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PAGE年度编号()年度河北省教育技术研究课题申请·评审书课题类别________________________________课题名称________________________________课题负责人________________________________负责人所在单位________________________________填表日期________________________________河北省教育技术中心制申请者承诺与成果使用授权一、本人自愿申报河北省教育技术研究课题。本人认可所填写的《河北省教育技术研究课题申请·评审书》为有约束力的协议,并承诺对所填写的课题申请·评审书所涉及各项内容的真实性负责,保证没有学问产权争议。同意河北省教育技术学术委员会及课题管理办公室有权使用课题申请·评审书全部数据和资料。课题申请如获准立项,在研究工作中,接受河北省教育技术课题管理办公室及其托付机构的管理,并对以下商定信守承诺:1.遵守相关法律法规。遵守我国《著作权法》和《专利法》等相关法律法规。遵守我国政府签署加入的相关国际学问产权规定。遵守《河北省教育技术研究课题管理办法》及相关实施细则的规定。2.遵循学术研究的基本规范。科学设计研究方案,采用适当的研究方法,如期完成研究任务,取得预期研究成果。3.尊重他人的学问贡献。客观、公正、准确地介绍和评论已有学术成果。凡引用他人的观点、方案、资料、数据等,无论曾否发表,无论是纸质或电子版,均加以注释。凡转引文献资料,均照实说明。4.恪守学术道德。在研究过程中,不以任何方式抄袭、剽窃或侵吞他人学术成果,杜绝伪注、伪造、篡改文献和数据等学术不端行为。在成果发表时,不重复发表研究成果。在成果共享时,对课题主持人和参与者的各自贡献均在成果中以明确方式标明。在成果署名时,不侵占他人研究成果,不在未参与研究的成果中挂名,不为未参与研究工作的人员挂名。5.维护学术尊严,增加公共服务,维护社会公共利益。维护河北省教育技术课题管理办公室课题声誉,不以课题名义牟取不当利益。6.遵循科研规范。课题研究名称、课题研究组织、研究主体内容、研究成果形式与课题申请书和立项通知书相一致。若有重要变更,向河北省教育技术课题管理办公室提出书面申请并征得同意。7.明确课题研究的性质。遵守研究成果先鉴定后发表的要求。发表时在成果文本封面显著位置标明“××年度河北省教育技术研究课题”字样。涉及政治、宗教、军事、民族等问题的研究成果,经河北省教育技术课题管理办公室同意后方可公开发表。8.标明课题研究的支持者。以明确方式标明为课题研究做出重要贡献的非课题组个人和集体。9.正确表达科研成果。依据《国家通用语言文字法》规定,规范使用中国语言文字、标点符号、数字及外国语言文字。二、作为课题研究者或主要承担者,本人完全了解河北省教育技术课题管理办公室的有关管理规定,完全意识到本声明的法律后果由本人承担。特授权河北省教育技术课题管理办公室,有权保留或向国家有关部门或机构报送课题成果的原件、复印件、摘要和电子版;有权公布课题研究成果的全部或部分内容,同意以影印、缩印、扫描、出版等形式复制、保存、汇编课题研究成果,允许课题研究成果被他人查阅和借阅;有权推广科研成果,允许将课题研究成果通过内部报告、学术会议、专业报刊、大众媒体、特地网站、评奖等形式进行宣扬、试验和培训。申请负责人(签章):年月日填表说明一、请按河北省教育技术课题管理办公室关于课题申报工作的有关规定,用计算机或钢笔准确照实填写各项内容,书写要清楚、工整。二、封面上方2个代码框申请人不填,其他栏目由申请人用中文填写。三、本表正反面打印,于左侧装订成册,加盖单位公章报送1份。“课题设计论证”活页单独打印装订报送3份。