中学校长竞聘演讲稿

第70页共70页中学校长竞聘演讲稿中学校长竞聘演讲稿。尊敬的各位领导、各位评委、全体教师：大家好!我非常荣幸参加今天的竞聘演讲，非常诚挚地感谢组织上给我这次参与竞职的时机，并期望能在这次竞聘中实现自己的人生价值。下面，就本人情况向大家汇报如下：一、自然情况我叫××，男，汉族，19××年10月20日出生。19××年毕业于××民族师范学院，大学本科。××年7月参加工作，始终从事教育、教学理论工作，20××年调入××小学工作，担任校长职务。二、主要事迹和成绩在我任职××小学校长期间：20××年，我们学校分别被教育部和××县人民政府授予学习型学校和先进管理学校的荣耀称号，20××年，学校党支部被××县委评为先进基层党组织;20××年，本人荣获××自治区体育场地普查先进个人称号，20××年，分别被教育部和××县人民政府评为科技成果三等奖和先进教育工作者。三、努力做好校长工作人们常说“一个好校长就是一所好学校”。尊敬的各位评委、全体教师，假设我能竞聘成功，我将从以下几个方面努力拼搏：1、要有强烈的奉献精神。作为一名校长，应热爱党、热爱人民，热爱教育，有把自己的一切献给社会教育事业的热诚之心。有了这颗心，就能保持清醒的头脑，端正办学方向，不断增强全面贯彻教育方针的自觉性;有了这颗心，就能在逆境中经受住考验，自强不息，勇于创新，勇于探究，永远向前;有了这颗心，就会有“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的坦荡胸怀，襟怀坦白，任人唯贤，在学校工作中，克己奉公，无私奉献。2、具有与时俱进，开拓创新的精神。创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴隆兴隆的不竭动力，这就要求我们校长要有创新意识，敢于跳出旧形式，积极探究，大胆改革，改进管理方法和教法，努力开发学生的创新潜力和教师的教育观念。知识经济时代，这就要求我们校长，在其位谋其政，与时俱进，勤奋工作，无私奉献，不断学习，以身作那么，进步管理才能和业务才能，具有蜡烛精神，努力在自己职责范围内，为一方教育的开展和振兴做出自己的奉献。3、以人为本，科学、民主管理一个坏的管理者是用传递思想，一个好的管理者应该用制度来传递思想，制度管理、人本管理是学校管理的两大支柱与基石，在制度管理中，我们要充分表达国家的教育法规、学校各种岗位的职责标准、最新教育思想与办学理念。在人本管理中，首先是充分自主。在遵守共同的规那么的前提下，每个人都是自己的主人，尤其是教师是一个充满了创造力与挑战性的职业，对自主开展的要求就更高。要让教师享有充分的专业自主权，在本课程的的教学上拥有更大的发言权。教师有个性，学校才会有特色。其次是充分尊重。假设校长要求教师善待学生和家长，他就必须善待教师。作为校长必须从心底深处去尊重每一位教职工，要以校长的人性化管理换来教师的个性化工作。要多些“平等”，少点“架子”;多些“微笑”，少点“脸色”;多些“合作”，少点“说教”;多些“赞赏”，少点“指责”;多些“鼓励”，少点“恫吓”。第三是充分民主。民主是更深一层的尊重。教师充分参与学校管理，不仅是以人为本的表达，也是遏制一言堂、防止____的良策。更重要的是，通过民主管理，全体员工能群策群力，真正视校为家，视己为主人。每位教师的最新创意能无阻碍地传递并分享，每位员工的建议能迅速地得到反响并落实，这正是管理的境界。作为校长自身，绝不能视民主为花瓶，应该从骨子里具有一种民主意识，要认识到，教师的民主权利不是你给的，而是天生就应该有的;同时，民主不能是纸上谈兵，应该成为实实在在的机制，要成为“动真格”的民主。假设能得到大家认可，我将竭尽全力、忠于职守、克已奉公、勇往直前，为教育事业奉献终生，做一名热心教育事业的老黄牛。竞聘演讲稿：中学校长竞聘演讲稿尊敬的各位领导，同志们：大家好！我今天之所以来参加这次竞聘活动，原因有这么三点：首先是于我对教育事业的热爱；其次是我不甘平庸、不甘寂寞，勇于挑战自我的性格；第三点是参加工作___年来，我一边上课，一边参与学校管理，从最初的团委书记、政教主任到如今的副校长，积累了一定的管理经历，所以有信心参加这次竞聘活动。市××中学处在人口相对稠密、人杰地灵的××镇。××镇的根底教育很好，离市区比较远，加上附近的茶店乡，五龙镇，南村的部分村落，人口超过20万，所以说，××中学有存在的理由和开展的根底。如今存在的客观情况是我市的其他普通高中都集中到了市区，学生、家长的择校观念有所改变，学生纷纷到市区求学，还有些成绩好的学生流失到外地市，这导致××中学学生的生减少、质量下降，教师的教学热情受到打击，前景担忧。假设我是××中学校长，我要牢牢记住两个词、四个字：“管理”，“质量”。做到以人为本，让每一位教师和学生都得到充分和谐的开展，让他们的个性特长都得到限度的发挥。管理和质量是两个相辅相成的命题。管理好了，教育质量就上去了，不能想象一个管理混乱的学校会有好的教学质量；相反，教育质量抓上去了，管理就变得相对容易了。当然，归根到底还是要抓管理，做到管理科学化、数字化、精细化和人性化。管理包括教师管理、学生管理以及常规管理三个方面。假设我是××中学校长，我首先注重的是对教师的管理，我要尊重和信任教师，尊重教师的人格、尊重教师的工作、尊重教师的合理需要，想方设法去满足教师的合理需要，做到关心每一个人、关注每一个人的价值和奉献。我要学会“开发教师”，提升教师的价值；将“学习、鼓励”纳入学校管理，加大师资建立力度，引领教师走专业化道路。促进教师的自我开展，进步教师队伍的整体素养，使他们充分体验到教育的乐趣，体验到生命的乐趣，找到教育工作者应有的自信和尊严。俗话说：没有规矩，不成方圆，维持一个学校的正常运转必然要靠制度来约束。对于教师的备、教、批、辅以及授奖、职称晋升等方面，要让数字说话，平时教师的考勤、业绩等要量化考核，事实面前，公平公开公正。对于学生管理，真正做到以人为本，树立学生是主体，教育是效劳的理念。学生是我们的效劳对象，我们要用心去经营这一神圣的事业。让每一位学生都能获得成功的感受，享受到学习的快乐。对于学生管理，仍然要采用量化考核的方法，从学生上操、卫生、学习、自习、纪律等方面每天由学生会、团委干部给每班得分，班里成立考核小组给每个学生得分。每周一公布，在周一升旗仪式上给优秀班级颁发班级百分考核流动红旗；周一班会上，班主任教师对每位同学总结表彰。对于学校日常管理，作为学校的一把手，要以身作那么，要求教师做到的，自己首先做到。俗话说，好校长就是一所好学校。在任何时候都要有勇气对全体教师说：向我看齐！在教学上，要沉下心来，深化课堂、深化到教师学生中间，认真听课、评课；并且积极上课，讲公开课、示范课。假设我是××中学校长，我要注重校园文化建立和精神文明建立。学生可以考不上大学，但是他不能只有青春没有热血，只知索取不知感恩。同时我要积极走出去，主动与____、上级主管部门多沟通协调，争取支持。假设我是××中学校长，我要充分发挥领导班子、教代会、工会的作用，努力为全体师生营造出和谐、宽松、有序、竞争的气氛，以情感人，以理服人，团结带着××中学师生走向一片崭新的天地！机遇只垂青于那些有准备头脑的人，我把参加这次竞聘活动也当成一次锻炼的时机。假设我这次竞聘上，我将锐意进取，积极改革，全面抓管理，抓高效课堂建立，抓学生考大学工作，力争在三年内让××中学成为我市南部地区有影响力的教育圣地。假设我没有竞聘上，我还会一如既往地从事我喜欢的职业教育工作。在全社会都来重视职业教育，在我市职业教育面临转型，即将步入快车道快速开展的关键时期，我将殚尽竭虑，为我市的职业教育奉献出全部的光和热。非常感谢大家耐心听我的演讲，谢谢！竞聘中学校长的演讲稿尊敬的各位领导，同志们：大家好！我今天之所以来参加这次竞聘活动，原因有这么三点：首先是于我对教育事业的热爱；其次是我不甘平庸、不甘寂寞，勇于挑战自我的性格；第三点是参加工作___年来，我一边上课，一边参与学校管理，从最初的团委书记、政教主任到如今的副校长，积累了一定的管理经历，所以有信心参加这次竞聘活动。市中学处在人口相对稠密、人杰地灵的镇。