八年级下学期期末物理试卷(含答案解析)

第第页第=page22页，共=sectionpages22页八年级下学期期末物理试卷(含答案解析)（时间90分钟，满分100分）题号一二三四五六总分得分一、单选题（本大题共13小题，共26.0分）1牛顿的力大约等于（）A.拿起一支钢笔所用的力 B.拿起两个鸡蛋所用的力

C.提起一个书包所用的力 D.拉动一辆人力车所用的力小球放在光滑的墙角，已知地面水平，墙面竖直，球与墙面相互接触，则图中关于小球受力情况的示意图，正确的是（）A. B.

C. D.如图所示是舰载机飞离甲板的过程中，下列说法正确的是（）

A.飞机在跑道上滑行时若外力全部消失，会逐渐停下来

B.飞机起飞时加速助跑，可获得更大的惯性，利于升空

C.飞机加速升空，动能转化为重力势能，机械能增大

D.飞机飞离甲板后，舰艇底部受到水的压强变小我国最新研制的“复兴号”列车，实验的最高时速超过40km，下列说法错误的是（）A.它和普通列车相比，动能不一定大

B.路旁的树相对于高速行驶的列车是运动的

C.静止在列车水平桌面上的杯子所受的重力和它对桌面的压力是一对相互作用力

D.列车匀速行驶时，同车厢的乘客看到竖直向上跳起的人落回原处如图所示，水平桌面上有一块均匀板，在水平向左的推力F作用下做匀速直线运动，直至木板右端与桌边对齐。在此过程中，下列说法正确的是（）A.木板对桌面的压力变大 B.桌面对木板的摩擦力变大

C.水平推力F变大 D.木板对桌面的压强变小首次测得大气压值的实验是（）A.托里拆利实验 B.阿基米德原理实验

C.马德堡半球实验 D.液体压强特点实验如图所示，某同学将两个完全相同的物体A、B分别放到甲、乙两种液体中。物体静止时，A漂浮，B悬浮，且两液面相平，容器底部受到的液体压强分别p甲、p乙，物体A、B所受浮力分別为FA、FB．则（）

A.p甲＜p乙，FA=FB B.p甲＜p乙，FA＞FB

C.p甲＞p乙，FA=FB D.p甲＞p乙，FA＜FB三个体积相同的实心木球，铁球和铜球（ρ木＜ρ铁＜ρ铜），放入装有水银的容器中后，都漂浮在水银面上，则下列说法中不正确的是（）A.木球受到的浮力最小 B.铜球受到的浮力最大

C.三个球受到的浮力一样大 D.浸在水银中的体积铜球最大2018年5月21日，我国“鹊桥”号卫星由长征火箭发射升空，将搭建地月信息联通之桥，下列说法正确的是（）A.火箭升空时没有惯性

B.卫星进入轨道后，从近地点到远地点，动能转化为重力势能

C.火箭加速上升，其动能保持不变

D.火箭发动机采用热值小的燃料在台球比赛中，选手推动球杆撞击白球，白球发生运动后碰撞其他球，以下说法正确的是（）A.手推动球杆前进时，手对球杆做了功

B.球在水平桌面滚动时，重力对球做了功

C.桌面对球的支持力做了功

D.白球撞击黑球后没有静止，是因为人的手还在对白球做功

如图所示，用相同的滑轮安装成甲、乙两种装置，用它们分别将同一物体匀速向上提升（物体的质量大于滑轮的质量），在相同的时间内物体升高了相同的距离，不计绳重和摩擦，下列说法正确的是（）A.两次绳子自由端移动的速度相同

B.两种装置的机械效率相等

C.两种装置中拉力做功相等

D.两次提升物体所做有用功的功率相同

如图所示的各类杠杆中，属于费力杠杆的是（）A.起子 B.核桃夹子

C.筷子 D.撬棒如图，斜面上s=3m，h=0.6m，建筑工人用绳子在6s内将重500N的物体从其底端沿斜面向上匀速拉到顶端，拉力是150N（忽略绳子的重力）。则下列说法正确的是（）

A.克服斜面摩擦力所做的功是150J B.拉力的功率是50W

C.拉力所做的功是300J D.斜面的机械效率是80%二、填空题（本大题共7小题，共22.0分）游泳时小涛向后划水以获得向前的力，这说明力的作用是______；到达终点时，因受到池壁作用力而停止运动，这表明作用力改变了他的______。已知西宁至中卫高铁里程约520km，若高速列车在这一段的平均速度为260km/h，则从西宁乘高速列车至中卫站约需______h。当列车从静止启动时，乘客由于惯性身体会______（选填：“前倾”或“后仰”）。

当列车正常运行时，某乘客观察到铁路两侧的建筑物在飞快地向后退去，这是因为他选择了______作为参照物。“蛟龙号”是我国首台自主研制的作业型深海载人潜水器，设计的最大下潜深度为7000米级，对我国开发利用深海资源具有重要意义．

（1）潜水器在深海与海面上的母船是通过水声通讯系统传递信息的，其声波是通过______这种介质传播的．其传播速度______（大于、小于或等于）340m/s．海面上的母船与北京指挥中心是通过______波传递信息的，该波的传播______（需要、不需要）介质．

