唯物辩证法的实质与核心 课件【高效课堂+备课精研】高考政治一轮复习统编版必修四哲学与文化

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盾

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习知识体系1.“对立统一关系的原理”VS“对立统一观点”“对立统一关系的原理”主要指矛盾就是对立统一，以及斗争性和同一性的辩证关系；“对立统一观点”可以从三个层次来理解：①是矛盾就是对立统一，以及斗争性和同一性的辩证关系（从矛盾含义的角度来理解）；②是两点论和重点论的统一以及具体问题具体分析（从P40目题的角度来理解）；③是整个矛盾观的内容。在做题时要根据设问指向和材料信息判断灵活调用知识。注意几个容易混淆的知识范围特别提醒2.“矛盾的普遍性和特殊性的辩证关系原理”VS“矛盾的普遍性和特殊性的知识”矛盾的普遍性和特殊性的知识包括：矛盾的普遍性原理方法论、矛盾的特殊性原理方法论、矛盾的普遍性和特殊性的辩证关系原理方法论。注意几个容易混淆的知识范围特别提醒3.矛盾分析法注意几个容易混淆的知识范围特别提醒矛盾分析法是认识世界和改造世界的根本方法，主要方法见图表:注意矛盾观中的几个“重要地位”

矛盾的两个基本属性矛盾的两个基本特征坚持唯物辩证法的前提事物矛盾问题的精髓马克思主义的活的灵魂正确认识事物的基础正确解决矛盾的关键同一性和斗争性普遍性和特殊性承认矛盾的普遍性矛盾的普遍性和特殊性的关系具体问题具体分析具体问题具体分析具体问题具体分析特别提醒核心考点：1.矛盾的含义2.矛盾的基本属性3.矛盾的普遍性4.矛盾的特殊性5.矛盾普遍性与特殊性的辩证关系6.主要矛盾和次要矛盾的辩证关系7.主要方面和次要方面的辩证关系考点梳理核心考点1矛盾的含义【原理】矛盾就是对立统一【方法论】要求我们用一分为二、全面的观点看问题。（用对立统一的观点看问题）考点梳理知识梳理2矛盾的同一性和斗争性原理及方法论（或对立统一关系原理或矛盾的两个基本属性）【原理】①世界上的一切事物都包含着相互对立，相互统一的两个方面(矛盾就是对立统一)。斗争性和同一性是矛盾的基本属性。②矛盾的同一性是矛盾双方相互吸引、相互联结的属性和趋势（即矛盾双方相互依赖、相互贯通，在一定条件下相互转化）。③矛盾的斗争性是指矛盾双方相互排斥、相互对立的属性。④矛盾的同一性是相对的，斗争性是绝对的。矛盾双方的同一是对立中的同一（同一性以斗争性为前提）；斗争性寓于同一性之中，并为同一性所制约。⑤矛盾双方的对立统一推动事物的运动、变化、发展，由此构成事物发展旳源泉和动力。【方法论】要求我们用一分为二的观点、全面的观点看问题。同时要积极创造条件,使矛盾向有利方向转化（趋利避害）。要在对立中把握统一，在统一中把握对立。易错易混：判断：矛盾双方的同一性推动事物的变化和发展，要发挥主观能动性，促使矛盾同一性向斗争性转化。提示：观点错误。理由：矛盾双方既对立又统一，由此推动事物的变化和发展。矛盾双方在一定条件下相互转化，矛盾双方的关系不能转化。

（2021浙江卷第18题）1950年10月，中国人民志愿军跨过鸭绿江，与侵朝美军兵戎相见。从武器装备看，美军的飞机大炮数量、机械化程度、后勤保障能力等都远优于志愿军，敌强我弱的态势十分明显，结局似乎也不言而喻。但是，志愿军拥有爱国主义精神、革命英雄主义精神和灵活机动的战略战术，其“精气神”远远优于美军。志愿军战士的智力和体力、各参战部队的作战能力都发挥得淋漓尽致，“钢少气多”的志愿军逐渐掌握了战争的主动权，最终迫使“钢多气少”的美军在停战协定上签字。

