【创新设计】高考英语一轮复习 Module 1 Unit 2 Growing pains 译林牛津

Module1

Unit2

Growingpains

重点单词1．surprisevt.使惊奇；n.[U]惊讶，突然袭击[C]惊人的事物【用法拓展】

(1)toone’ssurprise令某人惊讶的是

comeasasurprise意料之外givesb.asurprise使某人感到诧异takesb./sth.bysurprise突袭……，使……大吃一惊insurprise吃惊地(2)surprisingadj.令人惊讶的surprisedadj.惊讶的besurprisedtodo(hear，see，find，etc.)sth.很惊奇地做(听，看，发现)某事besurprisedatsth.对……感到惊奇Tooursurprise，shedoesn’tevenknowwherethedifferencebetweenthetwoopinionslies.让我们惊讶的是她竟然不知道这两种意见的区别所在。ShelookedupinsurprisewhenIshouted.我叫喊时，她吃惊地抬起头来看。Itdoesn’tsurprisemethattheirparentsdon’twantthemtogetmarried.他们的父母不想让他们俩结婚，我并不感到意外。[剑桥高阶]Itwasapleasantsurprisetolearnofhermarriage.得知她结婚是件令人惊喜的事。即学即用单项选择①Itisreally________thatthepyramidsarebuiltofstones________severaltonseach.(2009·长沙市高三模拟)A．surprising；weighingB．surprised；weighedC．surprising；weighedD．surprised；weighing

答案：A完成句子②Theincidentcameasquite_____________________________(出乎他们的意料)．

答案：asurprisetothem③Hurryup，Linda.I____________________________________________________(迫不及待要给他们一个惊喜)．

答案：can’twaittogivethemasurprise2．explainvt.&vi.解释，说明【用法拓展】(1)explainsth.tosb.＝explaintosb.sth.向某人解释某事

explainoneself为自己的行为作说明或解释explain(tosb.)＋从句(向某人)解释(2)explanationn．解释，说明

theexplanationforsth.对某事的解释

Pleaseexplaintomehowtorunthismachine.请向我说明一下如何使用这台机器。Sheexplainedthatshewasgoingtostaywithhersister.

她解释说她要去和妹妹一起住。[剑桥高阶]

Shedidn’tgiveaveryadequateexplanationforbeinglate.她未给出充足的理由说明迟到的原因。

【特别提醒】

explain后不能直接跟人作宾语，表示“向某人解释”时，要用tosb.即explainsth.tosb.或explaintosb.sth.即学即用④Mr.Lididn’tbelievethereason________forhisbeinglateforclass.A．heexplainedB．thatheexpressed

C．howheexplainedD．whyheexpressed

答案：A3．punishvt.惩罚，处罚【用法拓展】

(1)punishsb.forsth.因某事处罚某人punishsb.with/by用……处罚某人(2)punishmentn．惩罚

punishedadj.惩罚的

unpunishedadj.免受惩罚的Doesnaturepunishmanforhisgreed？自然会惩罚人类的贪婪吗？Hepunishedtheclassbygivingthemextrawork.他给这班学生多留了些作业作为对他们的惩罚。[剑桥高阶]Astheirpunishment，someleadershavetoresignbecauseofSanlumilkpowderevent.作为惩罚，一些领导不得不因为三鹿奶粉事件而辞职。即学即用完成句子⑤Wearedeterminedthattheterroristswon’t________________(逃脱惩罚)．

答案：escapepunishment⑥He________(惩罚)thechildrenfortheircarelessness________(通过)makingthempayforthedamage.

答案：punished，by4．scenen．(戏剧的)一场；场面，场景；景色【用法拓展】

behindthescenes在后台，(喻)在幕后onthescene(口语)出现，到场comeonthescene出场，登场thesceneofaccident事故现场Thefamilyreunionscenewasthebestpartoftheplay.

