初中科学精品试卷及答案-七年级上册科学入门单元检测卷

七年级上册第一章科学入门单元检测卷D.候鸟迁徙A鹿D.D.候鸟迁徙A鹿D.腐蚀性一、选择题（共20题；共40分）.下列现象不属于自然现象的是（）A.雨后彩虹 B.火山爆发 C.人工降雨.下图是一些常用的危险品图标，装运浓硫酸的箱子应贴的图标（）A.爆炸性 B.易燃性.下列仪器可以直接在酒精灯上加热的是（）C.D..下图所示的四种测量方法中，正确的是（）.测量液体的温度，下列图中正确的是（）.下列估测与实际最相符的是（）A.中学生的身高约为162mm B.人觉得舒适的环境温度为37℃C.两只鸡蛋的质量约为1kg D.人平静时的心率约是75次/min.仅凭肉眼观察有一定的局限性，所以观察时我们会借助工具。下列有关借助工具观察的说法不正确的是（）A.用放大镜观察指纹更清晰 B.用显微镜可以观察到人眼看不到的微生物C.使用工具后的观察结果肯定正确 D.用天文望远镜观察天体能获得更准确的数据.下列实验室的做法，其中正确的是（）A.为了节约药品，用剩的药品应放回原试剂瓶B.为了获取药品性质，可触摸药品或品尝药品的味道C.为了安全，给试管里的液体加热时，试管口不能对着人D.为了能看到标签，倾倒试液时，标签不能向着手心.某同学用同一把刻度尺对同一物体的长度进行了4次测量，结果如下:12.34cm、12.36m、12.35cm、12.75cm,则该物体的长度应记为（）A.12.45cm B.12.4cm C.12.35cm D.12.350cm.下列单位的换算，正确的是（）

A.180秒=180秒x1/60=3分 B.1.8米=1.8x1000=1800毫米C.0.5千克=0.5千克X1000克=500克 D.0.556升=0.556x1000毫升=556毫升11.想要学好科学，很多时候经过自己的思考，对知识进行归纳总结，这是一种很好的学习方法。下列是小科同学整理的“错误操作”与对应测量结果。同学的你帮她判断一下，各选项中正确的是（）选项错误操作测量结果A用拉得很紧的皮卷尺去测量某同学的跳远距离偏大B在测量头发的直径，头发绕在铅笔上时没有排列紧密偏大C用温度计测沸水温度时，将温度计移出沸水读数偏大D心筒测量液体体积时俯视读数偏小A.A B.B C.C D.D.体温计水银面指在37.5℃上，某同学在未甩的情况下，分别依次测量三位同学的体温，测得的结果第一次为37.5℃，第二次为38.5℃，第三次为38.5℃。则（ ）A.第一、二次正确，第三次错误 B.第二次正确，第一、二次错误C.第一、三次正确，第二次错误 D.第二次正确，第一、三次也可能正确.小明为了给窗户配上一块玻璃，在以下的测量工具中，你认为选用哪种工具来测量窗框的尺寸最合理？（）A.最小刻度是1毫米，长度是20厘米的学生用尺B.最小刻度是1厘米，长度是15米的皮卷尺C.最小刻度是1毫米，长度是2米的钢卷尺 D.最小刻度是1厘米，长度是1米的米尺.一支已测过体内温度但没有甩的体温计，读数是37.5℃，用此体温计再去连续测两个病人的体温。如果这两人的实际体温为36.8℃和38.6℃，那么在测量时，体温计上的读数分别为（）A.37.5℃和38.6℃ B.36.8℃和38.6℃ C.36.8℃和37.5℃ D.37.5℃和37.5℃.一次国王故意为难阿凡提，他在众臣面前一定要让阿凡提说出眼前池塘里的水有多少桶，阿凡提略加思索后回答：若桶像池塘一样大的话，池塘里的水就只有一桶；若桶像池塘的十分之一大的话，池塘里的水就有十桶；这则故事说明了（）A.测量总是有误差的 B.测量工具的大小决定了物体的大小C.测量的标准不一样，结果也不一样 D.测量前应该选择合适的测量工具.