高中旷课检讨书

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每个人可能都体验过犯错的处境，所以我们通常要在犯错之后写一份检讨书，写检讨书代表着自己认错的态度真诚，你对检讨书有什么心得呢？可能下面的“高中旷课检讨书范文”正合你意！有需要的挚友就来看看吧！

敬爱的学校领导老师：

您好!我是xxxxx，在这里给您写下这份检讨书，以向您表示我对旷课这种不良行为的深刻熟悉以及以后也不旷课迟到的决心。

早在我踏进校门，老师就已三申五令，一再强调，全校同学不得旷课。但是我还是无故旷课。关于旷课的事情，我觉得有必要说一说。事情的经过是这样的：每次放学放假我就想提前出去所以，我选择了旷课这种行为。虽然我知道这种行为是不对的，但是我还是做了，所以，我觉得有必要而且也是理应向老师做出这份书面检讨，让我自己深深的反省一下自己的错误。

对不起，领导和老师!我犯的是一个严重的原那么性的问题。我知道，领导和老师对于我的无故旷课也分外的生气。我也知道，对于学生，保证每堂课按时上课，不早退，不旷课是一项最根本的责任，也是最根本的义务。但是我却连最根本的都没有做到。事后，我冷静的想了很久，我逐渐的熟悉到自己将要为自己的冲动付出代价了。

几经深思，我抉择以以下的行为向老师表达自己认错的决心：

1、向老师认错，写检查书。既然自己已经犯了错，我就理应去面对，要熟悉到自己的错误，制止以后犯同样的错误。weI508.cOm

2、提高纪律性。我理应专心学习学校的校规校纪，并且做到自觉遵守。不迟到，不早退，不旷课。有事理应先向老师请假。

3、提高自己的思想觉悟。对各门课程都理应引起重视，并且要养成良好的学习和生活作风。

4、制定学习筹划，专心抑制生活懒散、莽撞大意的缺点，努力学习，以好劳绩来弥补我的过错。

检讨人：xxx

xxxx年x月x日

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高中旷课检讨书11篇

在好多人的成长历程中，我们往往由于犯了某事而写检讨书。我们务必要用专心的态度，撰写一份合格的检讨书，可能正在考虑如何才能写好检讨书呢！经过栏目我用心整理，推出高中旷课检讨书，请连忙珍藏本页，以便当再次阅读！

高中旷课检讨书篇1

敬爱的老师：

您好！

我是xx，我实在是分外的可惜，我今天违反纪律，旷课情节恶劣，以来都不想让您消沉，对我们的班上的考勤问题您一向都分外重视，更加是到课率，您会时常的关注，可是我的真的是对不住您，我做好这么一件，让您消沉了，我不知道怎么跟您解释，我认为这些事情都是不理应发生的，作为高中学生我知道我现在的处境就分外的恶劣，我们学校一向就严令遏止旷课，我真的是不知道怎么跟您解释这件事情，一向到现在我都在很作对，我真的不知道怎么去解释了，现在我也一向在纠结这些，我很恐慌，但是事情已经发生，对于这次的旷课的事情您很肃穆，我确定会好好的检讨。

懒惰是一种恶性毒药，一向以来在学校我养成了一个懒惰的习惯，在上课期间，学校的表现都不是很好，我经常热爱给自己的找理由，没有保持好的学习态度，在学习上面总是在拖拖拉拉，这真的很不好，现在我也知道了事情的严重性，我是一名高中学生了，我现在主要就是好好的学习，今天这种处境不是我容许看到的，由于昨天晚上没有休息好，这也全都赖我，没有好好的睡觉，不合理的安置时间，就在今天早读的时候我实在是起不来了，当时就不知道自己理应怎么办，我实在是感觉对不住您，我在寝室一向赖在床上，对自己的处境就一点都不领会，现在造成了这种处境不是我所容许看到的，我一向就给自己的找不上课的理由，虽然我知道那样不对，但是我还是做了。

早上大家在早读的时候我还在睡觉，没有意识到自己的已经犯下了大错，作为高中的学生了，我不理应让您时刻的惦记，我也不理应在这个时候造成您的不满，我知道作为一名学生理应主动起来，有足够的自觉性才是做好了，我实在是感觉对不住您，我给上班的同学起了不好的头，现在大家心里要是有了旷课的想法我就真的不成宽恕了，作为学生没有足够的自律性，又怎么能够做好这么一件事情呢，现在的我感觉到事情分外的严重，我不知道怎么跟您解释这件事情，可是我真的分外自责，对于这些我不知道怎么去跟您解释了，在这个过程当中我做了好多不理应做的事情，对学习不自觉，对自己现在的状态没有感觉到问题，这次事情我确定肃穆对待，深刻反省。

