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文档简介

2023精选小学学年工作计划锦集7篇一、指导思想:仔细学习学校教化工作的精神,贯彻新修订的《义务教有特性地发展,全面提高学生的语文综合素养。二、工作目标:1升教学质量。2、细化、优化各项常规工作,发挥教研组每位老师的主观能动性,有序、有效、主动的开展各项语文教学活动。3、推动单元整体备课。4、成立小鲤鱼文社,季度出版校刊。三、工作措施:1、加强学习,更新学问结构。在教学改革的浪潮中,每一个语文老师都会感受到一种压力和挑战,为此我们必需要努力完善自己的学问结构,不断适应当前的教化形势。全校语文老师都应把学习视为职业读读专著,翻翻教学杂志,做做读书笔记,阅读教学网页,从而提升自身的文化品位,提高自己的理论水平。2、立足课堂,探究教学改革合化”、“生活化”、“时代化”。反思实力,形成反思习惯。更具内涵,更好地为学生综合素养的提高服务。作业的批改应刚好、细致、具有激励性。3、校本教研,促进素养提高。专家引领专家引领是老师专业化发展不行或缺的因素,否则校本同事互动。教学研讨的针对性和实效性。4、加强特色,有效开展,提高学生的语文素养各班开展古诗文背诵大比拼活动。有安排的背诵抄报,各班期末编好学生的习作班刊。适当时机实行全校外阅读竞赛”。写字教学,语文老师要明确自己的责任,做到时学的督察。各月工作支配:月份:1、开学常规管理,正常教学秩序2、进一步完善老师教学考核方法3、制定工作安排,确定工作要点4、出版校刊月份:1、教研组活动:老师开课2、实行三至六年级“课外阅读竞赛”3.教学常规检查月份:1、教研组活动:老师开课2、教研组活动:词语积累竞赛月份:1、教研组活动:学生写字竞赛2、期末复习工作、支配期末考试3、期末质量分析,反馈,存档4、老师学期教学工作考核5、工作总结6、出版校刊一、指导思想以各学科的课程标准为宗旨,坚持扎实有效、民主高效在教学活动中培育实力,激励学生发表不同的见解。二、工作思路围围着学校本学期所制定的构建“体验课程”课堂的题,开展综合学科的教研活动。活动要求:1言打算。按时到指定地点进行教研。容刚好记录。建议。细做好听课记录,并在教研活动中进行重点研讨。三、工作重点上课:结合学校要求,仔细上好每一节课。1020%。促进学生生动、活泼、主动的发展。课内容做好记录。四、活动支配:三月份:1和校本研修安排。2综合组老师参与学习校本培训 课题实(一:开题报告会。3、20xx年平阳县中小学加上教化教学论文评比4、综合组各学科老师制定本学期教学安排。5、迎接学校教学安排检查并整改。6、县中小学老师自制多媒体教化软件评比7、迎接学校第一次教学常规检查。8、迎接学校行政听课。9、学习“如何构建体验课堂教学模式”四月份:1、迎接学校其次次教学常规检查。2、迎接学校行政听课。3、学习“老师学会如何做课题”。4、各科开展研修活动(外出听课。5、参与上级教化部门组织的活动。五月份:1、迎接学校第三次教学常规检查。2、迎接学校行政听课。3、综合组老师集体备课4、徐老师教研公开课5、学习“如何做一个有情怀的老师”六月份:1、组内读书心得沟通。2、迎接第四次学校教学常规检查。3、迎接学校行政听课。七月份:1、综合教研组工作总结。2、资料归档。培训主题培训目的一步完善校本工作,使其逐步走上科学化、规范化轨道。培训组织导小组。组长:方函副组长:包亚云王志科成员:林秉查包长智季爱花吴菁菁林须映钟金斌许萍陈瑞静培训形式讨、专题讲座、课题探讨等。培训资源高质量的培训资源。、充分挖掘和利用市、县学科带头人、骨干老师的人力资源。组织他们担当校本培训者的角色,在培训中沟通他们丰富的阅历以及对当前新课程改革试验的独到见解与思、充分挖掘和利用新课程改革试验过程中学校的生成资源。关注老师的发展,充分调动老师参加校本培训的主动充溢校本培训资源。培训管理1、加强对校本培训的领导,从学校实际状况动身,加总结阅历,主动创建条件,促进校本培训的发展。2、加强对校本培训工作的指导。注意对校本培训的阅本培训工作的全面开展。3、结合本校实际状况,按学年度制定本校老师校本培核内容。一、指导思想:二、工作目标以本学期市教化局、小语教研室的教研工作安排精神为导向,紧扣学校工作安排和教科研工作安排,致力于学生语文素养的.提高和老师专业化的发展,在深化校本教研的过两条腿走路,构建“本真·灵动”的语文课堂文化;立足学生良好的学科精神与学习习惯。三、主要工作及详细措施:(一)规范教学常规,提高教学质量。开展语文教学与教研工作。1、改革备课模式,加大探讨力度——凸显好用,彰显特性力,形成反思习惯。是延后检查了。一课时一反思。2、善用课本,讲求教学实效即狭义地指课本。老师用课本做到“五要”、“四看”和“三记”(一般话正确、流利、有感情地朗读要以老师的身份看课本,寻求有效教学设计;要以学生的眼光看课本,圈出“爱好点”。“泡泡”知学法;看课后练习明训练。方法。划、记、写。七字要求随年级螺旋上升。3、聚焦课堂,提高教学效率——力求好玩,追求高效课堂是实施素养教化的主阵地,课堂教学改革是教学永数、高素养,有特性发展、提高华蜜指数。立足学生的学习。学科建设中,关注学习语文薄弱的班级学语文味(老师言行,在议课上明“策”(改进策略中探“源”(问题的归因。