全家团圆那一场戏是全剧最精彩的部分。[美国传统]

Thepolicearrivedatthesceneoftheaccidentimmediately.警察立刻赶到了事故现场。Whataquietbutlivelyscene！Lambsfriskedaboutinthepastures.

小羊在牧场上跳来跳去，这是一幅多么恬静而又生动的画面啊！【易混辨析】scene/scenery/sight/view

(1)scene指展现在眼前的情景，也包括人的活动。

(2)scenery指某地总的自然风景，尤指美丽的乡村景色。

一般作不可数名词。

(3)sight既可以指眼前看到的景观，又可以指名胜、风景。在表达后者的含义时，必须用复数。

(4)view常指从远处或高处看到的景色，有时可与scene互换。即学即用⑦ThefirsttimeItouredtheGreatWall，Iwasdeeplyimpressedwiththebeautiful________.A．viewB．signC．sceneD．scenery

答案：D⑧The________ofthestoryisRussiaduringWorldWarⅡ.A．viewB．signC．sceneD．scenery

答案：C5．deservevt.值得，应得【用法拓展】

deserve＋n./todo值得(做)……

deservedoing/tobedone……值得被做deservetobepunished＝deservepunishment应该被罚Chrisdeservesourspecialthanksforallhisefforts.

我们应该特别感谢克里斯所付出的心血。[剑桥高阶]

Youdeservetosucceedbecauseyouarethebest.你应当成功因为你是最棒的。Youradvicedeservesconsidering＝Youradvicedeservestobeconsidered.

你的建议值得考虑。即学即用单项选择⑨Doyouthinktheseproposalsdeserve________？A．tobeconsideredB．consideringC．considerationD．alltheabove

答案：D完成句子⑩Theproblemreferredtoatthemeetingdeserves______________________(讨论)．

答案：tobediscussed/discussing6．insistvt.&vi.坚持，坚持认为【用法拓展】

insiston/upondoingsth.坚持、主张做某事insistthatsb.(should)dosth.坚决要求某人做某事insist表示“坚持以为，硬说”时，从句用陈述语气SheinsistedonadoptinganorphanfromWenchuan.

她坚持收养一个来自汶川的孤儿。＝Sheinsistedthatshe(should)adoptanorphanfrom

Wenchuan.

Weinsistthatyoustayfordinner.

我们一定要你留下来吃晚饭。[美国传统]即学即用单项选择⑪Weinsistedthatthemeaninglessargument________.A．shouldbringtoanendB．wasbroughttoanend

C．mightcometoanendD．cometoanend

答案：D⑫Tominsistedwhathesaid________trueandweinsistedthathe________andhavealook.

A．be；shouldgoB．shouldbe；wouldgoC．was；goD．was；wouldgo

答案：C完成句子⑬Imightfail，butanyhowI________________________(坚持做)it.Idon’tmind.

答案：insistondoing7．suggestvt.建议，暗示，使想起【用法拓展】

(1)suggest(sb./one’s)doingsth./thatsb.(should)dosth.建议某人做某事

suggeststh.tosb.＝suggesttosb.sth.向某人建议某事Itissuggestedthatsb.(should)dosth.建议某人做某事suggest表“暗示”时，从句用陈述语气。

(2)suggestionn.建议，迹象

makeasuggestion提出建议Hesuggestedtakingthechildrentothezoo.他提议带孩子去动物园。Alltheevidencesuggeststhathestolethemoney.所有的证据都表明是他偷了钱。Isuggest(that)wewaitawhilebeforewemakeanyfirmdecisions.我建议我们在作出任何明确而肯定的决定之前先考虑片刻。[剑桥高阶]【特别提醒】1)suggest作“建议”讲时，其后的宾语从句要用虚拟语气，即谓语用(should)＋动词原形。2)suggest作“暗示，表明”讲时，其后的that从句用陈述语气。即学即用单项选择⑭—Whowillyou________towritethearticle?—________fitsforthejob.(2009·江苏启东中学模拟)A．have；AnyonewhoB．get；Whoever

C．suggests；TheonewhoD．hope；Anyone

答案：B⑮Hissuggestion________toseetheartexhibitioninterestedeveryoneofus.

