础”“努力学生做负责任的公民”的基本理念，以及“权利义务”等内容标准，几大围绕权利义务这四大的教育主题，综合建构本册的教学内容。具体内容分为三个单元，紧紧围绕正确对待权利义务、维护人身权利、维护文化经济权利、崇尚公平正义四个项目管理主题展开，设置了十课课程内容：“国家的主人广泛的权利”、“我们应尽的义务”、“生命健康权与我同在"、“维护我们的尊严”、“隐私受保护”、“终身受益的权利”、“拥有财产的权利”、“消费者的权益”、“我们崇尚公平”、“我们维护正义”。这册教材涉及到很多法律方面的内容，基础内容较多，需要学生认真掌握。教材列举了相关案例，大部分遥远内容是与学生日常生活接近的。使学生掌握把的同时又基础知识学到的知识运用到实际中去，达到学以致用的前提条件。二.学生分析八年级学生总的来说比较稳定，学习态度及氛围都比较好，让他们知道思想品德学科不单需要掌握一些基础知识，还需要灵活应用，来解决一些难题实际案例中存在的问题。在今后的教学、生活与交往中，采取行之有效的方法对症下药，以便帮助学生成形成形正确的世界观、人生观与价值观。做一个遵纪守法的讲文明讲礼貌守法的好看公民。三、教学重点:1、理解权利与义务的关系，学会尊重他人的公民权利，履行自己的义务。2、知道法律保护公民的生命和就健康不受侵害，了解法律对未成年人的生命和健康的信念特殊保护，学会运用保护自己和他人的生命和健康，不得侵犯和危害别人侵害的健康、生命和权利。3、了解法律保护公民的人格尊严不受,能够自觉尊重他人,运用法律法律维护自己的生命权。4、知道法律控管知道公民个人隐私，任何组织和个人披露未成年人的个人隐私，能够帮助自觉地尊重别人的隐私。关心和尊重他人，学会换位思考，能够与人为善。5、知道公民有受教育的权利和义务，学会运用法律维护自己受幼儿教育教育工作的权利，自觉履行受教育的义务。6、知道法律保护公民的财产，未成年人的财产和智力成果权不受侵犯，学会运用法律维护自己应用的经济权利。7、知道法律保护消费者的合法权益，学会运用法律维护自己作为消费者的。8、懂得社会是一个业务合作系统，开展合作既带来利益也产生财政负担负担，合作需要公平，公平互惠的合作有利于社会和个人的发展，树立公平合作意识。9、懂得正义是面向每个人的，它要求每个人都必须自觉遵守制度规则和程序，没有人可以例外;能够仔细观察分辨正义行为和非正义行为，养成积极健康的社会上进心，社会变革以自觉遵守这两项社会规则和程序为荣,努力做有正义感的公民。四、教学难点：1、理解权利与义务的关系，学会尊重他人的权利，履行自己的义务。2、相信法律保护公民个人隐私，任何组织和个人不得披露未成年人的个人隐私，理智能够自觉地尊重别人的隐私。关心和尊重他人，体会“己所不欲，勿施于人”的道理，学会换位思考，能够与人为善。3、知道法律义务公民有受幼儿教育的权利和义务，学会运用法律维护自己受司法教育的权利，自觉履行受教育的义务。4、懂得社会是一个业务合作系统，项目合作既催生带来利益也产生负担，合作需要公平，公平安定互惠的合作有利于社会稳定和个人的发展，树立公平合作意识。五、教学措施：1、教师要转变观念，不能用老方法较新教材，要选取多种适合学生的教学方法，激发高中学生的学习兴趣。2、要联系学生和本地实际，面向丰富多彩的社会生活，选取学生热议的话题和案例，与学生共同实证和讨论，以提高认识，明确观点，树立正确的权利义务观。3、教师的角色是学生学习的伙伴，主要任务是已经完成完成引导和点拨任务。教师要教会学生钻研的方法，引导学生自主学习，主动参与教学活动，做学习的主人。4、注意引导学生的情感体验和道德、法律实践。