使薄弱班级的学习有明显的提升。争取各班的两率均达学科的一级目标,实现教学质量的均衡发展。4、规范作业与考试,实施质量监控小学学年工作安排篇5一、指导思想本学期品德教研组将依据教育处及教科室等相关科室工作安排要求,结合学校实际状况和学科特点,以新理念为育健全人格而努力。二、本学期拟开展的主要工作(一120xx激励组内老师主动撰写教学论文,申报课题;申报县集体课题。(二、注意常规落实,提高课堂教学效率。加强教学常规的检查工作,确保品德学科的专课专用;课。二月份1三月份参与县教研组长会议;20xx四月份组织老师网上参与省品德课标培训;五月份1.端云瑶、陶美萍老师参与县级金陵文化赛课;申报县级集体课题;六月份组织骨干老师参与市县个人课题申报;6的全面、持续、和谐的发展。一、仔细组织教化教学理论的学习。1.仔细学习教化教学理论。各镇(小学)学老师进一步学习关于新课程的理论和《数学课程标准专业发展,推动数学课程改革的深化发展。各镇(小学)还须要组织四年级以上的数学老师接着学习《数学教学大纲(试用修订版提高课堂教学的水平与效益。2.注意理论联系实际。重视理论联系实际,促进老师以新的教化教学理念指导教学实践,在教学实践中努力变更自身的教学行为,在加强解决问题、情感与看法等方面获得充分的发展。要重视老师的教学反思和总结,组织老师主动撰写教学论文,使他们在专业化方面获得更好的发展。二、努力抓好教学探讨工作。1开学初进行三年级上册教材的分析培训,帮助全教学指导思想,明确教学的要求和要留意的一些问题。各镇(小学)由分管数学教学的教育主任和一、恰当形式进行数学一、二年级上册教材的分析培训。切实开展课堂教学探讨。当前既要重视课堂教学中数学活动的绽开,又要注9堂教学。各试验小学要注意数学课堂教学探讨。区拟在月份实行试验小学教学探讨活动,沟通各校教学状况和教学改革的思索,促进试验小学进一步提高课堂教学水平,形成各自的教学特色。学校和教材试验样本班的教学工作。课改小组成员要加强对数学课程改革的探讨,了2~3数学学科基地要加强数学教学的探讨,形成骨干教学探讨,力争为课程改革的推动供应新的阅历。教材试验样本班所在各校要接着做好教材试验和重视对教材和教学的评价工作,做好跟踪调研工作。三、仔细抓好课题探讨工作。教化教学课题探讨有利于加强老师的教化教学理论基自觉性,促进学校整体教学水平的提高。各校努力抓好现有课题的探讨。现有课题应根据教切实开展课题探讨活动,以便探究和总结教学规律,取得预期成果。抓好《改善数学老师课堂教学行为的探讨》的课题积累探讨资料和总结探讨成果。四、其他工作。1各镇(小学)要接着重视引导青年老师努力学习教活动的方案,在明年上半年开展青年老师评优课活动。论文评比工作。各镇(小学)要组织教学仔细撰写数学教化、教学论文,按规定送交教研室参与论文评比。召开小学数学专业委员会年会。1220xx20xx825一、指导思想二、工作要点(一)做好安排1、依据学校教化事业的发展,探讨制定并组织实施全校后勤的发展及服务需求规划、有关政策措施及规章制度。2目的申请经费预算和任务发包。3、依据学校安排,刚好选购 各类办公用品和其他需物品,保管、配发,努力做到勤俭节约。4划管理。5、负责水、电及其他物品的检查修理上报,刚好解决存在的问题。(二)加强建设1、加强队伍建设。加强政治理论和业务素养的学习。通过学习政策法规,学习教化教学理论,提高管理人员自身素养;通过学通过加强思想政治教化,创优质服务,树立爱岗敬业、职业道德高尚的新形象;通过按时参与学校支配的各项学习,了解社会动态,了解学校工作中心和工作要求,为广阔师生供应更优质的服务。进一步健全后勤人员的岗位责任制,要从学校工事事有落实。树立后勤为教学第一线服务的思想,进一步改进多服务、服好务。完善“每日巡察制度”,总务处支配人员对学校环境、绿化、卫生、平安、校舍修理、设备运用等进行每日学校各部门、班级等提出的报修,要求在最短的时间内做好修理,并作好记录。2、加强制度建设。对各项工作都能做到有支配、有检查、有落实,作的档次和水平。明确,如有损耗刚好修理,或予以添置。完善物品选购 制度,依据选购物品的价值小,做好选购审批制度及物品的验收归库工作。3、加强校内建设。切实加大对校内环境的管理力度,教化学生爱惜的管理,确保校内净化、美化、绿化。切实加强各功能教室、活动室的管理,充分发挥和谁损坏谁赔偿的原则。三、抓好重点工作1、重点抓好学校平安工作。高度重视平安卫生防范工作,充分发挥平安员管加强平安、卫生学问的宣扬,增加师生的自我爱的防范观念在师生的大脑中得到固化。常常检查场地、设施和各处室中的电器、线路、防触电及防其它意外事故的工作。平安、和人身自我爱护的教化和平安管理工作。2、重点抓好校舍、校产管理工作。进一步完善学校校产管理制度,增加师生对校产签字。加强对校产校具的管理,提高对各类设备的运用校产校具、设备、图书进行清点登记,责任到人。严格校产管理制度化、规范化,充分发挥教学器不负责任的行为。加强用电用水和日常检修管理,坚持勤俭节约,流过程限制,强化行政仓库管理。树木。3、重点抓好食

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