镇的根底教育很好，离市区比较远，加上附近的茶店乡，五龙镇，南村的部分村落，人口超过20万，所以说，中学有存在的理由和开展的根底。如今存在的客观情况是我市的其他普通高中都集中到了市区，学生、家长的择校观念有所改变，学生纷纷到市区求学，还有些成绩好的学生流失到外地市，这导致中学学生的生减少、质量下降，教师的教学热情受到打击，前景担忧。假设我是中学校长，我要牢牢记住两个词、四个字：管理，质量。做到以人为本，让每一位教师和学生都得到充分和谐的开展，让他们的个性特长都得到最大限度的发挥。管理和质量是两个相辅相成的命题。管理好了，教育质量就上去了，不能想象一个管理混乱的学校会有好的教学质量；相反，教育质量抓上去了，管理就变得相对容易了。当然，归根到底还是要抓管理，做到管理科学化、数字化、精细化和人性化。管理包括教师管理、学生管理以及常规管理三个方面。假设我是中学校长，我首先注重的是对教师的管理，我要尊重和信任教师，尊重教师的人格、尊重教师的工作、尊重教师的合理需要，想方设法去满足教师的合理需要，做到关心每一个人、关注每一个人的价值和奉献。我要学会开发教师，提升教师的价值；将学习、鼓励纳入学校管理，加大师资建立力度，引领教师走专业化道路。促进教师的自我开展，进步教师队伍的整体素养，使他们充分体验到教育的乐趣，体验到生命的乐趣，找到教育工作者应有的自信和尊严。俗话说：没有规矩，不成方圆，维持一个学校的正常运转必然要靠制度来约束。对于教师的备、教、批、辅以及授奖、职称晋升等方面，要让数字说话，平时教师的考勤、业绩等要量化考核，事实面前，公平公开公正。对于学生管理，真正做到以人为本，树立学生是主体，教育是效劳的理念。学生是我们的效劳对象，我们要用心去经营这一神圣的事业。让每一位学生都能获得成功的感受，享受到学习的快乐。对于学生管理，仍然要采用量化考核的方法，从学生上操、卫生、学习、自习、纪律等方面每天由学生会、团委干部给每班得分，班里成立考核小组给每个学生得分。每周一公布，在周一升旗仪式上给优秀班级颁发班级百分考核流动红旗；周一班会上，班主任教师对每位同学总结表彰。对于学校日常管理，作为学校的一把手，要以身作那么，要求教师做到的，自己首先做到。俗话说，好校长就是一所好学校。在任何时候都要有勇气对全体教师说：向我看齐！在教学上，要沉下心来，深化课堂、深化到教师学生中间，认真听课、评课；并且积极上课，讲公开课、示范课。假设我是中学校长，我要注重校园文化建立和精神文明建立。学生可以考不上大学，但是他不能只有青春没有热血，只知索取不知感恩。同时我要积极走出去，主动与____、上级主管部门多沟通协调，争取支持。假设我是中学校长，我要充分发挥领导班子、教代会、工会的作用，努力为全体师生营造出和谐、宽松、有序、竞争的气氛，以情感人，以理服人，团结带着中学师生走向一片崭新的天地！机遇只垂青于那些有准备头脑的人，我把参加这次竞聘活动也当成一次锻炼的时机。假设我这次竞聘上，我将锐意进取，积极改革，全面抓管理，抓高效课堂建立，抓学生考大学工作，力争在三年内让中学成为我市南部地区有影响力的教育圣地。假设我没有竞聘上，我还会一如既往地从事我喜欢的职业教育工作。在全社会都来重视职业教育，在我市职业教育面临转型，即将步入快车道快速开展的关键时期，我将殚尽竭虑，为我市的职业教育奉献出全部的光和热。非常感谢大家耐心听我的演讲，谢谢！中学校长竞聘优秀演讲稿大家好!此时此刻，我的心情特别冲动!由于各级领导的真情厚爱，让我有时机站在这个演讲台上，竞聘**中心学校校长。我也非常庆幸，庆幸自己能借助这样一个难得的时机，向各位尊敬的领导和评委，汇报我的思想和工作，展示我的才华和成绩。首先我想谈谈为什么参加这次竞聘。假设我能竞聘上岗，我的目的是:把**中心学校所辖20所小学办成学生向往、家长放心、教师安心的特色学校。这句话决不是空穴来风。在决定参加这次竞聘活动后，我初步理解了**镇教育的现状。我认为，只要从加强领导班子作风建立、增强教师责任意识、强化教研教改力度、加大校园文化建立这四个方面着手进展改革，就可以实现我所预期的目的。第一、加强领导班子作风建立其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。假设我竞聘成功，我将大力加强领导班子建立，要求每个学校领导班子成员必须身先士卒、率先垂范、乐于奉献、团结协作、严于律己、宽以待人。要求领导班子成员要擅长挖掘每一位教职工的潜力，充分调动他们工作的积极性，激发他们工作的激情和干劲。要求领导班子成员要完善本校的教学常规管理制度，加强教学目的管理，进步管理才能和业务才能，努力在自己职责范围内，为一方教育的开展和振兴做出自己的奉献。第二、增强每一位教师的责任意识夸美纽斯曾说:太阳底下再没有比教师这个职业再高尚的了。作为我们每一位教师，都必须把这一句牢牢地刻在心中，把高尚二字转化为自己的实际行动。假设我竞聘成功，我将大力开展师德师风教育，让全体教师树立起责任意识、效劳意识***、竞争意识、大局意识。我将采取鼓励措施，充分调动每一位教师教书育人的积极性和主动性;我将狠抓教学常规落实，加强各个教学环节的督导检查力度，标准教师的教学行为，催促教师们真正把每一位学生都看作自己的亲人，关爱每一位学生，让孩子们在校园里快乐求知，安康成长。这样，就能教得好学生，留得住学生。第三、强化教研教改力度第四、加大校园文化建立学校肩负着教书育人的神圣职责，不能只教书不育人。假设我竞聘成功，我将进一步加大校园文化建立，以校园为阵地，以开展丰富多彩的活动为载体，活泼校园文化生活，增强学校人文底蕴，营造师生精神家园，努力让每一位学生在学习的过程中体验到成长的快乐、成功的乐趣。当然，打铁还得自身硬，要想实现上述目的，我就必须对自己提出更高的要求。我深知，作为中心学校的校长，这是一副沉甸甸的责任。他既要对全乡父老乡亲负责，更要为孩子们的前途命运负责。尊敬的各位领导、各位评委，有一句广告语说的好，心有多大，舞台就有多大。在此，我想把它改动一下，那就是舞台有多大，进取之心就有多大。作为这次竞聘活动的参与者，无论最后结果如何，我都会珍惜这次学习交流的时机，我都会正视自己的优点和缺乏，一如既往地做好自己的本职工作，在自己教育梦想的天空中展翅高飞!谢谢大家!中学校长竞聘演讲稿模板中学校长竞聘演讲稿模板尊敬的各位领导、各位专家：大家好!我叫王小战，41岁，中共-党员，本科学历，中学高级教师，现任县教育局高中教育科科长。我竞聘的是田家炳中学校长岗位。竞聘这一岗位，主要基于三方面的原因：一是我有基层工作的经历。从中学教师做起，当过教研组长、教导主任，熟悉学校工作的方方面面，理解教师、学生及家长的心声。二是我有行政管理的经历。在教育局工作了9年，理解我县高中教育的现状和存在问题，熟悉国家教育方针政策，明晰我国根底教育尤其是目前高中课程改革的开展趋势。三是主管高中教育多年，积累了一些管理经历，具备了较为扎实的科研才能，建立起了跨区县高考质量监控体系，解决了高考质量形成过程的诊断控制问题，参与教育部十一五规划课题《教育信息资有效应用对策研究》，并在子课题组中担任副组长。大家知道，田家炳中学是一所省级标准化高中，文化底蕴深沉，办学条件一流，聚集着全县最优质的生和师资，在我县享有较高声誉。学校的每一步开展，都凝结着政府和社会的关爱和支持，更凝结着历届学校领导和广阔教师的智慧和心血。近年来，受社会大环境的冲击，学校优质生流失现象严重，教学质量和社会声誉受到影响。如何办好让政府放心、人民满意的田家炳中学，是每一个蓝田教育人都应该认真考虑的课题。假设我有幸站在田家炳中学校长这个岗位，我一定会带着全体田家炳人，将学校办成一所高质量、有特色，在全县具有示范引领作用的品牌名校。为实现以上目的，我将主要致力于三方面的工作。一、以创立和-谐校园为打破，着力营造开展新格局积极构建和-谐的内部环境。我将以身作那么，带出一支团结务实、师生信赖的领导班子;工作中坚持民-主决策、民-主管理、民-主监视;经常深化一线倾听师生呼声，实在尽力解决师生的实际困难。积极构建和-谐的外部环境。努力争取县委、县政府的支持，虚心听取上级教育行政部门的指导，积极寻求社会各界的帮助。