主要工作业绩描述范文

主要工作业绩描述范文【第1篇】主要工作业绩描述范文我叫XX,20XX年就职于XX市公安局科信支队，科员，主要承担xx市公安局公安网络日常管理、系统建设等工作。近三年来，我认真履责，踏实敬业，较好地完成了本职工作及领导交办的工作，得到了领导和同事的认可。三年中，先后两次获得嘉奖。一、注重学习，不断提高自身综合素质作为技术支持部门的一名科员，三年来，我认真参加各项学习培训活动，积极探索技术领域，不断充实武装自己的大脑；在学习的同时，强化日常实践，检验完善自己的理论，提高自己的理论水平与办事能力。同时，我还不断加强自学，在党的理论、国家方针政策、法律法规和业务知识方面不断充实自己，以适应科信工作的综合性和专业性的需要，更好的服务于日常业务工作。二、公安网络日常管理方面我于20xx年通过公务员考试,进入到xx市公安局科信支队。就职后，领导分配我负责xx市公安网络管理工作。公安网络管理核心内容是确保我市公安网络安全、有序、顺畅地运行，主要包括网络日常运维及网络安全监控两大部分。公安网络是公安信息化开展及发展的最重要基础之一，网络的畅通、安全、稳定运行能够有力地保障全市公安业务高速运转。自从负责XX市公安网管理工作以来，我通过实践与探索，开展了系列有效措施，取得了一定成果。三年中，XX市公安网终端设备注册率从90%提升到了99%以上、杀毒软件安装率从85%提升到了99%以上，公安网终端设备违规外联现象逐年递减。同时，我与同事积极配合，大力保障公安网络正常有效运行，确保公安网络年正常运行率达到99%以上。在日常工作中，作为XX市公安局核心技术力量，在做好本职工作的同时，我与同事们常年24小时待命，参加全市大型安保通信保障工作10余次，处理网络、通信重大紧急故障5次，有力保障了我市公安信息通信的稳定顺畅。三、系统建设方面20xx年，根据领导的安排，我积极参与xx市政府及xx市公安局系列系统建设工作。期间，我先后参与了十余个市政府或市公安局系统建设项目。我参与的市级项目有：xx市部门间共享平台一期、二期、XX市政府应急指挥中心暨XX市公安局指挥中心大厅智能化改造项目、乂乂市智能交通系统；参与的市公安局项目有：警用地理信息平台、PGIS实景三维系统、xx市公安局警务通项目、乂X市公安局高清视频会议改造、警卫系统平台、XX公安网上办事大厅、公安安全助手系统安装与推广、“一机两用”系统升级等。我参与的这些项目中，大部分是公安部“十二五”规划、XX市重点民生工程或XX市公安局重点项目，其中大部分项目我全程参与，负责包括技术方案制订、草拟文书、现场施工、后期培训及维护等工作。为切实做好系统建设工作，完成领导交代的任务，我坚持理论与实践相结合，精益求精做好每个细节。我参与的项目都达到了既定要求，许多项目具备一定特色，较好地完成了组织交办的任务，得到了领导和同事的认可。四、其他工作方面在市一级，科信工作覆盖面广、内容繁多，科信支队民警分工不分家，每一名民警都要参与到支队全部工作。日常工作中，我不仅要负责的公安网络日常管理及系统建设等本职工作之，经常需参与视频会议保障、机房日常运维、应急通讯保障、技术支持、应急演练、文案撰写、后勤保障等工作。在参与这些工作时，我秉承工作无小事的原则，事事认真，较好地完成了所有工作。在参与这些工作的同时，我与同事在工作中不断配合，磨合出了默契，凝练出来团队力量。在支队领导的带领下，同事之间在工作中配合默契，在日常生活中气氛融洽，科信支队锻炼成了一只特别能战斗、特别能吃苦的队伍。能成为这样的队伍中的一员，我感到特别自豪。回顾三年的工作，单位给了我机会、岗位给了舞台、工作给予了我成长，能为XX市公安局公安信息化做了力所能及的贡献,我感觉到很充实。我今后无论在什么岗位上，我还将继续努力，以共产党员的标准严格要求自己，强化责任心、秉承事业心，发扬艰苦奋斗、开拓进取精神，做好本职工作，为社会的发展贡献自己的力量。【第2篇】员工主要工作业绩描述范文我叫XXX，男，25周岁，（中共党员），20xx年毕业于（学校）（专业），获得（什么学历）。毕业后，通过（公开招聘）成为XXX煤化电力有限公司的一名员工。在参加工作的这几年中，我从基层做起，先后到30mw电厂、工程设备部和物资采购处工作学习，主要从事设备验收、材料统计和物资采购等方面的工作。工作以来，本人工作态度认真，踏踏实实的工作，尽心尽力把工作做好，并且热爱本职工作。同时，还认真学习党的方针政策，自觉遵守国家法规，积极投身祖国的建设。虽然岗位不同，工作内容不同，但是在领导的正确领导下，在同事们的热情帮助下，我在工作中虚心向老同事请教，不断完善自己，取得了一些成绩，现简要总结如下：20xx年4月，到30mw电厂筹建指挥部工作，主要负责设备到货后的验收和现场协调工作，保障各项筹备工作顺利进行，协调各部门之间的工作；20xx年11月，调往工程设备部工作，主要负责设备统计和材料统计，保证各项资料及时记录在册，各项数据准确无误；20xx年6月，到物资采购处工作，主要负责工程物资的采购，为企业各部门及时添置所需设备和物资，做好各项物资的采购和储备。