大学生消费状况调查报告

第页大学生消费状况调查报告高校生消费状况调查报告1

被调查人年龄＿＿年段＿＿＿专业＿＿＿＿＿

为了了解我校高校生的消费问题，我们确定在身边的同学中进行一次消费的调研，请尽量照实填写，（不便利的可以留空）并祝福您在今后的工作和学习中一路走好。

一．客观题

1．您的月消费额也许为多少（）

a.350以下b.350-500c.500-800d.800-1200e.1200以上

2.您每月饮食方面支出（包括零食饮料）也许为多少（）

a.250以下b.250-350c.350-450d.450-600e.600以上

3．您每学期学习方面的花费（包括文具、书籍、复印、培训班）（）

a.200以下b.200-300c.300-400d.400-600e.600以上

4.您是否有定期出去聚餐的习惯或请挚友吃饭的行为？假如有，平均每月用于这方面有（）元支出

a.50以下b.50-101c.101-150d.150-200e.200以上

5.假如您是女生，您花在服饰和化妆品方面平均每个月的消费（）

a基本不花费b.50以下c50-101d101-200e200以上

6.您每月谈恋爱浪漫气氛“制造费”是多少（）

a.我尚单身b.101以下c.101-200d.200-400e.400以上

7.您拥有手机吗？假如有，每个月话费支出为多少？假如没有，请回答下一题。

a.50以下b.50-101c.101-200d.200-300e.300以上

8.您每月用于通讯方面的支出为多少（仅限于运用电话卡的状况）（）

a.20以下b.20-50c.50-80d.80-110e.110以上

9.您是否有打工的经验，假如有，或有此准备，目的是（）

a.补贴日用b.增长社会阅历c.赶时髦d.渴望独立

e.闲着没事，干就干了

10.您花费的资金主要来自（）

a.学子勤工俭学,b.用休息日在外作家教c给企业打工d.主要从家里拿钱，很少自己挣钱e.其他：

11.您的家庭月总收入为（）rmb

a.500（以下）b.500—1500c.1500-3000d.3000-5000e.4000以上

12.您觉得您现在每月消费状况如何（）

a.高得惨不忍睹b.偏高c.刚刚好d.偏低e.低得一塌糊涂

二．问答

1．您的家乡是：＿＿＿＿省（直辖市，自治区）＿＿＿＿＿市

2．您有没有在不知不绝中花去许多钱的体验？假如有，您觉得这部分花费是否必要？

假如您认为不必要或者很大一部分不必要，您能想出什么方法避开这部分花费么？

福州高校学生消费状况调查报告

计算机系01极（2）班耿雪垠

一、问题的提出

当前的消费市场中，高校生作为一个特别的消费群体正受到越来越大的关注。由于高校生年龄较轻，群体较特殊，他们有着不同于社会其他消费群体的消费心理和行为。一方面，他们有着旺盛的消费需求，另一方面，他们尚未获得经济上的独立，消费受到很大的制约。消费观念的超前和消费实力的滞后，都对他们的消费有很大影响。特别群体自然有自己特别的特点，同时难免存在一些非理性的消费甚至一些消费的问题。为了调查清晰高校生的消费问题，我们确定在身边的同学中进行一次消费的调研，弄清晰高校生要花多少钱，花在了什么地方，花的是否合理，假如不合理怎样改进……

二、问卷状况

见附录（含调查问卷和结果分析表格各一份）

本问卷共发放42份，收回有效问卷31份。发放以我们四周的同学为主，基本上做到了随机发放。

我们在下面对有代表性的几项进行了详细分析

三、数据统计和分析

1．总消费额

统计结果表明，消费额主要集中在350——500和500——800之间，对于一个基本上的纯消费群体，我们觉得这个结果略低。我们认为，合适的人数分布峰值应当出现在500——800区间，其他区间应当符合正态分布，两种极限状况a（350以下）和e（1200以上）的选择较少，倒是符合正态分布规律。

2．恩格尔系数

由表中数据可看出，饮食方面支出居于350——450的人数最多，“吃饭消费”占总消费的比例较高，因此，高校生这一群体的恩格尔系数较高，这可能是这一群体的特点。虽然考虑到，这一数据受限于我们学校的物价水平，并且与个人饭量的关系较大，但还是可以反映福州地区高校生消费支出的也许状况。

3、通讯开支

随机问卷得到的结果，拥有手机的同学尽然占到被调查总人数的三分之二强（这个数据尚有余地），可见高校校内手机的普及率之高。然后，在拥有手机的群体中，月花费高于101元的占到43%，已经接近一半。对于这部分人，根据每条短信0、1元，话费每分钟0、3元计算，月平均支出在250元以上，就意味着每天要打十几分钟电话或是发几十条短信，明显，这些不是都有必要的。也就是说，在手机消费方面，不理性、高开销的状况还是存在而且颇严峻的。相比之下电话卡的开支就比较小了

以我们的感觉，好像大一的时候电话方面支出较多，而大二除了极个别人外好像这方面的支出锐减，而我们的数据也基本反映了这个特点，月支出在20——50元和20元以下的分别达到78%，接近八成的同学每月都很少打电话，或每个电话时间较短。即使考虑到目前的手机普及率，大家这方面的消费还是比较的合理，这可能与在校生平常时间惊慌有关。

4．打工目的方面

最高的选项是增长社会阅历，可以看出，大部分人做家教的目的不在于经济方面，而只是为增加社会阅历，由这点也可以看出大家普遍的经济状况较好，有足够的资金应付日常支出。但是，我们也应当考虑一下这些资金的来源，于是我们设计了下一个问题。

5．生活资金来源及家庭收入

其实出这个问题之前，答案就在我们意料之中了，不过九成以上的被调查者资金主要是由父母或家庭供应这个数据还是说明白一切，这种状况是当代中国高校生的普遍状况。许多社会因素我们无法变更，但是我们须要关注的是，许多人尽然认为这是天经地义的事，即使做家教，也不是为了减轻父母的负担，或是尽早经济独立，大家经济独立意识之差可见一斑。

大部分同学的家庭月收入都比较高，因此，再回头看前面大额的、惊人的月支出，就也可以理解了。但是，我们还要问一个问题，是不是赚得多了，就可以毫无顾忌的大手大脚的花钱？

6．自我评价

结果显示，71%的被调查者认为花销较大，与自己的预期不符。可是，大家又始终保持着这种花费势头，这也算是高校生消费心理脆弱的肯定表现。

四．更进一步的思索

综合以上的数据我们可以看出，“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的时代已经过去，中国的高校学子目前正受到市场经济的强力冲击。在同一屋檐下的高校生群体，包涵着具有多种经济状况和消费实力的个体，他们像鸡尾酒一般拉开层次，并且区分程度相对稳定。这种经济上的差异和分层不仅取决于他们不同的价值取向、思维方式和性格特征，而且也是地域经济差异性的反映。但是高校生作为一个群体在消费方面是有一些共性的特点的。

1,理性消费是主流

价格、质量、潮流是吸引高校生消费的主要因素。从调查结果来看，讲求实际、理性消费仍是当前高校生主要的消费观念。据了解，在购买商品时，高校生们首先考虑的因素是价格和质量。这是因为中国的高校生与国外的不同，其经济来源主要是父母的资助，自己兼职挣钱的不多，这使他们每月可支配的钱是固定的，大约在400-800元之间，家境较好的一般也不超过1010元，而这笔钱主要是用来支付饮食和日常生活用品开销的。由于消费实力有限，高校生们在花钱时往往非常谨慎，力求“花得值”，他们会尽量搜寻那些价廉物美的商品。无论是在校内还是在校外，当今高校生的各种社会活动都较以前增多，加上城市生活氛围、起先谈恋爱等诸多因素的影响，他们不会考虑那些尽管价廉但不美的商品，相反，他们比较注意自己的形象，追求品位和档次，虽然不肯定买名牌，但质量明显是他们特别关注的内容。

总体来说上高校生的消费仍旧处于“温饱”阶段，即吃饭穿衣仍旧是支出的主要方面；但是这种“温饱”已经有向“小康”过度的趋势了（这点由我们日益增多的手机支出，潜在恋爱支出就可以看出）。