此致

敬礼！

检讨人：xxx

20xx年x月x日

高中旷课检讨书篇2

敬爱的老师：

您好！

在这里，我先跟您说一声对不起，我不理应旷课的，还旷课了好多次。我知道，我这样做是不对的，我这样的学习态度是错误的。我已经是高中生了，高中可以说是我们学习阶段中最重要的一个阶段。由于在这个阶段的末尾，我要面临的是高考。学识不是短时间之内就可以学会的，时间是过得很快的，所以假设想在高考中取得一个好劳绩，就要从现在抓紧了。我假设一向都是这样的一个学习态度，那我可能毕业都很困难。

我作为学生，我要做的事就是要好好学习，这是我的责任，也是我的义务。我的父母辛苦赚钱，但我不来上课，就是在滥用他们的钱。我这样的行为，是违反了学校的规定的，由于学校明确规定了学生不能旷课。别说旷课了，连迟到都是不允许的事。我旷课就算了，还旷课了好多次。我现在只顾着玩，不学习，将来我是断定会懊丧的。我现在不吃学习的苦，将来就要吃工作的苦。趁现在我还在学校里上学的时候，我就理应努力的学习，学更多的学识。

我很感谢老师您，没有由于我屡教不改而放弃我。我已经旷课好多次了，但我向您保证，这次是我结果一次旷课。我以后会专心的听课，不会再旷课了。感谢您一次又一次的指导我，我现在已经醒悟过来了，以后不会再这样了。还好我想要好好学习的话，现在还是来得及的。虽然我没有早点熟悉到自己的错误，但是现在也不算晚，只要我肯努力，我相信我还是可以赶上同学们的进度的。

我之所以旷课，就是为了去网吧打嬉戏。我之前总觉得自己可以操纵好自己打嬉戏的时间，所以就跟着别人一起去网吧打嬉戏了。但是事实证明，我对嬉戏没有丝毫的抗争力，不然也不会旷课去打嬉戏了。但现在我已经知道了，相比于嬉戏，现阶段的我们理应更提防学习。等我考上大学之后，嬉戏有好多的时间可以玩，也不会有人管我玩多久。所以我不理应在不该玩嬉戏的时候沉迷于嬉戏，这样对我是丝毫没有用处的。

我已经熟悉到了自己的错误，在之后的时间中，我会好好的学习，直到我高中毕业之前，我都不会再接触嬉戏了。我会端正好自己的学习态度，专心的学习，上课专心的听。我不会再旷课了，请老师您相信我。我以后也会严格的要求自己，争取不断的进步。

此致

敬礼！

检讨人：xxx

20xx年xx月xx日

高中旷课检讨书篇3

敬爱的老师：

您好！

我错了，我不理应旷课。早在我刚踏进这个学校的时候，学校以及学院就已经三令五申，一再强调，作为一个大学的学生，上课不理应迟到，不理应旷课。然而现在，我却旷课了。几天来，我专心反思，深刻自剖，为自己的行为感到了深深地愧疚和担心，在此，我做出深刻检讨。

老师反复指导言犹在耳，肃穆专心的表情犹在眼前，我深为震撼，也已经深刻熟悉到此事的重要性，于是我一再报告自己要把此事当成头等大事来抓，不能辜负老师对我们的一片苦心，但是，在实际的生活中，由于个人的惰性，我还是把老师的谆谆教化抛于脑后。今天写下这份检讨书，不仅是由于一个学校纪律处理的程序需要，更切当的来说，是想通过这份检讨，来让自己牢记老师们的教化，更让自己时刻敲响警钟！

我不想找任何的理由来为自己开脱，由于错了，就是错了，找理由来逃避，只会使自己越陷越深。推卸责任轻易变成一种习惯，而这种习惯养成了就难以去变更了。旷课，不是一件小事。刘老师找我谈话的时候，我感到很愧对老师，更愧对我的家人。刚来大学的时候，什么都觉得很崭新，觉得自己有股冲劲，这个世界上就没有自己干不成的事情，于是在生活学习中，对自己要求不严格，肆意放纵自己。像墙头的野草，风往哪面就想哪边倒，一段时间对什么有兴趣觉得就去忙乎什么，干事情总是三分钟的热度，连最重要的学习都落下了，纪律也散漫了。这种状态一向持续着，直到现在我才感觉自己清楚了些。前段时间，我犹如莫名的就进入了一种颓废青年的状态，也不知道以这个词来形容是否适合，反正就是觉得人生没有确定的目标，前途很渺茫，每天都是很麻木的过着。想去看书，察觉看了半天也看不进去，上课集中了十二分的精神去听讲，下课了连忙就忘却了方才毕竟听了什么，就像水过鸭子背。晚上再去看书复习的时候，更严重的察觉连鸭毛都找不到了，结果每天都是混混沌沌一无所获地度过。可能我的表达有点调侃的味道，可能写检讨的时候这样的用词显得自我检讨的诚意一点都没有，但是我保证这十足不是调侃，也没有一丝不专心的态度，由于我现在的心情真的就是这样，乱七八糟，沉痛不堪。

