《三峡》教学课件1

三峡郦道元同学们，你们曾经感受过三峡的美丽风光吗？04年6月，我在长江三峡漂流了两天……作者•作品郦道元：北魏地理学家。好学博览，留心水道等地理现象。《水经注》：《水经注》名为注释《水经》，实则以水经为纲，记载了一千多条大小河流及有关的历史遗迹、人物掌故、神话传说等。是我国古代最全面、最系统的综合性地理著作。一、文史知识二、关于文章篇名作者朝代字号文选其他《三峡》郦道元北魏字善长《水经注·江水》郦道元是著名地理学家、散文家篇名体裁内容主旨《三峡》散文写景描写三峡不同季节的壮丽景色。（素绿清影寒肃凄哀）以后，你们可以参这种列表方式帮助归纳复习了！听示范朗读，准备挑战自己！考考你的读音阙嶂曦襄溯御湍巘漱涧属裳quēzhàngxīxiāngsùyùtuānyǎnshùjiànzhǔcháng朗读课文，解释下列加点的词自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处；在同“缺”，断缺翻译：在三峡七百里的范围内，两岸都是相连的高山，没有一点中断的地方，重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分不见曦月。像屏障一样的山峰如果不是正午太阳翻译：如果不是正午和半夜，就看不见太阳和月亮。翻译：重重的悬崖，层层的峭壁，几乎挡住了天，遮住了太阳，至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风不以疾也。上丘陵顺流而下逆流而上翻译：到了夏天，江水漫上丘陵，上下行的船只都被阻断隔绝了。有时宣布，传达从白帝城到江陵即使奔驰的快马驾认为翻译：遇到皇帝有命令必须急速传达（的时候），有的时候，早晨坐上船从白帝城出发，傍晚就到了江陵。翻译：它们之间有一千二百里，即使是骑上快马、驾着风，也没有这样快啊。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味。白色急流的水回旋清波山峰极冲荡水清山峻树荣草茂翻译:每到春冬两季的时候,就有雪白的急流,碧绿的潭水,回旋着清波,倒映着各种景物的影子。翻译：极高的山峰上长着许多奇形怪状的柏树，悬泉和瀑布在那里飞流冲荡。翻译：水清，树荣，山峻，草茂，确实是有趣极了。确实，实在每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。刚开始早晨山涧寂静连续延长翻译：只要到了初晴的日子或结霜的早晨，树林和山涧便显出一片清凉和寂静。翻译：常常听到高处的猿猴放声长叫，声音持续不断，异常凄凉。空荡的山谷里传来（猿叫的）回声，悲哀婉转，很久才消失。故渔者歌曰：“巴故渔者东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”因此渔人唱道：“巴东三峡，巫峡最长，（人们听到）猿猴的几声哀鸣，泪水就要沾湿了衣裳。”三峡郦道元两岸连山，略无阙处。自非亭午夜分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。有时朝发白帝，或王命急宣，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味。常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。课文每一段各告诉我们什么内容？1、总写三峡两岸山势的雄伟。2、写三峡夏天江水之大，水流之急。3、写三峡春冬的奇丽景色。4、写三峡秋季的凄清景色。本文结构：先总写

后分写

。

山水1、两岸连山，略无缺处。正面写山“连”的特点，粗笔勾勒，轮廓分明。2.重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。侧面渲染山峰的高峻、江面的狭窄。和第一句的正面描写相结合，写出了山高岭连的特点。赞叹山的高峻美。3.虽乘奔御风，不以疾也。用比较的方法表现夏日江水的迅疾。赞叹了江水的奔放美。4.素湍绿潭，回清倒影这是俯察近物，即俯视江中所见，动静相杂，色彩各异，相映成趣，表现三峡山水的清幽美。5、绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。这属仰观远景，以“绝”状山，以“怪”写柏，绘形写貌，形神兼备，“怪柏”显示着旺盛的生命力和坚强的意志，给山水之间注入一股生命的活力，使人顿觉生意盎然。赞叹了三峡的雄奇壮丽。6.每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。猿鸣幽凄，山谷空旷，既从正面摹声，又从侧面引用，以渔歌的凄凉来烘托，手法多变，摇曳多姿。渲染了寒秋三峡的悲寂、凄凉的气氛。点出了三峡的凄婉美。山水（四季）两岸连山，略无阙处重岩叠嶂，隐天蔽日

特点：连绵不断，遮天蔽日奇险、雄壮美夏春冬秋三峡俯瞰仰视夏水襄陵，沿溯阻绝

朝发白帝，暮到江陵（水势浩大）（流速湍急）素湍绿潭，回清倒影绝巘怪柏，悬泉瀑布俯瞰仰视睛初霜旦，林寒涧肃

属引凄异，哀转久绝奔放美清幽美凄婉美课堂练习正面写山势的句子是________。侧面写山势峻拔狭窄的句子______________________。侧面写水流湍急的句子是______________________。写水清的句子是____________。两岸连山,略无阙处重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。虽乘奔御风，不以疾也。素湍绿潭，回清倒影知识点回顾一、填空简答题1、《三峡》节选自（