A．thatwegoB．whichweshouldgoC．thatwewouldgoD．weshouldgo

答案：A完成句子⑯__________________________________________(我的建议是我们应该)sendafewpeopletohelpothergroups.

答案：Mysuggestionisthatweshould⑰Thepuzzledlookonhisface_____________________________________(说明他并没有明白)whattheteacherhadsaid.

答案：suggestedthathedidn’tunderstand8．forbidvt.(forbade/forbad，forbidden)禁止，反对【用法拓展】

(1)forbidsb.sth.禁止某人某事

forbiddoingsth.禁止做某事forbidsb.todosth.禁止某人做某事forbidsb.fromdoingsth.禁止某人做某事

(2)It’sforbiddentodosth.做某事是禁止的theForbiddenCity紫禁城Thelawforbidsthesaleofcigarettestopeopleundertheageof16.

法律禁止向16岁以下的未成年人出售香烟。[剑桥高阶]

Itisforbiddenforanyonetosmokeinthisroom.禁止任何人在这屋吸烟。Theirfatherforbadethemtogooutatnight.＝Theirfatherforbadethemfromgoingoutatnight.

他们的父亲禁止他们晚上出去。即学即用翻译句子⑱他妈妈禁止他在河里游泳。____________________________________________________________________.

答案：Hismotherforbadehimtoswimintheriver⑲我不准你进入这房间。___________________________________________________________________.

答案：You’reforbiddentoentertheroom重点短语1．besupposedto应该，理应【用法拓展】

supposesb.tobe推测某人是besupposedtobe被认为是benotsupposedto不允许，不应当Isupposeso我认为是这样Isupposenot我认为不是这样Itissupposedthat...被认为……Whatishesupposedtobedoingnow？他现在应该做什么呢？Itwasgenerallysupposedthatitwouldnothappenagain.一般都认为此事不会再发生。Wearenotsupposedtobehereatnight.我们晚上不允许来这里。[美国传统]即学即用单项选择He________tothemeetingtenminutesearlier，buthewas________byaheavyfog.A．wassupposedtocome；heldoutB．issupposedtocome；heldbackC．wassupposedtobecoming；heldonD．issupposedtohavecome；heldup答案：D完成句子Everystudent________________________(应该)knowtheregulationsoftheschool.答案：issupposedto20212．dowith处理；对待；忍受【用法拓展】

dowiththeproblem处理问题dowiththesparetime处理业余时间can’tdowith无法忍受havesomethingtodowith与……有关dowithout没有……也行【易混辨析】

dowith/dealwith(1)dealwith作“对付，处理”之意时，同dowith。在疑问句中，dowith与what连用，what作do的宾语，dealwith与how连用。(2)dealwith还可表示“论及；与……交易”的意义。Idon’tknowwhattodowithmylife.＝Idon’tknowhowtodealwithmylife.我不知道如何规划我的人生。Wewillneverdealwiththatcompanyagain.我们再也不和那家公司做生意了。[美国传统]Hedidn’tknowwhattodowiththemoneyhisfatherhadleft.他不知道应该如何处理他父亲留下的钱。Whathaveyoudonewithmyumbrella？你把我的伞弄到哪里去了？Ifwecan’taffordacar，we’lljusthavetodowithout.我们要是买不起汽车，也就只好不用了。即学即用单项选择ItissaidthatinAustraliathereismorelandthanthegovernmentknows________.A．whattodowithitB．howtodealwithC．whattodowithD．howtobedealtwith答案：AThegovernmentwasatalosstoknow________todealwiththeviolence.A．whatB．whyC．howD．where答案：C2223Ithinkschoolchildren________________________________________________________(应该被教会如何处理)dangeroussituations.答案：shouldbetaughthowtodealwithThisbook________________(论及)theancienthistoryofEgypt.答案：dealswith完成句子24253．inchargeof负责，掌管【用法拓展】