老师问我，大学快过半了，是否学到了什么东西，一些可以容身立命的东西。容身立命？我猛然惊呆了，猛然察觉能留在大学学习的时间真的少之又少了，再过个年，开完，根本上就要离开学校了。一向认为离我很遥远的东西，貌似一瞬间就在眼前了。走进社会这个大舞台，我理应靠什么在社会上找到自己立足的地方，占得一席之地呢？作为一个学习法律的学生，我真正掌管了多少专业方面的学识？作为一个要走向社会的青年，我又真正拥有了什么特长？老师的一个问题，让我猛然有了种被一言惊醒的感觉，同时也有了种恍如隔世的感受。答案很明显，我还没有做好打定，假设揭开伤疤丢下脸皮不留面子供认，理应说我没有做任何的打定。

我很感谢甚至感恩老师找我举行的这次谈话，就在一席话的时间里，我触碰见了那个一向逃避现实逃避责任逃避问题的自己。在这两天里，父母给我来过两次电话，问起在学校的处境，学习怎么样，身体怎么样，我猛然操纵不住想哭出来，我太愧对他们二老了！握着电话，我几乎想报告他们，我在学校违反纪律受批评了，我梦想他们骂我，狠狠地骂我，骂到我清楚为止。可是话到了嘴边，我再怎么也说不出口了，由于我明白他们知道了会很悲伤。我对不起他们，对不起。

我不想像大量人那样写虚伪的检讨，检讨只是一份死物，改正错误不是靠写检讨，而是靠实际行动！只有真诚恳切熟悉到自己的错误，才能改正错误。任何事情都有一个过程，改正错误也有一个过程，而这份检讨将是我的一个监视，一个警钟，监视我一步一步踏踏实实地改正所犯的错误！同时也感谢学院各位老师给我机遇，我确定用自己的行动来证明自己的觉醒，十足不辜负你们的一片苦心！

1、像这样有事没请假，让老师惦记我的安好。本应按时展现的我未能按时展现，试问这怎么不会让平日特别关切每一个学生的老师惦记。而这样的惦记很可能让老师上课工作分心，造成更严重的后果。

2、在同学们中间造成了不良的影响，由于我一个人的逃课，有可能激发一个欲逃课的同学的坚强决心，影响班级纪律性，也是对别的同学的父母的不负责。

3、影响个人综合水平的提高，使自身在本能提高的条件下未能提高。如今错已铸成，我深感懊悔，深刻检讨自己的错误。

4、思想觉悟不高，对错误的熟悉缺乏，试想假设当时我就熟悉到此事的严重性，错误就不成能发生。

总之之全体的问题都归咎于我还为能达成一个现代大学生应具有的熟悉问题水平，未能对老师的辛勤劳动作出回报。

由于以前也发生过此类状况，受到了老师的批评，所以这些心里特别的痛苦，觉得辜负了老师对自己的谆谆指导，滥用了老师的精力和时间，我实在是不该，此次的反省尤为深刻，使我觉得改正错误是件刻不容缓的事情，经过几个小时的深思，我抉择以以下的行为向老师表达自己认错的决心：

1、向老师认错，写检查书。既然自己已经犯了错，我就理应去面对，要熟悉到自己的错误，制止以后犯同样的错误。

2、提高纪律性。我理应专心学习学校的校规校纪，并且做到自觉遵守。不迟到，不早退，不旷课。有事理应先向老师请假。

3。提高自己的思想觉悟。对各门课程都理应引起重视，并且要养成良好的学习和生活作风。

4。‘学会正确处理问题。以后遇到事情需要冷静的处理，凡事需要三思而后行，多角度的权衡利弊，不能再像以前一样冲动行事，这一点对于自己无论是做人，还是做事都是很重要的。

5、制定学习筹划，专心抑制生活懒散、莽撞大意的缺点，努力将期考考好，以好劳绩来弥补我的过错。

我越来越明显地感觉到自己所犯的错误的严重性，为此，我确定会在以后的一年里更严格地要求自己，在专心完成作业地同时，使自己的言行都与一个现代大学生相符合。守时是一种美德。懂得珍惜时间的人，不仅仅要留神不滥用自己的时间，也要时时留神不能够白白滥用别人的时间。管理好自己的时间，就是让自己无论在做什么事的时候都能够轻松应对、游刃有余。一个守时的人，必将获得别人的崇敬。作为一个大学生，虽然不能和伟人相比，可是高山仰止，景行行止。虽不能至，然心敬仰之。只有不断的学习这些伟人的优秀品质，不断充实提高自己，才能达成一个合格的现代学识青年和优秀大学生的标准。

