2020年上学期七年级生物教学工作计划范文

上学期七年级生物教课工作计划范文岁月如流水，暑期很快就过完了，又迎来新的学期，并且又迎来一批重生，在此，针对我所代的生物课作一个计划。本学期的七年级学生仅有70名，并且差生太多，生物又是新开课程，小学没基础，再加上教课改革，学生不适应，所以，学起来很费劲，需花销大批的时间和精力进行教课。所以要想提升成绩很不简单。所以，一定很辛苦地有计划地进行教课。本学期七年级教材与上一届学生的教材基本一致，教材仍侧重对学生的知识、感情、态度和价值观的培育。包含3个单元共7章的内容，第一单元是“研究生命的神秘”；第二单元是“生物体的结构层次”；第三单元是“生物圈中的绿色植物”。学生经过学习这些内容，认识到生物体就在我们身旁，我们应该关怀生物，关注生物学；明确了生物体都有必定的结构层次，细胞是生物体生命活动的基本单位；并且生物体都有很多生命现象；经过学习学生还认识到绿色植物是生物圈中作用很大的一类生物，对生物圈的存在和发展起着决定性的作用。教材中还设计了5个研究和10实验活动，是为了激发学生的自主学习能力，使学生对生物产生兴趣。、开学初的几节生物课，我先对学生进行生物课改培训，讲明我校的课改新教法，让学生认识我校，重新认识我校，从而，放心地在我校学习。、给学生做好思想工作，讲解学习生物的重要性，让学生重视生物，对生物感兴趣，从而很好地学习生物。、针对学情，进行因材施教，分类管理，尽最大努力让全部学生都学有所得。、依据教材内容，确立和方法，认真备教案，精心讲解，浸透课改新理念。、七年级学生年龄小，各方面都差，而教材内容多，特别是实验和研究这样的着手动脑的活动多，必定就耽误很多时间，所以，一定重申纪律，抓紧抓好课堂时间。、针对实验活动，能做的必定做，不可以做的也必定认真讲，争取达到实验成效。、倡议学生课前预习，课上踊跃参加谈论，踊跃动脑思虑，认真学习。本学期七年级生物教材有7章23节内容，时间大体有16周，按每周2课时计，共32个课时，时间仍旧很紧，下面是进度安排表：周次日期教课内容课时备注18．26——8．30组织入学28．31——9．61．1.1各种各样的生物2课时39．7——9．131．1.2生物与环境的互相作用2课时49．14——9．201．2.1生物学是研究生命是科学2课时59．21——9．271．2.2生物学研究的基本方法2课时69．28——10．4国庆节710．5——10．112．3.1细胞的基本结构和功能4课时810．12——10．18910．19——10．252.3．2细胞是生命活动的基本单位2课时1010．26——11．12.3．3细胞经过分裂而增殖2.4．1细胞分化形成组织1课时1课时1111．2——11．生物体的器官、系统2课时1211．9——11．15期中考试1311．16——11．223．5.1光合作用2课时1411．23——11．呼吸作用2课时1511．30——12．汲取作用2课时1612．7——12．．蒸腾作用2课时1712．14——12．运输作用2课时1812．21——12．种子萌发形成幼苗2课时1912．28——1．营养器官的生长2课时201．4——1．生殖器官的生长2课时211．11——1．国的植物质源1课时1课时

绿色植物在生物圈中