（2）潜水器在7000m海底静止时，其外壳中的分子是______（静止、运动）的；潜水器的外壳具有很强的抗压性，说明分子之间存在______（引力、斥力）．潜水器密封舱的内壁上形成了许多小水滴，这一过程中发生的物态变化是______，该过程______（吸收、放出）热量．

（3）潜水器中的工作人员通过均匀、透明的特殊材质制成的观察窗，看到深海五彩斑斓的世界．当光进入观察窗时发生了______（折射或小孔成像）现象，光在这种特殊材质中是沿______（直线、曲线）传播的．通过观察窗看到游动的“鱼”其实是鱼的______（实像、虚像），鱼成黄色是因为鱼只______（吸收、反射）黄色光．

（4）潜水器从海底匀速上升过程中（不考虑海水温度变化、密度的变化），浮力______（变大、变小或不变），由于存在海水阻力，潜水器受到的浮力______（大于、小于或等于）其重力．潜水器每上浮1m，海水对它的压强减小______个大气压（保留一位小数），潜水器上浮至5000m时，面积为成人一只手掌大小的潜水器外壳上，承受的海水压力相当于______t（50、500或5000）物体的重力．如图所示，将一长方体物块竖直放置在水中，它恰好能悬浮在水中，物块的上、下表面所受水的压强差为p1，物块的上、下表面所受水的压力差为F1．现将此长方体物块水平放置在水中，它在水中的最终状态如图所示，物块的上、下表面所受水的压强差为p2，物块的上、下表面所受水的压力差为F2．则p1______p2，F1______F2，（两空均选填“小于”、“等于”或“大于”）。如图是停靠在我南海海军基地的中国第二代核攻击潜水艇，该潜水艇下潜时艇底所受水的压强将______（填“增大”、“不变”或“减小”），在完全浸没之前的下潜过程中所受的浮力将______．（填“增大”、“不变”或“减小”），潜水艇能够上浮和下沉是通过______来实现的．如图甲所示，某工人用滑轮组从水深为H=5m的井底匀速提起高为2m的圆柱体，圆柱体从刚刚离开井底到刚好要露出水面前始终以某一速度匀速上升，这段时间中，工人做功与时间的关系如图乙所示（若不计摩擦和绳重及水的阻力）。

（1）工人做功的功率为______瓦。

（2）工人作用在绳子自由端的拉力为______牛。

如图所示，斜面长5m，高1m，工人用沿斜面方向400N的力把重1600N的木箱匀速推到车上，推力对木箱做的功是______J，斜面的机械效率是______。三、作图题（本大题共2小题，共4.0分）如图所示，单摆中的小球在ABC间不停地往复运动，请画出小球摆到C处时的受力示意图（不计空气阻力）。

根据题目要求，完成作图。

如图所示，小美用滑轮组提起重为1000N的物体，请画出物体所受重力的示意图和最省力的绳子绕法。

四、实验探究题（本大题共4小题，共29.0分）物理小组探究“弹簧的伸长量与其受到拉力的关系”的实验装置如图甲所示：弹簧受到的拉力/N0.511.522.5弹簧伸长量/cm12345（1）探究过程中，实验数据如表，请在图乙中作出弹簧的伸长量与其受到的拉力的关系图像。

（2）在弹性限度内，弹簧的伸长量为3.5cm时，弹簧受到的拉力是______N。

（3）由图像得出：在弹性限度内，弹簧的伸长量和其受到的拉力成______。

小聪在实验室中研究浮力的有关问题。

（1）如图1，小聪将两端蒙上橡皮膜的玻璃简竖直放置在水中，观察到下端橡皮膜凹陷程度比上端明显，根据观察到的现象可知浮力产生的原因是______

（2）小聪利用酒精、清水、盐水、弹簧别力计和一个小铁块等器材。进行了如图2所示的实验，请写出分析实验信息并得出结论的具体过程______（ρ酒精＜ρ水＜ρ盐水）

（3）小聪在体验“物体沉与浮”的实践活动中，将一枚新鲜鸡蛋放在清水中，观察到鸡蛋沉在水底，向水中慢慢加些盐，并轻轻搅拌，观察到鸡蛋上浮。请解释鸡蛋在盐水中上浮的原因。小明同学在探究重力势能的大小与什么因素有关时，提出了如下猜想：

猜想一：物体的重力势能与物体的质量有关

猜想二：物体的重力势能与物体所在高度有关

为了验证上述猜想，他计划利用小桌、沙子、质量不同的铁块和刻度尺进行实验：如图所示，将小桌桌腿朝下放在平整的沙面上，把铁块从距桌面某一高度由静止释放，撞击在桌面中心部位，记录桌腿进入沙子的深度。

按上述方案进行实验，其实验数据如下表所示。实验序号铁块质量m/g铁块距桌面高度H/cm桌腿进入沙子的深度h/cm①20201.9②20302.9③20403.8④30202.9⑤40204.1（1）实验中通过比较______来判断物体重力势能的大小，这种实验方法叫，采用相同实验方法的其他实验还有哪些，请举出一例：______；