结合材料，运用《生活与哲学》中的相关知识，回答下列问题：

（2）运用“矛盾的同一性和斗争性”的有关知识，说明志愿军在抗美援朝战争中何以能实现从弱到强的转化。高考链接2021浙江卷T18【解析】本题要求考生运用“矛盾的同一性和斗争性”的有关知识，说明志愿军在抗美援朝战争中何以能实现从弱到强的转化。解答本题的关键是抓住设问中的中心词“实现从弱到强的转化”。可由此调动“矛盾的同一性和斗争性”中的矛盾双方在一定条件下相互转化的相关知识，然后运用这一原理结合材料中的有效信息进行分析，形成答案要点，具体如下：由材料“中国人民志愿军拥有爱国主义精神、革命英雄主义精神和灵活机动的战略战术，其“精气神”远远优于美军，志愿军战士的智力和体力、各参战部队的作战能力都发挥得淋漓尽致，“钢少气多”的志愿军逐渐掌握了战争的主动权，最终迫使“钢多气少”的美军在停战协定上签字”，可提炼观点：矛盾双方相互贯通,在一定条件下相互转化。抗美援朝战争中,志愿军依靠强大的“精气神”弥补了武器装备的不足,并实现了从弱到强的转化。【答案】矛盾双方相互贯通，在一定条件下相互转化。（理论依据）抗美援朝战争中，志愿军依靠强大的“精气神”弥补了武器装备的不足，并实现了从弱到强的转化。（材料分析）

近年来，全国统一大市场建设工作取得重要进展，但实践中仍然存在市场分割、地方保护和市场监管规则不统一等问题。2022年4月，《中共中央国务院关于加快建设全国统一大市场的意见》发布，提出了立破并举的措施。从立的角度，明确要抓好“五统一”，即强化市场基础制度规则统一、推进市场设施高标准联通、打造统一的要素和资源市场、推进商品和服务市场高水平统一、推进市场监管公平统一。从破的角度，明确要进一步规范不当市场竞争和市场干预行为，打破各种显性、隐性壁垒。

结合材料，回答下列问题：

（2）运用《生活与哲学》中对立统一的有关知识，说明建立统一大市场要坚持立破并举的理由。高考链接2022浙江卷T38解析：

第一步：审设问。（明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。）

本题需要调用运用《生活与哲学》中对立统一的有关知识，说明建立统一大市场要坚持立破并举的理由。

回答此类问题一般按照“必要性+重要性”作答。

第二步：审材料。（通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。）

有效信息①：市场统一和市场分割是对立统一的关系。→矛盾双方既相互排斥、相互对立，又相互依赖、相互渗透。

有效信息②：《意见》坚持立破并举，破壁垒抓统一。→矛盾双方在一定条件下相互转化，由此推动事物的变化发展。

第三步：整合信息，组织答案。

得分点①：矛盾双方既相互排斥、相互对立，又相互依赖、相互渗透+分析材料。

得分点②：矛盾双方在一定条件下相互转化，由此推动事物的变化发展+分析材料。答案：①矛盾双方既相互排斥、相互对立，又相互依赖、相互渗透，在一定条件下相互转化，由此推动事物的变化发展。（理论依据）②在我国经济发展过程中，市场统一和市场分割是对立统一的关系。基于矛盾固有的两个基本属性，《意见》坚持立破并举，破壁垒抓统一，旨在创造条件推动市场分割向市场统一的转化，由此推动我国经济发展。（材料分析）核心考点3矛盾的普遍性原理和方法论考点梳理【原理】

矛盾具有普遍性，事事有矛盾、时时有矛盾。【方法论】（1）承认矛盾的普遍性是坚持唯物辩证法的前提。（2）要承认矛盾，直面矛盾，分析矛盾，寻找正确方法解决矛盾。（3）坚持用一分为二，全面的观点看问题。核心考点4矛盾的特殊性原理和方法论考点梳理【原理】矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点①不同事物有不同的矛盾②同一事物在发展的不同过程和阶段上有不同的矛盾③同一事物中的不同矛盾、同一矛盾的两个不同方面也各有其特殊性【方法论】坚持具体问题具体分析（一般只需写这一句，下面内容根据具体题目灵活判断）①含义：是指在矛盾普遍性原理的指导下，具体分析矛盾的特殊性，并找出解决矛盾的正确方法。②地位：是马克思主义的一个重要原则，是马克思主义的活的灵魂。③作用：正确认识事物的基础；正确解决矛盾的关键

“哐当哐当……呜……”绿皮火年缓缓停下，车门被打开，有人扛着一蛇皮袋土豆，有人背着一箩筐花椒，一个个登上火车，车厢里，还有不少特殊的“乘客”——活鸡、活猪等，在“八纵八横”不断加密成型、时速越来越快的高铁时代，我国仍然运行着81对“慢火车”。“慢火车”通常指铁路部门在出行不便的革命老区、少数民族地区、边远山区、贫困地区，开行的平均时速只有四五十千米、每站必停、票价低廉的公益性旅客列车。在大凉山，它是与外界联系的纽带；在秦岭山区，它是上学的“校车”；在东北百里无人的林区，它是最方便的交通工具……它还是沿线地区群众的“致富车”。