），三峡即（）（）（）的总称。作者（），是北魏著名的（2、在下列词语或句子的空白处填上一组近义词或反义词。①高猿长()-----猿()三声泪沾裳---②有时()发白帝,()至江陵③夏水襄陵,()()阻绝.《水经注》瞿塘峡巫峡西陵峡郦道元地理学家和散文家啸啼朝暮溯沿A、寡人无疾B、疾风劲草C、深恶痛疾D、痛心疾首B病快厌恶痛选出与“虽乘奔御风不以疾也”一句中“疾”意义相同的一项()判断下列各项所对应的三峡季节：⑴夏水襄陵，沿溯阻绝。夏季⑵素湍绿潭，回清倒影。春冬⑶悬泉瀑布，飞漱其间。春冬⑷林寒涧肃，常有高猿长啸。秋季阅读课文，回答下列问题：⒈请找出文中从视觉角度描写两岸连山的句子。。⒉读到“或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风不以疾也。”一句，你想到了古人的哪首诗？思考归纳：

1、作者是从哪些方面描写三峡的自然景观？先写山后写水。写山，突出连绵不断，隐天蔽日的特点。写水，则描绘不同季节的不同景象。

2、作者为什么不按春夏秋冬四季的顺序依次描写江水，而是首先写夏季，并将春冬二季合在一起？

本文重在写水，而水以夏季为盛，秋季是水枯的时候。夏、春冬、秋的记叙顺序，是根据水由旺到枯的变化过程来安排的。作者将冬春二季放在一道写，是因为水的状况比较接近，皆有“良多趣味”的盎然情趣。问题探讨：1.作者通过描写三峡的哪些景观，来表现三峡的壮丽风光的？文中描写了三峡的山、夏水、春冬景色、秋天景象。2.文中用了哪些语句具体描写三峡的山和水的？自三峡七百里中

两岸连山，略无阙处重岩叠嶂，隐天蔽日自非亭午夜分，不见曦月（长）（多）（陡、高峻）（高峻、狭窄）铺垫

→夏水的迅猛夏水襄陵，沿溯阻绝（凶险）有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里（迅疾）虽乘奔御风，不以疾也对比3.作者运用哪些语句来描写三峡春冬的景色的？观察角度有何不同？素湍绿潭，回清倒影俯视绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间仰视白浪、绿潭、青山、花草色彩艳丽“清”

“荣”

“峻”

“茂”一字一景4.作者描绘三峡秋天的景象时选取了怎样的时间和事物？请用两个词语概括其特点。晴初霜旦林、涧、猿啸、回声悲寂、凄凉5.课文写三峡四时风光，为什么从“山”写起？写水为什么不按春夏秋冬的顺序来写？因为“峡”的意思就是两山夹水的地方，有山才有“峡”，所以从山写起。三峡的水又是最有特色的，所以接着写水。写水先写夏水，后写春冬之水，因为夏水最盛，最为凶险、迅疾，最具特点。最后描写三峡之秋的悲凉气氛。著名诗人李白有诗《朝发白帝城》，请从文中找出能表达此诗每句意思的句子。1、朝辞白帝彩云间：——————————2、千里江陵一日还：————————————————————3、两岸猿声啼不住：————————————————————4、轻舟已过万重山：——————————朝发白帝朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里。高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。虽乘奔御风不以疾也。练习题1、《三峡》的作者

，字善长，北魏（）

郦道元地理学家、散文家2、郦道元笔下那雄奇险峻的三峡，业已成为举世瞩目的水利工程。截至2006年5月20日，大坝工程全线建成。听到这振奋人心的消息，你想对三峡工程的建设者们说些什么？（字数在50个以内）三峡工程的建设者们：你们谱写了筑坝史上的记录，创造了建筑上的奇迹！实现了中华民族的百年梦想！

3、课文在写三峡春冬景色时，既描写了

的静景，也描写了

的动景，动静结合，相得益彰。素湍绿潭，回清倒影悬泉瀑布，飞溯其间4、文章最后的渔者歌谣体现了三峡秋景怎样的特点？作用是什么？

寂静凄清进一步突出三峡山高水长的特点，同时渲染三峡秋天萧瑟凄清的气氛。5、结合具体语境，说说下面语句中加点词语使用的妙处。

绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。“飞”形象一写出了瀑布从天而降，落下深谷的气势。6、本文写景善于抓住景物特点进行描写，寥寥几笔，便能将景物的神韵表现出来，如只用“

”8个字，便写出了春冬之时的江水澄澈，景色明媚。

素湍绿潭，回清倒影7、三峡适合修建水力发电站，也可以从本文找出两条理由，请用自己的语言概括，并写出文中印证理由的原句。

理由1：水流急原句：朝发白帝，暮到江陵（或：虽乘风御风不以急也。）

理由2：落差大原句：悬泉瀑布，飞漱其间。 8、诗人李白“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还”这两句诗，印证了本文中那些句子？有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风不以疾也。9、文章花了大量笔墨，运用正面描写的手法直接描绘三峡的景物，而第四段中却写到“渔者歌曰”，这是采用

的描写手法，其作用是

：

侧面（或间接）渲染出三峡秋景的凄清萧瑟.10、文中对三峡景物的描写很有特色。请从文中再选出两处景物，仿照例句进行描写。

例：碧绿的潭水，怪异的松柏，飞悬的瀑布，悲凉的渔歌，

险峻的山峰，凄厉的猿啼。11、填空：文中用

描绘了山形的挺拔险峻，用