2．消费层次肯定程度两极分化。

据调查，武汉高校生中其中年消费最高的达到28500元，而年消费最低的只有2101元。高校生年支出均值为8383．96元。这其中有92．7％的高校生把家庭供应作为最主要的经济来源，占其总消费的70％以上。家庭收入越高，对学生的经济供应越多，构成高校生消费的一种特别的奢侈格局，主要表现在旅游、电脑、call机或手机等方面的消费上。这点在我们的调查中也得到了充分的体现。可见，高校生的消费差距增大，两极分化也比较分明，这在我国当前猛烈转型的社会大背景下有肯定的必定性，但我们信任，随着社会的发展和人民生活水平的进一步提高，这些问题必将在肯定程度上得到改善

3,丰富大脑不惜钱

调查中我们发觉：由于就业单位对高学历的要求，现在一些高校生读完专科升本科、读完本科读硕士，成批量地买回参考书。还有一些学生则在读本专业的同时，辅修其他学科，为自己就业积累学问资本。在旁听课程、购买资料等消费项目上，他们出手大方，而且家长对此项消费的投入也是乐此不倦。

4．消费结构存在不合理因素，女生更为突出

高校生的生活消费从20世纪70年头至今，至少有一个方面是共同的，即消费的主要组成部分以生活费用和购买学习资料、用品为主。在生活费用中，饮食费用又是重中之重，根据广州地区的物价水平，以学生在校每天消费十元左右用于基本饮食须要来估计，学生每月净饮食费需300元左右。

我们惊异地发觉，在被调查的12名女生中，66、7%饮食费用在350元以下，有的为了保持苗条身材限制自己的食欲，有的为了节约支出不顾养分须要净选择廉价的饭菜；而19名男生中也只有84、2%达到标准。当问及他们是否探讨过自己的养分结构问题时，比如对“一杯奶养起一个民族”说法的认同时，90%的同学表示认可，但不怎么在意。当我们把饮食结构不合理的问题在探讨会上指出的时候，他们当中，尤其是女同学许多都承认自己对健康饮食学问了解不够。

5．过分追求时尚和名牌，存在攀比心理

在探讨会中，一些同学指出，为了拥有一款手机或者换上一款最流行的手机，有的同学情愿节衣缩食，甚至牺牲自己的其他必要开支；有些男同学为了一双名牌运动鞋，有些女同学为了一套名牌化妆品或者一件名牌衣服，不惜向别人借钱甚至偷钱以满意自己的欲望等，都可以反映出一些学生不懂得量入而出，而虚荣心的驱使又极易形成无休止的攀比心理

6．恋爱支出过度

在调查和探讨会上我们发觉，一部分谈恋爱的高校生每月大约多支出101-200元左右，最少的也有50元左右，最高的达到500元（比如送珍贵礼物给对方）。他们大多承认为了追求情感须要物质投入，常常难以理性把握适度消费的原则。这是让人感到忧虑的方面。好玩的是，传统意义上谈恋爱的费用支出一般由男方担当的局面已经完全被打破，而出现三种状况，即男方全部担当、男女方共同担当和女方主动全部担当，女生的恋爱支出甚至有超过男方的状况。传统与现代生活方式在当代高校生中被充分演绎

7．经济独立意识较差，储蓄观念淡薄

例如，取样调查中有7人根本没有作过家教，而且那些作过家教的同学里面，多数是为增长社会阅历，以“补充家用”为目的的比例极低。明显，大家这方面的意识极为淡薄，比起欧美发达国家的同龄人16岁就要经济独立来说，差距较为明显。可是，换个角度思索，这也是我们提高大家经济意识的一个突破口，需培育和加强

诺贝尔经济学奖得主罗伯特·清崎曾经说过：“理财与你挣了多少钱没关系，它是测算你能留住多少钱以及能让这些钱为你工作多久的实力。”在探讨会上，当问及对理财的相识时，许多同学表示生疏。当问及一学期结束后经济状况如何时，大部分同学都坦然承认自己的消费已经超出安排范围，甚至有些同学还须要向别人借回家的路费，略有剩余的同学也想着如何把剩余的钱花完，只有极个别同学有储蓄的意识。

五、当前高校生消费心理和行为偏颇的缘由分析

当前高校生在消费上出现无安排消费、消费结构不合理、攀比、奢侈奢侈、恋爱支出过度等问题，既与社会大环境的负面影响有关，也与家庭、学校教化缺乏正确引导不无关系。

1,今日的高校生生活在“没有围墙”的校内里，全方位地与社会接触，当某些高校生受到享乐主义、拜金主义、奢侈奢侈等不良社会风气的侵袭时，假如没有刚好得到学校老师和父母的正确引导，简单形成心理趋同的倾向，当学生所在家庭可以在经济上满意较高的消费条件时，这些思想就会在他们的消费行为上充分体现。更糟糕的状况是，有些家庭经济状况不允许高消费的学生，为了满意自己的消费欲望，不惜作出一些损人利己甚至丢失人格、法理不容的犯罪行为。

2,父母在日常生活消费的原则立场是子女最初始的效仿对象。有些父母本身消费观念存在误区，又何以正确指导自己的孩子呢？

3,学校教化环境对学生消费观念培育的重要影响作用。

可事实求是，高校思想政治教化对学生消费观教化还没有形成足够的重视。对高校生消费心理和行为探讨不足“两课”教学中对高校生消费观的教化指导不够。由于对高校生的消费心理和行为了解不够全面和客观以及课程设置等因素，与人生观、劳动观、金钱观、国情观等重要思想观念紧密相关的消费观的专题教化在思想品德修养课中没有充分开展，从而也难以达到真正的指导目的。

另外，校风建设范畴中普遍缺少提倡高校生勤俭节约生活消费观的内容。高校生的消费心理和行为除了在个人喜好、穿着装扮等较少方面比较注意突出特性以外，他们对于时尚品牌、基本生活用品、生活费用的额度等主要消费内容都具有群体从众心理。高校校风主要体现的正是学生的群体心理和行为特征。在校风建设上注意塑造和强化学生良好的消费意识和消费行为，培育学生良好的消费习惯。

六、结论与建议

综合以上分析，我们可以看出高校生的消费心理总体上处于成长健全期。他们在质量、价格、品牌、心情等诸多影响购买的因素里面，他们首先考虑质量的因素，但更注意品牌与心情的影响。因此可以说高校生充溢的是感性而略掺有理性的消费观。而对于流行与时尚的追求好像更是一个令人彷徨的十字路口。适度的追求是合理的。但过分的攀比会产生危急的影响。

高校生消费状况调查报告2

一、前言：

消费，是生活方式的重要组成部分。高校生，作为一个特别的消费群体，在当前的经济生活，尤其是在引领消费时尚、改善消费构成方面起着不行替代的作用。同时，他们的消费现状、消费特点在肯定程度上折射出当代学生的生活状态和价值取向。作为当代莘莘学子中的一员，作为深切关注中国经济发展的高校生之一，本着对中国经济的深切关注，通过我们小组的深化调查和收集数据，我们完成了这份《调查报告》，并力图从消费意向、消费意识和消费心理上解读目前西南政法高校的高校生们的消费现状和消费趋势。或许我们的数据不够权威，或许我们的分析不够精确，但我们有自己的角度，自己的眼光，自己的方法。它代表我们自己的声音。希望广阔读者和全部关切高校生消费的人们，能够通过这份调查报告去把握当前高校生的消费趋向，解读高校生消费的新理念。

之所以开展此项调查，主要基于以下两个目的：一是通过对当前西南政法高校高校生的消费状况的调查，以得出21世纪初的重庆市高校生的消费构成、消费意向以其影响其消费构成的主要因素。二是通过对西南政法高校的抽样调查，力图解读当前全国高校高校生们的消费理念、消费意识以及消费心理等。

此次调查的对象为西南政法高校全体在校学生。实行问卷调查的方式，问卷分为网络问卷(以邮件形式发送)和打印的问卷，共有50位学生参加了此次问卷，其中包括了大一到大四全部年级，尽量保证了其代表性。