四、本表须经课题负责人所在单位领导审核,签署明确意见,承担信誉保证并加盖公章后方可上报。五、请准确、清楚地填写数据表各栏内容;若有其他不明问题,请与当地市电教馆或河北省教育技术中心联系。六、联系人:王玉芹成丹联系电话:0311-6600585566005833电子邮箱:hbsdjg@网址:/地址:石家庄市中华北大街122号邮政编码:050061数据表填写注意事项课题名称准确、简明反映研究内容,最多不超过40个汉字(包括标点符号)。课题类别分为重点课题和一般课题。工作单位按单位和部门公章全称填写。主要参与者必需真实参与本课题研究工作,不含课题负责人,不包括不参与本课题研究工作的单位领导、科研管理、财务管理、后勤服务等人员。预期成果预期取得的最终研究成果形式。请选择填写,主要包括专著、译著、工具书、论文集、研究报告、研究论文、教学设计集、支撑资源及软件、典型案例(包括教学设计、说课、课件、网站、教学录像、点评等)等。一、数据表课题名称主题词负责人姓名性别民族出生日期年月日行政职务专业职称任教学科最终学历最终学位课题类别工作单位电子信箱通讯地址邮政编码联系电话(单位)(家庭)(手机)主要参加者(限5人)姓名性别出生年月专业职务研究专长学历学位工作单位预期最终成果估计完成时间年月日—1—二、负责人和课题组成员近三年来与本课题有关的研究成果成果名称著作者成果形式发表刊物或出版单位发表出版时间三、负责人和课题组成员“十三五”规划以来承担的研究课题课题名称课题类别批准时间批准单位完成情况—2—四、课题设计论证·本课题选题背景及缘由、选题意义和研究价值·本课题的研究目标与主要研究内容·本课题的研究思路、研究方法和实施步骤(限2页内)—3——4—五、完成课题的可行性分析·已取得的相关研究成果和主要参考文献(限填20项)·主要参与者的学术背景和研究阅历、组成结构(如职务、专业、年龄等)·完成课题的保障条件(如研究资料、研究经费、信息化教学条件等)—5—六、预期研究成果主要阶段性成果序号研究阶段(起止时间)阶段成果名称成果形式负责人年月年月年月年月年月年月年月年月年月年月年月年月年月年月最终研究成果序号完成时间最终成果名称成果形式负责人年月年月年月年月年月年月—6—

七、经费预算序号经费开支科目经费预算金额(元)1234567预算经费合计自筹经费课题经费保障说明要求:出资单位或负责人所在单位明确说明课题经费的保障措施。八、推举人意见不具有高级专业技术职务的申请人,须由两名具有高级专业技术职务的同行或专家推举。推举人须认真负责地介绍课题负责人和参与者的专业水平、科研能力、科研态度和科研条件,并说明该课题取得预期成果的可能性。第一推举人姓名专业职务研究专长工作单位第二推举人姓名专业职务研究专长工作单位—7—九、课题负责人所在单位意见申请书所填写的内容是否属实;该课题负责人和参与者的政治业务素质是否适合承担本课题的研究工作;本单位能否供应完成本课题所需的时间和条件;本单位是否同意承担本课题的管理任务和信誉保证。单位公章单位负责人签名:年月日十、市级电化教育馆意见对课题负责人所在单位意见的审核意见;是否同意报河北省教育技术中心;其他意见。(公章):负责人签名:年月日—8—十一、学术委员会评审意见初评意见评审组长签字:年月日评审组人数实到人数表决结果赞成票反对票弃权票复评意见评审组长签字:年月日评审未通过缘由1.选题不当,不符合立项条件;2.课题论证不充分;3.负责人的素质或水平不宜承担此课题;4.课题组力气不强或分工不当;5.资料预备不够;6.最终成果不明确;7.不具备完成本课题所需的其他条件;8.经过比较,本课题有更合适的承担人;9.其他缘由(加以说明):评审组长签字:年月日十二、河北省教育技术中心审批意见公章负责人签名:年月日—9—编号课题名称:

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