（2）为了验证猜想一，需选择表中______（填实验序号）三组数据进行分析；

（3）分析表中①②③的实验数据，可得出的结论是：______。“测滑轮组的机械效率”的实验数据如表：实验

次数物重

G（N）物体上升

高度h（m）拉力F

（N）绳子自由端移

动距离s（m）机械效

率140.12.00.366.7%250.10.369.4%360.12.60.3（1）实验时，应沿竖直向上的方向______拉动弹簧测力计。

（2）第2次实验中弹簧测力计的示数如图所示为______N。

（3）第3次实验滑轮组的机械效率是______。（保留一位小数）

（4）如果用这个滑轮组提升7N的重物，则它的机械效率可能是______（选填序号）。

A.60%

B.70%

C.80%五、计算题（本大题共3小题，共17.0分）（1）如图1所示中，O为支点，画出作用在“开瓶起子”上动力F1的力臂L1；

（2）如图2所示，请画出一束光线经过透镜后的大致光路图（要求保留作图痕迹）．

中国骄傲!国之重器又传来好消息!2020年11月10日8时12分，中国“奋斗者”号载人潜水器在马里亚纳海沟成功坐底，坐底深度10909m。（海水的密度约为1.0×103kg/m3，且不随深度发生变化，g取10N/kg）求：

（1）“奋斗者”号下潜过程中受到海水的压强______（选填“变大”、“不变”或“变小”），到最深处时所受到海水的压强是多少帕？

（2）若“奋斗者”号潜水器的一个观测窗的面积约为0.03m2，则它潜到最深处时海水对观测窗的压力约为多少牛？

（3）“奋斗者”号载人潜水器排开海水的体积约为50m3，则潜水器下潜过程中所受的浮力约为多少牛？

6月1日晚，“东方之星”客船翻沉事件不幸发生后，岳阳迅速行动，多部门积极参与搜救，参与搜救的某型号冲锋舟质量为180kg。

（1）求该冲锋舟受到的重力大小；

（2）该冲锋舟放在水平地面时，与地面的接触面积为2m2，求它对水平地面的压强；

（3）该冲锋舟的排水量是1.2t，表示它满载时排开水的质量是1.2×103kg，求该冲锋舟满载时受到的浮力大小。

六、综合题（本大题共1小题，共2.0分）在沙滩上游玩时，亮亮看见沙滩车在松软的沙滩上自由飞驰，他发现黄沙滩车的轮胎做得比普通车的轮胎宽多，而且轮胎上有许多又深又粗的花纹，请你解释这两种现象。

答案和解析1.【答案】B

【解析】解：重为1N的物体质量约为m===0.1kg=100g；

A、一只钢笔的质量约为20g，不符合题意；

B、两个鸡蛋的质量约为50g×2=100g，符合题意；

C、书包的质量（包括书）约为4kg，不符合题意；

D、拉动一辆人力车的力约为几百至几千牛顿，或更大，不符合题意；

故选B．

本题是一道估算题，估测是一种科学的近似计算，它不仅是一种常用的解题方法和思维方法，而且是一种重要的科学研究方法，在生产和生活中也有着重要作用．

2.【答案】B

【解析】解：小球与墙靠近但互相并不挤压，墙壁对小球没有力的作用。

所以小球只受竖直向下的重力G和竖直向上的支持力F，并且这两个力是一对平衡力。故B图正确。

故选：B。

对小球进行受力分析，然后作出各力的示意图；从力的作用点，沿力的方向作有向线段，即可作出力的示意图。

对物体正确进行受力分析，明确物体受哪些力和力的三要素，是解答此类问题的基础。

3.【答案】D

【解析】解：

A、当飞机在跑道上滑行时若外力全部消失，根据牛顿第一定律他将会作向上的匀速直线运动，故A错误；

B、惯性大小只跟物体的质量大小有关，跟物体是否受力、是否运动、运动速度等都没有关系，故飞机起飞时加速助跑，是为了获得更大的动能，利于升空，不能增大惯性，故B错误；

C、飞机加速升空，质量不变，速度和高度都增加，故动能和重力势能都变大，动能没有转化为重力势能，故C错误；

D、飞机飞离甲板后，舰艇总重力减小，浮力减小，舰艇排开水的体积减小，所以舰艇底部的深度减小，其受到水的压强会变小，故D正确。

故选：D。

（1）根据牛顿第一定律，当物体不受力时，将处于静止状态或匀速直线运动状态，若物体原来是运动的，不受力将保持原来的速度做匀速直线运动；

（2）惯性是物体的固有属性，它指的是物体能够保持原来的运动状态的一种性质，惯性大小与物体的质量有关，质量越大，惯性越大；

（3）影响动能的影响因素是物体的质量和物体运动的速度，影响重力势能的因素是物体的质量和物体的高度，其中动能和势能统称为机械能。在分析各个能量的变化时，根据各自的影响因素进行分析；

（4）漂浮物体的浮力始终等于自身重力，判断出重力的变化情况，即可得知浮力如何变化，进而判断出排开水的体积变化、舰艇底部所处深度变化，再根据液体压强特点判断压强变化。

