2022保育员考试题

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望着逐渐成长的孩子们，从他们身上让我感受到一种骄傲感，一个学期转瞬过去，耳边仿佛还是孩子们刚入园时的喧嚷声。近半年的集体生活，使孩子们学会了大量，各方面进步也不错，这里，我也该整理一下我的思绪，总结过去了的工作阅历，以便更好地提高自己的各项工作水平。

我积极加入各项时事、政治学习，坚持把理论同实际相结合，从我做起，从身边的小事做起，用正确的思想引导幼儿，做好保教工作。

这学期我是小四班的保育员老师，小班孩子刚入园，离开了熟谙的生活环境，面对目生的幼儿园总是弥漫了惶恐和畏缩。这时候，我把每个孩子都当成了自己的孩子，从心底里关切保护他们。孩子们都是刚刚入园，对他们的生活照管就要、更细。我以亲切的语调、和暖的拥抱、细致的照料、友善的笑容来吸引幼儿，让幼儿很快地适应了幼儿园的生活。开学初，有的孩子不热爱在幼儿园吃饭，每次看到餐桌上的饭菜不是说“我不饿”，就是“我不想吃”，有时甚至吃一口吐两口。为了能够使孩子们热爱吃饭，我们采取了多种方法。首先，我们在日常生活中留神加大孩子的活动量，利用餐前的环节，在班上谈论“我最爱吃的东西”。哪个小挚友有了一点点进步，我们就实时地表扬他。对个别才能弱的小挚友，我和其他教师分别指导他们怎么拿调羹，怎么吃饭等等，有时还激励小挚友，老师先喂几口，接下来自己吃。吃得棒的小挚友，赏赐小红花等等。我还实时和家出息行交流，把孩子一点一滴的进步报告家长，同时梦想家长合作教师，在家里也对孩子举行自理才能的培养，放手让孩子自己吃饭，不挑食，稳定在幼儿园养成的好习惯。逐渐地，孩子们的进餐心绪好转了，都热爱吃饭了，能把饭菜吃完，有的孩子还会主动要求添饭。孩子的变化，让我从心底里感到自己的辛苦没有白费。

一、卫生保健方面

我以培养幼儿各项生活习惯为主，扶助幼儿熟悉自己的杯子毛巾，学习男女分厕的习惯。培养幼儿饭前便后洗手，饭后擦嘴的良好习惯，促使幼儿多喝开水。由于我们班年龄小的幼儿好多，自理才能差，因此在大小便时都要赋予扶助，有的还经常不大小便解在裤子上，这时我就给他们擦好身子，换上明净的衣裤，把湿裤子洗好。活动时，对出汗过多的幼儿实时擦汗，以防感冒。对体弱多病的幼儿赋予更加瞻顾。我每天专心做好消毒和清洁卫生工作，加强幼儿的保健卫生，管理午睡，做到让每个幼儿都睡着。做好预防幼儿常见疾病的工作，常晒被子、枕头，裁减细菌滋生。

生活老师对幼儿来说，也是很是很重要的，由于他们的一天生活都由你管理，所以要想成为幼儿的知心挚友，要得到每一位幼儿的信任，需要付出好多的汗水，要用自己的热心和爱心去感染他们。通过半学期的共同生活和学习我与幼儿建立了深厚的感情，听到孩子们开心的笑声，看到他们甜甜的笑脸，我深深地为自己的这份职业感到骄傲和高傲。

时光飞逝,本学期的各项工作即将终止，在各级领导和同志们的共同扶助下,尽职尽那么地完成了自己的本职工作，下面,我从以下几点方面总结如下:一、政治思想方面：教师是幼儿心中的模范，在全面推进素质教导的今天，作为教师更应提高自身素质，树立职业道德，以高尚的道德风范去影响幼儿，当好幼儿健康的指导者和引路人。因此，我能够提高自身的职业道德修养和素质，搞好班级的团结，相互合作，努力完成园领导交给的任务。

二、保育工作方面

专心执行卫生保健制度，严格执行消毒工作。我坚持做好室内环境和玩具的消毒工作，把培养幼儿良好的卫生习惯作为卫生保健工作的重中之重。通过我们的努力，有效的操纵疾病的传播，确保了幼儿的健康。在日常教学活动中，我能够合作其他老师工作，为幼儿打定活动用品，户外活动时，积极辅助老师组织活动，做到眼疾手快，保证幼儿的安好。在指导幼儿值日生工作时，能够细心、细致的讲解，校正幼儿的错误，使我班幼儿值日生工作得到领导认可，在半日开放活动中，受到家长的好评。工作中，我按照领导调配，能做到干一行爱一行，并对照保育员职责逐条逐项地举行自查。按要求完本金职工作。不怕脏，不怕累，不怕苦，勤勤恳恳，任劳任怨，并于五月份，获得了卫生保健与消毒工作先进班组奖状。今年六一活动期间，我能够抑制家中的困难，加班加点赶制演出服装，受到园领导的表扬。

