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文档简介

与刀》读书报告，我选修了“日本文化史”这门课程；同时，在老师与刀》这本书。接下来，我想谈一谈自己读完这本书后些想法。困难的。虽然如此，学习终归是一件好事，而且我对这面也有一些兴趣，所以在读过之后还是有所学习的。100在日本的深山老林中与那些可怕的顽抗分子战斗到底、本人的思维和感情的习惯、这些习惯形成的行为模式，自己的见解。新加坡前总理、资政李光耀也说过日本不是一个普通正常的国家，它是一本书的一些感想吧，从而可以看出本书的影响之大。性是形成双重性格的重要因素。从日本人生活方式和典型事件入手，于生动的言富有智慧和幽默感。读之既启人深思，又引人入胜，解日本民族绕不过的经典读本。、宽松的、自由的思考研究环境非常重要。致力于营造一个环境，才是对国家和民族负责任的做法。这一点，我们还差得太多。作者也在这本书的最后准确预言了日本在经济上的崛起和成功，而且也预的死灰复燃。作为一个人类学家，这本《菊与刀》是成的性格、思维特点，以及在此基础上日本人行为的内在依据和意识动向。时间和政治环境去评价这个作品。全面的把握。体珍贵，因而，嘲笑比人是最卑鄙的罪行。甚至对于杀对嘲笑，实在无可原谅。因为日本没有受到俄罗斯的嘲仪式与平日里的仪式无二，而因为美国极其嘲笑日本，府有半点的指责，更何况天皇。这点其实和伟大的中国也无比相似。情况下则不希望；他们什么时候会感到惭愧，什么时候会感到尴尬，所以这样进行研究，目的是要勾勒出日本人灵魂深处指导他们思考、同时书中提到“日本人是既生性好斗而又温和谦让；既穷兵黩武而又崇尚“刮目相看。没有无本之木，亦没有无源之水。一个人，一个民族的性格形成都是与其不开的。基于这一点，我们可以对自己的性格，对我们代发展要求的新精神，从而为个人全面发展和民族更加进步做出贡献。组织原理，和不同于欧美“罪感文化”的“耻感”的文化状态。而“诚”和“自重”则是支持“集体主义”的两个重要观点，正确的行为很少由“内在的强制

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