人生需要一把剪刀

人生需要一把剪刀作文讲解一、题目

请以“人生需要一把剪刀”为题，写一篇并列式议论文。角度自选，字数不少于800字。二、指导讲析（一）题目审读1、基本题意的审读本次作文是命题作文，学生应将“人生需要一把剪刀”这一题目搬抄在作文纸第一行正中。没有搬抄题目或者改动了题目的作文将被扣除2分。体裁上要求写成并列式议论文，这就要我们在正确而鲜明地提出中心论点的基础上，设置并列式分论点。分论点应从同一个议论角度拟定，而且分论点之间不能是重合关系（即貌似多个分论点，实则说的是一个观点，只不过变换了一下说法而已）、交叉关系（分论点讨论的范围有交叉）、包含关系（一个或多个分论点所讨论的范围其实已经包含在另一个分论点之中）、随机挑选关系（分论点之间尽管不重合，不交叉，不包含，但他们作为一个整体也只是讨论了针对中心论点该讨论的问题的一部分，不能对该讨论的范围实现全覆盖）。分论点设置的基本要求是“分得开，有联系”，高要求则是“分得开，合得圆”。角度上由学生自选，这要求我们根据题目选择一个角度，一般而言，是在“是什么”“为什么”和“怎么办”中根据自己擅长的和题目容易入手的点去选择角度。本次作文适合讨论的是人生需要一把剪刀来做什么，既包含剪刀指什么，用来剪什么，也包含为什么要剪，其实是“是什么”和“为什么”两个角度的综合。字数上要求不少于800字。按今年的高考评分标准，字数在600—800字的，根据缺少字数的多少，扣减1—4分；字数在600以下的，得分不会超过30分。2、比喻性题目的审读本次作文的题目“人生需要一把剪刀”是一个比喻性的题目。我们必须先弄清其中“剪刀”在生活中的含义，然后才能恰当立论。而且不论是在立论中还是在语言上都要注意顾及本喻体两方的特点。比如，“人生需要一把剪刀，用它剪去诱惑”就是恰当的。这里“剪刀”是指一个人心中坚定的信念和高尚的道德操守。从立论上看，这把“剪刀”可以使得我们抵制住外界的诱惑；从语言上看，“剪刀”用来“剪去”什么，是合乎剪刀的特征的。相反，“人生需要一把剪刀，为我们指引方向”就不合适了。确实，一个人，他的坚定信念和高尚的道德操守，是可以引领他走上正确道路的，立论上是说得通；但在语言上，说剪刀“指引方向”就很奇怪了，哪有像指南针一样的剪刀呢？同时，针对比喻性的题目，我们在立论时还应有对喻体的适当阐释。来看几个例子：人生就如同一棵树，为了能更好地汲取水分，享受阳光，我们必须剪去多余的枝丫，以确保自身更好地成长。所以，人生需要一把剪刀。（有了“所以”前的比喻性的阐释，人生“剪刀”的含义是否就清楚了？）“成大事者不拘小节”，这句话道出了人若想成就一番事业，就必须放弃某些东西。我们都需要一把剪刀，来剪掉生命之树上多余的枝桠，使其长得更加繁茂。（有了“我们”前的阐释，比喻性的中心论点含义是否更加清楚？）漫漫人生路上，我们欢笑过，我们流泪过，我们感动过，我们也悲伤过。而人生需要一把剪刀，将生活中的多余边角除掉，留下最圆满、最完美的自己。（开头的排比，与“人生需要一把剪刀”有关吗？必要吗？换成有关“剪刀”的阐释是否更好？）人生需要什么？人生需要对手，促进我们向前进；人生需要挫折，磨练我们的意志；人生需要一盏明灯，照亮我们前行的路。当然，人生还需要一把剪刀，来帮助我们走向成功的大道。（开头的设问和排比与“人生需要一把剪刀”有关吗？可否删除？记住，不要让初中作文的套子浪费了我们宝贵的笔墨。）初学养花的朋友喜欢从市面上购买那种花开正艳的盆花回家，虽然经过精心的浇水施肥护理，但不久花还是枯萎死去。行家解释说，这些盆花上市前经过临时装盆，根系受到损伤，供应机体养料的能力极弱，更主要的是开花需要消耗大量养料，这种严重透支的状况导致这些花无法适应新环境，最终衰竭而亡。正确的做法是：立即掐掉那些漂亮的花朵，集中养料去养根。虽然暂时会错过一段美丽的花期，但等到下一个春天，这些恢复元气的花会开得更长、更香、更艳。以上材料对你思考成长和发展的问题或许有些启发，请以“等待下一个春天”为题，自定立意，自定文体，自拟题目，写一篇不少于800字的文章。这篇作文要求以“等待下一个春天”为题，其中“春天”很明显是具有比喻义的。