三、存在的缺乏之处

1、工作中，有时会展现一些急躁心绪。在轻声教学方面有待加强。

2、业务上的学习还不够，今后我会不断学习专业学识，提高各项技能。以上是我的工作总结，请领导和同志们批评指正。

时光匆促，不经意间一学期又过去了，在这一学期里有快乐也有汗水，有工作上的困惑也有各方面的进步。这里，我也该整理一下我的思绪，总结过去了的工作阅历，以便更好地提高自己的各项工作水平。本人这一学期带的是小班，主要是合作我班二位老师的教导工作，努力完成自己分管的保教任务。

一、能积极加入各项时事、政治学习，坚持把理论同实际相结合，从我做起，从身边的小事做起，用正确的思想引导幼儿，做好保教工作。

二、小班孩子刚入园，离开了熟谙的生活环境，面对目生的幼儿园总是弥漫了惶恐和畏缩。这时候，我能把每个孩子都当成了自己的孩子，从心底里关切保护他们。孩子们都是刚刚入园，对他们的生活照管就要、更细。我能以亲切的语调、和暖的拥抱、细致的照料、友善的笑容来吸引幼儿，让幼儿很快地适应了幼儿园的生活。开学初，有的孩子不热爱在幼儿园吃饭，每次看到餐桌上的饭菜不是说我不饿，就是我不想吃，有时甚至吃一口吐一口。为了能够使孩子们热爱吃饭，我们采取了多种方法

一是在日常生活中留神加大孩子的活动量，利用餐前的环节，在班上谈论我最爱吃的东西。哪个小挚友有了一点点进步，我们就实时地表扬他。

二是对个别才能弱的小挚友，我和其他教师分别指导他们怎么拿调羹，怎么吃饭等等，有时还激励小挚友，老师先喂几口，接下来自己吃。吃得棒的小挚友，赏赐小红花等等。

三是实时和家出息行交流，把孩子一点一滴的进步报告家长，同时梦想家长合作教师，在家里也对孩子举行自理才能的培养，放手让孩子自己吃饭，不挑食，稳定在幼儿园养成的好习惯。

逐渐地，孩子们的进餐心绪好转了，都热爱吃饭了，能把饭菜吃完，有的孩子还会主动要求添饭。孩子的变化，让我从心底里感到自己的辛苦没有白费。

三、在卫生保健方面，以培养幼儿各项生活习惯为主，扶助幼儿熟悉自己的杯子毛巾，学习男女分恻的习惯。培养幼儿饭前便后洗手，饭后擦嘴的良好习惯，促使幼儿多喝开水。由于我们班年龄小的幼儿好多，自理才能差，因此在大小便时都要赋予扶助，有的还经常不大小便解在裤子上，这时我就给他们擦好身子，换上明净的衣裤，把湿裤子洗好。

活动时，对出汗过多的幼儿实时擦汗，以防感冒。对体弱多病的幼儿赋予更加瞻顾。我每天专心做好消毒和清洁卫生工作，加强幼儿的保健卫生，管理午睡，做到让每个幼儿都睡着。做好预防幼儿常见疾病的工作，常晒被子、枕头，裁减细菌滋生。

总的来说，生活老师对幼儿来说，也是很是很重要的，由于他们的一天生活都由你管理，所以要想成为幼儿的知心挚友，要得到每一位幼儿的信任，需要付出好多的汗水，要用自己的热心和爱心去感染他们。通过半学期的共同生活和学习，我与幼儿建立了深厚的感情，听到孩子们开心的笑声，看到他们甜甜的笑脸，我深深地为自己的这份职业感到骄傲和高傲。

一、进餐常规。

幼儿进入大班就要使用筷子吃饭，片面幼对拿筷子还是对比目生。更加是插班的幼儿要细心地指导，其他幼儿也要用正确的方法使用筷子吃饭。利用自已带班时引导幼儿用筷子来木珠、波子，为了进一步加强拿筷子开展一些夹珠小竞赛，促使激励才能较弱的幼儿树立信仰，加强磨练，不断进步。

二、生活常规。

进餐后安置幼儿坐在教室一边宁静看书或拿玩具玩，拿玩具玩要轻拿、轻放，说话不要太大声，对人有礼貌，珍惜公共财物。不要在走廊嬉戏，追赶，打架等现象。平日下课多促使幼儿用自己的水杯多饮水，不滥用水源，不喝生水的习惯。

进一步引导幼儿用正确的睡眠模样，不要趴低睡。加强幼儿学习叠被子，装枕头套，结鞋带并不定期在班上开展一些叠衣服、装枕套的比赛，激励幼儿要有自信仰，加强磨练。

三、幼儿的保健。

引导幼儿要保持个人卫生，提防生活环境的卫生。知道养护自己的眼、耳口、鼻以及熟悉身体的主要器官及功能，了解简朴的养护方法。例如有个别幼儿热爱挖鼻子，经常流鼻血的，就报告幼儿鼻子的作用及挖鼻的危害，以后当鼻子发痒的时候不要挖，只要用手在外按摩防止流鼻血。