作为一个“X人”，我时刻不忘我们董事长的那句话——“上下同欲者胜”，始终牢记公司一直坚持的“以人为本、以典治企”的管理理念和“诚信立企、互惠共赢”的经营理念，努力坚守“创新、效益、和谐、责任”的宗旨，以“自强不息、追求卓越”的X精神为动力，奋发向上，开拓创新。把自己无限的热情投入到企业日常的工作学习中，用强大的信念做好每一件工作。通过这几年的努力和实践，我自己收获很大，无论是知识业务水平，还是思考问题解决实际问题的能力都有了很大的提高。现在是知识经济时代，知识更新的很快，要掌握好本职工作的知识和本领，只有坚持不懈的刻苦学习，才能紧跟时代的步伐。自己更要努力的充实和掌握新的理论知识，并努力将其运用于实践，只有这样才能使自己的专业技能更进一步；严格要求自己，坚持不懈地用科学精神武装自己的头脑，提高各方面的工作能力，不断提高自身的综合素质，始终以饱满的热情、最佳的精神状态投入到工作中去，只有这样，才能适应现代化建设的需要，为环保事业贡献自己的光和热。【第3篇】教师主要工作业绩描述范文我于20xx年7月毕业xx师范学校（普通班）,同时完成全国高等教育自学考试专攻维语言文学专业,获取专科学历,20xx年xx月参加工作以来,至今已有13年了。从教13年来，我一直工作在农村中学教育教学的第一线。除教授数学课程外，还担任班主任工作。这13年的教育教学工作中，我一直服从学校的安排，努力工作，好多次被评为乡级，校级“优秀教师”，“优秀班主任”，“三八红旗手”，“教学能手”，2005年9月被评为县级“优秀班主任”。20xx年xx月晋升中学二级教师资格以来，我从各个方面严格要求自己，工作兢兢业业，勤勤恳恳，与时俱进，不断创新，教书育人，为人师表，在德，能，勤，绩等方面表现优异，圆满的完成了教育教学任务。同时,发挥不断学习精神,20xx年参加全国高等教育自学考试,20xx年xx月毕业xx大学维吾尔语言文学专业获取本科文化水平。现在继续担任数学教学，班主任，及学校A2指标负责人工作。根据农村学生的特点，我在教学中总结了一定的教学经验和班主任管理中的点滴成效。现将我的工作业绩如下：.教学工作方面：我深深热爱教育事业，以高度的事业心和责任感，全身心地投入到教育教学中，在教学中得到了提高。我始终以党的教育为主体，忠诚于党的教育事业，热爱学生，在工作中尽心尽力，尽职尽责。一，我始终按照所教学科的特点，学习课标，深钻教材，坚持提前备好课，课前在重新温习教案，做到万无一失。备课时能围绕本课时的教学目的，要求，制定合理的教学难点，重点。根据学生的实际，抓重点，备教材的同时，备学生；备教法的同时，备学生的学法，把复杂的内容进行变换，让学生容易接受。二，在课堂上，善于创设学习情境，努力激发学生的学习兴趣，关注学困生的思维活动及学习情况，及时解决他们学习中的困难。有序的开展教学活动，努力使各层次学生都有不同程度的发展。三，作业布置做到合理，有代表性和启发性，注重学生创新能力的培养。及时地批改作业，并做好成绩登记。四，努力抓好培优补困工作，我认识到要提高教学质量。培优补差工作至关重要，只要把培优生培养好了，优秀率才能提高。也只有把学困生的转化工作做好了，才能提高合格率。因此，我经常坚持做到有计划，有效果，有记录，有辅导，有鼓励，努力提高优秀率，合格率。五，加强学生成绩管理，对学生的作业情况，提问效果，课前活动及表现作出公正，准确的评价和登记，调动学生的学习热情和积极性，鼓励学生不断进步。.班主任工作方面：有人说过：“教育是什么，往简单的方面说就是养成良好的习惯。”所以说良好的班风班貌是学生各种良好习惯养成的基础，有了良好的班风才能有良好的学风。因此，我认真做好班主任工作。一，充分了解学生情况，如学生的学习情况，家庭情况，学习习惯及能力状况等，都了如指掌。二，定好每学期的工作目标，建立一支有进取心，能力较强的班干部队伍，使全体同学都能树立明确的学习目标，形成良好的学习风气，培养学生的良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪，进取勤奋的班级。从而培养了一个团结，向上，文明的班集体。三，在充分了解学生的基础上，做到关心，热爱学生，经常做到将心比心，将他们比成自己的孩子，用爱心感化他们。用情感教育他们，帮学生树立正确的世界观。四，紧跟班级，及时处理班务，在班上发现问题及时处理，尽量做到大事化小，小事化了。五，严格按计划完成班队活动，充分调动学生的学习积极性。通过不懈的努力，我所任教的班级学生的学习成绩总是稳中有升，学生的学习风气良好，学生完成作业率也高，多次受到学校领导的好评。我写的论文“浅谈在双语数学教学中怎样引导后进生”和“浅谈怎能改正部分学生上课迟到的错误倾向”受到上级领导的好评；另外，20xx年9月被评为县级“