逐步形成干群和-谐、师生和-谐、内外和-谐的开展新格局，为学校开展奠定坚实的基矗二、以课程改革为抓手，全力进步教育教学质量用新课改理念武装头脑，领导班子带着全体教师，学习新课改，理论新课改，研究新课改;扎实开展校本培训和校本教研，实在转变教学方法和学习方式;改革评价制度，建立科学能动的课程评价、学生评价、教师评价和教育教学质量监控体系，充分调动每一位师生的积极性、主动性和创造性。以课改促管理，以课改促教学，以课改促质量，以课改促开展。三、以教育现代化为开展战略，努力形成办学特色更新教育思想、教育观念，树立符合素质教育思想的教育观、人才观和质量观;积极推进信息技术与学科课程的整合，探究建立网络环境下的管理改革和教学改革;建立具有一定规模的教育信息资库。努力实现教育观念现代化、教育内容现代化、教育装备现代化、师资队伍现代化、教育管理现代化，逐步形成鲜明的办学特色。各位领导，各位专家，我深知竞聘田家炳中学校长岗位对我是一个挑战，但我相信，有田家炳人多年丰厚的精神积淀，有各位的关爱、支持和指导，有我对蓝田教育事业的满腔热情和不懈追求，我一定会变挑战为机遇，发挥田家炳人的集体智慧，让咱老百姓的孩子在家门口就能享受优质的教育，让更多的学生就读理想的高等学府，真正办出一所全县人民满意的品牌高中。谢谢各位!中学校长竞聘演讲稿模板尊敬的各位评委：大家好!我今天能站在这里参加校长的竞聘，感到万分的荣幸。同时也感谢局领导给我们提供了一次公开、公平、公正竞聘校长的时机。我是来自铜鼎学校的陈声瑜，现年31岁，本科学历，中共党员，中学语文一级教师。2000年芷江师范毕业后分配到铜鼎中学任教至今。___年来，本人主要从事中学语文教学，期间还担任了6年班主任和年级组长，4年的办公室主任。在这___年里，本人工作兢兢业业，认真负责，团结同事，虚心学习，各方面的才能得到了很好的锻炼，得到了学校广阔师生的一致好评。曾屡次被评为优秀教师优秀班主任、教育教学先进个人等我今天在这里竞聘校长一职，对我来说就是一个新的起点，不管过去失败还是成功，终归已成历史。关键是我此时此刻正抱着一颗积极向上，努力进取的心来参加这次竞聘。我认为自己竞聘校长一职有以下方面的优势：一、事业心强，工作认真负责;作风正派，无不良嗜好;居安思危，具有忧患意识，思想开放;具有创新意识，能与时俱进。这为我的工作提供了强而有力的思想保障。二、有一定的学校管理经历。本人所学专业为行政管理专业，通过学习本人掌握了一定的管理理论、管理原理和管理方法。有了较为系统、全面的管理理论根底，管理理念也得到了一定的进步。同时，___年的教学工作，也让自己所学的管理知识学有所用，本人曾担任过6年的班主任，对于班级目确实实立，班委会的管理，班级文化的建立等有了一定的经历。班级是一个小家，学校是一个大家，一个学校的管理将比一个班级管理更复杂，但它们的管理都有很多相似之处，我相信班级管理的经历对学校管理可以起到很好的借鉴作用。三、对学校工作较为熟悉。虽然本人从未担任过校长一职，但4年的办公室主任的工作，让我对学校的工作有了较为整体的认识。担任办公室主任期间，我负责了学校各项方案、制度的订立，教师的职称、绩效考核、考勤、继续教育等工作，同时还经常协助各部门的工作，这使我对学校的整体工作较为熟悉，同时自己的工作才能也得到了很大的提升。假设此次竞聘成功，我有以下打算，可用三句24个字概括第一句：摆正位置，当好副手。校长是学校的____，不可能事无巨细，亲力亲为。我将虚心学习，尽快适应工作，竭尽全力做好本职工作，并发挥好校长的纽带桥梁作用，及时向校长反映学校的管理动态与开展趋势，提出自己的意见供校长参考，同时在执行校长指令时，做好教师们的思想工作，认真听取教师们的意见，统一思想，团结一心做好学校的各项工作。第二句：鼓励教师，引导学生。正面教育为主，负面教育为辅，这是我___年来教育的根本原那么。在物欲横生的时代，教师的师德师风面临这严峻的考验，尤其是假设学校管理不当，打击了教师的工作积极性，必然造成学校工作的一盘散沙。思想教育工作必须得到学校的充分重视。我认为要建立教师的鼓励奖惩机制，绩效工资就是很好的方法，一定要坚决落实而不能只做外表文章，但教师的思想工作不能仅限与此，更应该注重教师的成长、制度的公平、公正，表达教师的价值，关心教师的工作、生活等。学生作为受教育群体，我们要擅长引导，可利用主题班会、专题讲座、学校活动等形式，使学生保持一个安康向上的心态三、认真工作，踏实做人。不可以一时之得意，而自夸其能;亦不可以一时之失意，而自坠其志。，不管工作多困难，我都将坚持不懈，团结同事，共同为学校的进步竭尽全力!谢谢大家!中学校长竞聘演讲稿模板各位领导、各位教师：上午好!首先感谢党组织给予我们展示自我的舞台和施展才华的时机!学校校长副校长实行公平、公正、公开地竞争上岗，这是我县教育深化人事制度改革的重大举措，也是加强干____伍建立的有益尝试。我一是拥护，二是支持，三是参与。记得卡耐基说过：不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应认为自己有资格担任这个或那个职务。凭着这句话，也凭着对城南完小的满腔热爱，今天我英勇地走上台来，竞聘学校校长这个职位。我自信有才能挑起这副重担。我，生于1972年8月，县第xx届人大代表。国家级骨干教师。1989年xx师范毕业。1991年调入城南完小工作，1999年获小学高级教师职称，xx年担任学校主管教研工作的副校长。假设我能当上校长，我的目的是创一流管理、塑一流师资、育一流人才，让城南完小再创辉煌!我能不能完成这些目的呢?这是完全可以实现的，因为我自信具有如下几个条件：第一、年轻，有信心和决心。信心和决心是事业的保证，办任何事情只要有信心和决心就没有什么做不了的，没有什么干不好的。多年来，我兢兢业业、勤勤恳恳，满怀信心的工作，在各方面都获得了很大的成绩。但凡我想做的事情都做到了。工作成绩大家有目共睹。可以想象，没有信心和决心能干出这些成绩吗?第二、有领导工作的经历和才能。我于1999年开始担任年级主任，xx年担任主管教学教研的教导处副主任，xx年担任学校副校长。这些经历免费让我积累了丰富的领导经历，同时也充分锻炼了我的组织才能和协调才能，办事果断有魄力成了我的特点。因此，我自信完全有才能胜任校长的工作。第三、有较高的专业知识程度。多年来，我认真学习，刻苦钻研，积极讨论教育教学法，有效地进步了教学程度和教学质量，我上的课深受学生欢迎。同时在繁忙的教学之余，我坚持科研，现已有多篇论文在县、市、省、国家获奖发表。我参与研究的课题《开展创新教育，培养教师创新素质》获省科研成果二等奖，《小学生专题作文学习文章》获国家科研成果一等奖。由于在教学方面获得的突出成绩，xx年我入选国家级骨干教师，参加全国跨世纪园丁工程培训，这大大进步了我的专业知识程度。很多同行都公认我在教学专业方面具有较深的造诣，我为此而受到鼓舞，同时也非常欣喜，因为我的成绩得到了领导和同行的充分肯定，还有什么比这更幸福的呢?假设我可以竞聘上学校校长这个职位，我将在教育局党委的领导下，坚持一个原那么，实现两个转变，抓好四项工作。坚持一个原那么就是坚持以人为本的原那么。学校的一切工作都要以学生的开展为本，以教师的开展为本，力争让每一位学生学得开心，每一位教师教得舒心。实现两个转变。一是实现角色的转变。既当指挥员，又当战斗员。带着全校教师，思想上同心，目的上同向，行动上同步，事业上同干，发挥整体优势，创造一个良好的工作气氛。二是实现思维方式的转变。从原来的领导交办，办就办好的思维方式向怎样去办，怎样办好的方式转变，把学校的各项工作落到实处。中学校长竞聘演讲稿合集中学校长竞聘演讲稿合集〔篇一〕尊敬的各位领导、各位专家：大家好!我叫xx，xx岁，中____员，本科学历，中学高级教师，现任县教育局高中教育科科长。我竞聘的是xx中学校长岗位。竞聘这一岗位，主要基于三方面的原因：一是我有基层工作的经历。从中学教师做起，当过教研组长、教导主任，熟悉学校工作的方方面面，理解教师、学生及家长的心声。二是我有行政管理的经历。