(1)in/underthechargeof由……负责

inchargeof主管，负责takechargeof接管，管理putsb.incharge(of)让某人负责

(2)chargesb.(money)forsth.因……向某人要钱

freeofcharge免费

(3)chargesb.withsth.因某事控告某人(4)chargeabattery给电池充电Hewasleftinchargeoftheshopwhilethemanagerwasaway.经理不在时，他负责这个商店。ThesepatientsareunderthechargeofDr.Wilson.这些病人由威尔逊医生治疗。Hisbossaskedhimtotakechargeoftheofficeforafewdayswhileshewasaway.老板让他在她离开的这段时间负责办公室工作。[剑桥高阶]Hewaschargedwithmurder.他被指控犯谋杀罪。It’snotworking—Idon’tthinkthebatteryischarging.它不管用——我觉得电池没在充电。[剑桥高阶]即学即用翻译句子Marywilltakechargeofthedepartmentwhenthebossisaway.____________________________________________________答案：老板不在时由玛莉负责部门的事务。这部手机每5天充一次电。___________________________________________________答案：Themobilephonegetschargedeveryfivedays.你可以免费得到一些有用的东西。________________________________________________________________________答案：Youcangetsomethingusefulforfree.2627284．goout(灯)熄灭；出去【用法拓展】

goacross走过，经过goagainst违背，不利于goback回到，回忆起goby过去，逝去godown平静，下降【易混辨析】

goout/putout(1)goout作不及物动词用，表示自行“熄灭”,后面不能接宾语。(2)putout作及物动词用，表示“熄灭，扑灭火等”。Thefirefightersputoutthefirewithinhalfanhour.消防员在半小时内扑灭了火。It’sterriblysmokyinhere—I’mjustgoingoutforabreathoffreshair.

这里面乌烟瘴气的——我只是出去呼吸一下新鲜空气。[剑桥高阶]Thecandle________andtheroombecamecompletelydark.A．putoutB．wentonC．putoffD．wentout答案：D29即学即用5.afterall毕竟，终究，到底【用法拓展】

aboveall首先，最重要的是atall根本，全然firstofall首先，第一inall总共，总计allinall总的来说，从各方面考虑notatall一点也不【特别提醒】

1)afterall“毕竟，到底”，含有“要知道……，别忘了……”

的含义，用来说明或提醒对方，此时afterall通常放在句首。

2)当afterall放在句末时，含有“虽然……但毕竟……”的含

义，表示与预期的相反，强调结果或最终结论。Therainhasstopped，sothegamewillgoaheadafterall.雨已经停了，所以比赛还会继续下去。[剑桥高阶]Whateverisworthdoingatallisworthdoingwell.任何值得做的事情都值得做好。Allinall，Ithinkyou’vedoneverywell.总的说来，我觉得你做得很不错。[剑桥高阶]即学即用单项选择Thehurricanedamagedmanyhousesandbusinessbuildings，________，itcaused20deaths.(2009·江苏盐城模拟)A．orelseB．thereforeC．afterallD．besides答案：D完成句子你根本不该责备那个男孩，他毕竟还是孩子；最重要的是，他总共才出了两处错。Youshouldn’thavescoldedtheboy______________；________________，heisachild.________________，hemadeonlytwomistakes________________.答案：atall，afterall，Aboveall，inall3031重点句子1．Ericrunsinafterit，followedbyabigdog，walkingveryslowly.埃里克跑进来追足球，身后跟着一条大狗，走路慢吞吞的。【句子分析】