寒窗苦读十二载，我们很幸运地通过了高考的独木桥，踏入恬静的大学校园，此后再也没有人向高中老师那样来时刻促使自己的学习。就我之拙见，一片面缺乏自我约束力的同学开头松懈，上课在这片面学生心中已不再是主要片面，他们认为一些课程平日听不听也无关紧要，只需在考试前打一下突击战，好多人甚至觉得不逃课、挂科的大学不是完整的大学。于是在平日的学习中就放低了要求，以一种“六特别万岁，多一分滥用”的消极心态去应付考试，并认为考前一个月的备考时间就足矣，平日上课简直就是蹉跎岁月。取而代之的却是上网玩嬉戏、闲聊、看视频，有的甚至上网成瘾，不能自拔。还有的同学因本专业的就业形势不看好，从而盲目地认为学好课堂学识对于自己的前途没什么用处，逃课也就成了家常便饭。如此种种，不一而论，所以逃课现象不但经久不衰，而且有愈演愈烈的态势。在一些同学眼里，逃课成为了一种“潮流”，逃课是“大学生”生活中必不成少的一片面。但是，这样带来了怎样的结果呢？有多少同学在考试前夕几近疯狂的挑灯夜战，致使身心劳顿，但是仍难免挂科的窘境；有多少同学在“逃”了四年大学后，因拿不到毕业证或学位证而忧心忡忡。

在这个宽松自由的校园环境中，我们倡导批判，张扬天性，然而我们理应牢记“无法则不成方圆”的古训，纪律的存在有着它的必要性。我深刻熟悉到，理论课再无聊，我也不能去做其他事情，由于这样是对老师的不崇敬，就象老师上课接电话一样是不允许的。这门课再没用，我也不能逃课，由于革命尚未告成，不打好根基怎么能革命。

我原来一向在抚慰自己，我逃课是为了去看病，为了更好地学习，但我犯了很大的错误，我完全可以打电话跟老师请假，相信假设有正值的理由，恳切的态度，那么老师也会允许无意的事假。对于上课，不管我是不想去，还是老师讲课讲得不好，我都应义不容辞的去上他的课。假设实在去不了理应事先请假。然而，我没有尽职尽责地去努力，导致了星期*该发生的事发生了。这一方面说领略我学习工作不够努力，另一方面，也说明我对此项工作熟悉不够。我这次拖了辅导员的后腿，对此我深感内疚和痛心。我供认，为进展自己的兴趣爱好而逃课的的行为，我应负有不成推卸的责任。这同时也暴露出了我的学习不实时、不扎实、不到位，也反映出了我对学习熟悉上不够重视。我对学习有了新的看法。首先，要明确学习的目的。学习不仅是一个丰富自己学识的过程，同时也考察一个人对学识是否崇敬，是否有毅力。学习是一个过程，我以前总是认为学习是一个状态，就是结果考试的过于不过，现在看来很是童稚，由于学习不是为了考试，而是为了我自己，我来大学的目的不正是要学习更多的学识吗，由于学识来的太轻易，像是摆在我面前的午餐，而我却没有好好的珍惜，为自己的这种龌龊做法不齿。为什么我有这样的机遇，就是由于父母的辛苦劳作和自己过去的努力，我理应惜之如金才对，而我却逃了课，放弃了这些名贵的学识，我错了，从今后，我会充分利用大学这次机遇，专心学习的。其次，学习要坚持不懈，不能中断。同学习是个过程，贵在坚持，假设能够坚持下去，确定可以通过一切难关，相信滴水穿石的气力，绳锯木断的毅力。身为一个学生，假设我不能够在学习上做到坚持不懈，那我将来进入了社会，也不会是一个敬业的工人。问题的根源就是我自己的懒惰，我会用最短的时间来抑制我的弱点。结果，对学识要有渴求欲。来上大学与在家自学的不同就是在大学里有好多的老师给我讲解，假设不用上课，那上大学就失去了意义。我对人生有了新的熟悉。万丈高楼平地起，水积成洋，沙积成塔，学识是学出来的，学问是上课出来的。现在我已经熟悉到了自己的错误，计划今后改正坏毛病，调整好心态，好好学习，每日向上！

短短的一篇检讨书，不能表述我对我自己的谴责，更多的责骂，深埋在我的心里。我错了，我逃课了。我错了，我不该逃的。但是，浪子回头金不换。我梦想老师能给我更正重新做人的机遇。老师能给我更正的机遇，我会化懊丧为气力，努力地上课、上课、再上课。

检讨人：xxx

20xx年xx月xx日

高中旷课检讨书篇4

敬爱的老师：

您好！

由于今天早上头痛，我没有上第一节语文课，当时很痛苦，我就想等处境好一些去和老师请假，头痛太厉害了，结果由于头痛我忘却去请假，导致旷课一节。

是我的疏忽，身体不安逸，我理应去医务室。一开头我认为只要在宿舍休息一会就好了，但是我没想到头痛这样严重，已经让我承受不住了，躺在床上想等头痛病症减轻，想法虽好但却并没有做到，当我实在忍不受了，我才到医务室检查，一量体温，察觉39度以上，发高烧，这时我才知道原来我生病如此严重。