在教育局工作了9年，理解我县高中教育的现状和存在问题，熟悉国家教育方针政策，明晰我国根底教育尤其是目前高中课程改革的开展趋势。三是主管高中教育多年，积累了一些管理经历，具备了较为扎实的科研才能，建立起了跨区县高考质量监控体系，解决了高考质量形成过程的诊断控制问题，参与教育部“十一五”规划课题《教育信息资有效应用对策研究》，并在子课题组中担任副组长。大家知道，xx中学是一所省级标准化高中，文化底蕴深沉，办学条件一流，聚集着全县最优质的生和师资，在我县享有较高声誉。学校的每一步开展，都凝结着政府和社会的关爱和支持，更凝结着历届学校领导和广阔教师的智慧和心血。近年来，受社会大环境的冲击，学校优质生流失现象严重，教学质量和社会声誉受到影响。如何办好让政府放心、人民满意的xx中学，是每一个xx教育人都应该认真考虑的课题。假设我有幸站在xx中学校长这个岗位，我一定会带着全体xx人，将学校办成一所高质量、有特色，在全县具有示范引领作用的品牌名校。为实现以上目的，我将主要致力于三方面的工作。一、以创立和谐校园为打破，着力营造开展新格局积极构建和谐的内部环境。我将以身作那么，带出一支团结务实、师生信赖的领导班子;工作中坚持民主决策、民主管理、民主监视;经常深化一线倾听师生呼声，实在尽力解决师生的实际困难。积极构建和谐的外部环境。努力争取县委、县政府的支持，虚心听取上级教育行政部门的指导，积极寻求社会各界的帮助。逐步形成干群和谐、师生和谐、内外和谐的开展新格局，为学校开展奠定坚实的基矗二、以课程改革为抓手，全力进步教育教学质量用新课改理念武装头脑，领导班子带着全体教师，学习新课改，理论新课改，研究新课改;扎实开展校本培训和校本教研，实在转变教学方法和学习方式;改革评价制度，建立科学能动的课程评价、学生评价、教师评价和教育教学质量监控体系，充分调动每一位师生的积极性、主动性和创造性。以课改促管理，以课改促教学，以课改促质量，以课改促开展。三、以教育现代化为开展战略，努力形成办学特色更新教育思想、教育观念，树立符合素质教育思想的教育观、人才观和质量观;积极推进信息技术与学科课程的整合，探究建立网络环境下的管理改革和教学改革;建立具有一定规模的教育信息资库。努力实现教育观念现代化、教育内容现代化、教育装备现代化、师资队伍现代化、教育管理现代化，逐步形成鲜明的办学特色。各位领导，各位专家，我深知竞聘xx中学校长岗位对我是一个挑战，但我相信，有xx人多年丰厚的精神积淀，有各位的关爱、支持和指导，有我对xx教育事业的满腔热情和不懈追求，我一定会变挑战为机遇，发挥xx人的集体智慧，让咱老百姓的孩子在家门口就能享受优质的教育，让更多的学生就读理想的高等学府，真正办出一所全县人民满意的品牌高中。谢谢各位！〔篇二〕尊敬的各位领导、各位评委，大家好！感谢区委组织部和教育局党委给我这次竞聘中学校长的时机。我叫xx，今年xx岁，是中____员。xx年于xx师范大学xx系专科毕业。曾先后任十五中学语文教师、班主任、教研组长，十四中学办公室副主任、教导处主任。现任十四中学业务校长。同在座的很多同志一样，当年考入师范院校时，社会上有不少人说是走对了路、进错了门。但我一直认为，教育是开启民智的钥匙，社会进步的动力，教育天地广阔，大有作为。特别是在中区教育这块肥沃的土地上。在各级领导、前辈和同志们的悉心关心和帮助下，我有一名教坛新兵逐渐成长和成熟起来，政治思想和业务教学及管理程度也不断进步：先后被评为区教学先进个人、优秀教师、优秀班主任，优秀青少年教育工作者，____市骨干教师。参加工作十七年，获得近十次年度考核优秀。这次竞聘让谈一下任职优势，与其它优秀的同志相比，我没有什么优势，下面我只是把自己的特点或特长向各位领导汇报一下。第一，具有较为丰富的工作经历。从基层语文教师、班主任、教研组长到办公室副主任、教导处主任、业务校长，十几年来扎扎实实，一步一个脚印，学习、积累了不少教学和管理经历，也锻炼了自己的组织协调才能。第二，具有较强的业务才能。教学成绩优秀；走上管理岗位后，在学校党支部的带着下，团结广阔教师，成功创立市级标准化学校、市电化教育示范学校，市遵纪守法荣耀校等，教学质量稳步进步，为十四中学的开展与崛起尽了自己的微薄之力。第三，具有较强的科研、创新才能。参与多项省、市级教改实验，主持两项市级教改课题，均获得良好效果。第四，具有较强的写作才能。xx专业毕业打下了较扎实的文字功底，《语文教学、活起来》等十多篇学科教学论文以及《改革、崛起中的十四中学》、《科学管理是立校之本，教学研究是兴校之路》等10多篇宣传学校、介绍管理经历的文章在各级报刊上发表；另有《红烛颂》、《平凡的英雄》等诗歌都曾发表并参加屡次演出；一度承担了学校的方案、总结、宣传汇报的所有文字材料，还屡次为教育局及区里的文艺演出撰写脚本。第五，我还具有一颗献身教育事业的热诚之心，一副年轻、安康的体魄，一腔饱满的工作热情、一股在工作上永不退缩的坚韧斗志！假设这次竞聘为中学校长，我会这样开展工作：一、出思路：用先进的思想引领学校。苏霍姆林斯基说：校长的领导首先是教育思想的领导。因此我会首先认真学习新修订的《义务教育法》，贯彻党的教育方针，用科学开展观指导工作，遵循教育规律，全面施行素质教育，继续推进课程改革的深化开展。其次在前任校长的根底上，带着大家确立学校新的开展定位，制定新的开展方案。二、抓班子———用共同的要求凝聚干部毛____同志曾经说过：“政治道路确定之后，干部是决定的因素。”只有一流的班子，才能带出一流的队伍，我们应该树立这样一种观念：学校开展，自己才能开展；事业成功自己才能成功。因此班子成员一定要以身作那么，率先垂范；二是分工明确、高效务实；三是团结协作，优势互补。三、带队伍用崇高的目的鼓励教师民族振兴，教育为本；学校开展，教师为本。要引领教师在成就学生的同时成就自己，在成就事业的同时，使自己成功。做到：①强调以人为本，把教师的事业开展作为学校开展的战略任务来抓，树立“培训就是教师最大的福利”的观念。②建立学习型组织，为教师的开展、成功提供平台。③建立学校文化，丰富学校人文底蕴，营造师生共同的精神家园，即：努力使大家做到学习着、快乐着、工作着、研究着、辛苦着、幸福着。四、精管理用优秀的理念管理教育基于可持续开展的理念，建立健全学校的各项规章制度，坚持依法治校。我们知道，制度的建立在与标准，管理的真谛在于鼓励，从这个角度出发，一是坚持以人为本，做到制度管理与人本管理相结合，最大限度调动全体员工的积极性；二是坚持目的管理，做到目的管理与过程管理相结合；三是坚持管理育人，把育人贯彻到管理的始终。五、高效益用高质量的教育回报社会办人民满意的教育是学校的责任，是校长的责任。我理解的高质量的教育：一是以德育为首的教育，把做人放到第一位的教育；二是面向全体学生，促进学生全面可持续开展的教育;三是注重培养学生个性及创新理论才能的教育，而不仅仅是只注重分数的教育。六、严律己用神圣的使命鞭策自己校长的工作是一分沉甸甸的担子，一头是家长的希望，一头是学生将来的幸福。作为一名称职的校长：一是要谦虚慎重、擅长学习，不但要学习理论法规，还要向别人学习，特别是向在座的校长们学习，学习你们的治校策略，学习你们的敬业精神。二是要廉洁自律，做到校务公开、财务公开、民主管理。三是要加强思想修养，使自己具有扎实的作风，坚韧的品格、宽广的胸怀、创新的思路、识才的慧眼、干事的气魄。更重要的是要严密团结在局党委的正确领导下，亲密联络群众，共同把工作做好。作为这次竞聘的积极参与者，不管结果如何，我都会正确对待，都将一如既往的为我所热爱的教育事业勤奋工作，恪尽职守。我的演讲完毕，谢谢大家！〔篇三〕尊敬的各位领导，同志们：大家上午好!非常感谢上级领导和同志们给我提供了一个展示才华并向大家学习的时机!我叫XXX，今年XX岁，中文本科学历，中学高级教师，现任XXXX。下面我就从自已的任职优势和竞聘成功后的打算几个方面向各位汇报。小学校长是学校行政负责人，是学校的法人代表。一名合格的小学校长，应该是思想品德好，忠诚于人民的教育事业，熟悉教育教学规律，知识面广，懂得学校管理的专业人才。一、任职优势我有以下几个方面的优势：1、丰富的基层工作经历。我从一名普通的村小教师、班主任到副校长，在农村学枃奋斗了整整二十三年。