二、调查结果及其分析：

当前西政学生每月的生活费65%在800—1500之间，34%在800元以下，在我们的调查中，每月生活费在1500以上的几乎没有。而这些生活费101%以上都是来源于家长的补给，无论是在大一到大四的哪个年级，在我们的调查中，都未出现生活费主要靠奖学金和勤工俭学而来的学生，但大一有位学生表示自己的生活费来自于其他。可见身为高校生成年人的我们，主要还是依靠父母在念书。进而我们又将生活支出划分为了饮食、通讯费(话费、网费等)、购物(服装、饰品)、书籍、学习用品、生活用品、交际、消遣(电影、嬉戏等)和其他7个方面进行调查，在受调查人中，有42%表示其主要生活支出是在饮食方面，22%表示在通讯费即电话费和网费方面，表示在购物和交际方面的各占16%，另外4%的同学表示主要在生活用品方面。结合以往的状况，由此可以得出，高校生生活消费在消费结构上，发展资料占的比重呈扩大趋势。当前的高校生们用于满意基本生存须要的消费的比重有所下降，而用于改善生活质量的消费比重在不断提高，但满意基本生产须要的消费仍旧占主要方面。另外，高校生的消费也呈现多层次化，有的学生将大多数生活费用于满意自己饮食时，另一些则大量用于通讯，消遣等。接着，我们提问了他们的生活费是否有结余，其中，只有6%的学生表示结余许多或钱不够花，54%的学生表示略有结余，其余34%的学生则表示刚好够用，这说明高校生

的生活费赐予数量大多是刚好合适的。家长在赐予孩子生活费时也充分考虑了自己孩子的实际状况。但在下一个问题中，我们发觉，46%的学生在消费时完全没有安排，想花就花型，30%是能省就省，也没有合理的消费安排，只有24%的学生是在有安排地消费，有良好的消费习惯，这说明当代高校生急需培育良好的消费习惯，养成安排消费的习惯。而问及在自己热衷的方面是否会抑制不住花钱时，共73%表示会或有时会，也体现了高校生的不理智消费。值得庆幸的是接下来的问题，您消费注意什么的，有56%的学生都表示注意质量，表明白理性消费的心理，但仍旧有20%的学生注意价格低廉，12%的注意品牌或时尚。而在书籍购买方面，绝大多数也表示购买过但并不多，只有18%是常常购买，还有2%表示从未购买，这类学生应当多多读书了。关于消遣场所的消费，则有32%的表示常常去，64%表示有时去，4%表示从未去过，没有人表示常常去。接下来我们又对同学的消费安排记录做了提问，没有人表示对自己的消费做很具体的记录，但62%的学生都是有记录的，也有38%的同学完全没有记录过自己的消费。而在消费安排方面，48%的学生表示有过安排，但伸缩较大，表明大家还是有想做安排的想法，只是执行上有难度，也有34%的同学表示自己完全没有安排，12%的表示有时会有安排，还有6%表示有安排并能按安排执行。最终，我们问了各学生对自己的消费状况是否满足绝大多数表示满足或基本满足，14%表示不满足或特别不满足。表明绝大多数学生并没有剧烈想要变更自己消费习惯的想法。

三、问题总结：

当前高校生消费主要存在以下问题：

1消费不够理智，盲目消费较严峻

2、没有合理的安排，想花就花，也没有记录，对自己消费了解程度不够

3、没有节约意识，会限制不住自己乱花钱，对金钱的储蓄意识和投资意识不强，理财实力较差

4、在学习方面的花费较少，对自己的实力培育不足。

四、改进建议：

1我们应加强合理储蓄观念。

2对于高校生，我们要树立自己的合理消费观念。

3反对过度消费、高消费、超前消费，提倡“量入为出”有安排地消费;强调整约、勤劳俭朴等节俭消费观。

4强调理性消费、理性行为，反对非理性的盲目消费，包括盲目攀比、盲目从众的病态消费等奢侈现象。

5充分利用校内大众传媒，引导高校消费舆论，培育合情合理的消费习惯、消费理念和科学的消费观，促进高校生的合理、适度消费，提高高校生的消费实力和消费水平。

6在校内内形成良好的消费舆论，把高校生消费行为引向正确的方向.

1、姓名：性别：年龄：学历/年级：专业：

2、请选择您每月的生活费范围()

A800以下B800——1500C1500——20xxD20xx以上

3、您生活费的主要来源()

A家长补给B奖学金C勤工俭学D校外打工E其他

4、您生活费支出的主要方面()

A饮食B通讯费(话费、网费等)C购物(服装、饰品)学习用品E生活用品F交际、消遣(电影、嬉戏等)GD书籍、其他

5、您的生活费是否有结余

A结余许多B有但不多C刚好够用D没有钱不够用

6、您的消费习惯是()

A有安排的消费B能省就省C没有安排，想花就花D其他

7、您购买物品的标准是()

A价格低廉B注意品牌C时尚流行D注意质量

8.你是否购买学习方面的书籍或是其他资料()

A常常购买B购买过，但是不多C从未买过

9.在您所热衷的东西方面，你会不会限制不住自己大肆花钱()A.常常会B.有时会C.不会

10.你是否常常去KTV等消遣场所消费A常常B一般C有时候D从未

11.你对你的额消费是否有记录

A对大数额的消费有记录B一般都有记录C记录的很具体D没有记录

12.你是否有做消费安排A有消费安排，并且较严格地约束自己的消费B有消费安排，但伸缩较大C有时又过安排，但很难执行D没有安排

13.您消费状况满足吗?()A.特别满足B.满足C.基本满足D.不满足E.特别不满足

高校生消费状况调查报告3

随着社会经济的纵深发展，高校生作为社会中的一个特别的消费群体，其消费观念的塑造和培育干脆地影响其世界观的形成与发展，进而影响其一生的品德行为。因此，关注高校生消费状况，把握高校生生活消费的心理特征和行为导向，培育和提高“财商”，就成为高校的重要课题。

1．消费方式已经进入网络电子时代

随着社会经济的飞跃发展，社会消费方式已经从原来单一的现金交易向现金、信用卡、支票等多样化的交易方式转变，使人们的生活方式更趋便利快捷。当代高校生是青年人中的佼佼者，有着开放的思想意识，从不落后于时代的发展。那么在消费方式上是怎样的状况呢？在调查中发觉，作为特别的消费群体，当代高校生的消费方式已经进入了网络电子时代。很多高校生都有校内IC卡、交通IC卡、银行取款卡、上网卡甚至运动健身卡等，“刷卡”时代使高校生的消费行为潇潇洒洒，用某些同学的话来说，就是“卡一刷，钱就花”。

2．消费多元化倾向

21世纪是物质生活与精神生活丰富多彩的时代，步入这一时代的高校生们不再满意于宿舍、教室两点一线的单调生活，尽管书籍仍是主要的消费对象，但已不是首选的，更不是唯一的消费项目。高校生的消费已呈现明显的多元化趋势，手机、旅游、电脑、影音消遣是高校生的消费热点。调查中，当问及“在经济条件许可状况下，最想做的事情是什么”时，大部分学生选择了“旅游”，其次是“买电脑”，反映出高校生具有想走出校内、融入社会与自然、拥有高质量生活的渴望。

3．理性消费是主流

价格、质量、潮流是吸引高校生消费的主要因素。从调查结果来看，讲求实际、理性消费仍是当前高校生主要的消费观念。据了解，在购买商品时，高校生们首先考虑的因素是价格和质量。这是因为中国的高校生与国外的不同，其经济来源主要是父母的资助，自己兼职挣钱的不多，每月可支配的钱是固定的，大约在300-800元之间，家境较好的一般也不超过1010元，而这笔钱主要是用来支付饮食和日常生活开销的。由于消费实力有限，高校生们在花钱时往往非常谨慎，力求“花得值”，因此会尽量搜寻那些价廉物美的商品。无论是在校内还是校外，当今高校生的各种社会活动都较以前增多，加上城市生活氛围，谈恋爱等诸多因素的影响，不会考虑那些尽管价廉但不美的商品，相反，他们更会注意自己的形象，追求品位和档次，虽然不肯定买名牌，但质量明显是特别重要的内容。