综合整个材料，从“花开正艳”“枯萎死去”“严重透支”“集中养料去养根”“开得更长、更香、更艳”等词语可以明白所谓“等待下一个春天”，是指在准备不充分（知识能力储备不够，环境条件不具备）的情况下，暂时放弃人生事业取得暂时的小的成功的机会，扎实积累，在以后取得更大、更持久、更有价值的成功。这里我们就不仅仅要考虑一个词语的比喻义，而要考虑多个词语的比喻义，从而弄清整个事件中蕴含的比喻义，即人生哲理。3、“人生需要一把剪刀”的审读、立意、布局本次作文的题目“人生需要一把剪刀”，本身就是文章的中心论点。我们先要弄清剪刀的作用，才能弄清人生的“剪刀”能起到什么作用。剪刀，所指广泛，可以是日常剪纸、剪布的剪刀，可以是医用手术剪刀，可以是花匠修剪花木的剪刀等等。但总的来说，剪刀的作用无非在两个大的方面：一是剪除（剪掉），二是剪裁（剪拼）。以裁缝为例，用剪刀可以剪去布料中不要的边角，这是剪除；留下的再拼缝在一起，这是剪拼。联系到生活实际，需要“剪除”的有两类事物：一是人的不良的品行、习惯（比如贪婪、懒惰、贪玩、怯懦等），二是庞杂的目标（目标众多，精力分散，可能一事无成，需要我们剪除芜杂，留下核心的、清晰的、相对单一的目标）。而要构成有意义的人生，无论是我们的目标还是我们的行为，都需要“剪拼”。当然，在两者之中，最容易入手的是写“剪除”。结构上，因为人生中需要剪除的其实很多，我们如果只选择三个方面（议论文常常拟定三个分论点）来写，常常有随机选择之嫌，这时候可以有一个拓展段，强调人生还有其他需要剪除的东西。比如在写完我们需要一把剪刀“减去懒惰，留下勤奋”“剪去悲观，留下乐观”“减去自私，留下奉献”之后，有这么一个段落“除了‘懒惰’‘悲观’‘自私’，人生中还有很多不和谐的、需要被剪去的部分。面对那些令我们的人生有所遗憾的坏习惯、坏情绪，我们需要一把剪刀，剪裁人生，完美人格。”另一种解决办法是，我们就只抓住一个角度写人生需要的某一把“剪刀”，比如有同学就抓住了“我们需要果断这把剪刀，来帮助我们变得睿智练达”来写。（二）专项研究建议同学们，专门揣摩一下自己的论点和分论点，重点考虑它们所表达的意义是否明确，观点是否正确，语言表达上是否同时照顾到了本体和喻体的特点。这里略举数例以作参考：人生需要一把剪刀，剪掉多余的部分，集中精力，不断进取。（所谓“多余的部分”，是否明确？）人生需要一把剪刀，如此方能成就伟绩。（“能成就伟绩”的剪刀指什么，这个分论点给了我们足够的信息吗？）人生需要一把剪刀，帮助他人和社会剪去祸害，让人和人之间的关系更加和谐，社会更加美好。（就本次作文而言，“剪刀”是否专用于自己的人生，而非去剪除他人、社会的祸害？）

人生需要一把剪刀来剪断人与人之间的距离。（“距离”如何剪断？“消除距离”能否说成“剪断距离”？）“人生需要一把剪刀，这剪刀还可以规范你的行为”“人生需要一把剪刀，这剪刀能帮你赶走心中的杂念”（说剪刀“规范你的行为”“赶走心中的杂念”语言表述上能否与剪刀这一喻体相合？）人生需要一把剪刀，使我们暂时放下苦痛，坚定信念。（“放下痛苦”改为“剪除苦痛”，一词的改动，是否就扣紧了喻体，也更好地扣了题？）人生需要一把剪刀，减去多余的瑕疵。（“多余的瑕疵”，语病出现在论点里，其危害是否更大？）三、习作选粹人生需要一把剪刀若把人生比喻成一棵树，那人的成长过程就是树木长高，变粗，变壮的过程，难免会长出多余的枝干和树叶，就会吸收多余的养分，影响树木的生长。这些多余的枝干和树叶就好比是影响我们成长的种种缺点，这就需要一把剪刀，剪掉长在我们身上的多余的“枝和叶”。人生需要一把剪刀，剪掉我们的胆怯和半途而废。一位年轻的画家，贫困不堪，没有钱租房子，就住在一间废弃的工厂里，只有废弃的机器零件和几只老鼠陪伴着他度过一个个孤单凄凉的夜晚。终于有一天，他应邀为一家杂志社制作漫画，然而他失败了，前途一片迷茫，一次次打击快要让他迷失了方向。然而他并没有放弃，一个黑暗寂静的夜晚，一只老鼠亮闪闪的眼睛让他灵光一现，于是全世界儿童喜欢的卡通人物——米老鼠就诞生了，他就是沃尔特——迪斯尼。试想如果他因为一次次失败就退缩，半途而废，他的人生将会怎样？人活着就应该要有不放弃的精神，才能实现人生的目标。人生需要一把剪刀，剪掉我们的自私。一家著名电视台招聘节目主持人，经过层层筛选，只剩下两名女孩。最后一场是让应聘人用英语简述自己和对节目的看法，最终，其中一个女孩获胜了，她就是著名节目主持人——杨澜。