这些年来我一步一个脚印，踏踏实实做好本职工作，学习并积累了不少农村学校教育教学管理经历。2、有较强的业务才能。除了担任副校长之外，我一直还担任班主任，班级纪律良好，所教的一年级语文教学，成绩优秀，得到了上级领导肯定、同事的认可、家长的赞扬和学生的欢迎。3、虚心好学擅长合作。“问渠哪得清如许，为有头活水来”。我注意向书本学，向理论学，向别人学。并利用业余时间，我先后参加了各级各类培训，进步了自身素质。我信奉“诚信是道德之本”，诚心待人，擅长合作是做好工作的重要条件。所以我不断加强品德修养，关心集体，服从领导，与同事精诚合作，时刻关心和维护集体荣誉。4、意志坚强，乐于奉献。在难管难教的小学生环境中锻炼了我的意志，造就了我知难而进，勇于开拓的品格，这也是一笔珍贵的财富。我还有一颗献身教育事业的热诚之心，伟大的平民教育家陶行知先生说：我捧一颗心来，不带半根草去。我将用陶先生的精神鼓励自己，做行知教育理念的忠实理论者。二、竞聘成功后的打算假设我能竞聘小学校长成功，我将努力做好以下几个方面的工作：1、出思路：用先进的思想引领学校。苏霍姆林斯基说：校长的领导首先是教育思想的领导。因此我会首先认真学习新修订的《义务教育法》，贯彻党的教育方针，用科学开展观指导工作，遵循教育规律，全面施行素质教育，继续推进课程改革的深化开展。其次在前任校长的根底上，带着大家确立学校新的开展定位，制定新的开展方案。2、抓班子———用共同的要求凝聚干部毛____同志曾经说过：“政治道路确定之后，干部是决定的因素。”只有一流的班子，才能带出一流的队伍，我们应该树立这样一种观念：学校开展，自己才能开展;事业成功自己才能成功。因此班子成员一定要以身作那么，率先垂范;二是分工明确、高效务实;三是团结协作，优势互补。3、带队伍———用崇高的目的鼓励教师民族振兴，教育为本;学校开展，教师为本。要引领教师在成就学生的同时成就自己，在成就事业的同时，使自己成功。做到：①强调以人为本，把教师的事业开展作为学校开展的战略任务来抓，树立“培训就是教师最大的福利”的观念。②建立学习型组织，为教师的开展、成功提供平台。③建立学校文化，丰富学校人文底蕴，营造师生共同的精神家园，即：努力使大家做到学习着、快乐着、工作着、研究着、辛苦着、幸福着。4、精管理———用优秀的理念管理教育基于可持续开展的理念，建立健全学校的各项规章制度，坚持依法治校。我们知道，制度的建立在与标准，管理的真谛在于鼓励，从这个角度出发，一是坚持以人为本，做到制度管理与人本管理相结合，最大限度调动全体员工的积极性;二是坚持目的管理，做到目的管理与过程管理相结合;三是坚持管理育人，把育人贯彻到管理的始终。5、高效益———用高质量的教育回报社会办人民满意的教育是学校的责任，是校长的责任。我理解的高质量的教育：一是以德育为首的教育，把做人放到第一位的教育;二是面向全体学生，促进学生全面可持续开展的教育;三是注重培养学生个性及创新理论才能的教育，而不仅仅是只注重分数的教育。6、严律己———用神圣的使命鞭策自己校长的工作是一分沉甸甸的担子，一头是家长的希望，一头是学生将来的幸福。作为一名称职的校长：一是要谦虚慎重、擅长学习，不但要学习理论法规，还要向别人学习，特别是向在座的校长们学习，学习你们的治校策略，学习你们的敬业精神。二是要廉洁自律，做到校务公开、财务公开、民主管理。三是要加强思想修养，使自己具有扎实的作风，坚韧的品格、宽广的胸怀、创新的思路、识才的慧眼、干事的气魄。更重要的是要在上级主管部门的正确领导下，亲密联络群众，共同把工作做好。最后，无论竞岗成功与否，我将一如既往地潜心教育工作，不懈努力，做一名问心无愧的优秀教育工作者!我的演讲完毕，谢谢大家!中学校长岗位竞聘演讲稿更多相关内容请参考以下链接：竞聘演讲稿国旗下演讲稿竞选演讲稿护士节演讲稿师德师风演讲稿三分钟演讲稿尊敬的各位领导、各位评委、全体教师：大家好!我非常荣幸参加今天的竞聘演讲，非常诚挚地感谢组织上给我这次参与竞职的时机，并期望能在这次竞聘中实现自己的人生价值。下面，就本人情况向大家汇报如下：一、自然情况我叫××，男，汉族，19××年10月20日出生。19××年毕业于××民族师范学院，大学本科。××年7月参加工作，始终从事教育、教学理论工作，20××年调入××小学工作，担任校长职务。二、主要事迹和成绩在我任职××小学校长期间：20××年，我们学校分别被教育部和××县人民政府授予学习型学校和先进管理学校的荣耀称号，20××年，学校党支部被××县委评为先进基层党组织;20××年，本人荣获××自治区体育场地普查先进个人称号，20××年，分别被教育部和××县人民政府评为科技成果三等奖和先进教育工作者。三、努力做好校长工作人们常说“一个好校长就是一所好学校”。尊敬的各位评委、全体教师，假设我能竞聘成功，我将从以下几个方面努力拼搏：1、要有强烈的奉献精神。作为一名校长，应热爱党、热爱人民，热爱教育，有把自己的一切献给社会教育事业的热诚之心。有了这颗心，就能保持清醒的头脑，端正办学方向，不断增强全面贯彻教育方针的自觉性;有了这颗心，就能在逆境中经受住考验，自强不息，勇于创新，勇于探究，永远向前;有了这颗心，就会有“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的坦荡胸怀，襟怀坦白，任人唯贤，在学校工作中，克己奉公，无私奉献。2、具有与时俱进，开拓创新的精神。创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴隆兴隆的不竭动力，这就要求我们校长要有创新意识，敢于跳出旧形式，积极探究，大胆改革，改进管理方法和教法，努力开发学生的创新潜力和教师的教育观念。知识经济时代，这就要求我们校长，在其位谋其政，与时俱进，勤奋工作，无私奉献，不断学习，以身作那么，进步管理才能和业务才能，具有蜡烛精神，努力在自己职责范围内，为一方教育的开展和振兴做出自己的奉献。3、以人为本，科学、民主管理一个坏的管理者是用传递思想，一个好的管理者应该用制度来传递思想，制度管理、人本管理是学校管理的两大支柱与基石，在制度管理中，我们要充分表达国家的教育法规、学校各种岗位的职责标准、最新教育思想与办学理念。在人本管理中，首先是充分自主。在遵守共同的规那么的前提下，每个人都是自己的主人，尤其是教师是一个充满了创造力与挑战性的职业，对自主开展的要求就更高。要让教师享有充分的专业自主权，在本课程的的教学上拥有更大的发言权。教师有个性，学校才会有特色。其次是充分尊重。假设校长要求教师善待学生和家长，他就必须善待教师。作为校长必须从心底深处去尊重每一位教职工，要以校长的人性化管理换来教师的个性化工作。要多些“平等”，少点“架子”;多些“微笑”，少点“脸色”;多些“合作”，少点“说教”;多些“赞赏”，少点“指责”;多些“鼓励”，少点“恫吓”。第三是充分民主。民主是更深一层的尊重。教师充分参与学校管理，不仅是以人为本的表达，也是遏制一言堂、防止____的良策。更重要的是，通过民主管理，全体员工能群策群力，真正视校为家，视己为主人。每位教师的最新创意能无阻碍地传递并分享，每位员工的建议能迅速地得到反响并落实，这正是管理的境界。作为校长自身，绝不能视民主为花瓶，应该从骨子里具有一种民主意识，要认识到，教师的民主权利不是你给的，而是天生就应该有的;同时，民主不能是纸上谈兵，应该成为实实在在的机制，要成为“动真格”的民主。假设能得到大家认可，我将竭尽全力、忠于职守、克已奉公、勇往直前，为教育事业奉献终生，做一名热心教育事业的老黄牛。我的演讲完毕，谢谢大家!最新中学校长竞聘演讲稿尊敬的各位领导、评委、各位听众：大家好!我叫，现担任牛场中学校长。今天满怀信心来竞聘实验中学校长职位。我今天的演讲有两个内容:一个是对x县实验中学的认识和看法;另一个是如何管理好实验中学。首先我谈谈对实验中学的认识和看法：x县实验中学是XX年8月经县人民政府批准，由原x师范学校和x县第二中学合并组建的一所完全中学(目前第二中学已经分开)。