高校生消费状况调查报告4

一．引言

当代的高校生生活在一个经济快速发展的社会，其消费问题显得越来越重要。了解高校生消费结构，引导高校生树立正确的消费观念在当前非常重要。随着经济社会的纵深发展,高校生作为社会特别的消费群体,他们的消费观念的塑造和培育更为突出而干脆地影响其世界观的形成与发展,进而对其一生的品德行为产生重要的影响。特别群体自然有自己特别的特点，同时难免存在一些非理性的消费甚至一些消费的在校高校生问题。为了调查。现将结果归纳如下：

二、调查基本状况

本次调查共发放问卷200份，收回有效问卷184份。

三、调查总体状况

（一）被调查者基本状况：

此次调查，男性高校生占36.96%，女性高校生占63.04%，被调查者中，75.00%来自农村、17.39%来自乡镇、7.61%来自城市。

（二）高校生总体消费状况

从调查结果来看，高校生月平均生活费集中在600元以下为主体占63.04%，600-1010元占31.52%，1010元以上的占5.43%。

有64.6%的同学生活费全部来自父母，有6.23%的同学靠勤工俭学来

赚取生活费，还有3.2%的同学的生活费来源于每年的奖学金。三者兼有占25.94%，此外，少数(大约占4%)困难的高校生靠助学金来维持生活。也就是说，有绝大多数的高校生经济来源是依靠家庭。当问及到“花父母钱，心中有何想法”时，有25.6%的高校生选择了“天经地义”，有52.5%的选择了“无可奈何”，只有22.4%的高校生选择了“希望今后有所回报”。

被调查者中，吃喝、消遣和消费品（服装、化妆品、饰品）三项，是高校生的主要消费项目。其中，吃喝占比例为47.65%。除了吃喝方面的花费外，有29.25%的高校生把钱花在了消遣上，而这一现象在大二以上的高校生中尤为明显。另外，27.9%的高校生（女高校生占多数，尤其是高年级的女高校生）把钱用在服装、化妆品、饰品等消费品上。

（具体状况见附表）

四．调查结果分析

现在的高校与社会已经没有了围墙,市场经济到处充溢了诱惑，学生们的消费观念受到极其重大的影响。调查发觉，无论是从经济来源、消费结构，还是理念和水平来看，高校生消费都呈现出超前、好用、多样化等特点，值得高校教化工作者留意。高校校内内也正在形成不同层次性的消费群体，各自拥有不同的消费观念，不同的价值取向、思维结构、客观环境等对学生们的消费观念产生了重要的影响。

（一）价格、质量、品牌是影响高校生消费的三大主要因素。

调查过程中我们发觉，尽管讲牌子摆阔气等社会风气已不行避开地浸染了校内，致使部分高校生受到影响，但大多数同学的消费还是较为实际、理性的。当问及”购买商品最注意的因素”时，有57.61%的高校生选择了“质量”，有20.65%的选择了“价格”，有10.87%的选择了“品牌”。由此可见，价格、质量、品牌是影响高校生消费的三大主要因素。高校生的消费来源基本上都是父母，许多还处于“温饱”状态，没有太多额外的费用开销。所以其在购买东西时必定先考虑到商品的性价比，然后才会做出合理的选择。但消费趋势是在渐渐改变的，很多同学的消费已经在向“小康”过度，越来越多学生加入高消费行列。

（二）高校生经济独立意识较为薄弱

当代高校生已经习惯了依靠父母，调查显示，只有38.4%的高校生做过兼职，当问及“做兼职的目的”时，有44.6%的高校生选择是增长社会阅历，18.97%的高校生选择渴望独立，只有28.2%的高校生是为了补贴生活费，可见现在高校生的打工目的不单纯是为补贴生活费，减轻家里负担，而更多的是为增长见识，增加社会阅历，提高自己的生活质量等。绝大多数同学的生活费来自于父母，生活费收入相对固定，使得高校生形成了一种依靠心理，消费没有太大的顾忌，经济上处于被动。正因为这样，高校生往往会不谋而合地发出同样的感慨：不知道自己的钱为何用得这么快，又是用在哪些方面了。当问及“一学期结束后经济状况如何时”，79.6%高校生都坦然承认自己的消费金额已经超出安排范围，甚至有些高校生还须要向别人借回家的路费。可见，高校生经济独立意识应当加强。

（三）部分学生存在攀比、奢侈和求异心理。

在个人消费品购买选择上：48.91%的学生更留意性能价格比。此类高校生对购物地点多不太在意。主要考虑是否经济实惠的占到42.39%，也有6.52%的学生是非名牌不买。在上述两类学生中，他们追求档次，崇尚名牌，呈现特性。专卖店，大型超市通常是这些学生的购物首选。之所以出现上述的差别，与他们各自的家庭经济背景和消费心理是亲密相关的。

（四）存在冲动型消费现象

通过数据我们可以看出：63.0%的高校生倾向于冲动型消费，女生在这方面的比例远远高于平均水平。此外，1/3的学生情愿借钱购买自己特别喜爱的东西，同时亦有近1/4的学生有或常常有为买来的东西没有用或很少用到而懊悔。调查显示：只有1/3多一点的高校生们认为自己属于精打细算型消费，9.9%认为自己属于今朝有酒今朝醉的人，大部分（55.0%）的高校生说不清自己究竟属于哪种类型的消费者。因此，我们可以认为：当前高校生在个人消费方面更多的是冲动和盲目的，这在很大程度上与商有意无意的引导有着相当的关系特性自觉引起的消费自主心理导致学生消费的盲目性，部分学生消费没有安排，随意性强。

调查数据表明，35.2%的学生存在生活费超支的现象，甚至一学期的生活费被两三个月花光的状况也屡见不鲜。这在肯定程度上说明白在个人理财方面，当前的高校生是较为冲动和盲目的。而当生活费透支时，只有不到一成（8.1%）的同学情愿张口向父母索取。20.9%的同学情愿借同学或挚友的。大部分（61.0%）的同学更情愿节约开支及自己打工赚取。在对待属于自己的收入上，由于动身点不同，用途的分歧也较大，由于家庭经济缘由而不得不兼职的学生中，近九成的被调查者选择把钱存起来以备它用，而对于那些纯粹是为了熬炼提高自己的专业学问和实践水平的学生则把这部分收入主要用于消遣、购物、请客吃饭以及贴补透支的生活费。

（五）高校生节约意识淡薄、奢侈状况严峻。

调查结果显示，高校生的节约意识淡薄，突出的表现在两个方面：社会交际、食物奢侈。社会交际（包括谈恋爱）已被高校生称为是高校里必修的一门课程。据调查，谈恋爱、交挚友的高校生每逢重要节日或是对方过生日，都会送对方礼物。每逢自己生日或是好友生日，同学会请同寝室的人或挚友吃饭，同学选择送礼物。现在高校校内中流行“人际投资”，无论是过生日、考试得高分、入选学生干部、竞赛获奖都得请客，否则便被视为“不上路”不够交情，无论是挚友来了或是同学聚会都免不了请客吃饭，赠送礼物之风在高校校内蔚然成风。每餐食物奢侈状况表明，高校生的奢侈状况还是特别严峻的，尤其是在食物奢侈方面，在全社会都在提倡节约、环保的时候，高校生更应当增加节约意识.

（六）学校教化环境对学生消费观念培育的重要影响作用

可事实求是，高校思想政治教化对学生消费观教化还没有形成足够的重视。对高校生消费心理和行为探讨不足“两课”教学中对高校生消费观的教化指导不够。由于对高校生的消费心理和行为了解不够全面和客观以及课程设置等因素，与人生观、劳动观、金钱观、国情观等重要思想观念紧密相关的消费观的专题教化在思想品德修养课中没有充分开展，从而也难以达到真正的指导目的。

另外，校风建设范畴中普遍缺少提倡高校生勤俭节约生活消费观的内容。高校生的消费心理和行为除了在个人喜好、穿着装扮等较少方面比较注意突出特性以外，他们对于时尚品牌、基本生活用品、生活费用的额度.