句中的followedbyabigdog，和walkingveryslowly分别是过去分词短语和现在分词短语作伴随状语。伴随状语常由现在分词、过去分词或介词短语充当。当伴随动作由主语发出时，用现在分词；如果是其他人或物发出时，则用过去分词。Theoldscientistenteredthelecturehall，followedbysomeofhisstudents.那位老科学家走进报告厅，后面跟着他的几个学生。Hesatatthedeskbythewindow，readingafamousnovel.他坐在靠窗的桌旁，读一本著名的小说。Helayinbed，thinkingaboutwhathadhappenedthatday.他躺在床上，想着那天发生的事情。即学即用Mysister，anexperiencedrider，wasfoundsittingonthebicycle________tobalanceit.(2008·上海)A．havingtriedB．tryingC．totryD．tried答案：B322.EricsitsonhisbedlookingatDaniel，whohashisarmscrossedandlooksangry.埃里克坐在床上，看着双臂交叉、表情气愤的丹尼尔。【句子分析】

句中的hashisarmscrossed为havesth.(宾语)done(宾补)的结构。

意思是“使……处于某种状态，让……被做”。这个句型也可以表示个人遭遇。【用法拓展】havesb./sth.doing让……一直做……

havesb./sth.do让……(将要或已经)做havesth.todo有……要做(动作由主语发出)havesth.tobedone有……要做(动作不是主语发出)Lastyearwehadthehouserebuilt.

去年我们把这房子翻修了一下。(别人的动作)

Shehadhernecklacestolen.她的项链让人偷了。(个人遭遇)Hehadhisleginjuredwhileplayingfootball.

他在踢足球时腿受了伤。(个人遭遇)—Whyareyoulookingpleased?—Oh，I’vejusthadajob________.A．toofferB．offeringC．offeredD．beingoffered答案：CMr.Smithwasmuchsurprisedtofindthewatchhehadhad________wasnowheretobeseen.A．itB．itrepairedC．repairedD．toberepaired答案：CI’mgoingtothesupermarketthisafternoon.Doyouhaveanything________？A．tobebuyingB．tobuyC．forbuyingD．tobebought答案：D333435语法精讲介词＋关系代词/关系副词引导的定语从句一、介词＋关系代词“介词＋关系代词”引导的定语从句在英语中很常见，它既可以引导限制性定语从句，也可以引导非限制性定语从句。其中的关系代词常用的有which和whom，但其扩展形式很多。归纳起来有以下几种：1．“介词＋关系代词”结构这是最普遍的结构，其中的介词是从句本身的结构或动词搭配所要求的。Thegoalsforwhichhehadfoughtallhislifenolongerseemedimportanttohim.他终生奋斗的目标对他似乎不再重要了。2．“代词＋介词＋关系代词”结构用于这个结构中的代词主要有both，all，much，many，(a)few，(a)little，none，some，several，most等。其后的介词多用of。Therearemanybooksonthetable，someofwhichareProfessorBlack’s.桌子上有许多书，其中有些是布莱克教授的。3．“名词＋介词＋关系代词”结构这个结构在引出的定语从句中作主语时，要注意谓语动词数的问题。Asurveywascarriedoutonthedeathrateofnew­bornbabiesinthatregion，theresultsofwhichweresurprising.曾经对那个地区新生儿死亡率进行过调查，其结果令人吃惊。4．“数词＋介词＋关系代词”结构Therearemorethan50studentsinmyclass,26ofwhomaregirls.我班上有50多位学生，其中26个是女生。5．“形容词＋介词＋关系代词”结构其中形容词多用比较级或最高级，因为形容词前有定冠词the，实际上这个形容词相当于名词。Ouruniversityhasmanylaboratories，thelargestofwhichwasbuiltlastyear.我们大学里有许多实验室，其中最大的是去年建的。6．“介词＋whose＋名词”结构whose代表先行词的所有格引出定语从句，“whose＋名词”在从句中作介词的宾语。Thefamiliesatwhosehousewestayedarefriendsofmyfather’s.我们曾在他们家住过的那家人是我父亲的朋友。【特别提醒】fromwhere中的where为关系代词，可以引导定语从句。Heclimbeduptothetopofthetemple，fromwherehecouldseenothingbuttrees.他爬到庙顶，从那里他只看到一些树。二、关系副词的用法定语从句中的关系副词有：when，where，why，它们在定语从句中分别作时间状语，地点状语和原因状语。1．表时间的名词＋when＋定语从句(when指时间，在定语从句中作时间状语)IstillrememberthedaywhenIwenttotheuniversity.我依然记得我去上大学的那天。2．表地点的名词＋where＋定语从句(where指地点，在定语从句中作地点状语)Thefactorywhereheworksisinthenorthofthecity.他工作的那个厂在城市的北面。3．表原因的名词(reason)＋why＋定语从句(why只用于reason之后的限定性定语从句中，在定语从句中作原因状语)ThisisthereasonwhyIwaslatefortheclass.这是我上课迟到的原因。【特别提醒】case，point，condition，situation，system，job，business等名词后面也可接where引导的定语从句。Thepilotwasinadangeroussituationwherehemightlosecontrolofhisplane.飞行员处于危险的情形，他可能无法控制飞机。语法专练1．Bynineo’clock，alltheOlympictorchbearershadreachedthetopofMountQomolangma，________appearedararerainbowsoon.(2008·福建)A．ofwhichB．onwhichC．fromwhichD．abovewhich