实验中学的成立，充分表达了县委政府对x教育的重视与关心，充分表达了教育局党委管理创新、资整合、优势互补、进步办学质量的办学思路，非常符合x县情。为了参加这次竞聘，本人通过走访教师、学生、学生家长及社会各界，深化学校实地调查，结合本人平时对实验中学的理解，在此向在场的各位谈一下对实验中学的认识和看法。我认为，两年来，在教育局党委的正确领导下，在全校师生的共同努力下，在社会各界的关心支持下，实验中学开好了头，起好了步，造就了与众不同的优势，凸显出了示范性特色，这些优势和特色主要表如今：第一、学校总体目的具有实验中学的特点。学校创办时提出的总体目的是：教学条件标准化，教育思想现代化，学校管理标准化，教师素质学者化，学生开展个性化，校园环境人文化。这个目的既符合x实际，又充分表达实验中学的特色。第二、学校封闭式管理既有利于学生的学习和安康成长，又有利于创立平安校园。在创业初期，学校引进外资1600万，修建学生公寓、食堂、超市，为创立学校的封闭式管理创造了有利条件。第三、学校有一支爱岗敬业，思想纯洁，作风端正，构造合理，素质较高的教师队伍。这也是实验中学今后更进一步开展的首要条件。第四、学校有健全的管理制度和鼓励机制。这些管理制度和鼓励机制值得借鉴。管理制度方面，如学校率先实行年级组管理形式，率先推行教师月考核制度，率先实行学科带头人周末专题讲座制，实行领导联络班级制，建立了毕业班鼓励机制等等;鼓励机制方面，如：对成绩优异的特困生减免学费或发给一定的生活补助;对考取清华北大的学生给与10000元的奖金等等。一系列鼓励机制促进教育教学程度的不断进步，学校活力不断增强。第五、学校有畅通的办学渠道。与国家级示范高中四川简阳中学和宜宾三中结合办学，双方互派教师，交流学习。有条件的学生也可以到简阳中学和宜宾三中就读，学校帮助办理有关手续。这些，都利于教师对外信息的吸纳，有利于促进教师业务素质的进步，更有利于学生就读渠道的畅通。第六、学校拥有全县一流的教学设施和环境。有教学大楼2栋共49间，装备有多媒体室、远程教育室、语音室、音乐室、理化生实验室及标准运动场等，为教育教学工作的开展提供了坚强的物质根底;有优美的校园环境，为环境育人和创立绿色校园夯实了根底。综上所述，我认为，实验中学是有优势、有特色、有品位、有活力、有前途的，这就是我要参加实验中学校长竞聘的最大理由。当然，事物的开展总有两面性，尤其是新事物的产生和开展，往往伴随着一定的困难。实验中学在开展中，同样伴随着困难和问题。我在走访中理解到，对实验中学存在的困难和问题，学校师生及社会各界共同的看法有三点。第一、学生公寓收费标准偏高。据理解，每生每期500元，学生反映较高。我曾经对乌峰等4个乡镇的9个学生进展调查，9个学生中，有特困生、有贫困生、有富裕生，他们一致认为收费较高，希望能降低一点。一些学生认为，假设收费不降，他们将分开学校，在校外租房寄读，这将给学校的封闭式管理带来困难。一些学生认为，假设读书本钱过高，家庭负担会加重，这势必会使少数学生辍学。第二、学生伙食受到垄断。主要表如今，目前学生食堂由一个人经营，导致数量少、质量差、不卫生。在理解当中，一群学生以为我是新闻记者，围上来纷纷向我反映。有个学生说：在汤中吃出蚯蚓来，有个学生说：4块钱的饭吃不饱，有个学生说：洋芋也当晕菜，里面只有几片肉，有的学生说：食堂的菜全是川味，我们吃不习惯这个问题，师生反响比较强烈。而且引起了学生和食堂方的冲突，教育教学秩序受到干扰，社会反响较大。第三、学校为了谋求开展，欠下了一定的债务。为了扩建、新修教学楼、装修老教学楼、修学生公寓等欠了债，目前，学校想一时化解债务还才能有限，也不现实。各位，由于时间有限，我只是粗浅地谈谈我对实验中学的认识和看法。实验中学的优势和特色是其他学校没有的，而它的困难和问题那么是很多完全中学都存在的。我如今作为一名完全中学的校长，我遇到过，解决过。面对实验中学明显的优势和特色，对干好实验中学，我底气很足!面对前进路上的困难和问题，我同样充满着承受挑战的信心和勇气!下面，我详细谈谈如何管理好实验中学：作为一名实验中学的校长，应该有鲜明的思想、明确的思路、可行的措施。苏霍姆林斯基说过：作为一名校长，首先是教育思想的领导，而后才是行政的领导。因此，我将本着在继承中创新，在创新中开展，在开展中提升的办学策略开展工作，确定我的理念、思路、措施。我的办学理念是：以人为本、注重科研、改革创新，突出特色，为学生一辈子负责，促使每个学生最优开展。我的工作思路是：依法治校，以德立校，标准建校，民主理校，科研兴校，质量强校。我的措施是：管理上以人为本;教育上人人管理;教学上平衡可持续开展;科研上充分发挥现代信息技术的作用，建立校园网站，搭建教学研究平台;后勤上实行效劳社会化，平安上综合治理。第一、建立三全学生管理网络。三全指的是全员、全程、全方位。全员指的是全体教职工都参与管理，每个学生都是我们管理的对象。每个教职工除了做好教学本质工作外，还要承担详细的管理任务，对每个学生要分工到人，全力转化，实现没有管理盲区;全程指的是对学生进展全天24小时监控，实验中学封闭式的管理，就具备这样的条件，也应该这样来管理学生。无论在学生吃饭、住宿、学习、就医、锻炼等各个时段、地段等都有教师负责;全方位指的是实行学校、家庭、社会三结合的管理网络，建立教师、学校定期与家长的联络制度，教师或者学校一学期中至少与每个家长通信或会谈一次。聘请司法、社会成功人士等定期讲座等形成制度。从各方面营造一个广阔的教育空间，让学生在此气氛中承受熏陶。第二、建立实验中学互联网站。现代教育已经进入信息高速路时代，不走上信息高速路那么意味着落后。我将以科学开展观为指导，坚持与时俱进的思想，坚持教育三个面向的思想，充分利用现代信息技术，建立实验中学互联网站。通过学校自己的网站，一方面向全社会展示x教育，宣传和推广x先进的教育经历和教学管理理论，让社会理解x教育，理解实验中学;另一方面，学生、家长以及社会各界可以通过网站查询招考信息、报名信息。提供另一个学习和创新的空间，学生可以在上面做作业，可以随时与学校和教师沟通，节约大量的人力物力财力;再一方面，通过网站可以吸收新颖的教育经历和教学理论，可以作为社会参与监视和管理学校的窗口，也可以作为学校向社会调查研究的窗口，可以进步学校办学品味和增强学校活力。总之，通过学校互联网站，可以让学校走进社会，让社会认识学校，让学校走进家庭，让家庭走进学校，通过小窗口看到大世界!第三、着力解决实验中学目前存在的问题和困难。前面提到关于实验中学存在的三个问题，在此谈谈我的做法。关于学生公寓收费较高和食堂存在的问题。根在于投资方与学校及学生之间的利益冲突。投资方为了自己的利益，取利超出当地市场价，学生承受不了，收费太低又失去自己投资的目的。当双方利益发生冲突的时候，学校到底是站在学生方，还是站在投资方?我坚决地说，学校必须以学生的利益为主，兼顾业主利益，在重市场规律、重价值规律、重x县情、重微利多销的原那么下，与投资方协调，达成互利双赢的共识，形成良好的经营环境。对收费高的问题，学校要和投资方协商，再找有关部门重新核定收费标准，并向全社会公开，承受监视;对那些实在交不起食宿费的特困生，学校除给予一定的补助外，还将多渠道引入公益机制，比方寻找投资商的支持，寻找企业家的赞助及全社会的关心等;对食堂的问题，学校从管理的角度可以引入市场竞争机制，由一家垄断变为几家竞争，建立食堂管理的奖惩制度。比方，把如今一家人经营三层楼变为一层楼一家人经营，确保学生伙食色香味俱全，确保学生伙食有营养。假设发现伙食不卫生质量差，轻者处以罚款，重者可以根据协议取消其经营资格，带来严重后果的，移交有关部门处理。只有这样，学生才能安心，家长才能放心。对债务的问题，这是任何一个学校创业阶段无法防止要出现的问题，就像一家人在刚刚兴家一样，为了打根底，修房盖屋，势必会欠些账。就这个问题，今后只要本着开节流的原那么，本着确保学校运作、廉政节省办学、争取各级支持、挖掘各方潜能、面向市场运作、勤工勤劳办学的思路开展工作，学校债务一定会得到逐步化解。尊敬的领导，各位评委!诚信待人，为人正派是我做人的态度!勤奋务实，开拓创新是我的工作态度!