三非和清真泛化知识测试题_第1页
三非和清真泛化知识测试题_第2页
三非和清真泛化知识测试题_第3页
三非和清真泛化知识测试题_第4页
三非和清真泛化知识测试题_第5页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

“三非”和清真泛化知识测试题“三非”和清真泛化知识测试题7/7“三非”和清真泛化知识测试题“三非”和清真泛化知识测试题姓名:单位:得分:一,填空题(每题2分,共20分)

1,年,新疆维吾尔自治区政府关于语言文字颁布了《新疆维吾尔自治区语言文字工作条例》。

2,公元前60年,西汉政府在设置了

,正式将西域纳入版图。

3,

年召开的第一届全国人民代表大会,民族区域自治制度被写入了

。4,新中国成立前夕,在我国实行民族区域自治制度在

中被正式确定。

5,新世纪新阶段我国民族工作的主题是共同团结奋斗,。

6,马克思主义“五观”是指马克思主义

,

,

,

,

。7,维护民族团结的基石是

。8,通过

,清朝政府收回伊犁。

9,新疆首任巡抚是

10,中国共产党解决民族问题的基本政策是

。二,单选题(每题2分,共30分)

1,新疆是何时建省的?(

A,1884年11月

B,1885年11月

C,1886年11月

D,1887年11月

2,革命党人在新疆策动伊犁起义胜利的时间是什么?(

A,1912年2月7日

B,1912年1月7日

C,1915年1月7日

D,1911年1月7日

3,在新疆人口位于前三位的民族是哪几个民族?(

A,维吾尔族,柯尔克孜族,哈萨克族

B,维吾尔族,哈萨克族,柯尔克孜族

C,维吾尔族,汉族,柯尔克孜族

D,维吾尔族,汉族,哈萨克族

4,在新疆已经建立的自治州,自治县,自治乡的数量分别是?(

A,4个自治州,6个自治县,43个自治乡

B,6个自治州,5个自治县,40个自治乡

C,5个自治州,6个自治县,43个自治乡

D,5个自治州,5个自治县,43个自治乡

5,“大小和卓”之乱的时间?(

A,公元1756年

B,公元1757年

C,公元1758年

D,公元1752年

6,新疆现有宗教有哪些?(

A,伊斯兰教,佛教,基督教,天主教,东正教和道教

B,伊斯兰教,佛教,天主教,东正教和道教

C,伊斯兰教,佛教,基督教,天主教和道教

D,伊斯兰教,佛教,基督教,天主教和道教

7,《新疆维吾尔自治区宗教事务管理条例》实施的时间?(

A,1995年10月1日

B,1993年10月1日

C,1994年10月1日

D,1992年10月1日

8,马克思主义“五观”是指什么?(

A,马克思主义国家观,民族观,宗教观,人生观,文化观

B,马克思主义国家观,教化观,宗教观,历史观,文化观

C,马克思主义国家观,世界观,宗教观,历史观,文化观

D,马克思主义国家观,民族观,宗教观,历史观,文化观

9,新疆维吾尔自治区什么时间成立?(

A,1955年9月30日

B,1956年9月30日

C,1954年9月30日

D,1952年9月30日

10,我国第一个民族自治区在什么时间建立的?(

A,1945年

B,1946年

C,1947年

D,1948年

11,南疆地区是在那一年开始实施抗震安居房的?(

A,2003年

B,2004年

C,2005年

D,2006年

12,“对口援疆政策”是在那一年提出的?(

A,1994年

B,1995年

C,1996年

D,1997年

13,我们党把我国社会主义民族关系的基本特征进一步概括为什么?(

A,同等,团结,互助,和谐

B,同等,友爱,互助,和谐

C,同等,团结,关爱,和谐

D,同等,团结,互助,互帮

14,我国第一个民族自治区是在什么地方建立的?(

A,新疆

B,内蒙古C,宁夏

D,广西

15,景教何时传入新疆的?(

A,公元4世纪

B,公元5世纪

C,公元6世纪

D,公元7世纪

三,多选题(每题2分,共50分)

