2023年高中生物学科中蕴含的医学常识探析

高中生物学科中蕴含的医学常识探析【摘要】以高中所学习的生物学科学问为基础，对其中蕴含的医学常识进行探析。首先概述了生物学科的内容，其次探析了高中生物学科中蕴含的医学常识，包括保健品学问、疾病学问以及养分学问，通过分析，以期将所学的生物学问与日常生活中的医学常识有效结合，学以致用。

【关键词】高中生物医学常识保健品学问

高中阶段，生物学科的学习与日常生活之间具有很大的联系，在详细的学习过程中，我们高中生应当结合课堂所学的内容，借助网络平台帮助学习生物学科中的医学常识，通过个人思维的拓展，培育对生物医学学科的深厚爱好。

一、高中生物学科概述

在高中阶段，生物学是一门能够与日常生活建立起诸多关系的重要自然科学，在整个高中阶段所学习的生物学科中，大部分内容均是围绕自然界中生物的本质及基本特征开展的生物界基础学问教学，其中，也蕴含了大量的医学常识，有利于同学在生活中更好、更深化的了解生物。详细而言，在高中生物中，存在较多与人体疾病、饮食养分以及健康保健等相关的医学常识，在老师的悉心讲解下，我们高中生应当通过自主学习，将生物与生活实际关联起来，做到在日常生活中能够将生物学问活学活用。另外，想要真正学好高中生物这门课程，还应当在日积月累的学习过程中勤思索、多观看，充分应用互联网帮助自身对于各个生物学问点的了解能够更进一步，最终提升个人的学问综合分析及应用力量。

二、高中生物学科中蕴含的医学常识

１．高中生物学科中蕴含的保健品学问

在现代社会中，有关保健品的宣扬内容，无论是网络上还是现实生活中，均存在较大的虚假、言过其实的现象。以核酸保健品的宣扬为例，在高中生物书中，明确指出核酸是遗传信息的携带者，其仅是一种生物大分子，在生物细胞分裂时能够携带肯定的遗传信息，并且能够划分为两种，分别是核糖核酸以及脱氧核糖核酸。进行更具深化的学习和了解能够发觉，核酸对人类身体各项生理功能的正常运行具有重要的保障作用，主要凸显能够携带遗传基因方面。一方面，对于每个人来讲，遗传信息都是各不相同的，通过核酸所复制和传递出来的遗传信息中，假如被其他外来核酸所侵入，人类体内的遗传信息就会混乱，严峻的可造成死亡。另一方面，核酸作为生物大分子在人类身体内存在时，由于核酸本身的分子量比较大，再加上细胞自我爱护机制的存在，身体内其他正常生长运行的细胞根本无法将核酸这一生物大分子汲取。假如身体内正常细胞被核酸入侵，就会犹如病毒侵入正常细胞一样，导致细胞各项机能消失混乱现象，影响正常生存，在人体外表呈现的就是生病。通常状况下，人体细胞自身含有的核酸是无法直接从外部环境猎取的，而是经由细胞小分子在长时间成长下合成。详细而言，人类在摄入食物时，食物中的核酸会受到体内酶的作用分解为更利于细胞汲取的核苷及核苷酸，细胞汲取之后，还会将该部分汲取物质进行再次分解为碱基，用以合成人体需要的核苷酸。通过对此生物学原理的分析能够发觉，核酸类型保健品中的核酸并不能够直接被人体汲取利用，那么广告中宣扬的其能够补充人体所需核酸的谣言自然被破。

２．高中生物学中蕴含的疾病学问

在多数不了解医学常识人的认知中，糖尿病这一病症主要是由于患者病者自身糖量摄取过多而导致的。在高中生物学科《细胞中的糖类和脂质》中指出，人类在长时间摄取糖量之后，会在肯定程度上加快身体的肥胖，同时也会对胰岛细胞分泌胰岛素效率加快起到刺激作用，从而伴有肯定几率诱发糖尿病，但是，糖尿病的形成和病发，与糖量摄取之间的关联并不大。在进行糖尿病发病机理的深化探究能够发觉，遗传因素的存在能够在肯定程度上导致病症产生，假如人体内部本身不存在该种内因，即便是在很长一段时间内大量摄取糖量，诱发糖尿病的几率也特别小。而进行糖尿病患者的讨论时则发觉，当病症患者在患病期间适当摄入一些包括馒头、米饭等食物在内的主食，能够更好的降低糖量摄入，降低胰岛细胞分泌胰岛素的负担，最终关心糖尿病患者将血糖掌握在相对平稳的状态。

３．高中生物学中蕴含的养分学问

生活中，大部分人了解贫血病症的存在与人体缺铁有关联，但多数人却并不知道贫血疾病的机理以及其蕴含的医学养分常识。在高中生物学科中的《细胞中的无机物》中指出，人类的骨髓是血液生成的发源地，当骨髓进行造血时，要求必需具备维生素Ｂ１２、铁、叶酸以及蛋白质等物质。在此期间，假如人体缺铁，体内的血红蛋白产量就会降低，导致血液中的红血球也随之削减，外在表现就是流出的血液颜色相对比较淡。在人体中，铁元素的存在价值极高，是人体各项机能正常运行的重要微量元素，其充当多种酶的活性成分，同时也是血红蛋白中氧因素的携带者，在氧化还原作用中，铁这一微量元素同样是必需品。在血红蛋白内，不同的亚单位均含有一个铁原子，每一个铁原子会在与氧原子结合的过程中将其内的氧存储下来，当人体需要该部分氧气时再释放出，在这一过程中，铁原子就成为血液输送氧的重要“运输工具”。另外，人体内的铁并不是仅是各个细胞色素的构成成分，同时其也是过氧化氢酶化合物的重要构成成分，并且在人体的肝、脾、骨髓等器官或组织中也储存较多，存储形式以多凝铁蛋白为主。综上所述，在高中生物学科的学习过程中，想要更好的理解和把握该学科内涉及到的各项学问点，做到活学活用，就肯定要充分将日常生活中与其相关的生物学习学问有效结合起来进行巩固学习。