本题借助舰载机飞离甲板这个场景，考查相关的物理知识，综合性较强，注重了物理和生活的联系，是中考的热点。

4.【答案】C

【解析】解：

A、虽然“复兴号”列车的速度快，但不知道两列车的质量关系，所以不能确定它和普通列车动能的大小关系，故A正确；

B、路旁的树相对于行驶的列车在不断发生位置的变化，因此以行驶的列车为参照物时，路旁的树是运动的，故B正确；

C、静止在水平桌面上的杯子所受的重力和它对桌面的压力方向相同，不是一对相互作用力，故C错误；

D、在平直轨道上匀速行驶的火车车厢里，竖直向上跳起的人由于惯性还要保持原来的运动状态，因此同车厢的乘客会看到他落回原处，故D正确。

故选：C。

（1）动能的大小由质量和速度共同决定；

（2）首先确定被研究的物体，看被研究的物体与所选的标准，即参照物之间的相对位置是否发生了改变，如果发生改变，则物体是运动的；如果未发生变化，则物体是静止的；

（3）相互作用力的条件：大小相等、方向相反、作用在两个物体上，作用在同一条直线上；

（4）一切物体都有惯性，惯性是物体的固有属性，不能说受到惯性、惯性力、惯性的作用等；物体在任何情况下都有惯性，并会用惯性解释现象。

本题考查动能，运动和静止的相对性，平衡力的辨别，以及惯性，是一道综合题，难度中等。

5.【答案】D

【解析】【分析】

本题考查了压力和压强大小的比较和影响滑动摩擦力大小的因素的应用，关键是会分析向右匀速运动过程中变化的量和不变的量。

【解答】

AD、因水平面上物体的压力和自身的重力相等，

所以，在水平力F的作用下沿直线向右匀速直线运动，直至木板右端与桌边对齐时，木板对桌面的压力F不变，

木板与桌面的接触面积变大，受力面积变大，由p=可知，长木板对桌面的压强变小，故A错误，D正确；

B、因滑动摩擦力的大小只与接触面的粗糙程度和压力的大小有关，

所以，水平向左的推力F作用下做匀速直线运动，压力和接触面的粗糙程度不变，

所以，木板受桌面的摩擦力不变，故B错误。

C、在水平向左的推力F作用下做匀速直线运动，摩擦力不变，水平推力F不变，故C错误。

故选：D。

6.【答案】A

【解析】解：A、托里拆利实验最早测出了大气压强的大小，故A符合题意；

B、阿基米德原理实验说明浮力大小所遵循的规律，故B不符合题意；

C、马德堡半球实验证明了大气压强确实存在，并且数值很大，故C不符合题意；

D、液体压强特点实验是研究液体压强规律的实验，与大气压无关，故D不符合题意。

故选：A。

历史上最早测出大气压大小的实验是托里拆利实验：实验器材是长约1m、一端封口的玻璃管、水银、水银槽、刻度尺等；

管内水银面上方是真空，大气压强的数值等于管内水银柱产生的压强。

本题考查大气压强的测量方法，涉及到了物理学中几个著名的实验，学生必须了解并记住这些实验的意义。

7.【答案】C

【解析】解：（1）由于A、B完全相同，则重力相等，由图可知：A在甲液体中漂浮，B在乙液体中悬浮，

由物体的漂浮、悬浮条件可知：FA=G，FB=G，所以FA=FB。

（2）甲液体中的A漂浮，

ρ甲液＞ρA，

乙液体中的B悬浮，

ρ乙液=ρB，

两种液体的密度：

ρ甲液＞ρ乙液；

又因为两容器液面等高，

所以由p=ρgh可知，两种液体对容器底压强：

p甲＞p乙．故C正确。

故选：C。

（1）浸没在液体里的物体浮沉条件是：当G物＜F浮，物体上浮；当G物＞F浮，物体下沉；当G物=F浮，物体处于悬浮；漂浮时G物=F浮。

（2）两个物体完全相同，根据漂浮和悬浮时液体密度和球的密度关系，找出两种液体的密度关系，又知道两容器液面等高（深度h相同），利用液体压强公式分析两种液体对容器底压强的大小关系。

本题考查了学生对漂浮条件、悬浮条件、液体压强公式的理解和运用。根据物体的浮沉（悬浮、漂浮）确定A、B与液体的密度大小关系是本题的关键。

8.【答案】C

【解析】【分析】

本题考查了学生对密度公式的应用和物体的浮沉条件、阿基米德原理的掌握和运用，有一定的综合性，但难度不大。

已知三个实心球的体积相等和密度关系，根据密度公式和重力公式可知它们的重力关系；根据物体的浮沉条件可知它们受到的浮力关系；根据阿基米德原理可知排开液体的体积关系即浸在水银中的体积关系。

【解答】

∵三个实心球的体积相等，且ρ木＜ρ铁＜ρ铜，

∴根据m=ρV可知，m木＜m铁＜m铜，

∵三球在有水银的容器中都漂浮，

∴根据漂浮的条件F浮=G物可得：F浮木＜F浮铁＜F浮铜，

∵F浮=ρ​​​​​​​液gV排，

∴V排木＜V排铁＜V排铜，故ABD正确，C错误；

​​​​​​​故选C。

9.【答案】B

【解析】解：A、惯性是物质的一种属性，所有的物体都有惯性，故A错误；

B、卫星进入轨道后，从近地点向远地点运动的过程中，速度减小，动能减小，高度增大，重力势能增大，动能转化为重力势能，故B正确；

C、火箭加速上升，质量不变，高度增加，所以势能增加，同时速度增大，所以动能增大，故C错误；

D，火箭发动机质量尽量减小，故应采用采用热值大的燃料，故D错误。

故选：B。

（1）惯性是物质的一种属性，所有的物体都有惯性；

（2）判断是哪种能量转化成了另一种能量的标准是：减小的转化为增多的；

（3）动能大小的影响因素：质量、速度。质量越大，速度越大，动能越大。重力势能大小的影响因素：质量、被举得高度。质量越大，高度越高，重力势能越大。动能和势能统称为机械能；