高校生消费状况调查报告5

随着改革开放的进一步深化，我国的经济实力、综合国力不断增加，人民生活水平不断提高，消费问题显得尤为重要。伴随着高校的不断扩招，从11018到x年，短短7年，中国高校生仅总数就从108万激增到x多万。高校生人数大幅度增加，愈加作为一个特别的消费群体出现。同时高校生在同龄人中是文化学问水平较高、思想道德素养相对较好的群体，具有表率和示范的作用。

他们既具有青年前期的年轻人消费观的新改变，又具有不同于同龄人的消费观。重视高校生消费的新改变，引导高校生树立正确消费观，不仅有益于高校生的健康成长，也将会对社会消费的正确引导起到良好的示范作用。因此全面细致地了解高校生的消费状况已成为高校思想道德教化工作中不行缺少的一部分，而正确引导高校生的消费观则成为用社会主义荣辱观教化高校生的重点。

当代高校生不仅消费实力在提高，而且在消费结构方面呈现多元化的趋势，除了基本的生活消费、学习消费外，当代高校生会选择将越来越多的支出用于网络通信、交际、恋爱等诸多方面。针对在校高校生消费较高的现象。

x学院教化系副教授相力对他所教的niit052班的43个学生做了一项“在校高校生月生活费多少”的调查，调查发觉，月费用1010元以上的人占20%，月费用500-1010元的人，占50左右%，月费用500元以下的人，占30%左右。在他们班的学生当中，超过35%的学生拥有电脑、约60%的高校生拥有手机，因此网络与通信费用支出较以往在高校生的消费支出中占据了更大的份额。

调查表示，在中国，一向都是“再穷也不能穷孩子”，孩子考上高校了，就要钱给钱，要物买物，这不仅导致部分家庭财政透支，还简单使孩子养成大手大脚花钱、贪图享乐的坏习惯。他的探讨发觉：高校生消费中的趋同心理、攀比心理。

高校生的消费心理由于所处的环境以及他们由于自身的群体化特征，往往实行与大多数人相一样的消费行为，多数同学在消费过程中“从众”性较强，这也就是高校生消费时的“趋同心理”。趋同心理表现为消费者看到别人购买某种物品时，哪怕这一物品自己本身并不那么须要，也会随大流购买，以保证自己与群体的一样性。

而趋同心理假如不加以正确的引导就会发展成为攀比、炫耀心理，攀比、炫耀心理事实上是一种超越自我价值的自我虚构，表现在对物质生活的高x——追、追流行。很多高校生就是这样以拥有各类(而不是用优异的学业或特别的才华)作为炫耀的资本。

x则认为高校生的消费行为呈多样化的现象，主要表现为以下几种：第一是早熟消费：消费水平和质量超过了经济发展的实际水平;其次是畸型消费，消费内容过多过快，向高档型消费倾斜;第三是豪华型消费，追求不切实际的奢侈、气派;第四是炫耀消费，把高消费当做现实社会优越感和虚荣心理的手段;第五是悬空消费，追求一种脱离经济社会发展以及个人消费承受实力的消费;第六是心情化消费，把对消费品的占有、享乐作为弥补精神空虚的手段。

高校生消费状况调查报告6

在当前尚且低迷，尚未完全复苏的经济环境下，消费问题被大家广泛关注。物价的连续上涨，干脆反映了社会的消费和需求问题。当前的消费市场中，高校生作为一个特别的消费群体正受到越来越大的关注。由于高校生年龄较轻，群体较特殊，他们有着不同于社会其他消费群体的消费心理和行为。一方面，他们有着旺盛的消费需求，另一方面，他们尚未获得经济上的独立，消费受到很大的制约。消费观念的超前和消费实力的滞后，都对他们的消费有很大影响。特别群体。，对两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书的时代已经过去，中国的高校学子目前正受到市场经济的强力冲击，对高校生消费调查报告。在同一屋檐下的高校生群体，包涵着具有多种经济状况和消费实力的个体，从而拉开了层次，并且区分度相对稳定。这种经济上的差异和分层不仅取决于我们不同的价值取向、思维方式和性格特征，而且也是地域经济差异性的反映。但是高校生作为一个群体自然有自己特别的特点，同时难免存在一些非理性的消费甚至一些消费的问题

1、理性消费是主流

价格、质量、潮流是吸引高校生消费的主要因素。从调查结果来看，讲求实际、理性消费仍是当前高校生主要的消费观念。据了解，在购买商品时，高校生们首先考虑的因素是价格和质量。这是因为中国的高校生与国外的不同，其经济来源主要是父母的资助，自己兼职挣钱的不多，这使他们每月可支配的钱是固定的，大约在400—800元之间，只有个别家境较好的同学花费超过1200元，而这笔钱主要是用来支付饮食和日常生活用品开销的。无论是在校内还是在校外，当今高校生的各种社会活动都较以前增多，加上城市生活氛围、起先谈恋爱等诸多因素的影响，我们不会考虑那些尽管价廉但不美的商品，相反，我们比较注意自己的形象，追求品位和档次，虽然不肯定买名牌，但质量明显是他们特别关注的内容。

总体来说上高校生的消费仍旧处于温饱阶段，即吃饭穿衣仍旧是支出的主要方面；但是这种温饱已经有向小康过度的趋势了（这点由我们日益增多的mp3、mp4、手机支出，人际交往支出就可以看出）。

2、消费层次肯定程度两极分化。

据调查，在高校生中月消费最高的达到1200元，而月消费最低的不足350元。高校生月支出均值为523.7元。这其中有近乎101%的高校生把家庭供应作为最主要的经济来源。家庭收入越高，对学生的经济供应越多，构成高校生消费的一种特别的奢侈格局，主要表现在数码产品、电脑或手机等方面的消费上。这点在我们的调查中也得到了充分的体现。可见，高校生的消费差距增大，两极分化也比较分明，这在我国当前猛烈转型的社会大背景下有肯定的必定性，但我们信任，随着社会的发展和人民生活水平的进一步提高，这些问题必将在肯定程度上得到改善。

3、丰富大脑不惜钱。

调查中我们发觉：由于就业单位对高学历的要求，现在一些高校生为考英语四六级、读完本科读硕士，成批量地买回参考书。还有一些学生则在读本专业的同时，辅修其他学科，为自己就业积累学问资本。在旁听课程、购买资料等消费项目上，他们出手大方，乐此不倦。

4、经济独立意识较差，储蓄观念淡薄

例如，取样调查中大部分人根本没有打工经验，而且那些作过兼职的同学里面，多数是为增长社会阅历，以补充家用为目的的比例极低。明显，大家这方面的意识极为淡薄，比起欧美发达国家的同龄人16岁就要经济独立来说，差距较为明显。可是，换个角度思索，这也是我们提高大家经济意识的一个突破口，需培育和加强。诺贝尔经济学奖得主罗伯特清崎曾经说过：理财与你挣了多少钱没关系，它是测算你能留住多少钱以及能让这些钱为你工作多久的实力。当问及每月结束后经济状况如何时，大部分同学都坦然承认自己的消费已经超出安排范围，只有极个别同学有记账、储蓄的意识。

高校生消费状况调查报告7

概况

调查目的：了解高校生消费现状

调查

对象：在校高校生

调查项目：1、明确高校生的基本生活费状况

2、明确高校生用于满意衣食住行的消费状况

3、明确高校生用于学习方面的消费状况

4、明确高校生用于消遣方面的消费状况

调查范围：在校高校生

问卷以及调查状况

本次问卷发放37份，有效问卷37份。问卷内容包括消费结构和消费理念两大部分，问题大致包括：月消费额及伙食费用、通讯及网络费用、恋爱支出、文娱方面、储蓄方面、购物看法和理念以及消费的自我满足度。

高校生的消费状况调查结果

1、月生活费数量

在接受调查的人中，有22人选择了500-1010，结合现行物价水平，总体消费还算合理。虽然个别消费较高，可能是受家庭消费跟其他因素的影响。

2、月生活费来源

调查数据显示，33人选择父母赐予。这表明，高校生月生活费来源于父母赐予，由此可以看出部分高校生有较强的经济独立的思想意识，但在详细消费来源上却出现了极大的倾向性——父母，要实现高校生经济上的独立，除了进一步加强高校生树立经济独立的意识，关键在于还要社会上的赐予更多的机会与支持。而且，学校也应当供应更多的帮助，使高校生在思想和经验上共同成长。

