“我眼中的同学”习作讲评课

“我眼中的同学”习作讲评课湖北省孝感市高新区红光小学

潘彩霞湖北省鄂教版实验教科书语文六年级上册外

貌

病

★她有一双水汪汪的大眼睛，淡淡的眉毛，一张樱桃小嘴，再加上一头乌黑的秀发。一个字：靓。

★她眼睛大大的，圆溜溜的，很可爱。樱桃形的小嘴巴，一头乌黑发亮的头发直披在肩上。

★他有一双黑宝石般的大眼睛，一头乌黑亮丽的头发。挺直的鼻梁下面，有一张樱桃小嘴。

（……类似描写：二十一人）

（“大眼病”

“樱桃小嘴病”）外貌病

★她有一张红扑扑的脸蛋，脸蛋上有一双水灵灵的大眼睛，透着聪明伶俐的神色。乌黑的头发下，两条弯弯的眉毛，象那月牙。在那高高的鼻梁下面，长着一张小巧的嘴巴。（类似描写：十五人）

（“大全病”）欣赏

★黝黑的脸，小小的眼，一张能说会道的嘴，这就是——袁烨晗。——张帅

（外貌描写，要真实、真切。）

★周雷虎，“如雷鸣，又似虎啸”。一看名字，就知道是个虎背熊腰的家伙。——胡祁阳

（写外貌，要精选。）外貌病

★他有着强壮的身体，炯炯有神的眼睛，还有一张巧如舌簧的嘴巴。

事例一：他是一个乐于助人的人。事例二：他是一个善良的人。

★她浓眉大眼，一张能说会道的嘴，让我佩服不已，有时偶尔有点小暴力。事例：她积极向上，乐于助人，诚实乐观。（外貌描写跟事例无关联）欣赏

★她有一双善良温顺的的眼睛，齐齐的刘海，令她显得更可爱。一双小手总是不停地忙碌着。——胡紫菀《我的孝心同桌》事例：张雯用她勤劳的巧手不停地孝敬着身体不好的爷爷奶奶。

★这位大哥的眼睛炯炯有神，嘴不饶人的是那张大嘴，只要一开口，不把你气昏才怪。——袁烨晗《我的好朋友》

事例:写张帅和袁烨晗的各种搞怪对话。

（外貌和人的特点、和故事呼应相关联。）写作小贴士

外貌描写，要真实、真切，要精选；要和人的特点、和故事有关联，前后呼应。可多写，可少写，也可不写。佳段欣赏

哪里有新书，哪里就有这位“书女”胡紫菀娇小的身影。如果她向你借书而你又拒绝时，她就像“狗皮膏药”一样，死死地粘住你。再不然，她开始启动撒娇模式，拉住你的手，左摇右摆，嘴里发出甜腻腻的“嗯——嗯”声。那种萌萌讨好的样子，令人不忍直视。还有一绝招：死不理你。当你想和她说话，或有事找她时，她死不理你，把你晾在一边反省。此等爱书狂，令我彻底无语了。可谁叫她是我的朋友呢？书一到手，她就会彻底沉入到书的世界里，两耳不闻窗外事，和外界绝然了。

——李佳欣《“书女”胡紫菀》佳句欣赏

先说她走路吧，两只脚砸得地板“咚咚”作响，从你的身边经过时，只觉一阵风掠过。

——熊思杨《“爱疯”的姑娘》

（动作描写）

哎，又是这样，每次都要我当她的忠实听众，她没讲完是不会放我离开的。我的耳朵都长出茧子了！

——牛亚轩

《啰嗦同学》

（心理描写）

佳句欣赏

他九岁时，就有一百多斤了，但是，他每天都说：“哥其实很瘦，只是瘦的不明显而已。”哎，我也是醉了。

——张科《幽默的他》

（外貌描写

现代感）

他人长得幽默，讲话也着实有趣。

——程园

《幽默的同学》

（现代感

新鲜感）

潘文俊的嘴角强烈抽动了一下，瞪着水雾弥漫的眼睛，哭诉道：“你们都欺负我！抢我的糖糖吃！”

——方文玉《“逗比”同桌》

（神态描写

新鲜感）

我心里暗暗责备：啊？就这样走了？切，这是什么人嘛！我还以为你是来帮我的。真讨厌！

——毛佳豪《助人为乐的同桌》

（心理描写

现代感）平淡病

一次，炎热的中午，我和几个同学准备下楼买雪糕吃，看见胡紫菀一个人坐在教室里看书，我们就说：“走，下去买雪糕吃，好吧！”她说：“你们下去买吧，我还想再看一会儿书。”

——《爱看书的胡紫菀》

练习修改习作修改习作片段：

1、认真读习作，改正错别字，改正错误的语句；2、改用合适的标点符号；3、添加语言、动作、心理、神态等细节描写；4、人物特点与所选事例一致，突出人特点的地方，详写；交代性语句，适当删减，略写。练习修改习作

1、认真读习作，改正错别字，改正错误的语句，修改标点符号；2、添加语言、动作、心理、神态