这几每日气对比热，所以每天都洗冷水澡，也不知道什么时候生病的，只是感觉今天起床头痛的厉害，想要站起来都困难，一开头我认为是我昨晚没有休息好，稍微休息一下理应就没问题，没有想到是发烧了，以前也有过头痛体验，但是感冒病症对比明显，这次只是头痛，没想到也是感冒，下次我会留神，不会由于天热就不留神身体。

到医务室检查后，回到宿舍服了药，头痛病症减轻了，我于是在其次节课之前回到了教室，这时我才想起我有一节课没有上，当老师您叫我去办公室时我就知道我犯错了，于是我就把自己的处境说给老师您听，我并没有骗您，一开头我都做好请假的打定了，但是结果却忘却了，下次不会再旷课了，不管是不是身体不安逸，我都会先向老师您说明处境，然后在根据概括处境做安置。

这次我私自不上课，犯了很大的错误，虽然说我是应为头痛才不去上课，但也不是我旷课的理由，犯了错我供认，更容许检讨自己过失，是我对自己要求不够严格，没有照管好自己，才会发烧头痛。任何时候上课都很重要，有处境我也理应向老师说明，自己不能到教室或者办公室也理应让同学帮我传话，而不是一声不响的窝在宿舍，假设我早点去医务室，早点看病，吃了药我也能实时上第一节课，也不至于自己旷课一节。

现在想起来都感到懊丧，都怪我自己，自作看法，不知道做好安置，身体不安逸第一件事情理应是去医务室，查看处境，这样也能够变更好多问题，不至于展现这样的事情，下次我就会牢记，不会犯这样的错了。我会听老师您的话，好好的做好自己，不会再肆意旷课，身体不安逸，我会请假，会与老师您到招呼，而不是自作看法的不经过老师您的许可就旷课。

此致

敬礼！

检讨人：xx

20xx年xx月xx日

高中旷课检讨书篇5

敬爱的老师：

您好！

今天，我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对旷课这种不良行为的深刻熟悉以及再也不旷课的决心。早在我踏进校们，老师就已三申五令，一再强调，全校同学不得旷课。可是今天下午我还是旷了四节老师给我们用心打定的无比生动的课，一下子错过了四次老师呕心沥血给我们制作的学识大餐。可是我都错过了，这莫过于人生的一大损失。

同时，老师，您的关切也令我深深地感动，您还是实时察觉并指导我，令我下次不再犯。您是多么慈祥，多么宏伟啊！我坚决保证以后的上课除极更加的理由我确定会在课堂上专心听讲。对不起，老师！这次我犯的是一个严重的原那么性的问题。错误已像光天化日下的凶器说出了一切事实。老师反复指导言犹在耳，肃穆专心的表情犹在眼前，我深为震撼，也已经深刻的熟悉到事已至此的重要性。如今，大错既成，我深深懊悔不已。深刻检讨，认为在本人的思想中已深藏了致命的错误：思想觉悟不高，本人对他人的崇敬不够，以后我将对老师有更多的崇敬。对重要事项重视严重缺乏。平日生活作风懒散，假设不是由于过于懒散也不至于如此。

我辜负了您的一番心血，事无巨细。见微知著，由小及大，我作为一名高中生有事不请假，旷课给全班作了坏模范造成了恶劣的影响，对于我逃课的事情，所造成的严重后果我做了深刻的反思：

1、这样旷课，让老师惦记我的安好。本应按时展现的我未能按时展现，试问怎能不会让平日特别关切每一个学生的老师惦记。而这样的惦记很可能在上课工作时分心，造成更严重的后果。

2、在同学们中间造成了不良的影响，由于我一个人的逃课，有可能激发一个欲旷课的同学的坚强决心，影响班级纪律性，也是对别的同学的父母的不负责。

3、影响个人综合水平的提高，使自身在本能提高的条件下为能提高。如今错已铸成，我深感懊悔，深刻检讨自己的错误。

4、思想觉悟不高，对错误的熟悉缺乏，试想假设当时我就熟悉到此事的严重性，错误就不成能发生。之全体的问题都归咎于我还为能达成一个现代高中生应具有的熟悉问题水平，为能对老师的辛勤劳作作出回报，我越来越明显的感觉到自己所犯的错误的严重性，为此，我确定会在以后的几年里更严格地要求自己，在专心完成作业地同时，使自己的言行都与一个现代高中生相符合。

作为旷课的一份子，我觉得有必要对我们的行为作出检讨，所以按照老师的要求激纳保质保量的检讨书一份。对自己的错误根源举行深挖细找的整理，并认清可能造成的严重后果。望老师能念在我是初犯，熟悉深刻而且平日表现也不错的份上，从轻处理，请关切保护我的老师同学持续监视，扶助我改正缺点，取得更大的进步。