小明同学自制了一支温度计，刻度在0℃时水银柱长5厘米；在100℃时水银柱长25厘米。用这支温度计去测一杯水时，水银柱长为12厘米。则这支温度计显示的读数为（）A.28r B.35℃ C.48℃ D.60℃.科学就在我们身边，你认为学习《科学》的基本方法是（）A.多做实验 B.认真听老师讲课C.仔细观察、积极实验、认真思考 D.凭感觉对身边的事物仔细观察并做出正确判断.测量是将一个待测的量与公认的标准进行比较的过程。经过测量，上海东方明珠电视塔高468米，那么，在这一测量中，“测量”定义中所说的“公认的标准”是（）D.测量用的尺子A.1米 B.468米 C.D.测量用的尺子.冬天乌苏里江气温低到一50℃,冰面之下的河水仍然在流动，则与冰交界处水的温度是（）A.一50℃ B.0℃ C.低于0℃,高于一50℃ D.无法判断.某校科学研究性学习小组，对与测量有关的问题进行了讨论，其中正确的观点息）C.随着科A.测量工具的最小刻度值越小越好C.随着科B.体温计因其特殊的结构，可以离开人体读数技的进步，有可能完全消除测量误差D.温度计的玻璃泡浸入被测液体中，应迅速读数二、填空题（共6题；每空1分；共18分）.下列仪器中，取用少量固体药品的是 ，滴加少量液体的是 ，用作少量物体反应的容器的是 (填序号)。a.烧杯b.滴管c.酒精灯d.试管e.药匙22.观察和实验是科学研究、探索自然的重要方法。乙甲22.观察和实验是科学研究、探索自然的重要方法。乙甲(1)如图甲是用刻度尺测长度的实验，该刻度尺的最小刻度为 ，所记录的测量结果正确的是 .A.5.3cm B.5.25cm C.3.25cm D.3.3cm(2)如图乙是小科用体温计为小敏正确测量体温时的示数，小敏的体温为 。.如甲图所示，温度计的示数为 ，如乙图所示，所测物体的长度是 ，如图丙所示，所测液体的体积为。甲 乙 丙.填上合适的数字或单位：(1)某同学身高17.0 (2)我们正在喝的温开水的温度为45(3)一个量筒的测量范围为0-500 (4)一片药片的质量约为480.如图是测小石块的体积的示意图，则该量筒的最小刻度是 ，该小石块的体积为厘米3,如果某同学测小石块的体积时把左、右两图的操作顺序颠倒了，则测得小石块的体积将比真实值 (填“偏大”或“偏小”)。ZQO150ZQO150第25题图 第26题图.要测量如图所示的一根曲线MN的长度，你认为可取的方法是 A.用平直的刻度尺在曲线上从起点到终点慢慢移动直接读出数值B.用一条细丝线与曲线完全重合，在丝线上标出曲线的起点和终点，把丝线拉直后用刻度尺量出这两点间距离，即是曲线的长度C.用橡皮筋代替细丝线，测量过程同B测量时误差 (填“可以”或“不可以”)避免。三、实验探究题(共4题；每空2分；共30分).教室的窗玻璃是双层的。课间，同学在窗外敲玻璃时，小明感觉双层玻璃与单层玻璃的振动情况不一样。于是他想探究'受敲击时，双层玻璃和单层玻璃的振动强弱情况'。为此，小明进行了以下

实验：①将单层玻璃板固定在有一定倾角的斜面上，把玻璃球靠在玻璃板的右侧，把橡胶球悬挂在支架上靠在玻璃板的左侧（如图）。②随意拉开橡胶球，放手后让其敲击玻璃板，玻璃球被弹开，记下玻璃球被弹出的距离。共做10次。③换成双层玻璃板重复上述实验。⑴实验后，发现玻璃球被弹开距离的数据比较杂乱，这与实验中的哪一操作不当有关?。（2）小明改进后，重做了实验，获得了如下数据：实验次数12345678910平均值玻璃球被弹开的距离（cm）单层7978828073848482818080双层2023242424252222212523①受到橡胶球的敲击时，玻璃板振动的强弱是通过 来反映的。