假设有幸成为实验中学的校长，我完全相信自己可以把实验中学管理好，我将不辜负大家的厚望，充分发挥我的聪明才智，以昂扬的工作热情和高度的工作责任心，加倍努力工作，把实验中学办成出优秀教师的沃土，出优秀学生的苗圃，出先进经历的温室，办成让全县人民群众满意，环境、管理、质量全市一流，省内示范的实验中学。示范中学校长竞聘演讲稿热门演讲竞聘演讲稿|国旗下的讲话演讲稿|元旦演讲稿|师德师风演讲稿|年会主持词|领导致辞尊敬的各位领导、各位评委、全体教师：大家好!我非常荣幸参加今天的竞聘演讲，非常诚挚地感谢组织上给我这次参与竞职的时机，并期望能在这次竞聘中实现自己的人生价值。下面，就本人情况向大家汇报如下：一、自然情况我叫××，男，汉族，19××年10月20日出生。19××年毕业于××民族师范学院，大学本科。××年7月参加工作，始终从事教育、教学理论工作，20××年调入××小学工作，担任校长职务。二、主要事迹和成绩在我任职××小学校长期间：20××年，我们学校分别被教育部和××县人民政府授予学习型学校和先进管理学校的荣耀称号，20××年，学校党支部被××县委评为先进基层党组织;20××年，本人荣获××自治区体育场地普查先进个人称号，20××年，分别被教育部和××县人民政府评为科技成果三等奖和先进教育工作者。三、努力做好校长工作人们常说“一个好校长就是一所好学校”。尊敬的各位评委、全体教师，假设我能竞聘成功，我将从以下几个方面努力拼搏：1、要有强烈的奉献精神。作为一名校长，应热爱党、热爱人民，热爱教育，有把自己的一切献给社会教育事业的热诚之心。有了这颗心，就能保持清醒的头脑，端正办学方向，不断增强全面贯彻教育方针的自觉性;有了这颗心，就能在逆境中经受住考验，自强不息，勇于创新，勇于探究，永远向前;有了这颗心，就会有“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的坦荡胸怀，襟怀坦白，任人唯贤，在学校工作中，克己奉公，无私奉献。2、具有与时俱进，开拓创新的精神。创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴隆兴隆的不竭动力，这就要求我们校长要有创新意识，敢于跳出旧形式，积极探究，大胆改革，改进管理方法和教法，努力开发学生的创新潜力和教师的教育观念。知识经济时代，这就要求我们校长，在其位谋其政，与时俱进，勤奋工作，无私奉献，不断学习，以身作那么，进步管理才能和业务才能，具有蜡烛精神，努力在自己职责范围内，为一方教育的开展和振兴做出自己的奉献。3、以人为本，科学、民主管理一个坏的管理者是用传递思想，一个好的管理者应该用制度来传递思想，制度管理、人本管理是学校管理的两大支柱与基石，在制度管理中，我们要充分表达国家的教育法规、学校各种岗位的职责标准、最新教育思想与办学理念。在人本管理中，首先是充分自主。在遵守共同的规那么的前提下，每个人都是自己的主人，尤其是教师是一个充满了创造力与挑战性的职业，对自主开展的要求就更高。要让教师享有充分的专业自主权，在本课程的的教学上拥有更大的发言权。教师有个性，学校才会有特色。其次是充分尊重。假设校长要求教师善待学生和家长，他就必须善待教师。作为校长必须从心底深处去尊重每一位教职工，要以校长的人性化管理换来教师的个性化工作。要多些“平等”，少点“架子”;多些“微笑”，少点“脸色”;多些“合作”，少点“说教”;多些“赞赏”，少点“指责”;多些“鼓励”，少点“恫吓”。第三是充分民主。民主是更深一层的尊重。教师充分参与学校管理，不仅是以人为本的表达，也是遏制一言堂、防止____的良策。更重要的是，通过民主管理，全体员工能群策群力，真正视校为家，视己为主人。每位教师的最新创意能无阻碍地传递并分享，每位员工的建议能迅速地得到反响并落实，这正是管理的境界。作为校长自身，绝不能视民主为花瓶，应该从骨子里具有一种民主意识，要认识到，教师的民主权利不是你给的，而是天生就应该有的;同时，民主不能是纸上谈兵，应该成为实实在在的机制，要成为“动真格”的民主。假设能得到大家认可，我将竭尽全力、忠于职守、克已奉公、勇往直前，为教育事业奉献终生，做一名热心教育事业的老黄牛。我的演讲完毕，谢谢大家!县级中学校长竞聘演讲稿尊敬的各位领导，各位同仁：大家好！我来自大中学校，我曾经在元霞担任小学校长2年。今天再次竞聘大中学校校长这个职位，首先应该感谢组织给了我展示自己的舞台和展示才华的时机，学校校长实行公平，公正，公开地竞争上岗，这是人事制度改革的重大举措，也是加强干____伍建立的有益尝试。卡基耐说过：“不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应认为自己有资格担任那个职位。”凭着这句话，也凭着我对学校教育的满腔热忱，今天我想大胆地来挑战大中学校校长这个职位。我可以非常自信地告诉大家，我是生于斯长于斯，我对这里有着浓重的乡情，这条河水哺育我成长，这片土地让我安康快乐地生存。这里的父老乡亲是我的衣食父母，我有责任和义务回报他们，我受党和人民的培养，我不能辜负栽培的期望，如今我相信自己有才能挑战校长这个职位。理由是我有丰富的教育教学经历，也有相当深沉知识底蕴。我获得过教坛新秀和教学能手；屡次获得市政府嘉奖；获得过优秀辅导员和优秀班主任；是市级的优秀教师，优秀*员女能人协会会员，我曾经是人大代表；我被评选为优秀校长。我撰写20多篇获市级以上的奖励，同时有载入学法指导等刊物。我带学生参加各级竞赛，曾经获得，省市级的人数到达60多人次。。。。我在元霞工作期间，几次维修改建学校，XX年争取市里支持，新修建教学楼和一些附属工程，耗资80多万。多年来，我兢兢业业，勤勤恳恳，满怀信心地工作，在各方面获得了一些成绩是大家有目共睹的。大家可以想象得到，假设没有激情和才能有如此政绩吗？第一，信心和事业心是我用于承担校长的有力保证。有了勇往直前的精神是没有办不好事情的。第二说明我有领导才能和经历，我多年的班主任和大队辅导员厉练，让我在教育教学工作中充分地锻炼了饿哦的组织才能和协调才能。说话办事有气魄是我的特点，因此，大家可以相信我，我完全能胜任这个职位。第三，我是一个专业型的教师，我除了撰写的教案屡次获市级奖励，我主持研究的《民主.鼓励与素质教育》市级课题也获得优秀课题奖。撰写的《小学教学中锁链式的因果关系》一文，编入小学生学法指导一书中。我在中心学校任教时教学质量一直名列前茅。我的公开课是不计其数，在中心完小上公开课时〔王春华〕领导说:听这样的课简直是一种享受，我都忘记写听课记录了。教育局黎科长在元霞学校听完我的一节课说：这堂课就像六月里吹来一阵清凉的风！评课中同行们都称赞我在专业知识方面有很深的造诣。我倍受鼓舞，同时也非常欣喜。我是个教师，人家如此评价我的课堂，还有什么笔者更快乐的呢？假设我能竞聘上这个校长职位，我会遵循以人为本的原那么，学校的一切工作都以开展学生为本，力争让学生在学习中获得成长的快乐，让教师们享受工作的幸福。我能继续当上校长，我一定会既成为一名指挥员，育人是一名战斗员。带着全校教师思想上同心，目的上同向，行动上同步，事业上同干。发挥整体优势，创造一个良好的工作气氛。其次保持思维方式转变，从原来的：领导交办，办就办好改变为：怎样去办，怎样才能办好。把学校的各项工作落到实处，我想从一下四个方面着手：第一抓好学习与素质，加强教师队伍的理论学习与教师业务的培训。努力进步教师整体素质。第二,要引进人才，结合学校增添新颖血液。只有这样学校才能进一步的开展。第三，抓好制度促开展，所有的学校管理，无外乎是管人，管物。管人关键是管心；首先要收好人心，有自己学校的人才库；用自己的行动去打动教师们的热心，团结教师们齐心干事；然后，完善学校各项规章制度，改革不得力的方案。采用实在可行的鼓励措施，同时全面更新领导作风和工作方法。凭借领导带动群众，情感驱动，制度推动，竞争活动来激发学校活动。第四，抓好课改促质量，针对当前社会人才需要。多层次。多规格，多样化的特点，我们结课改为契机，大胆创始“扬长”思想，学其所好，杨其所长。以点带面。全面开展。使具有不同个性品质和潜能的学生都能安康成长。