六、教学进度安排略初二政治课堂教学计划4一、指导思想和教学目标根据联盟党的教育方针教育方针和科教兴国的战略，完成马克思主义教育改革任务，全面推动素质教育的实施，本学期初二政治教学学术研究要发挥教育功用，努力提高教学水平和产品质量，以认真完成学校工作任务为己任。本学期初二政治教学力争平均分达88分，优良率70%,及格率100%。二、初二学生特点总体上讲，学生学习积极性比较好，课堂纪律好，普遍都有自觉性，求知欲强。但是课堂气氛有待改善，学生思维灵活性不够强，部分大学生学习缺乏兴趣，目的不明确。三、教材分析初二政治教本可读性强，教育功能突出，理论联系实际，文体通俗易懂，可以征募学生动手、动脑、动口的积极性。突出了重点、热点、思想点。这是教材特点。教材重点、难点。重点在于增强学生法制观念，教理导行，课本的八课书都较重要。难点提高学生认识和学生的践行指导。四、教学任务和进度初二政治下册共8课书的教学教育教育工作。总授课时32课时，18周授课完毕，19、20周复习，21周期末统考。其教研专区全新登场教学设计教学方法课题研究幼儿教育论文日常工作中每堂课授一框内容，授完一课复习一列（练习一节或检测一次）。五、教学措施（一）、做好教学常规管理工作1、认真钻研教材、教纲。熟悉教科书及其指导思想，认真备课，上好每一节课。做到授课胸有“书”。认真细致的批发学生作业，全收全改，及时收发。严格要求学生独立完成作业。及时检测。2、认真及时写好投资计划和总结，科穴实施教学工作。（二）、激发学生兴趣，提高学习成绩1、优化课堂教学。教学采用多种方法，让学生动口、动手、动脑参与学习，采用讨论、演讲、阅读、自学、练习等形式，活跃课堂气氛，使教学效果达到化及。2、抓优扶差。鼓励优生优育积极灵活学习同时辅助差生。做好差生个别思想工作，利用打游戏辅导，提高了差生钻研兴趣，增强了学生意志力。3、开展“一帮一”活动，鼓励优生带差生;把每个班同一个分为若干学习小组，落实责任和要求，组长监督学习，检查复习、预习及练习，及时反馈，提高整体教学效果。4、双边活动，严抓课堂纪律。了解学生，配合班主任做好家访工作，了解学生家庭、学习及思想状况，及时做好工作，引导学员健康成长，学好习。严格要求学生，一视同仁。5、加强德育功能，开展课堂活动(1)、配合学校德育工作，充分发挥教本教育功能，采用演讲、座谈、辩论等形式活动，引导学生全面发展。开展一些课外活动。(2)、严于律己，教书育人6、严格要求学生，每堂课之前检查学生对知识的掌握情况。教师要立足本职，热心向学生传授真理。言传身教，平等对待、爱护学生。工作要认真细致负责，教育学生晓之以理，动之以情，努力让其改变学习态度。初二政治课堂教学提案5本学期我继续担任兼任低年级思想品德课教学工作。新学期开始，为切实有效地搞好教育教学工作，圆满结束教学任务，使学生达到的学习效果，特将本学期的教学工作计划制定如下：一、教材分析八年级下册思想品德教材梅特峰共计10课，分4个单元，基础内容较多，需要学生认真掌握。其中也列举了有关案例，大部分是与学生日常生活接近的，起到导入的作用，论述个别部分也有起到总结作用，在这个从特殊到一般再到特殊的循环中，能够使学生掌握一般规律的基础知识，又能把学到的知识运用到实际案例中顺便，达到学有所成的目的。由于这册教材涉及到很多各种各样法律方面的内容，再加上学生接触面比较非常狭窄，课本又列举了相关链接链接技能，丰富了中学生的知识量，有助于更好地研习学习思想品德课。二、学生现状分析八年级中学生学生女同事爱学上进，但部分男同学虽十分聪明，但不爱学习，对于思想品德这门学科，基础知识及书写方面对他们来说是弱项，这还有待于采取恰当的方法去解决。八年级学生总的来说比较稳定，学习态度及氛围都比较好，学以致用恰恰是他们的弱点，这就需要让他们知道思想品德这门学科不单需要记忆一些基础知识，还需要灵活应用，来解决