八年级物理沪科版做功了吗ppt

第三节做功了吗？

第十章机械与人我的目标：

1.结合实例知道机械功的概念。2.知道功包含两个必要因素。3.能用生活、生产中的实例解释机械功的含义。会用功的公式进行计算。

Fs火箭受力升上高空人手的压力将图钉压入木块。工人推车前进s叉车将货物举起s工人推车前进人的压力将图钉压入木块。叉车将货物举起火箭受力升空ssFABA（二）.怎样才算做功1.物体要受力的作用2.物体要在力的方向上通过一段距离这两个因素是必需的，缺一不可！

你能不能举出一些日常生活中你所知道的力对物体做功的例子呢？有力无距离不做功有距离没有力对它做功有力无距离不做功力和物体运动方向垂直时力不做功由于惯性冰柱在光滑的冰面上滑动通过以上事例你认为做功为零的情况有哪几种？结论：有力才有可能做功，但有力不一定做功，无力就谈不上做功。做功为零的几种情况：1.物体受到力的作用，但保持静止状态（S=0，劳而无功）2.物体在运动方向上不受力的作用，由于惯性而运动

（F=0，不劳无功）3.物体受到某力的作用，但运动方向始终与该力方向垂直（F⊥S，劳而无功）

共同探讨：下列哪种情况力对物体做了功？哪种情况力对物体没有做功？为什么？（1）人搬石头，但没有搬动（2）

人将油桶推到仓库里（3）举重运动员把杠铃举起来（4）举重运动员把杠铃举在空中，停留了5秒钟（5）人提着水桶水平方向匀速前进（6）小孩从光滑的滑梯上滑下物理学中把力和物体在力的方向上移动距离的乘积叫做机械功，简称功。（一）.机械功（三）.物理学中规定：（注意S是指在力F的方向上移动的距离）3.功的单位：焦耳（J）牛顿·米（N·m）2.功的公式：1J＝1N·m功=力×距离

W=F·S1焦耳=1牛顿·米1.功等于力跟物体在力的方向上通过的距离的乘积。

意义：1牛的力使物体在力的方向上，通过1米的距离时所做的功为1焦。(感受1焦的大小）焦耳是英国物理学家。焦耳从小体弱不能上学，他自学化学、物理。对实验特别感兴趣。他测出了热和机械功之间的当量关系。1850年，焦耳被选为英国皇家学会会员。人们为了纪念他，将功和能量的单位命名为焦耳[例题]在水平地面上，用50N的水平推力推动重100N的箱子，前进了10m，推箱子的小朋友做了多少功？如果把这个箱子匀速举高1.5m，他做了多少功？10m50N100N已知：F=50N,s=10m,G=100N,h=1.5m.求：W1和W2.已知：F=50N,s=10m,G=100N,h=1.5m.求：W1和W2.解：W1=Fs=50Nx10m=500JW2=F′s′答：他推箱子做功500J,举箱子做功150J。=Gh=100Nx1.5m=150J①先找到力,单位用N;②再找到物体在力的方向上通过的距离，并将距离的单位化成m;

③最后用功的公式计算出功，单位用J.温馨提示：

在求力对物体做功的过程中，我们应该注意：D某足球运动员在水平方向用25牛的力，将10牛的球沿水平地面踢出，踢出后球在地面上滚了30米才停下来。在球滚动过程中，脚对球所做的功为（）A、750焦B、300焦C、450焦D、0让你的才华在这里展现能力从这里提升你能测出你自己上三楼时你所做功的多少吗？（1）需要测出哪些物理量？（2）需要哪些工具？（3）怎样计算上楼所做的功？畅所欲言说说这节课你有哪些收获？（二）.怎样才算做功1、物体要受力的作用2、物体要在力的方向上通过一定的距离我的收获1.功的公式：功=力×距离