（4）单位质量的某种燃料完全燃烧放出的热量叫做这种燃料的热值，热值是燃料的一种特性，热值大小仅与燃料的种类有关，而与燃料的质量、燃料的燃烧程度无关。

本题考查了与火箭升空有关的物理知识，以及电磁波的传播，体现了物理和生活的联系，是中考的新动向。

10.【答案】A

【解析】解：A、手推动球杆前进时，有力也有距离，所以手对球杆做了功，故A正确；

B、重力与小球运动的方向垂直，重力对小球不做功，故B错误；

C、桌面支持力与小球的运动方向垂直，支持力对小球不做功，故C错误；

D、手对白球没有力的作用，白球继续运动是因为白球具有惯性，故D错误。

故选：A。

做功包括两个必要的因素，一是作用在物体上的力，二是物体在力的方向上通过的距离，二者缺一不可。

本题考查的是力是否做功，要抓住做功的两个必要条件来做判断，且尤其注意力与距离的对应性。

11.【答案】D

【解析】解：

A、图甲使用的是定滑轮，拉力端移动距离s甲=h，图乙使用的是动滑轮，拉力端移动距离s乙=2h，拉力端移动距离s甲＜s乙，运动时间相同，由v=可得拉力端移动速度v甲＜v乙，故A错误；

B、不计绳重和摩擦，使用定滑轮时，额外功为0J，机械效率为100%；使用动滑轮时，要提升动滑轮做额外功，机械效率小于100%；所以两种装置的机械效率η甲＞η乙，故B错误。

C、不计绳重和摩擦，使用甲定滑轮时，拉力F甲=G，拉力做功W甲=F甲s甲=Gh；使用乙动滑轮时，拉力F乙=（G+G动），因为物体的质量大于滑轮的质量，所以G＞G动，则F乙＜G；所以拉力做功W乙=F乙s乙=（G+G动）×2h=（G+G动）h＞Gh，所以两种装置中拉力做功不相等，故C错误；

D、提升同一物体物体的重力相等，在相同的时间内物体升高了相同的距离，由W有用=Gh可知两次提升物体所做的有用功相等，由P=可知两次提升物体所做有用功的功率相同，故D正确。

故选：D。

（1）物体升高距离相同，使用定滑轮拉力端移动距离s甲=h，使用动滑轮拉力端移动距离s甲=2h，据此得出拉力端移动距离大小关系，再利用速度公式得出拉力端移动速度大小关系；

（2）不计绳重和摩擦，使用定滑轮时，额外功为0J，机械效率为100%；使用动滑轮时，要提升动滑轮做额外功，机械效率小于100%。

（3）两物体的质量相等、重力相等，不计绳重和摩擦，使用定滑轮时，拉力F=GA；使用动滑轮，拉力F=（GB+G动），据此确定拉力大小关系，利用W=Fs比较拉力做的功的大小关系；

（3）利用W=Gh比较拉力做的有用功的大小关系，由P=可知两次提升物体所做有用功的功率的大小关系。

本题考查了使用定滑轮、动滑轮时拉力端移动速度大小、拉力做功的大小、机械效率大小和功率大小的比较，利用好关系式：不计绳重和摩擦时拉力F=（G+G动）。

12.【答案】C

【解析】解：

A、起子在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆；

B、核桃夹子在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆；

C、筷子在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆；

D、撬棒在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆。

故选：C。

结合图片和生活经验，先判断杠杆在使用过程中，动力臂和阻力臂的大小关系，再判断它是属于哪种类型的杠杆。

杠杆的分类主要包括以下几种：①省力杠杆，动力臂大于阻力臂；②费力杠杆，动力臂小于阻力臂；③等臂杠杆，动力臂等于阻力臂。

13.【答案】A

【解析】解：

AC、拉力F做的总功：W总=Fs=150N×3m=450J；

有用功：W有用=Gh=500N×0.6m=300J，

克服斜面摩擦力所做的功：W额=W总-W有用=450J-300J=150J，故A正确、C错误；

B、拉力的功率：P===75W，故B错；

D、斜面的机械效率：

η==×100%≈66.7%，故D错。

故选：A。

（1）利用W=Fs计算该过程拉力F做的功；利用W有=Gh求出有用功，利用W额=W总-W有求出额外功，

（2）利用P=求拉力做功功率；

（3）斜面的机械效率等于有用功与总功之比。

本题考查了使用斜面时有用功、总功、功率、机械效率的计算，知道使用斜面克服摩擦做的功为额外功是关键。

14.【答案】相互的

运动状态

【解析】解：游泳时小涛向后划水以获得向前的力，是由于手给水一个向后的作用力，由于力的作用是相互的，故水会给手一个向前的力；即手和水之间的作用力是相互的。到达终点时，因受到池壁作用力而停止运动，这表明作用力改变了他的运动状态。