3、月生活费状况

统计结果表明，大部分学生生活费状况是刚好用完。由此可知，学生消费基本趋向理性化，但是也有部分同学任然出现不够花的状况，说明个别同学的消费还存在不合理消费现象。

4、月生活费不够用实行的措施

统计结果表明，当学生生活费不够的状况下主要实行向同学借的方式，其次是向父母要跟自己做兼职。

5、生活费主要的用途

统计结果表明，高校生主要消费用于饮食和通讯方面，但在消遣、服装方面也占了较大的比例，而用于学习方面的却很低，这值得我们深思。

6、月伙食费状况

统计结果表明，高校生用于伙食费的状况主要集中在300-500元，500元以上这两个区间，证明高校生在用于生活方面的支出占了月生活费的大部分。

7、月购衣的花费

统计结果表明，高校生每月用于服装方面的支出主要集中在一百零一零一元以下，也有部分同学在服装方面的支出过高在三百元以上，这须要适当的调整。

8、每月学习的花费

统计结果表明，高校生平均每月用于学习方面的支出过低，大多都集中在30元以下。由此可见，学生应适当增加在学习方面的支出。

9、日常生活用品消费状况

统计结果表明，高校生用于日常生活用品消费多集中在10元—60元之间，这在每月消费支出中是较为正常的。

10、每月上网的花费状况

统计结果表明，大多数高校生的上网费用在50元以下，由此可以看出这部分同学上网时间较为合理，而有少部分同学的上网费用在200元以上，这应当引起我们的警惕。

11、每月话费状况

统计结果表明，64.4%的同学每月话费支出在30—60元之间，对于依靠手机与家人、挚友等进行联系的高校生来说算合理。

12、每月交际花费状况（包括恋爱消费）

统计结果表明，高校生用于交际的花费主要集中在一百零一零一元以内，也有部分同学每月交际活动较多支出在两百元以上。

13、生活费有盈余的用途

统计结果表明，大多数高校生财商也比较高，会把节余的钱存入银行，以备时常之需。

分析高校生消费存在的问题

消费两极分化

在关于月平均消费一栏的调查中，有5.4%的同学在500元以下的生活线上坚持学业；有59.5%的同学月消费在500--1010元之间，有29.8%的同学月消费在1010--1500元之间，有5.4%的同学有1500元以上高消费。可见，高校生的消费差距增大，两极分化比较分明。可见，高校生的消费差距增大，两极分化比较分明。现在高校校内里，不乏这样的“新新人类”，他们身上穿着阿迪达斯，脚蹬耐克运动鞋，胸前挂着新款手机，出入高级的消遣场所，高消费学生，他们很大一部分的高校生生活消费主要来源于家庭供应、亲友资助。在调查中发觉很大一部分的高校生生活消费主要来源于家庭供应，只有一小部分是勤工助学和依靠助学金。由于生源来自不同地区，加之高校生生活的家庭背景也不尽相同，大多数学生牵强维持学业，只有月消费在1010元以上者才比较自由、潇洒，才可以衣、食、游无忧。一般来讲，农村学生与家庭经济困难学生这两个集合的交集较大，从某种意义上讲，城市及城镇生源与农村生源在消费上的差异，更多地体现为经济状况良好的生源与经济状况困难的生源的消费差异。高校生的消费差距增大，两极分化也比较分明，这在我国经济转型的背景下有肯定的必定性，随着社会的发展和人民生活水平的进一步提高，这一差距会渐渐缩小，问题会逐步得到改善。

储蓄观念淡薄

通过调查及口头问及一学期结束后经济状况如何时，大部分同学都坦然承认自己的消费已经超出安排范围，甚至有些同学还须要向别人借回家的路费，略有剩余的同学也想着如何把剩余的钱花完，只有极少数同学有储蓄的意识一部分同学每月自己的消费已经超出安排范围，甚至有些同学还须要向别人借钱度日，略有剩余的同学也想着如何把剩余的钱花完，只有极少数同学有储蓄的意识。可见，当前高校生的财商须要培育和加可见，当前高校生的财商须要培育和加强。追求时尚品牌，存在攀比心理

在调查中发觉，同学之间的攀比远不止是学习，还表现在生活（吃穿住用）、消遣、人际交往等方面。他们为了争得所谓的面子与其他同学比凹凸，就会不顾实际须要以及家庭的经济实力，超前购物消费，这是当前高校生消费行为中一种很普遍的不良现象。他们为了争得所谓的面子与其他同学比凹凸，就会不顾实际须要以及家庭的经济实力，超前购物消费，这是当前高校生消费行为中一种很普遍的不良现象。同时还指出有时为了拥有一款时尚手机，不少的同学情愿节衣缩食，甚至牺牲自己的其他必要开支；有些男同学为了一双名牌运动鞋，有些女同学为了一套名牌化妆品或者一件名牌衣服，不惜向别人借钱满意自己的欲望，这使得他们自觉或不自觉地放弃自己的看法而实行与大多数人一样的行为，有意无意、自觉不自觉的“随大流”。这种从众行为是日常生活中普遍存在的一种现象。

人情交际消费愈演愈烈

随着交通条件的改善、通讯手段的便捷，高校生的社交活动越来越多，同学、挚友之间的来往越来越亲密。随着交通条件的改善、通讯手段的便捷，高校生的社交活动越来越多，同学、挚友之间的来往越来越亲密。值得留意的一个现象是，高校生人情消费有扩散之势。同学过生日、入党提干、竞赛获奖、评上奖学金等都要请客，否则便视为不够人情。请客者档次越高，被请者的随礼也就越高。在调查中，有七成以上的高校生有“人性消费”，每月的人情消费超过了101元。人情“包袱”给一些并不富有的家庭增加了沉重的经济负担，也给高校生带来了巨大的精神压力。

建议和看法

总的来讲，追求好用、理性消费是高校生消费的主流，但其中不乏非理性消费的存在。但是高校生消费的问题照旧没有得到较好的解决，假如对这些非理性消费行为不能刚好引导扭转，不仅会影响高校生的学业、影响高校生的健康成长，还影响家庭的经济支配，增加父母的心理压力和经济负担，甚至影响社会的将来及持续发展。高校生的消费结构和消费观念要得到改善须要时间，不仅要学生自身，社会、学校、家庭的相互协作，才能渐渐的看到成效。

对于高校生在消费中产生的问题，提出如下建议:

1、增加独立意识，培育和加强理财实力。现今的高校生须要懂得如何在激烈竞争的社会中生存，独立理财实力就成了重中之重。理财不是简洁的数学运算，不是简洁的收支平衡，它须要长期的理性基础，须要独立的行动和理性的思索。高校时代是理财的起步阶段，也是学习理财的黄金时期。在高校时代养成很好的理财习惯，平常适度地紧缩财政支出，为自己建立一个富有弹性的消费习惯，往往可以受益终生。要避开学生因花钱无度陷入“金融危机”。

2、克服攀比心情、攀比心理的形成不行避开。首先，应树立适应时代潮流的、正确的、科学的价值观，渐渐确立正确的人生准则，给自己理性的定位。高校生的确须要竞争意识，但并不是全部的事物我们都须要争，生活上次于别人，并不行耻。通过这次调查，我们基本驾驭了当代高校生消费心理趋势及现状。高校生的基本生活消费大体上是现实的、合理的。但个体差异大，由于家庭状况的不同和消费习惯的差异造成的。在以寄生性消费为主的高校生中，培育独立的理财实力、科学的价值观应是当务之急。可通过心理询问、课外沟通的方式与学生进行沟通，以遏制部分学生膨胀的攀比心理和近乎失控的超前消费。

3、加强“新消费理念”的引导和教化、在高校校内形成良好“新消费”氛围。面对高校生的消费现状及消费教化的误区，作为学校，应当主动地加入到提倡、宣扬、教化“新消费运动”的队伍中来，重视对学生进行“新消费理念”的培育及教化，加强对高校生“新消费理念”的指导力度。将“新消费教化”作为一项科普学问纳入学校基础教化、素养教化中，列入学校的教学安排中，建立完整的消费教化网络和教化体系，通过开展“新消费运动”讲座、“新消费运动”学问竞赛、建立“新消费”社团、“新消费”社会实践等方式，向高校生提倡“健康、节约、环保、责任”的新型消费理念，提倡合理、适度的消费行为和消费模式。让当代的天之骄子们接受一场“新消费运动”的洗礼，以扭转高校生消费中错误的价值观和消费方式，使他们作为消费者，在消费行为中能够具有目的性、安排性和责任感，学会科学消费、理性消费。