第五，抓好行政树形象，虽然校长有点权利，但自觉地合理使用这个权利，只求搞好工作，只求自我奉献，有了成绩不骄傲，只求如何创始场面。古人曰：不可以一时之意而自兮其能，亦不可以一时失意而自坠其志。竞聘上岗有上有下。假设我能得到大家的信任与支持，成为竞争中的“红花”，我准会受宠不惊看花开，假设不成，我会仍然做一片真诚的“绿叶”，配合支持新来的领导唱好教研教改的重头戏。为我们大中学校明天繁荣而努力，同时，我相信大中的明天一定很美妙！谢谢！中学校长竞聘岗位演讲稿热门演讲竞聘演讲稿|国旗下演讲稿|英语演讲稿|师德师风演讲稿|年会主持词|领导致辞尊敬的各位评委、各位领导、全体教师：大家好！首先感谢组织上给我这次参与竞职的时机，对于这次教育体制的改革，本人完全赞同并坚决拥护。同时也坚决地相信，这一重大举措的出台必将会为我市的教育事业营造出一个浓重的开展气氛，并不断获得新的更大成绩。下面，就本人情况向大家汇报如下。一、根本情况二、竞职岗位及优势我所要竞聘的岗位是中心校校长。之所以要竞聘这一职位，自认为具备胜任这一工作的优势条件。其一，我有过硬的教学资历优势。从参加工作到如今，我有27年的工作经历，其中有年的班主任经历，相继教授过语文、数学、等各种课程，对于小学教学内容和流程成竹在胸，如数家珍。不仅如此，在教学过程中，我还自学了课程，更进一步进步了自身素质和教学程度。同时，在这二十几年里，总是亲密地关注国家的教育工作开展和变化，全面理解和掌握了教育教学工作的要求和将来开展趋势。从这方面讲，本人可以胜任此项工作。其二、我有较强的领导才能优势。从1992年到教委办起，我有过___年的做领导工作经历，其中，___年的副主任和2年的主任经历。在这___年中，有5年是专抓小教工作的。可以说，正是凭着这些年的工作经历，我熟悉了每一所学校情况，掌握了每一名教师情况，大到学校的房舍状况，小到教师的脾气秉性，全都了然于胸。再加上有二年的从事正职的工作经历，更增强了我驾驭全局的工作才能。从这方面讲，本人可以胜任此项工作。其三、我有优越的外部环[“文秘港”还有更多精彩文章等着您！]境优势。参加工作多年，尤其是任领导职务这些年以来，与上级部门领导、地方党委政府以及各单位、各学校领导、教师之间有着极为融洽的工作关系和个人关系，这对于教改后的中心校的开展是极为有利的。虽说教育是垂直管理了，但仍离不开地方党委政府及各部门的关心和支持，凭借多年建立和培育起来的老感情，可以为教育事业的开展营造良好气氛。从这方面讲，本人可以胜任此项工作。其四、我有厚重的群众根底优势。本人从教以来，交人无数，但无论与谁，一切皆以“待人以诚、处事以正、自律以严”为原那么，赢得了各界的广泛好评和厚爱，为我干好这些年的工作铺垫了厚重的群众根底。从这方面讲，本人可以胜任此项工作。在此，也借时机向多年来一贯支持本人工作的各级领导、各界朋友、全体教师一并表示真诚的感谢！三、工作目的及打算各位评委、全体教师，假设我能竞聘成功，我将从以下几个方面着手开展工作。1、改善办学条件，优化教师工作和学生学习环境。就我镇中小学而言根底建立情况来讲，危房已全部消除，改善办学条件的当务之急是更新教具和师生用具，尤其是具有高科技含量的教具，我们是少之又少。而这又是推进素质教育、进步教学程度的必然选择。假设我就任后，将积极向上级争取，向地方党委政府和其它一贯支持我们的各单位、各部门寻求大力支持，力争早日实现这一目的。2、改革福利体制，关心教师生活。客观地讲，虽然教师工资与其它行业相比较高，但从我镇实际看，与一些部门比，在福利待遇上根本处于空白状态。为此，我方案从学校的每年收入中节省一部分，专门用于进步教师的福利待遇。按实际出勤、工作业绩予以相应待遇。改变大锅饭、大帮哄、干多干少一个样、干好干坏没区别的旧有陋习，借此微薄之举，慰借辛勤园丁的甘于清苦的奉献之心。3、唯才是举，全面调动教师工作积极性。按照我的想法，今后教师工作安排要彻底打破原有形式，论才使用，唯才是举，不管长幼，不管职级，竞聘上岗，能者上，平者让，庸者下，每个学校实行末二位淘汰制。淘汰者重新学习，竞聘再上，再次被淘汰出局者，交教育局人才中心统一安排。同时，教师岗位要与奖金、福利待遇挂钩，以此激发教师工作积极性。4、加强管理，进步教学质量就理论而言，当前中小学教育，课本和考试推行的、以及社会需求的都是素质教育培养出的人才，而教学本质还是应试教育，二者之间差距相去甚远。究其根本原因，有体制上的，但更多的那么是来自教师素质上的。和先进地区推行的兴趣教学、互动教学相比，我们用几十年前积累的经历去教授受新思潮影响的少年儿童，怎么能激发他们的学习兴趣呢？更不要谈素质了。因此，加强教师队伍管理，进步教师素质已成当务之急，要进步教学程度，就必须先教师入手。依我之见，每年选派一些青年教师到先进地区学习教学经历，逐年轮换循环，以此进步整体程度，不出几年，我们的教学才能和质量就会有大的改观。一个具有全新相貌的教育新园地就会出如今我们的面前。假设能得到大家认可，我将竭尽全力、忠于职守、克已奉公、勇往直前，为教育事业奉献终生；假设有更适宜人选，我也将服从组织安排，全力支持当选者，做一名热心教育事业的老黄牛。以上是我的竞职报告，当否，请各位评委、各位领导、同志们批评指正。竞职人：谢谢大家竞聘中学校长演讲稿范文尊敬的各位领导，同志们：大家上午好！非常感谢上级领导和同志们给我提供了一个展示才华并向大家学习的时机！首先我做一下自我介绍我叫邓集礼，1XXX年X月出生，19XX年X月毕业于邵阳师专数学科，同年7月分配至城步五中〔今汀坪中学〕任教，19XX年XX月XX日参加中国____，1XXX年X月至19XX年X月在湖南教育学院数学系脱产学习并获本科文凭，1994年9月至1997年9月城步调入城步三中高中部工作，19XX年X月调入城步一中工作至今。参加工作25年来，我担任过班主任、教研组长、年级组长、团委书记、高考研究室主任、教务主任等职，工作认真负责，勤奋创新，无私奉献，任劳任怨，两次被县教育局评为“优秀教师”，2023年5月被邵阳市委授予市级青年岗位能手称号，202_年X月被邵阳市人民政府记二等功。其实，我对这些并不看重，我更看重的是我结识了一大批德高望重的长者，收获了一群良师益友，收获一份自信，收获了浓浓的师生情，收获了成功的喜悦，收获了人生的成长，真可谓，回首住事，脚踏实地，展望将来，信心满怀。今天，我要竞聘的是城步一中校长这一职务。我为什么敢于走上台来参加竞聘呢？我认为我除了符合竞聘校长的所有条件外，还有几点优势。第一、我很熟悉城步一中。自19XX年调入城一中___年来，我从数学教师、班主任到党小组长、教研组长、年级组长，再到高考研究室主任、教务主任，一路走来，对一中的人、事、物，可以说了如纸张；无论是一中的过去、一中的如今、一中的将来，还是一中的周边环境、城步县的教育环境、城步县的上层建筑，都有所知晓。管理学说：熟悉情况是施行管理的根底。作为一所有242名教职工〔含退休人员〕，有2420名学生的完全中学，作为城步县的最高学府，既要熟悉一中的情况，又要理解全县教育“金字塔”构造的情况，也不是一件容易的事。同时，我也很熟悉城步一中的管理，作为以教学为中心的学校，作为以教学质量为生命线的城步一中，作为担任教务主任已达5年的我，能较快地把握好重点，打破难点找准打破口，对管理制度进展传承和创新，力求公平、公开、公正，较好地调动各方的积极性，实现管理上的“双赢”。第二、我具有吃苦耐劳、为人正直的品质。我出生在农村，出身在教师之家，我为了改变自己的命运，刻苦学习，考上师专；工作后，我为了改变更多人的命运，为城步培养更多的人才，我勤奋工作，乐于奉献，用自己辛勤的汗水换来学生们一张张欢快的笑脸。我做人老实正直，多年来，我对工作认真负责，不管是领导安排的还是同事托付的工作，我都一样认真对待，保证把工作做好。尽可能的为领导排忧解难，不让矛盾上交；尽可能的为教师们帮助效劳，做事一直坚持公平、公正的原那么，宁愿自己多吃苦受累多听话，也不愿别人吃亏抱怨，把荣誉、好处让给大家，责任自己承担，这就是我一直坚持的原那么：要做事，先做人；低调做人，高调做事。第三：我还年轻，但一点也不轻狂，也有精力。我对事物有敏锐的观察力和准确的判断力，有较强的创新才能。我