1,中国宗教具有的特征是什么?(

A,群众性

B,民族性

C,国际性

D,长期性和困难性。2,列举三种伊斯兰教传入新疆前的,新疆主要宗教?(

A,佛教

B,景教

C,道教

D,东正教

3,我国实施西部大开发战略,把多少个自治区和多少个自治州全部纳入西部开发的范围?(

A,5个自治区

B,6个自治区

C,30个自治

D,28个自治州

4,我国解决民族问题的基本思路是什么?()A,共同旺盛B,共同建设C,共同发展

D,共同富有5,什么是新疆暴力恐怖活动的“三期叠加”的特殊阶段()A,暴力恐怖活动的活跃期B,反分裂斗争的激烈期C,干预治疗的阵痛期6,民族分裂主义的反动本质是?()A,反对和颠覆中国共产党领导的社会主义人民政权B,妄图把新疆从祖国怀抱中分裂出去C,破坏祖国统一D,破坏各族人民的团结,安静和华蜜生活7,实施“双语”教化的意义?()A,增进民族间的了解和沟通B,发展同等团结互助和谐的民族关系C,促进各民族共同旺盛发展8,新中国成立后,党和政府为促进少数民族和民族地区发展,主要制定了哪些政策?()A,财政照看

B,税收减免

C,贸易付出D,扶贫攻坚

E,促进开放

F,对口支援9,什么是“瓦哈比”极端思想?()A,是指伊斯兰原教旨主义对人的影响B,歪曲伊斯兰教义,利用非法宗教活动,宣主唯一C,抵制或干预国家司法制度和行政管理D,企图通过暴力手段推翻现有社会政治秩序的行为10,非法宗教活动的危害是什么?()A,破坏党的宗教信仰自由政策B,危害社会安定,民族团结C,危害祖国统一11,党员为什么不能信教?()A,党员信仰宗教,参与宗教活动,违反党的性质B,破坏党的战斗力,降低党在群众中的威信,是关系到共产党的性质C,关系到党的纲领和目标能否实现的大问题D,是党纲,党章所绝不能允许的12,哪些公共场所禁止做礼拜?()A,党政机关,公共企事业单位

B,公共生产经营场所,学校C,交通站点,街道道路

D,休闲消遣场所13,少数民族党员干部“四不承诺”是指?()A,坚决保证家庭成员和亲属不穿戴“吉里巴甫”服,不戴面纱,年轻人不留大胡须C,坚决保证家庭成员和亲属不报名朝觐,不参与朝觐活动D,坚决保证家庭成员和亲属不收听,收看和传播非法反动宣扬品,不在互联网等新兴媒体上传下载,制作传播有害信息和非法反动内容14,“去极端化”工作坚持的方针是?()A,打击的一手要硬

B,教化疏导的一手也要硬

C,齐抓共管15,《新疆维吾尔自治区宗教事务条例》规定,宗教团体,宗教活动场所,宗教教职人员和信教公民应当遵守(),维护国家统一,民族团结和社会稳定?A,宪法

B,法律

C,法规16,中央支持新疆发展的措施有哪些?()A,扶持特色优势产业发展B,加强基础设施建设C,从战略层面扩大内外开放D,全面推动新一轮对口援疆17,中央着力加强和改善民生的主要措施体现在哪些方面?()A,住房建设

B,生活设施

C,双语教化

D,就业再就业E,人才培育

F,社会保障

G,提高城乡居民收入水平18,我国是一个统一的多民族国家,在漫长的历史发展中,各民族渐渐形成了()分布局面,你中有我,我中有你,密不可分。A,大杂居

B,小聚居

C,小集中

D,大分散19,“三非”指的是?()A,非法宗教活动

B,非法宗教宣扬品C,非法宗教网络传播

D,非法教职人员20,张春贤书记提出要把()作为新疆总体战略?A,依法治疆

B,团结稳疆

C,长期建疆

D,和谐促疆21,“四维两反”四维是指?()A,维护祖国统一

B,维护民族团结C,维护社会稳定

D,维护法律尊严22,新世纪新阶段民族工作的主题是什么?()A,各民族共同团结奋斗B,共同旺盛发展C,各民族和谐相处23,新中国成立以来,特殊是20世纪70年代末,实行改革开放政策以来,新疆进入了什么样的时期?()A,经济社会快速发展B,综合实力明显增加C,各族群众得到实惠最多24,依法管理宗教事务的基本内容是什么?()A,切实保障宗教信仰自由B,保证正常宗教活动的有序进行C,爱护宗教团体的合法权益25,宗教极端势力具有哪些极大的危害性?()A,危害国家平安B,制造民族对立,破坏民族团结C,危害社会稳定和人民财产平安D,毒化宗教氛围,损毁宗教形象和声誉2016去极端化测试(二)答案一,填空题:

1,19932,西域都护府3,1954

4,《共同纲领》5,共同旺盛发展6,国家观,民族观,宗教观,历史观,文化观7,坚持民族同等

8,《中俄伊犁条约》9,刘锦棠

10,民族区域自治政策

二,单选题1-5ABDCB

6-10ACDAC

11-15BCABC三,多选题1,ABCD2,ABC

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论