②根据上表中的实验数据分析，可以得出的结论是 。.蝙蝠是一种分布很广的哺乳动物。为了研究“蝙蝠主要是通过什么器官来发现障碍物的”，科学家在一个大房间内竖起金属丝制成的障碍物，然后记录撞击和避开障碍物的蝙蝠数量，实验方法和结果见下表。实验实脍处理方法遮观察的需铸敬差海开獐弱糊蛉辐的百分比由A不悔任何处理100Q71B蒙在期蝇的取眼70C墓在端i的以耳AmJ5⑴设计实验A的目的是 。（2）从实验A和B中，你能得出的结论是 ⑶综合分析表中的数据，蝙蝠是通过 （填器官名称）来发现障碍物的。（4）是 的生活环境促使蝙蝠在长期的进化过程中形成了这样的功能。29.盛夏来临，人们又为“怎样才能晒不黑”而犯愁，资料表明：将皮肤晒黑的罪魁祸首是太阳光中的长波紫外线.“好奇实验室”为此检测了若干衣服的防晒效果.实验序号衣服材质衣服布料层数长波紫外线透过率1天蚕丝112%225%3化纤128%4214%5全棉T恤（白色）17%6全棉T恤（黑色）14%检测方法：先用光纤探头和计算机测算出阳光中长波紫外线的强度；再把衣服挡在光纤探头上，测算出透射导光纤探头上的长波紫外线强度.利用前后两次测得的长波紫外线的强度计算出长波紫外线的透过率.实验数据如表所示：⑴该实验是通过比较 来分析衣服的防晒效果.（2）比较实验1、2或3、4得到的结论是：.⑶根据测量结果，请向你的家人提出一条夏季户外活动时着装的建议：。

.阅读下面的短文，回答问题：一天饭后，孙青同学帮妈妈收拾桌上的碗筷时不小心将一杯水碰倒，他忙拿干抹布去擦，却很难将水擦干，妈妈见状拿了另一块干抹布擦，很快就将桌上的水擦干了。他感到有些奇怪，忙问妈妈是怎么回事？妈妈只是告诉他，我拿的抹布是棉布做的，你手里的抹布是涤纶的，他不禁想到了一个问题并进行如下的探究。⑴提出的问题：？⑵猜想与假设：布的吸水能力可能跟布料的种类有关。⑶所需的器材：三个形状和大小相同的烧杯，质量相同的棉布、麻布、纤维各一块，足量的水。⑷主要步骤：往三个烧杯中倒入的水，分别将三块布放入各个烧杯中让水浸透，然后将三块布分别取出，从方便和准确的角度看，应观察和比较 ，将现象记入下表。布料种类涤纶麻棉杯中所剩水量最多较少最少布块所含水量最少较多最多⑸结论：。⑹炎热的夏天，如果人体皮肤被汗浸渍，会让人觉得很不舒服，因此，从吸水多少这个角度说，应尽量采用类的布料来制作夏装。四、解答题(共2题；31小题6分；32小题6分；共12分).某科学兴趣小组对温度计的原理进行研究，并自制了如图所示的测温装置。图中A为一小塑料瓶，B为一玻璃细管，通过橡皮塞与A连通，管的下端竖直插在大烧杯中，使管内外液面有一高度差。小组同学改变装置所处的环境温度，分别测出不同温度下所对应的水柱高度h，记录的实验数据如下所示：测量次序]测量次序]2345 书温度t91719212325 27水柱高度h豆2n近0I9,B1<69.4工2(1)装置中的塑料瓶A相当于现在使用的液体温度计中的哪个结构？。(2)根据表中的数据可知，此温度计的刻度值自上而下变 。(3)若要提高此温度计的精确度，对该装置做如何改进？(写出一点即可)。.一支温度计刻度均匀但示数不准，在一标准大气压下，把它放入沸水中，示数为95℃，放在冰水混合物中示数为5℃，现把该温度计悬挂在教室的墙上，其示数为32℃，教室内的实际温度是多少℃？参考答案一、选择题1.C 2,D3.C4.D5.C6.D7.C8.C9.C 10.D11.B12.D13.C14. A15.C16.B17.C18.A 19.B 20.B二、填空题e；b；d(1)1mm；C(2)37.6℃39℃；2.50cm；6.8ml(1)dm(2)℃(3)ml(4)mg10mL；20；偏大B；不可以三、实验