检讨人：xxx

20xx年x月x日

高中旷课检讨书篇6

学校一开学就三令五申，一再强调校规校纪，指点学生不要违反校规，可我却没有把学校和老师的话放在心上，没有重视老师说的话，没有重视学校公布的重要事项，当成了耳旁风，这些都是不理应的。也是对老师的不崇敬。理应把老师说的话紧记在心，把学校公布的校规校纪紧急在心。

事后，我冷静的想了很久，我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦，而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响，破坏了学校的管理制度。在同学们中间也造成了不良的影响。由于我一个人的犯错误，有可能造成别的同学的效仿，影响班级纪律性，年级纪律性，对学校的纪律也是一种破坏，而且给对自己抱有很大期望的老师，家长也是一种伤害，也是对别的同学的父母的一种不负责任。每一个学校都梦想自己的学生做到品学兼优，全面进展，树立良好形象，也使我们的学校有一个良好形象。每一个同学也都梦想学校给自己一个良好的学习环境来学习，生活。包括我自己也梦想可以有一个良好的学习环境，但是一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的，而我自己这次却犯了错误，去破坏了学校的良好环境，是很不理应的，若每一个同学都这样犯错，那么是不会有良好的学习环境形成，对违反校规的学生赋予处治也是理应的，自己想了好多，也意识到自己犯了很严重错误，我知道，造成如此大的损失，我理应为自己的犯的错误付出代价，我也容许要承受尽管是承受不起的责任，尤其是作在重点高校采纳教导的人，在此错误中应负不成推卸的主要责任。我真诚地采纳批评，并容许采纳学校赋予的处理。

对不起，老师!我犯的是一个严重的原那么性的问题。我知道，老师对于我的犯校规也分外的生气。我也知道，对于学生，不触犯校规，不违反纪律，做好自己的事是一项最根本的责任，也是最根本的义务。但是我却连最根本的都没有做到。如今，犯了大错，我深深懊悔不已。我会以这次违纪事情作为一面镜子时时检点自己，批评和教导自己，自觉采纳监视。我要知羞而警醒，知羞而奋进，亡羊补牢、化可耻为动力，努力学习。我也要通过这次事情，提高我的思想熟悉，强化责任措施。

在学校三令五申的铁律下，在严明校纪校规的大环境下，我犯下这么严重的错误，学校对我是理应严惩的，在家的日子里，我不知多少次在家大声说，校长，老师我错了，我错了。妈妈，爸爸我错了，我错了。犯了这样的错误，对于家长对于我的期望也是一种巨大的打击，家长辛辛苦苦挣钱，让我们可以生活的比别人优越一些，好一些，让我们可以全身心的投入到学习中去。但是，我犯的错误却违背了家长的心愿，也是对家长心血的一种否决，我对此很惭愧。

对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，恳请老师相信我能够记取教训、改正错误，把今后的事情加倍努力干好。我已经意识到我的错误了，而且熟悉到了此次错误严重性。我知道我那天切实是太冲动，太不冷静了。我错了，脾气差已经不对，先动手打人就更不对了。我理应多为别人着想，多忍让，多宽容她。我以恳切的态度供认我的错误，我身上确实存在问题，我已经很深刻地熟悉到了这一点。通过这件事，我充分熟悉了自身的严重缺陷。我知道自己理应专心检讨自己的行为，专心对自己的脾气、性格举行深刻的反思。我切实脾气烦躁，不够冷静，理应通过这件事清楚地熟悉自己的错误，积极改正。其次，我还理应团结同学。而我不但没有那样做，反而还破坏同学之间的安定团结。在这一点上我做的也是特别特别的不够。再次举行深刻地自我检讨。事情已经发生了，我理应积极的面对它，解决这件事。现在我能做的，除了反省自己的错误，检讨自己之外，唯一的就是梦想能够把这件事以很好地方式解决，能够让我们像以前一样的相互扶助，和平友好的学习生活。为此，我梦想苏兆鑫同学也能够正确地熟悉这件事以及我们之间的关系。梦想她能够和我重归于好。从现在起，我理应时刻警示自己，吸取教训。从今以后，我要更加严格的要求自己，决不再犯类似的错误。不但是对这个缺点积极改正，还要多方面反省自己自身的缺陷，多方面完善自己。这件事后，即使我身上的伤好了，我内心里教训也会深刻地烙在我的心里，时刻指点着我严于克己，宽以待人。决不让类似的事在我身上再次发生，同时，我也要以我的亲身感受，向其他同学举行警示，使大家都了解我的内心想法，指点大家不要像我一样犯下这样的错误。

检讨人：xx

日期：xx

高中旷课检讨书篇7

敬爱的老师：

您好！

今天，我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对旷课这种不良行为的深刻熟悉以及再也不旷课的决心。