解析：本题考查定语从句中介词搭配。根据题意，彩虹出现在珠峰“上面”，应该用ararerainbowappearedaboveQomolangma。

答案：D2．Themanpulledoutagoldwatch，________weremadeofsmalldiamonds.(2008·陕西)A．thehandsofwhomB．whomthehandsofC．whichthehandsofD．thehandsofwhich

解析：先行词是agoldenwatch，应该用which引导非限制性定语从句。thehandsofwhich也可以用whosehands替换。

答案：D3．Guncontrolisasubject________Americanshavearguedforalongtime.(2009·陕西)A．ofwhichB．withwhich

C．aboutwhichD．intowhich

解析：句意：枪支控制是美国人争论了很长时间的一个话题。此题考查“介词＋关系代词”引导的定语从句。先行词为subject，带入定语从句后为：Americanshavearguedaboutthesubjectforalongtime.由此可知，先行词在定语从句中作about的宾语，介词about提前，故用关系代词

which。

答案：C4．Humanfacialexpressionsdifferfromthoseofanimalsinthedegree________theycanbecontrolledonpurpose.A．withwhichB．towhich

C．ofwhichD．forwhich

解析：本题考查定语从句中介词搭配。tothedegree这里表示：在某种程度上。

答案：B5．Itisreportedthattwoschools，________arebeingbuiltinmyhometown，willopennextyear.

A．theybothB．whichbothC．bothofthemD．bothofwhich

解析：先行词是twoschools，应该用which引导非限制性定语从句。bothofwhicharebeingbuilt表示两所学校都在被建。

答案：D6.Thebookwaswrittenin1946，________theeducationsystemhaswitnessedgreatchanges.A．whenB．duringwhichC．sincethenD．sincewhen

解析：定语从句中用了现在完成时，表明从1946年直到现在，教育体系发生了巨大变化。而1946在从句中作时间状语，所以用when引导定语从句。

答案：D7．Shebroughtwithherthreefriends，noneof________Ihadevermetbefore.(2009·全国Ⅰ)A．themB．whoC．whomD．these

解析：句意：她带了3个朋友过来，没有一个是我曾经见过的。此题考查非限制性定语从句。先行词是herthreefriends，代入定语从句后为：Ihadevermetnoneofherthreefriends.而介词后指人时用关系代词whom。

答案：C8．Lastweek，onlytwopeoplecametolookatthehouse，________wantedtobuyit.

A．noneofthemB．bothofthemC．noneofwhomD．neitherofwhom

解析：根据前面twopeoplecametolookatthehouse，两个人来看房，肯定用both，否定用neither，加上本题为非限制性定语从句，所以用neitherofwhom的结构。B选项中没有连词，故不能选。

答案：D9．Laterinthis