教师资格证幼儿保教知识与能力模考试卷

教师资格证幼儿保教知识与能力模考试卷一、单选题1.小班幼儿明明和红红在建筑区搭积木，偶尔相互借积木，但是更多时间自己玩自己的，这样的游

戏方式属于()。单独游戏平行游戏联合游戏(正确答案)合作游戏2.某研究者进入班级对某班男孩和女孩的攻击性行为次数的数据进行收集，可运用()。观察法(正确答案)实验法谈话法问卷法3.学生在课堂上一边听讲，一边记笔记；驾驶员驾车时手扶方向盘、脚踩油门、眼睛注意路标和行

人。这些是注意的()。广度稳定性分配(正确答案)转移4.主张“骑马者应从马背上学”的是()。张雪门(正确答案)杜威卢梭裴斯泰洛奇5.幼儿开始认识到如果在一堆珠子中减去几个，然后增加相同数目的珠子，这堆珠子的总数将保持

不变。这说明幼儿开始()。获得可逆性思维(正确答案)能够去自我中心化使用逻辑原则丰富感性知识6.导致婴幼儿生长发育减慢，智力低下，甚至患呆小症或散发性克汀病，主要是因为缺()。磷碘(正确答案)锌铁7.幼儿能力的发展各有不同，有的幼儿很会唱歌，有的很会画画，有的很会讲故事，这体现了幼儿

()。智力发展速度的差异智力发展早晚的差异能力类型的差异(正确答案)智力水平的差异8.《3～6岁儿童学习与发展指南》提出：3～4岁儿童应具有基本的安全知识和自我保护能力，其中

不包括()。知道一些基础防灾知识(正确答案)不吃陌生人给的东西，不跟陌生人走在提醒下能注意安全，不做危险的事在公共场所走失时，能向警察或者有关人员说出自己和家长的名字和电话号码等简单信息9.幼儿园小、中、大班的环境创设是不同的，遵循了环境创设的()原则。开放性适宜性(正确答案)幼儿参与环境与教育目标一致10.“积极的心态像太阳，照到哪里哪里亮；消极的心态像月亮，初一十五不一样。”属于()。心境(正确答案)激情应激热情简答题（每题15分，共2题，共30分）11.影响学前儿童攻击性行为的因素主要有哪些？12.简述教师对幼儿游戏介入的时机。三、论述题（每题20分，共1题，共20分）13.幼儿园和家庭是幼儿生活和学习的主要场所，幼儿园与家庭合作是幼儿园重要的工作内容，试结

合实际谈谈幼儿园和家庭合作的意义。四、材料分析题（每题20分，共2题，共40分）14.活动区中，部分幼儿在美工区用粘土制作着形式多样的手工作品，许老师走上前去问道：“上午集体活动时，老师不是教你们怎样做了吗？怎么没有一个小朋友做对呢？重新按照老师教的方法做。”

说完便带领幼儿按照她的步骤重新制作。请你从培养幼儿想象力方面剖析教师的做法。15.某幼儿园大型游戏室，一间很大的屋子被分割成了若干游戏区：饭店、医院、娃娃家、银行、理

发店等。各个区域被精美逼真的玩具与材料装饰得“美轮美奂”，乍眼看去，如同置身于一个美丽的小

人国。孩子们在这里做些什么呢？在“挂号台”后面端端正正地坐着一位“小护士”。在长达半个多小

时的时间里，因为没有“病人来挂号看病”，“小护士”就一直呆坐在那里，直到游戏结束。在娃娃家

里，孩子们有的摆弄逼真精美的各种“食物”，有的抱着娃娃走来走去。“饭店”里，“服务员”在等

待“客人”上门……

问题：

（1）该幼儿园游戏室开展角色游戏具备了哪些条件？

（2）该幼儿园角色游戏没有成功开展的原因是什么？

（3）教师应该如何促进角色游戏的开展？五、活动设计题（每题30分，共1题，共3016.请围绕“生活中的标志”为中班幼儿设计主题活动。

要求：

（1）写出主题活动的总目标（8分）

（2）围绕主题设计三个子活