在“快”的步伐中，也需要“慢”的脚步。“慢火车”正满载着人民对美好生活的向往穿行于崇山峻岭中。

结合材料，运用矛盾的特殊性原理，说明为什么“快”步伐中也需要“慢”脚步。（8分）

高考链接2021山东卷T18【答案】①矛盾具有特殊性，要求我们具体问题具体分析。（理论依据—总概括）②不同事物有不同的矛盾，同一事物在发展的不同过程和阶段上有不同的矛盾。“慢火车”的开行是从当地的自然条件、经济社会发展水平及所处阶段和人民的生活实际出发作出的选择。（理论依据+材料分析）③同一事物中的不同矛盾、同一矛盾的两个不同方面也各有其特殊性，主要矛盾对事物发展起决定作用。“慢火车”的开行能更好地解决我国社会主要矛盾，以更加平衡更加充分的发展满足人民对美好生活的需要。（理论依据+材料分析）

W村原是“空心村”，土地闲置多，村民收入低，村容村貌差。但是，它与拥有5000年历史的半汤文化渊源深厚，农耕文化元素丰富。该村在认真分析村情的基础上，科学制定发展规划，打出组合拳：成立合作社，让闲置土地成为花海；成立免费电商培训中心、农创基地，吸引年轻人返乡创业；充分利用农耕文化元素，辅之以现代元素，改造村居，形成独特村落景观文化，开发农耕工艺品，修改村规民约、家训家规，建立二十四节气馆……这些措施使W村面貌一新，迅速成为“网红”打卡地,各地游客纷至沓来。

结合材料,运用《生活与哲学》中的相关知识，回答下列问题：

(2)运用“具体问题具体分析”的相关知识，分析W村是怎样改变面貌的。

高考链接2020浙江卷1月第38题【解析】本题考查生活与哲学中的“具体问题具体分析”的相关知识。要明确具体问题具体分析的内容：指在矛盾普遍性原理的指导下，具体分析矛盾的特殊性，并找出解决矛盾的正确方法。通过分析材料，找出W村改变面貌的做法：①针对土地闲置多、村民收入低、村容村貌差这一村情（具体问题）②W村采取了一系列措施：成立合作社、免费电商培训中心、开发利用农耕文化等，使W村面貌一新（找到解决问题的正确方法）。运用课本上相应的知识点结合材料组织答案即可。【答案】具体问题具体分析是指在矛盾普遍性原理的指导下，具体分析矛盾的特殊性，并找出解决矛盾的正确方法。（理论依据）该村从村情出发，坚持矛盾分析方法，找出村庄发展的短板，即村民少、收人低、土地闲置多等问题，通过成立合作社、免费电商培训中心、开发利用农耕文化等方法，使W村面貌一新。（材料分析）

核心考点5矛盾的普遍性与特殊性的辩证关系原理和方法论考点梳理【原理】矛盾的普遍性与特殊性的辩证关系就是矛盾的共性和个性、绝对和相对的关系，是关于事物矛盾的问题的精髓。①矛盾的普遍性和特殊性相互联结。一方面，普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来，没有特殊性就没有普遍性；另一方面，特殊性离不开普遍性，特殊性中包含着普遍性。②矛盾的普遍性和特殊性在一定场合可以相互转化。【方法论】①坚持矛盾的普遍性与特殊性、共性和个性的具体的历史的统一。（必答）②矛盾的普遍性和特殊性辩证关系原理，要求我们从中国国情出发，把马克思主义的普遍原理同中国具体实际相结合。（选答）(中国与世界）

2013年11月，习近平总书记在湖南省花垣县十八洞村考察扶贫工作，首次提出“精准扶贫”的重要思想和要求。

十八洞村是由4个寨子合并而成的贫困村，村民生活困难。观念相对保守，存在“等靠要”思想，同村不同心。为贯彻习近平总书记的思想和要求，强力推进精准扶贫工作，花垣县派出扶贫工作队进驻十八洞村。工作队和村党支部、村委会开办“道德讲堂”，评选明理尚德星级示范户，组织参观考察和学习培训，培育村民创新意识和创新能力，激活精准扶贫内生动力；根据当地地理位置、气候条件和民族文化资源，精准发展特色支柱产业，如猕猴桃种植、黄牛养殖、乡村旅游、劳务经济和苗绣；精准识别贫困人口542人；摸索出资金跟着穷人走，穷人跟着能人(合作社)走，能人(合作社)跟着产业走，产业跟着市场走的扶贫路径，取得了显著成效，2015年全村人均收入3580元。人民日报、新华社、中央电视台等先后报道了十八洞村精准扶贫经验。