导演在谈到她的成功秘诀时，导演说自己在准备进入面试间时，发现另一个女孩正在向杨澜请教几句英语，在这样势均力敌的状况下，杨澜完全可以给那女孩致命一击，可是她没有，而是很细心的给那位女孩讲解，最终在发音方面也比较占优势而被录用。杨澜的经历让我们看到了一个心胸坦荡的她，如果她自私一点，或许今天她也不会取得如此大的成就。在如今的社会中，谨记，自私的人注定会被别人所排斥，也注定会被社会所淘汰。人生需要一把剪刀，剪掉我们的爱慕虚荣。2008年的“超级女声”王贝整容致死事件不禁让人们提心吊胆。超女王贝参加多项唱歌比赛，拥有一些粉丝，为了让自己变的更美，她在武汉中澳整形医院进行了整容手术，却因麻醉未醒导致心衰而死，这是一个让所有人震撼的悲剧。我想说，金无足赤，人无完人。每个人生下来就是上帝咬过的苹果，只是被咬的方式和位置不同而已。自身的容貌是父母赋予的，何必为了爱慕虚荣而葬送了自己的一生，做真实的自己，不要让自己拥有一颗可怕的虚荣心。金无足赤，人无完人。人类身上的缺点数不尽数，人生需要一把剪刀，把这些缺点一点点，一次次的剪掉，成就最好的自己。简评：本文紧扣命题，从“为什么”的角度立论，论点清晰合理，论据新鲜而切合论点，结构层次分明，符合命题要求，行文中的叙述与议论点评结合较好！人生需要一把剪刀人的内心有一幅图画，总有一些不和谐的因素使成功的画面存在一些缺陷。因此，我们的人生需要一把剪刀，剪掉内心的浮躁、贪欲和对责任感的漠视。人生需要一把剪刀，剪掉内心的浮躁。改革开放以来，人们普遍追求快速发展、高GDP增长率，却没有把质量、环保等问题放在心上，这就是典型的浮躁。古语云“欲速则不达”，浮躁终究会埋下祸根。前几个月，中华大地降水很“充沛”，北京遭遇五十年一遇的大暴雨，路透社记者以“水淹帝都”为标题，向外界发了一组让中国人很丢面子的图片。北京，作为中国崛起的象征，其地下排水设施却赶不上欧洲二三线城市。这表明我们的发展片面注重速度和表面光鲜，实际上却太浮躁。类似的事件还有动车脱轨事件，郑州主水管一个月爆裂三次等事故，所有这一切都告诫过于浮躁的人们：我们需要一把剪刀，剪掉内心的浮躁。人生需要一把剪刀，剪掉内心的贪欲。元代许衡曾说过：“梨虽无主，我心有主。”说的就是人要抑制内心的贪欲。可是放眼现实，三鹿集团为了贪图利益，不顾消费者身体健康添加三聚氰胺；双汇背着消费者添加瘦肉精；台湾企业不遵守法律，在利益的驱使下添加塑化剂：这些企业都压不住内心的贪欲之火，最终惹火上身，身败名裂，为世人所不齿。因此，为了不让“楼歪歪”、“楼倒倒”、“桥裂裂”等事件重演，每个人都需要一把剪刀，剪掉内心的贪欲，惟此，方能有所成就，成为对社会有益的人。人生需要一把剪刀，剪掉内心对责任感的漠视。杭州“最美丽的妈妈”凭借她内心中那种对新生命的责任感，那种母性的关怀，徒手接住了从高层掉下的女童妞妞，虽然导致手臂骨折，却救回了妞妞的命。她这种舍己为人的责任感使她赢得了全体国人的尊敬。这件事让我联想起上海地铁网络：上海地铁一号线由德国人设计，而余下线路由国内设计；结果每当雨下得很大时，一号线安然无事，而其它线路都被积水侵蚀。原来德国人设计时每天都在上海各处搜集数据，制定出了符合上海实情的规划；而中国人设计时，却只是草草在施工地转了几圈，就“成竹在胸”了。责任感的有无，体现出了巨大的差别。因此，我们需要一把剪刀，剪掉内心对责任感的漠视，共同创造一个更美好的世界。朋友们，请握紧你人生的剪刀，一下一下认真地把内心修剪得更美丽吧！简评：本文得分60分。本文突出的优点是文中运用大量的现实性论据论证论点，极具现实意义，体现出写作者关注现实的可贵的意识。不足之处是语言表现力稍弱，扣题的分析还待进一步加强。说明：1、基础等级评分以题意、内容、语言、文体为重点，全面衡量。符合文体要求，指符合考生根据题意和内容自选的文体的要求。2、发展等级评分，依据13个评分点，不求全面，以一点突出者按等评分，直至满分。3、每3个错别字扣1分，重复的不计；不足字数，每少50个字扣1分。4、确认为抄袭的作文，“基础等级”在四等之内评分，“发展等级”不给分。5、切入（入手）分45分，误差9分。6、无题，-2分，改了标题-2分。7、关于抄袭：抄袭作文的判定与处理要十分慎重。只是怀疑而没有有实据的