4、对于社会而言，要主动开拓高校生消费市场，从产品的种类、价格、服务多方面满意不同经济条件高校生的需求，同时要规范市场秩序，为高校生确立一个公正的市场环境让其消费

5、对高校生来说还应加强合理储蓄的观念。在调查时，当问及对理财的相识时，许多同学表示生疏。当问及一学期结束后经济状况如何时，大部分同学都坦然承认自己的消费已经超出安排范围，甚至有些同学还须要向别人借回家的路。

高校生消费状况调查报告8

随着社会经济的发展，人们的消费水平也在不断的提高，高校生的消费结构和消费习惯也发生了巨大的改变。高校生作为一个特别的消费群体正受到越来越多的关注，他们的消费结构和习惯，对将来主要社会消费群体的消费状况有着干脆的影响和反射作用，因此关注当前高校生的消费状况是很必要的。对次我们协会做了以下调查。

1关于每月的平均生活费

依据调查，高校生的月生活费消费，城镇学生消费水平明显高于农村学生。每月的平均生活费在500元以下的仅占4.5%，1301元以上的占5.5%，大部分学生每月的平均生活费在500元到1300元，其中501元—800元的有53.7%，801元—1300元的有36.3%.可见高校生平均月消费还是比较合理的。

2生活费的主要来源

对于生活费的主要来源，有88%的高校生选择了父母，5%的学生靠获得的奖学金来填补生活开支；，15%的同学通过兼职打工补贴日常开销，另有2%的同学还有其他的经济来源。由此可看出，同学们主要的经济来源是父母，然而随着年级的上升这一比例略有下降，且来源趋向于多元化。

3每月的主要消费项目

21世纪是物质生活与精神生活日益丰富的时代，当代的高校生们已不再满意于宿舍、教室、图书馆三点一线的单调生活。从调查问卷可知，在每月的消费项目中，95%的学生伙食占每月消费额的50%；学生服装消费在10%--20%左右；书籍、各类培训费用大二、大三的在每月消费额中占有肯定的比例，也许5%-20%，大一的占用每月消费额相对较少；消遣、交际在每月消费额中占有相对较高的比例，15%的同学有30%的花费在这方面，75%的学生这方面的比例为10%，10%的学生在10%；对于购物花费在普遍在10%-30%，通讯费用占用5%左右。由此可见，高校生的消费已呈现明显的多元化趋势。假如经济条件允许，消遣、交际消费将成为学生每月消费的很大一部分，反映出高校生具有走出校内、融入社会、拥有高质量生活的渴望。

4实行消费的形式

随着网络技术的飞速发展，对于消费的主要形式，15%的学生热衷于网络消费，64.5%的学生还是情愿选择大型超市或其他的百货商场,14.5%的学生会选择专卖店或品牌店，其他的6%则大多数选择小商铺。世界经济的不断发展，学生的消费形式也日渐增多。

5理财的状况

在被调查者中，85%的学生表明从来没有记账的习惯，13%的学生则有隔三差五的记账习惯，只有2%的学生会坚持每天记账。对于每月的生活费，大部分学生还比较理智。70.3%的学生是一边花一边准备，12.3%的学生是想花就花，12.4%的学生能省就省，5%的学生则会全部安排好再花。从调查的状况来看，面对相对富裕的经济条件，学生花钱也相对随意。

6消费时产生的顾虑

消费时总会存在一些顾虑，在被调查者中，85%的学生看中的是商品的性价比，15%的学生会考虑资金的问题，10%的学生也会考虑商品的时髦度，在本次调查中，没有学生会考虑其他同学是否也拥有。可见，随着年龄的增长，高校生的心理更加成熟了，攀比现象也少了。

7消费的心理

一般状况下，76.7%的学生表明在的确有须要的状况下会去消费，12.3%的学生会看心情去消费，9%的学生会在资金足够的状况下去消费，2%的学生则会选择打折促销是去消费。面对诸如“光棍节”商品疯狂打折季，85.2%的学生选择了看当是有没有须要的看法，7.3%的学生会选择冷静观战的.看法，还有5.5%的学生存在肯定的购物欲望，2%的学生则选择疯狂购物，在所不惜。可见，高校生的消费心理相对来说还比较成熟。

结论

高校生是一个特别的社会群体，有着自己特别的消费观念和消费行为，一方面，他们有着旺盛的消费需求，另一方面，他们尚未获得经济上的独立，消费受到很大的制约。消费观念的超前和消费实力的滞后，使得高校生消费呈现出不同一般的发展，高校生消费受到方方面面的影响，也会影响着方方面面。对于成长中的高校生,其世界观、人生观、价值观正处于定型阶段，极易受家长、老师、同学及社会其它成员的影响,具有较强的可塑性。因而,如何引导当代高校生树立正确的、健康的消费观念是摆在大家面前的一个难题。同样高校生消费市场随着经济的发展，高校的大规模扩招而越来越显示出它的重要性，高校生市场是一个规模和潜力都很巨大的市场，如何规范并合理的发展这样一个市场也是摆在我们大家面前一个刻不待时的问题。现在就有关高校生消费从个人、学校、社会三方面提以下的几点建议：

（一）对于高校生而言，要树立自己合理的消费观念，要理智地对待自己的消费。作为一个纯消费者，高校生经济来源大多靠家庭，所以自己的消费要考虑到家庭的经济状况，父母的承受实力，还要有自制实力，不能盲目地陷入感性消费的误区。如今有的学生消费上大手大脚，还有沉迷于盲目消费中，比如最近很多高校生沉迷于网络嬉戏，这将大大增加自己的消费负担，更重要的是高校生也会在盲目的消费中迷失自己，以至影响到自己的学业。另外，高校生也要具有消费者的维权意识，进入高校，已经起先渐渐地融入社会，社会中欺瞒消费者的各种不法行为屡禁不止，面对纷繁困难的社会，高校生要学会维护自己的合法权利。

（二）学校应加强对学生消费观念培育。事实求是，高校思想政治教化对学生消费观教化还没有形成足够的重视。对高校生消费心理和行为探讨不足“两课”教学中对高校生消费观的教化指导不够。由于对高校生的消费心理和行为了解不够全面和客观以及课程设置等因素，与人生观、劳动观、金钱观、国情观等重要思想观念紧密相关的消费观的专题教化在思想品德修养课中没有充分开展，从而也难以达到真正的指导目的。

（三）对于社会而言，要主动开拓高校生消费市场，从产品的种类、价格、服务多方面满意不同经济条件高校生的需求，同时要规范市场秩序，为高校生确立一个公正的市场环境让其消费。无论从哪方面讲,高校生的消费市场已不再是可有可无的了，它已严峻影响着高校四周地区经济的发展。

（四）对高校生来说还应加强合理储蓄的观念。诺贝尔经济学奖得主罗伯特清崎曾经说过：“理财与你挣了多少钱没关系，它是测算你能留住多少钱以及能让这些钱为你工作多久的实力。”在调查时，当问及对理财的相识时，许多同学表示生疏。当问及一学期结束后经济状况如何时，大部分同学都坦然承认自己的消费已经超出安排范围，甚至有些同学还须要向别人借回家的路费，略有剩余的同学也想着如何把剩余的钱花完，只有极个别同学有储蓄的意识。

高校生消费状况调查报告9

当代的高校生生活在一个人人都须要面对的困难而美伦美奂的社会，随着我国人民生活水平的提高，学生参与的社会活动的范围日益扩大，消费自然是其中不行忽视的重要一项。众所周知，高校生年纪比较青，有着不同于社会其他消费群体的特点。首先，他们有着巨大的消费需求，同时他们有为获得经济上的独立，消费观念的超前和消费实力的不足使他们的消费受到了很大的制约。再者他们受社会的影响很大，难免会使他们在消费上存在一些非理性的，不切实际的行为。

中国的高校生其经济来源主要是父母的资助，自己兼职挣钱的不多，每月可支配的钱是固定的，大约在300-800元之间，家境较好的一般也不超过1010元，而这笔钱的消费，基本可以分为三大部分：一、生活消费，如吃饭、购置一些日常生活必需品；二、休闲消费，如消遣、购物及其他；三、学习消费，如购买与专业相关的工具或书籍等。在这三个部分中，第一和第三部分的水平都比较平均，比如吃饭，大多数同学每月都用两百至三百左右。消费落差较大的，是其次部分，即休闲消费部分。