见微知著，由小及大，我作为学生干部、共青团员，有事没请假给全班同学作了坏模范造成了极恶劣的影响。对于我旷课的事情，所造成的严重后果我做了深刻的反思：

1这样有事没请假，让老师惦记我的安好。本应按时展现的我未能按时展现，试问怎么不会让平日特别关切保护每一个学生的老师惦记。而这样的惦记很可能让老师全日工作分心，造成更为严重的后果。

2在同学们中间造成了不良的影响。由于我一个人的旷课，有可能造成别的同学的效仿，影响班级纪律性，也是对别的同学的父母的不负责。

3影响个人综合水平的提高，使自身在本能提高的条件下未能得到提高如今，错以铸成，我深感懊悔，深刻检讨自己的错误。

4思想觉悟不高，对错误的熟悉缺乏，试想假设当时我就熟悉到事情的严重性，错误就不成能发生。这全体的问题都归结于我还未能达成一个现代大学生该具有的熟悉问题的水平未能对老师的辛勤劳作做出回报，我越来越明显的感觉到自己所犯错误的严重性为此在以后的几年里我确定会严格要求自己在专心完成学业的同时，使自己的言行都与一个现代大学生相符合

望老师能在我初范，熟悉深刻，而且平日表现也不错的份上~从轻处理，请关切保护我的老师同学持续监视、扶助我改正缺点，取得更大的进步。我不想像大量人那样写虚伪的检讨，检讨只是一份死物，改正错误不是靠写检讨，而是靠实际行动！只有真诚恳切熟悉到自己的错误，才能改正错误。任何事情都有一个过程，改正错误也有一个过程，而这份检讨将是我的一个监视，一个警钟，监视我一步一步踏踏实实地改正所犯的错误！同时也感谢学院各位老师给我机遇，我确定用自己的行动来证明自己的觉醒，十足不辜负你们的一片苦心！

此致

敬礼！

检讨人：xxx

20xx年x月x日

高中旷课检讨书篇8

敬爱的老师：

您好！

作为一名时间紧迫的高三学生，我俨然让无故旷课的事情在这个节骨点时发生。由于没有按时展现在课堂上展现，害老师和同学们惦记。但是这不是让我写检讨书的主要理由，我检讨的是我到现在这个关键时候还没有正确时间观念，无缘无故的由于一些不打紧的理由耽延了自己现在的学习进度。

我今天检讨的主要内容主要如下：

一、影响自己的劳绩。在高三这个时候最重要的东西就是时间，我们现在复习进度抓的很紧，我们理应珍惜现在的每一秒。我无故旷课耽延了自己的一上午，这些时间能够学习和复习多少学识啊，现在想来很懊丧。自己现在的劳绩还不是更加梦想，理应努力学习和复习的，在结果的一段冲刺时间里，我会好好留神这个方面的，不会在干耽延学习和时间的事情。

二、让老师们惦记。老师在知道这件事后没有联系到我，我也没有提前和老师说。在老师工作繁重的时候还要让老师惦记，增加老师的工作和压力，由于我的.过失让老师这样，我是真的感觉无比愧疚。

三、行为散漫，纪律不严。到了高三的关键时刻，我对自己的要求俨然还这样低，这样的态度是确定会表现在学习劳绩上的。最近班上组织的模拟考中，我最近取得的劳绩一向都在有所下降，这也让我感到很焦虑，造成我这次的旷课行为。这样下去就是一个恶性循环，所以我确定会在最快是时间内，将这个现象改正过来，用端正的学习态度去面对高三。我也会不断提高对自己的要求，努力完成给自己定下的目标，用自己的努力和汗水换一个有意义的高三，不会在做出此等影响学习劳绩的行为。

通过这件事情，我梦想在高三的这一年，我们班的同学也要相互监视和相互学习，不断提高自己的水平，为班级劳绩做出自己的一份努力，在之后的高考时候，我们确定会取得优异的劳绩，那时我们会感谢现在严格要求自己的我们。结果，我要向被我连累的老师说声对不起。

此致

敬礼！

检讨人：xxx

20xx年xx月xx日

高中旷课检讨书篇9

今天，我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对逃课这种不良行为的深刻熟悉以及再也不逃课的决心。

作为逃课的一份子，我觉得有必要对我们的行为作出检讨，所以按照老师的要求激纳保质保量的检讨书一份。对自己的错误根源举行深挖细找的整理，并认清可能造成的严重后果。

望老师能念在我是初犯，熟悉深刻而且平日表现也不错的份上，从轻处理，请关切保护我的老师同学持续监视，扶助我改正缺点，取得更大的进步。

检讨人：XXX

20xx年X月XX日

高中旷课检讨书篇10

早在我踏进校门，老师就已三申五令，一再强调，全校同学不得旷课。但是我还是屡屡无故旷课。

以后遇到事情需要冷静的处理，凡事需要三思而后行，多角度的权衡利弊，不能再像以前一样冲动行事，这一点对于自己无论是做人，还是做事都是很重要的。对于自己以前所犯的错误，我已经深刻的熟悉到了它的严重性，特写下这篇检讨，让老师提出批评，并梦想得到老师的原谅。并且向老师保证我以后将不会再犯以上的错误，更加是不会再无故旷课了。