故答案为：相互的；运动状态。

（1）物体间力的作用是相互的。

（2）力的作用效果有两个：①力可以改变物体的形状即使物体发生形变。②力可以改变物体的运动状态，包括物体的运动速度大小发生变化、运动方向发生变化。

深入理解物体间力的作用的相互性以及力的两个作用效果；是解答此题的关键。

15.【答案】2

后仰

列车

【解析】解：由v=可得，从西宁乘高速列车至中卫站所需的时间为：

t===2h；

当列车突然启动时，乘客的脚随列车一起做加速运动，其上半身由于惯性会保持原来的静止状态，所以乘客会向后仰；

乘客以列车为参照物时，铁路两侧建筑物相对于列车的位置发生了变化，所以看到铁路两侧的建筑物在往后退。

故答案为：2；后仰；列车。

（1）根据速度公式求出从西宁乘高速列车至中卫站所需的时间；

（2）惯性是物体保持原来运动状态不变的性质；

（3）运动和静止是相对的，研究物体的运动情况时，必须事先选定一个标准的物体，这个事先被选作标准的物体叫参照物；如果被研究的物体相对于参照物的位置发生了改变，则物体是运动的；如果被研究的物体相对于参照物的位置没有发生了改变，则物体是静止的。

本题考查了惯性、运动与静止的相对性以及速度公式的应用，有一定综合性，但难度不大。

16.【答案】液体；大于；电磁；不需要；运动；斥力；液化；放出；折射；直线；虚像；反射；不变；大于；0.1；50

【解析】解：（1）①潜水器在深海与海面上的母船是通过水声通讯系统传递信息的，声音是通过液体（海水）传播的，速度大于在空气中的传播速度；

②海面上的母船与北京指挥中心是通过电磁波传递信息的，该波的传播不需要介质．

（2）①无论潜水器在多大深度，其外壳中的分子都是不停地做无规则运动的，潜水器的外壳具有很强的抗压性，说明分子间存在斥力；

②潜水器密封舱的内壁形成了小水珠，是由舱内的水蒸气遇到温度较低的舱壁液化而成的，这个过程水蒸气需要放热．

（3）①在潜水器中通过观察窗观察海底世界，光线由于在两种介质中传播，因此发生折射现象；

②观察窗是由均匀、透明的特殊材质制成的，光在这种材料中沿直线传播；

③通过观察窗看到的是鱼的虚像，鱼是黄色的，是因为这种鱼只能反射黄颜色的光，而吸收其它颜色的光．

（4）①潜水器从海底匀速上升过程中，它排开水的体积和海水的密度都不变化，因此根据阿基米德原理F浮=G排=ρ液gV排可知，潜水器受到的浮力不变化．

②潜水器受到竖直向下的重力、阻力和竖直向上的浮力的作用，由于匀速运动，所以重力+阻力=浮力，因此浮力大于重力．

③潜水器每上浮1m，海水对它的压强减小P=ρ液gh=1.03×103kg/m3×9.8N/kg×1m=1.0094×104Pa，相当于≈0.1个大气压．

④潜水器上浮至5000m时受到海水的压强P=ρ液gh=1.03×103kg/m3×9.8N/kg×5000m=5.047×107Pa，成年人一只手掌的表面积约0.01m2；

∵P=

∴潜水器外壳受到的压力F=PS=5.047×107Pa×0.01m2=5.047×105N；

∵G=mg

∴m===5.15×104kg，接近50t．

故答案为：（1）液体；大于；电磁；不需要；

（2）运动；斥力；液化；放出；

（3）折射；直线；虚像；反射；

（4）不变；大于；0.1；50．

（1）声音的传播需要介质，固体、液体、气体都能够传声；电磁波的传播不需要介质，可以在真空中传播．

（2）组成物质的分子不停地做无规则运动，分子间存在着相互作用的引力和斥力；物质由气态变成液态的过程叫做液化，液化放热．

（3）光线从一种介质传向另一种介质时，传播方向发声改变，这就是光的折射现象；不透明物体的颜色是由它反射的色光决定的．

（4）①根据阿基米德原理分析潜水器所受浮力的变化；

②潜水器在水中匀速上升时受重力、浮力、阻力三个力的作用；

③根据海水的深度结合液体压强的计算公式计算出液体的压强，1标准大气压约等于1.013×105Pa；

④根据液体压强计算公式P=ρ液gh计算出5000m深度产生的压强，根据手掌的面积结合P=计算出潜水器受到的压力，再根据G=mg计算出物体的质量．

本题借助蛟龙号入水考查相关的物理知识，综合性很强，结合时事考查物理知识是中考的热点题型，注重了理论联系实际的考查．

17.【答案】大于

等于

【解析】解：图中两种放置方式木块都处于悬浮状态，说明受到水的浮力不变，而浮力等于物体上下表面受到水的压力差，所以长方体物块上下表面受到水的压力差不变，即F1=F2；