调查显示：高校生更侧重时尚性消费学生思想活跃，对新事物有剧烈的求知欲，喜爱追求新潮，并敢于创新，消费的趋附性强，休闲消费占全部消费额的比重很大。高校生站在时代前沿，追新求异，敏锐地把握时尚，惟恐落后于潮流，这是共同特点。“手机、电脑、ＭＰ３一样都不能少。”特殊是手机的消费，一般上大一那会，大约２０％的人拥有手机，暑假回来，班里一半以上的同学买了手机，到了大三全班几乎人手一部20xx年高校生消费状况调查报告20xx年高校生消费状况调查报告。学生手机拥有率不低于40%。此外，电脑及相关消费也是他们的追求，小至一张几十元的上网卡，大至电脑都是当代高校生的宠物。再次是发型、服装、饰物等高校校内中都不乏追“新”族。调查资料也印证了这一点，就所占比例来看，“是否流行”紧随价格、质量之后，成为高校生考虑是否购买的第三大因素。至于名牌产品，当问到“假如经济许可，会否购买名牌产品”时，80%的学生表示确定。

价格、质量、潮流是吸引高校生消费的主要因素。从调查结果来看，讲求实际、理性消费仍是当前高校生主要的消费观念。据了解，在购买商品时，高校生们首先考虑的因素是价格和质量。由于消费实力有限，高校生们在花钱时往往非常谨慎，力求“花得值”，因此会尽量搜寻那些价廉物美的商品。

在追求物质消费的同时，高校生也强调人际交往消费，主要表现在恋爱及同学间应酬的支出。他们大多承认追求情感须要物质投入，常常难以理性把握适度消费原则。

从总体上看，高校生的消费观念正逐步向开放化、前卫化发展，但传统的理性消费观念仍是主流。绝大多数学生在消费时考虑最多的因素是商品或服务的质量、价钱，追求物美价廉。少数学生：消费也玩张扬特性。

高校生消费状况调查报告10

一、主题：高校生消费心理及状况调查

二、目的：通过调查，了解现在高校生的消费现状，并分析相关的消费心理及暴露的问题，进而提出相应的建议及对策，引导高校生树立理性的消费观。

三、方法：问卷调查

四、对象：高校生

高校生是一个特别的消费群体，由于生活环境、成长环境、家庭经济状况、所受教化、校内环境以及年龄的特别心理特征等缘由，使这个群体有自己特有的消费心理和消费行为。我们通过对部分高校生的经济收入来源、消费状况调查以及对他们的消费状况和消费的特点进行分析，为进一步改进我校高校生心理健康教化供应线索。

五、结果分析：

（一）、高校生的消费现象

高校生月消费额在350—500元的占7%，500—800元的占27%，800—1200元的占50%，1200元以上的占12%。消费的主要项目中，伙食费用占每月消费总额的93%，交通、通讯占每月消费总额的68%，购物占每月消费总额的65%，消遣占每月消费总额的52%，学习费用占每月消费总额的47%，交际占每月消费总额的28%，其他类别占每月消费总额的6%。就每月花在消遣方面的费用而言，13%的高校生的花费在50元以下，30%的高校生的花费在50—101元，24%的高校生的花费在101—150元，15%的高校生的花费在150—200元，18%的高校生的花费在200元以上。每个月的情感投资费，或者说谈恋爱浪漫气氛“制造费”中，花费在101元以下占10%，花费在101—200元的占9%，花费在200—400元的占4%，花费在400元以上的占3%，另外本次调查中单身的高校生占74%。高校生每学期学习方面的花费（包括考试、考证、文具、书籍、复印、培训班）中，花费在200元以下占47%，花费在200—300元的占20%，花费在300—400元的占13%，花费在400—600元的占11%，花费在600元以上的占9%。

高校生的消费主要分为基本生活消费（衣、食、住、行）、学习消费（学费、书杂费、考证、电脑等）、休闲及消遣消费（休闲、旅游、消遣）、人际交往消费（人情、恋爱）等几个方面。

通过调查，我们发觉，高校生绝大部分的消费还是用于基本生活的消费（伙食、交通、通讯），购物（服装、饰品）消费所占的比例也很大，其次是消遣、学习的消费，最终才是人际交往方面的消费。由此可以看出，对于购买的商品的选择，大部分高校生还是比较理智的，他们有肯定的学问和思维推断实力，对自己的须要定会做出满意相应须要的行为。但仍有小部分的高校生在处理这个问题时有些盲目

而就购买商品时注意的问题而言，高校生重视质量与功能的占调查人数的46%，重视好用性的占总调查人数的21%，重视美观新颖的占总调查人数的15%，重视价格的占总调查人数的9%，重视簇新感的占总调查人数的5%，重视品牌的占总调查人数的4%。据此调查结果发觉：高校生消费结构总体上是合理的，他们能够从自身条件动身进行出合理的消费行为，大部分的高校生购物时都会考虑商品的质量、好用性，选择物美价廉的商品。虽仍会有一部分高校生会更看重品牌簇新感，外观，但质量还是最关键因素。

就在物品选择的标准上，对名牌（比如：鞋子、衣服、手机等）持的看法中，选择物美价廉的商品的高校生占总调查人数的占48%，持无所谓看法的高校生占总调查人数的占29%，认为只是要几件名牌撑场面就行了，当代高校生热衷，只爱名牌的只占总调查人数的6%，可以看出对于名牌，很少有高校生会刻意追求，许多人对此持无所谓的看法。

（二）、高校生的消费心理

消费心理是指消费者在购买行为全过程中发生的系列心理活动，它是消费者对客观消费对象与其自身主观消费需求的综合反应

相识过程：即消费者对自己的感觉知觉记忆想象思维和留意等活动对商品属性以及各方面联系的综合反映过程。

情感过程：在消费者对商品或劳务的相识过程中，产生的满足或不满足，兴奋或不兴奋的心理体验，构成有特色的对商品或劳务的感情色调。高校生充溢激情，热忱奔放，道德感也比较完善，拥有较高的审美观。感情力大大增加，但自制力仍薄弱。多数高校生能理性地思索和行动，调整自己的冲动，理性地消费。

意志过程：消费者在购买活动中有目的，自觉地支配和调整自己的行动，努力克服各种困难，从而实现既定购买目的过程。

（1）消费的不平衡性依据调查分析，高校生由于性别、年级、学校所在城市的经济发展状况、家庭收入状况等各方面的差异都对其高校生的消费状况和消费行为有影响。其中，影响最大的是学校所在城市经济发展状况和家庭收入。据调查探讨显示，来自城市和农村的高校生会有不同的消费水平。其调查中，来自城市的高校生占总调查人数的44%，来自农村的高校生占总调查人数的44%，来自城乡结合的高校生占总人数的12%，其经济状况处于中等地位的占总调查人数的15%，较为发达的占总调查人数的23%，较为落后的占总调查人数的23%，落后的占总调查人数的3%。高校生月消费额在350—500元的占7%，500—800元的占27%，800—1200元的占50%，1200元以上的占12%。

（2）消费的主导性针对是否有记账这个习惯，35%的高校生很少有记账的习惯，32%的高校生一直没有记账的习惯，22%的高校生对一些比较大的支出有记帐的习惯，11%的高校生基本上对全部支出都有记帐的习惯。

高校生在消费问题上，除了必要的生活支出外，还有学习、消遣方面的支出。学习支出是为了自我发展的须要，消遣的支出是为了放松自己、建立良好的人际关系。高校生的须要通常包括要求别人承认自己，得到他人的好评、敬重，渴望得到相应名声和地位的成就感等。而要获得这种敬重就有很多条件，其中美丽、美貌、健康和年轻是重要条件之一。这点对女性更为重要，因为这是女性获得他人和社会承认的一些必要条件。因此女高校生也起先注意美容包装，这也就增加了美容方面的消费。

（3）消费的合理性对于选择购买商品的干脆因素，大多数人会先考虑价格，其次是挚友或家人的举荐，再次是商品的品牌