检讨人：XXX

20xx年X月XX日

高中旷课检讨书篇11

敬爱的老师：

您好！

高中生，相比小学初中，我理应更理智，能领会的明白事物的本质，对是非对错也能够辨识。然而我做为高中生中的一员，知法犯法，私自旷课，这是分外不对的，这是对学习的漠视，对人生的冷漠，对自我的放纵。老师我知错了！

我们学习上课都是在课堂上，学识的传授，老师的指导，和问题的解答大多是在课堂上举行的。可见上课是分外重要的。

我原本也是要上课的，旷课是严重违纪的行为，我是知道的，那时我和室友在寝室里拿手机偷偷玩嬉戏，忽略了时间，上课时间已经过了特别钟了，再从宿舍赶到教室又得花特别钟，并且在去楼梯口出，还有老师是不是的排查。我们抉择不去上课，一已经迟到了干脆就不去了，到时被老师抓住要被罚。二是被嬉戏迷住了，想持续玩嬉戏。三是畏缩被巡查老师察觉。四是我们坐在后排，老师一般不怎么留神。最终我们还是没有躲过老师明察秋毫的眼睛，我们旷课被抓了，经过老师的深刻指导，反思。明白了旷课比迟到更严重，那是完全没把老师放在眼中，不把学校的铁律放在眼中，那是自找死路，老师您很生气，对不起。我不该玩嬉戏更不该不来上课，您辛辛苦苦为我们讲课备课。我却把你的好心不放在心上，这是不崇敬老师您的行为，在我们华夏尊师重教是传统。我这是抛弃了我国自古以来的优秀传统，还伤害了老师，造成那一堂课没能有序的举行，同样向同学们赔罪，滥用了他们名贵的学习时间，我太自私了。对不起，

我乞求老师您宽恕，能够给我从新悔过的机遇，这样的错误分外严重，我不想让父母惦记，也不想在这么堕落下去了，我经过屡屡的反思和忏悔，抉择从今天以后，从新做人，严于律己，时时刻刻的向班级向全校优秀同学看齐，一百分之两百的努力改正一切不良习惯，对老师您一再交代的事情确定专心听取，不自以为是，也不抱任何幸运心理，端端正正做人，踏踏实实学习，就算不为自己考虑也要为父母考虑，他们把我培育到高中，我要回报父母一个努力学习，自强不息，态度良好的优秀学生，不让父母在为我费神，为我担忧。

在我再次向老师您赔罪，我怀着百分之两百的真诚，容许更正，成为您心目中的好学生，让您微笑让您高傲。

此致

敬礼

检讨人：

日期：

好范文推举高中旷课检讨书月度范文精选

我们有时候会由于不懂事而犯错，所以我们要写一份认错的检讨书，写检讨书并不是丢人的事情，你是什么时候开头写的第一封检讨书呢？急您所急，我为挚友们了收集和编辑了“好范文推举高中旷课检讨书月度范文精选”，大家不妨来参考。梦想您能热爱！

学校一开学就三令五申，一再强调校规校纪，指点学生不要违反校规，可我却没有把学校和老师的话放在心上，没有重视老师说的话，没有重视学校公布的重要事项，当成了耳旁风，这些都是不理应的。也是对老师的不崇敬。理应把老师说的话紧记在心，把学校公布的校规校纪紧急在心。

事后，我冷静的想了很久，我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦，而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响，破坏了学校的管理制度。在同学们中间也造成了不良的影响。由于我一个人的犯错误，有可能造成别的同学的效仿，影响班级纪律性，年级纪律性，对学校的纪律也是一种破坏，而且给对自己抱有很大期望的老师，家长也是一种伤害，也是对别的同学的父母的一种不负责任。每一个学校都梦想自己的学生做到品学兼优，全面进展，树立良好形象，也使我们的学校有一个良好形象。每一个同学也都梦想学校给自己一个良好的学习环境来学习，生活。包括我自己也梦想可以有一个良好的学习环境，但是一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的，而我自己这次却犯了错误，去破坏了学校的良好环境，是很不理应的，若每一个同学都这样犯错，那么是不会有良好的学习环境形成，对违反校规的学生赋予处治也是理应的，自己想了好多，也意识到自己犯了很严重错误，我知道，造成如此大的损失，我理应为自己的犯的错误付出代价，我也容许要承受尽管是承受不起的责任，尤其是作在重点高校采纳教导的人，在此错误中应负不成推卸的主要责任。我真诚地采纳批评，并容许采纳学校赋予的处理。

对不起，老师!我犯的是一个严重的原那么性的问题。我知道，老师对于我的犯校规也分外的生气。我也知道，对于学生，不触犯校规，不违反纪律，做好自己的事是一