长方体物块上下表面受到水的压强差：△p=，竖直放置比水平放置受力面积小，所以长方体物块竖直放置比水平放置上下表面受到水的压强大，即p1大于p2。

故答案为：大于；等于。

物体浸没在水中受到的浮力等于物体上下表面受到水的压力差（浮力实质），根据p=可求物体上下表面受到水的压强差。

本题考查了学生对物体的浮沉条件的掌握和运用，本题关键知道浮力的实质（物体上下表面受到水的压力差）。

18.【答案】增大；增大；改变自身的重力

【解析】解：潜水艇下潜的过程中，所处深度h增大，

根据p=ρ海水gh可知，潜水艇受到的压强变大；

潜水艇在完全浸没之前的下潜过程中，排开水的体积不断变大，

根据F浮=ρ液gV排可知，所受浮力变大；

潜水艇能够上浮和下沉是通过改变自身的重力来实现的．

故答案为：增大；增大；改变自身的重力．

潜水艇下潜时艇底所处深度增加，根据p=ρ海水gh判断所受水的压强变化；

潜水艇在完全浸没之前的下潜过程中，排开水的体积变大，根据F浮=ρ液gV排判断所受的浮力的变化情况；

潜水艇是靠改变自身重力来实现浮沉的．

本题考查了学生对液体压强公式和浮沉条件的掌握和运用，抓住下潜时深度和排开水的体积的变化进行判断是本题的关键．

19.【答案】160；400

【解析】解：

（1）观察乙图可知，当圆柱体浸没在水中时，工人用时15s做功为2400J，

工人做功的功率：P=；

（2）当圆柱体在水底时，上表面深度h=5m-2m=3m，

则当上表面刚刚出水时物体上升的高度为3m；

由图知滑轮组有2根绳子承担物重，

则自由端移动的距离为：s=2h=2×3m=6m；

由W=Fs可得，工人作用在绳子自由端的拉力：F==400N。

故答案为：（1）160；（2）400。

（1）观察乙图可知，当工人做功15s时做功2400J，根据公式P=计算功率；

（2）当圆柱体在水底时，上表面深度h=5m-2m=3m，当上表面刚刚出水时物体上升高度为3m；因为滑轮组有2根绳子承担重物重力，因此自由端移动的距离为s=2×3m=6m，根据公式F=计算自由端的拉力。

能够从图象中找到必要信息，结合功的计算公式进行简单计算是解答此题的关键。

20.【答案】2000

80%

【解析】解：

（1）推力对木箱做的总功：

W总=Fs=400N×5m=2000J；

（2）推力对木箱做的有用功：

W有=Gh=1600N×1m=1600J；

η=×100%=×100%=80%。

故答案为：2000；80%。

（1）功等于力与力的方向上移动距离的乘积，利用W=Fs计算推力所做的功；

（2）克服木箱重力所做的功是有用功，推力所做的功是总功，机械效率等于有用功与总功的比值。

考查了功的计算与斜面的机械效率，同时也明确了斜面也是一种省力的机械，任何机械省力但不省功。

21.【答案】解：

空气阻力不计，小球只受竖直向下的重力和沿绳子斜向上的拉力。用力的示意图表示重力和拉力的三个要素：作用点是重心；方向竖直向下；具体做法，从力的作用点起沿力的方向画一条直线，在直线的末端画上箭头表示力的方向。拉力的方向是沿绳子斜向上，如图所示：