四、教学。

严格要求自己要合作老师做好课前打定，教学学具，组织幼儿要宁静心绪，上活动课前打定摆放体育器械。合作老师促使幼儿使用普遍话的好习惯。

大家都知道，幼儿期的思想品德教导可以为人一生打下坚实的基矗而大班幼儿正处于学期晚期，是由学期教导过渡到小学教导的承上启下的时期，因此，我们抓住这一重要时期，培养幼儿忠诚有礼、敢作敢为、谦让合作、关切他人的优良品德，养成良好的文明习惯，陶冶幼儿情操，培养幼儿的集体主义精神，为幼儿进入小学打下良好的基矗

一、日常生活中渗透品德教导

幼儿园的品德教导工作不是单独的说教，它是渗透在幼儿一日生活的各个环节之中的。我们每时每刻都在对他们举行教导。

晨间活动：我们让值日生提前来园，为小挚友们整理桌椅、给自然角的植物浇浇水、然后迎接小挚友。让幼儿学习礼貌用语，巩固文明意识。

我们变更了传统的点名方法，让幼儿自己来点名，使幼儿学会关切自己的同伴，喜欢班级体。

课间活动：在这时，我们教导孩子要相互关切、照管小一点的孩子，扶助他们复习课上所学的内容;要学会谦让，好玩的玩具大家一起玩。

进餐：进餐时，我们培养幼儿良好的进餐习惯，吃饭时不掉米粒、不剩饭菜，吃完后能自觉地将餐具拾掇好，让幼儿抑制饭来张口、衣来生手的不良习惯。

午睡：教导幼儿睡前将脱下的衣服叠整齐，并急速入睡。

离园活动：要求幼儿不追赶、不吵闹，将自己的东西整理好，等父母来接。

二、节日中的品德教导

三八妇女节到了，我们大班组老师率领幼儿到超市为妈妈挑拣节日礼物，并给所以幼儿的女性家长发出了邀请书，请她们来加入幼儿园组织的庆祝活动，家长们观看孩子们精彩的表演、和孩子们共同嬉戏、共享幸福的蛋糕，操场上弥漫了欢乐声，她们仿佛又回到了自己的童年。幼儿从中体会到妈妈教导孩子的辛苦,表示从今后要好好学习,孝顺父母.

2.三月五日是学雷锋日，为此我们开展了学雷锋，做好孩子系列活动，教导幼儿要关切集体、喜欢集体，为集体做好事。如扶助老师清洁卫生、布置环境、从家里带来小动物和盆景布置自然角，给班里饲养的小动物带食物，给种植园地上的植物浇水，拔草等，都是幼儿关切、喜欢集体的概括表现。

3.植树节的那段日子里，我们率领幼儿到小区去找春天、查看各种各样的小树，让他们了解树的成长过程;

4.五一劳动节，我们开展了我是爱劳动的好孩子的主题班会，幼儿都发表了自己的见解，议论如何来做个爱劳动的好孩子。我们还组织幼儿到江海风情园去春游、到烈士陵园去扫墓、……。这一系列的素质教导活动都使幼儿的思想品德得到了较好的进展。

5.喜悦的六一儿童节到了，为了让全体的儿童都感受到节日的喜悦，我们大班组还邀请了聋哑学校里的残疾儿童来我们幼儿园联欢，一起唱歌、一起跳舞，在歌舞声中我们一同渡过了这个高兴的节日。孩子们知道了要和残疾儿童做好挚友,不能轻视他们。

6.大班的孩子现在已经进入大班末期，连忙就要升入小学，要戴上娇艳的红领巾了，我们为了培养幼儿的竞争意识，使他们产生对上小学、戴红领巾的渴望之情，养成良好的习惯，就开展了绿领巾的入对仪式，让幼儿了解小学中的一些学习、生活常规，和德育内容，为幼儿入小学打下良好的基矗看着孩子们一张张肃穆的小脸，我们心里明白这次活动还是卓有成效的。

三、家园联系共同教导

对幼儿举行品德教导，靠学校单方面的努力是不行的，必需保持教导的一致性。因此，家庭、幼儿园和社会各方面都要加强对幼儿思想品德的教导，养护幼儿健康成长。我们通过家园联系册、家长园地、家长会议、家长开放日及家园联谊活动来举行教导活动。

举行五爱教导的时候，我们要求家长们不给幼儿看内容不健康的电视、电影、书刊、画片，不给他们穿奇装异服，不烫发，不带项链、戒指、耳环、不染指甲，不涂口红等等。根据幼儿的身心特点，对幼儿举行正确的教导。

2.现在的孩子自私、任性、