《坐井观天》课件(向阳小学舒敏)_第1页
《坐井观天》课件(向阳小学舒敏)_第2页
《坐井观天》课件(向阳小学舒敏)_第3页
《坐井观天》课件(向阳小学舒敏)_第4页
《坐井观天》课件(向阳小学舒敏)_第5页
已阅读5页,还剩8页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

课间游戏荷花朵朵开黄草教育系统“同课异构”暨校本研修活动13坐井观天执教:向阳路小学舒敏班级:二年级(5)班时间:2015年10月20日红星路小学二(5)班的邮件,请查收。

本节课学习任务

1.认识3个生字,并会书写。2.感情朗读对话。3.发挥想象,初步理解寓意。我是识字小能手yán

xìnjì沿信际我是识字小能手yán

xìnjì沿信际我是小小书法家★★★情景朗读指导

青蛙问小鸟:“你从哪儿来呀?”

青蛙(好奇地)问小鸟:“你从哪儿来呀?”品读“笑”的含义

微笑、陪笑、嘲笑、苦笑、傻笑、憨笑、假笑、冷笑……续编故事

青蛙听了小鸟的话,高兴地跳出了井口,它来到(),看见()。它说:()。

世界那么大,我想去看看。

书籍那么多,我想去读读。教师寄语作业设计查资料或向别人请教:

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论