“也美丽”作文评讲

1.量入为出（liàng）2.打量（liang）3.踉跄（liàng）4.恶劣（liè）5.暴戾（lì）6.趔趄（liè）7.淋巴（lín）8.绿林好汉（lù）9.鸭绿江（lù）10.馏馒头（liù）11.蒸馏（liú）12.镏金（liú）13.笼子（lóng）14.笼络（lǒng）15.佝偻（lóu）16.伛偻（lǚ）17.暴露（lù）18.露马脚（lòu）19.捋胡子（lǚ）20.捋袖子（luō）1.发奋忘食(√或愤)2.奴颜卑膝(婢)3.老态龙肿(钟)4.心心相应(印)5.百废具兴(俱)6.斜门歪道(邪)7.过尤不及(犹)8.一曲同工(异)9.因势力导(利)10.因漏就简(陋)11.回光反照(返)12.及及可危(岌)13.钢柔相济(刚)14.先发治人(制)15.各行其事(是)16.自园其说(圆)17.修养生息(休)18.自抱自弃(暴)19.众口烁金(铄)20.各书己见(抒)

1. ×。把竹子用完了都写不完，比喻事实（多指罪恶）很多，难以说完。

2.×。人民大众所拥护和反对的，应改为

人心所向。3.×。宵：夜间；旰：天已晚。天不亮就穿起衣来，时间晚了才吃饭。形容为处理国事而辛勤地工作。多用以称颂帝王勤于政事。4.√。表面上爱好某事物，实际上并不真爱好，含贬义。

5.×。形势发展迅速或工作进行顺利。6.×。一个钱也没有，形容极其贫穷。可以改为“不值一文”7.×。没有什么坏事不干，含贬义。8.×。形容赶时髦的人很多连续不断，含贬义。9.×。比喻推动了坏事物的发展，并帮助它制造声势，含贬义。10.×。比喻彻底改悔，指人的改过自新。“

也美丽”作文评讲

一．写作指导（全品练ｐ１２）一．审题

1.“提供材料的半命题作文”原材料的限制与提示（有观点、有举例阐释）题目中心的重点表述（“也”——非常态）2.写作重点文章重点应该在“为什么”，即“美丽”的意义和价值何在所在。——作文重点就是回答“为什么”“怎么办”二．文体意识１.不要求文体不意味着没有文体（四不像）２.常规文体记叙文：写人、叙事、描景、状物议论文：论点、论据、论证散文：人事景物——情感道理３.文体潜在要求记叙文：

有具体的人事景物的描写，有扣题部分的展开强调（尤其小说要注意！！）议论文：

有生动典型的人物事例、现象阐述，有化大为小的分论点散文：有场景描写，有真情实感三．习作评析（一）不足之处１.偏题现象显性偏题：坚守也美丽、明亮的圆月也美丽隐性偏题：传记也美丽、月季也美丽模糊性偏题：重新来过也美丽２.空洞说理３.详略不当４.思维趋同11班《邪恶也美丽》《战争也美丽》《猫也美丽》《阅读也美丽》《成长也美丽》《什么也美丽》《野心也美丽》（？）（二）亮点之处（4班）１.结合现实类：张紫娇《老去也美丽》沈悦《皱纹也美丽》

邝昱萱《路过也美丽》周宽《陈旧也美丽》刘海霞《难题也美丽》周靖译《失败也美丽》２.思考深刻类覃澈《俗世也美丽》陈瀚宇《青涩也美丽》３.写景升华类何文洋《失败也美丽》徐珂妍《小草也美丽》（二）亮点之处（11班）毛玉婷《泥土也美丽》胡景略《渺小也美丽》王睿涵《枯树也美丽》３.思考之处（