小学生心理健康主题班会-阳光心理健康人生学习版本

小学生心理健康主题班会-阳光心理健康人生学习版本“阳光心理健康人生”小学生心理健康主题班会汇报人：XXX时间：XXXX生命、健康和阳光从来就是联系在一起的。生命不可缺失，失去了生命，便失去了一切。健康是生命的基石，失去了健康，生命就缺少了活力。阳光是生命的营养，没有了阳光就没有了光明和希望。我们的心灵同样需要阳光的沐浴。只有拥有阳光心态，呵护愉悦的身心，才能成就幸福的人生。写在前面目录01什么是心理健康02小学生心理问题03保持阳光心态01什么是心理健康？PART1

物理公式

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9.电路的串/并联串联电路（P、U与R成正比）并联电路（P、I与R成反比）电阻关系（串同并反）R串=R1+R2+R3+1/R并=1/R1+1/R2+1/R3+电流关系I总=|1=l2=l3并=I1+I2+l3+电压关系U总=U1+U2+U3+U总=U1=U2=U3功率分配P总=P1+P2+P3+P总=P1+P2+P3+10.欧姆表测电阻我们每个人都有一颗与众不同的心，它会随着我们成长而成长，怎样让我们的心更阳光健康的成长，这就是我们今天要认识的一个有趣知识。健康不仅是指身体没有疾病，还要具备良好的心理状态、社会适应良好和有道德,每个人的心就像一棵大树一样，需要阳光空气才能茁壮成长。

自信乐观勇敢善良坚强乐于助人独立心灵健康的大树

孤独自闭叛逆攀比撒谎不自信暴躁

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（1）电路组成（2）测量原理两表笔短接后，调节Ro使电表指针满偏，得lg=E/(r+Rg+Ro)接入被测电阻Rx后通过电表的电流为lx=E/（r+Rg+Ro+Rx）=E/（R中+Rx）由于Ix与Rx对应，因此可指示被测电阻大小（3）使用方法∶机械调零、选择量程、欧姆调零、测量读数{注意挡位（倍率}、拨off挡。（4）注意∶测量电阻时，要与原电路断开，选择量程使指针在中央附近，每次换挡要重新短接欧姆调零。请删除本页02小学生心理问题PART2同学们的困惑在学习生活中会不会出现了以下一些情况，同学们可以对比一下，看自己是不是也有类似的烦恼。小学生心理问题表现1自责倾向

自责倾向是指当发生不如意的事情时，经常认为自己不好，对自己所做的事抱有恐惧心理。小学生心理问题表现2叛逆由于同学们正处于成长过渡期，独立意识和自我意识日益增强，迫切希望摆脱家长和老师的监护，反对成人把自己当成小孩子，同时，为了表现自己的与众不同，易对任何事情持批判的态度。逆反心理，容易偏激，由于知识经验的扩展和加深，逐渐长大的学生开始用批判的眼光来看待周围的事物。对教师的简单说教，喜欢从反面思考，喜欢索隐猎奇，容易产生固执、偏激的不良倾向，因而产生逆反心理。

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11.伏安法测电阻电流表内接法∶电流表外接法∶电压表示数∶U=UR+UA电流表示数∶I=IR+IVRx的测量值=U/I=（UA+UR）/IR=RA+Rx>R真Rx的测量值=U/I=UR/（IR+IV）=RVRx/（RV+R）选用电路条件Rx>>RA【或Rx>（RARV）1/2】选用电路条件Rx<请删除本页攀比爸爸妈妈常常拿孩子的成绩与别的小朋友比较，于是，很多同学开始会过分在意别人的看法，不甘心输给别人。于是，就样样想跟着别人，变得浮夸，害怕落于人后。这就是一种不健康的攀比心理。而这种攀比不仅表现在学习成绩的比较，还表现在物质，金钱，甚至是外貌的比较。

小学生心理问题表现4孤独通过调查发现有些学生常常觉得自己是茫茫大海上的一叶孤舟，性格孤僻，不愿意与人交往，却抱怨别人不理解自己，不接纳自己。心理学把这种心理状态称为闭锁心理，由此产生的一种感到与世隔绝，孤独寂寞的情绪体验称为孤独感。小学生心理问题表现5以自我为中心孩子都是父母的心头肉，在家里都是“小皇帝”，“小公主”，有些同学把这种感觉带到学校。希望老师，同学都围着他转，凡事只想着自己，不顾及他人的感受，不愿为他人做出一点牺牲，否则就感到委屈、受不了。这就是所说的以自我为中心。03保持阳光形态PART3那同学们该做些什么呢？认识自己、了解自己，接纳自己、肯定自己、完善自己。拥有一个伟大的梦想，设立明确的生活目标。学会舒缓舒解愤怒、低落、忧郁、厌倦的情绪，正确看待自己，增强自信，活泼开朗面对每一天。

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12.滑动变阻器在电路中的限流接法与分压接法限流接法电压调节范围小，电路简单，功耗小电压调节范围大，电路复杂，功耗较大便于调节电压的选择条件Rp>Rx便于调节电压的选择条件Rp注1）单位换算∶1A=103mA=106μA;1kV=103V=106mA;1MΩ=103kQ=106Q（2）各种材料的电阻率都随温度的变化而变化金属电阻率随温度升高而增大;

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那同学们该做些什么呢？学会自我控制，克服诱惑，活在现实当中。对自己要时常鼓励增强自信心。多做有意义的事，帮助别人，快乐自己。注意锻炼身体，展现朝气活力。多看书，从书中获取知识的力量，充实自己，让自己更加强大，不欺负弱小。那同学们该做些什么呢？学会思考，养成积极进取的学习生活态度。净化自己的心灵，追求平和的心境。正确面对竞争，在竞争中发现别人的闪光点。以“善”之心与人相处，信任他人，拒绝猜疑。祝同学们学习进步！

天天开心，健康成长！

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（3）串联总电阻大于任何一个分电阻，并联总电阻小于任何一