【解析】根据规则物体的重心在物体的几何中心，然后过重心表示出重力的方向和拉力的方向。重力是物体由于受到地球的吸引而产生的力，方向竖直向下，作用在物体的重心上。

本题考查了力的示意图的画法，要注意所画力的作用点和方向。并注意在线段末端标明所画的力。

22.【答案】解：

重力作用在物体的重心，方向竖直向下，用G表示并标出大小；

从动滑轮上挂钩开始，依次绕过定滑轮和动滑轮，绳端回到人的手中，则F=为最省力的绕法，如图所示：

。

【解析】（1）重力作用在物体B的重心，方向竖直向下，据此画图；

（2）最省力的绕绳方法即是承担物重的绳子段数最多，先分析出应由3段绳子承担物重，才按照“奇动偶定”的原则确定绕绳方案。

本题主要考查了滑轮组的绕绳方法，应先分析承担物重的绳子的段数，才按一定的要求进行绕绳，同时还考查了重力的示意图，属基本作图内容。

23.【答案】1.75

正比

【解析】解：（1）利用数学中描点连线的方法，结合表格中的数据，做出图像如下：

（2）从数据中可以看出，拉力每增加0.5N，弹簧伸长1cm，所以当弹簧的伸长量为3.5cm时，弹簧受到的拉力是1.75N；

（3）从图像可以看出：在弹性限度内，各点的位置在一条过原点的倾斜直线上。因此由此实验可得：在弹性限度内，弹簧的伸长与受到的拉力成正比。

故答案为：（1）见上图；（2）1.75；（3）正比。

（1）利用数学中描点连线的方法做出图像即可；

（2）该实验探究的是弹簧的伸长与拉力之间的关系，从数据中可以看出，拉力每增加0.5N，弹簧伸长1cm，然后可求得弹簧的伸长量为3.5cm时，弹簧受到的拉力；

（3）在弹性限度内，弹簧的伸长与受到的拉力成正比。

在研究弹簧的伸长与拉力的关系问题时，一定要特别区分“弹簧的长度”与“弹簧的伸长”的不同，同时，得出的结论应该具有普遍性。

24.【答案】物体上下表面的压力差；由图可知，物体在三种不同的液体中排开的液体的体积是相同的，但液体的密度不同，ρ酒精＜ρ水＜ρ盐水；

物体在三种液体中受到的浮力为：

F浮酒=F-F1=6N-3.6N=2.4N；F浮清=F-F2=6N-3N=3N；F浮盐=F-F3=6N-2.4N=3.6N；

比较三个浮力的大小可知，F浮酒＜F浮清＜F浮盐；

故可以得出结论：物体排开液体体积相同时，液体的密度越大，物体所受的浮力就越大

【解析】解：（1）当玻璃管沿竖直方向放置时，根据液体压强的变形公式F=ps，下方橡皮膜的凹陷程度比上方大，水对玻璃管两端的橡皮膜的压力F向上小于F向下，竖直方向的合力不为0，由此可知浮力产生的原因是液体对物体向上的压力大于向下的压力，方向竖直向上；

（2）由图可知，物体在三种不同的液体中排开的液体的体积是相同的，但液体的密度不同，ρ酒精＜ρ水＜ρ盐水；

物体在三种液体中受到的浮力为：

F浮酒=F-F1=6N-3.6N=2.4N；F浮清=F-F2=6N-3N=3N；F浮盐=F-F3=6N-2.4N=3.6N；

比较三个浮力的大小可知，F浮酒＜F浮清＜F浮盐；

故可以得出结论：物体排开液体体积相同时，液体的密度越大，物体所受的浮力就越大；

（3）向水中加盐，使水的密度增大，由F浮=ρ液v排g可知，鸡蛋在水中排开水的体积不变，水的密度变大，则鸡蛋受到的水的浮力增大，当鸡蛋受到的水的浮力大于自重时，鸡蛋将上浮。

故答案为：（1）物体上下表面的压力差；（2）见解析；（3）向水中加盐，使水的密度增大，由F浮=ρ液v排g可知，鸡蛋在水中排开水的体积不变，水的密度变大，则鸡蛋受到的水的浮力增大，当鸡蛋受到的水的浮力大于自重时，鸡蛋将上浮。

（1）橡皮膜的形状由玻璃管所受的液体压强、压力大小决定的。

（2）根据测力计在不同液体中的示数，求出物体在不同液体中的浮力；根据液体密度关系得出结论；

（3）鸡蛋在水中排开水的体积不变，自重不变；向水中加盐，增大了水的密度，由阿基米德原理知道增大了鸡蛋受到的浮力，利用物体的浮沉条件分析判断。

本题综合考查了阿基米德原理和物体的浮沉条件，分析时注意用好控制变量法。

25.【答案】桌腿进入沙子的深度

探究影响动能大小的因素

①④⑤

质量相同的物体，高度越大，重力势能越大

【解析】解：（1）通过小明设计的实验可以知道，他是通过比较桌腿进入沙子的深浅来比较重力势能的大小的。桌腿进入沙堆越深说明物体做的功越多，它原来具有的重力势能越大；该实验方法是转换法；在探究影响动能大小的因素时，通过木块被推动的距离来比较动能的大小，也是转换法；

（2）根据控制变量法，要验证物体的重力势能与物体的质量有关，应控制物体的高度相同，改变物体质量的大小，故小明要完成探究，需要找数个质量不同的物体进行实验；

故①④⑤三组数据符合，所以应利用①④⑤三组数据分析得出结论。

（3）比较表中①②③的实验数据，可以发现，高度相同，③中桌腿进入沙子的深度更深，所以，③中的物体具有重力势能大，即可以得出的初步结论是：质量相同的物体，高度越大，重力势能越大。

故答案为：（1）桌腿进入沙子的深度；探究影响动能大小的因素；（2）①④⑤；（3）质量相同的物体，高度越大，重力势能越大。

（1）桌腿进入沙堆的深浅，体现了物体对其做功的多少。桌腿进入沙堆越深反映了小球具有的重力势能越大。这用到了转换法。

（2）利用控制变量法，要验证重力势能的大小与质量有关，需控制质量其他的因素相同，只有质量不同，从图中找出符合条件的实验即可。

（3）利用控制变量法，比较图中相同因素和不同因素，总结出研究的对象。

在设计实验和写结论时常用控制变量法来分析。在研究物理量的变化时常用转换法来分析。

26.【答案】匀速

2.4

76.9%

C

【解析】解：

（1）实验时，应沿竖直向上的方向匀速拉动弹簧测力计。

（2）第2次实验中弹簧测力计的示数如图所示，测力计分度值为0.2N，示数为2.4N；

（3）第3次实验滑轮组的机械效率是：

η===≈76.9%；

（4）由表中数据知，提升物体的重力越大，机械效率越高，故如果用这个滑轮组提升7N的重物，则它的机械效率要大于73.9%．故可能是80%，选C。

故答案为：（1）竖直；（2）2.4；（3）76.9%；（4）C。

（1）实验时，应沿竖直向上的方向匀速拉动弹簧测力计，此时系统处于平衡状态，拉力大小等于测力计示数；

（2）根据测力计分度值读数；

（3）根据η==×1