2015年12月，中共中央、国务院颁布《关于打赢脱贫攻坚战的决定》,提出“实施精准扶贫方略”。

十八洞村扶贫实践是贯彻精准扶贫思想的成功案例，运用矛盾的普遍性和特殊性辩证关系原理加以说明。(12分)高考链接2016全国ⅡT39（1）十八洞村扶贫实践是贯彻精准扶贫思想的成功案例，运用矛盾的普遍性和特殊性辩证关系原理加以说明。（12分）第一步：审设问，定方向知识限定：矛盾普遍性和特殊性辩证关系知识；问题角度：分析说明类；答题方向：十八洞村扶贫实践是如何贯彻精准扶贫思想的。第二步：析材料，调知识题眼①习近平“精准扶贫”的重要思想和要求→教材知识：矛盾普遍性题眼②根据观念问题，激发内生动力；根据本村实际，精准发展特色支柱产业；精准识别贫困人口→教材知识：矛盾特殊性题眼③宣传精准扶贫经验→教材知识：矛盾特殊性包含普遍性第三步：组答案，用术语①矛盾的普遍性和特殊性相互联结，普遍性寓于特殊性之中，特殊性包含普遍性。②要从实际出发，具体问题具体分析，坚持矛盾普遍性与特殊性、共性与个性具体的历史的统一。（理论依据）③十八洞村贯彻精准扶贫思想，结合当地实际，精神脱贫先行，精准识别贫穷人口、精准选择和建设支柱产业，取得显著扶贫成效（从一般到特殊）；创造性地探索出精准扶贫宝贵经验，验证了精准扶贫思想的正确性，为其他地区精准扶贫提供重要借鉴（从特殊到一般）。（材料分析）

核心考点6

主次矛盾的辩证关系原理及方法论考点梳理【原理】①主要矛盾在事物发展过程中处于支配地位、对事物发展起决定作用。②次要矛盾处于从属地位、对事物发展不起决定作用。③主要矛盾与次要矛盾相互依赖、相互影响，并在一定条件下相互转化。【方法论】①坚持两点论与重点论的统一。②要善于抓住重点，集中力量解决主要矛盾。③要学会统筹兼顾，恰当处理好次要矛盾。

核心考点7

矛盾主次方面的辩证关系原理及方法论考点梳理【原理】①主要方面居于支配地位、起主导作用。次要方面处于被支配地位。事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面决定的。②矛盾的主要方面与次要方面既相互依赖，又相互排斥，并在一定条件下相互转化。【方法论】①坚持两点论与重点论相统一。②既要看到矛盾的主要方面，又要看到矛盾的次要方面。③着重把握主要方面，抓主流。

核心考点8坚持两点论与重点论相统一的方法（原理：主次矛盾和矛盾主次方面辩证关系）考点梳理1.两点论：在认识复杂事物的发展过程时，既要看到主要矛盾，又要看到次要矛盾；在认识某一矛盾时，既要看到矛盾的主要方面，又要看到矛盾的次要方面。2.重点论：在认识复杂事物的发展过程时，要着重把握主要矛盾；在认识某一矛盾时，要着重把握矛盾的主要方面，要抓住主流。3.辩证法的两点论是有重点的两点论，而不是均衡论；重点论是看到两点中的重点，而不是一点论。我们要坚持两点论与重点论相结合的方法，反对形而上学的一点论和均衡论。

改革开放初期，马路经济曾对S市的发展发挥过积极作用，后因负面影响凸显备受诟病，在中心城区甚至被取缔。新冠疫情暴发后，S市经济一度停摆，保就业保民生成为政府工作的优先任务。市税务、金融、交通和卫生等部门根据本市情况联合出台了让马路经济适度回归的政策：在不占用盲道、消防通道，符合防疫要求等前提下，允许在一定区域设置临时占道摊点、摊区和夜市，允许临街店铺越门经营等。这一政策助力中心城区零售餐饮等店铺复工率超过98%，增加就业岗位约8万个，推动了生产生活秩序的恢复。

结合材料，回答下列问题：

(3)运用矛盾的主要方面与次要方面的辩证关系原理，解析S市让马路经济适度回归的合理性。高考链接2020浙江卷第36题【解析】设问指向运用矛盾的主要方面与次要方面的辩证关系原理，解释S市让马路经济适度回归的合理性。属于原因类设问，是近几年高考频繁