部编版小学语文五年级下册1-9课 一二单元预习卡

部编小语文年下册习1

古诗三首学生预学案设计课题预学内容

熟读文

古诗首时间议1默读两遍朗读遍，、读顺古。2借助注释解诗大意3背诵三首诗。写《田园杂兴给下词语加点字注。

10钟杂兴稚子

昼夜玉磬

耕耘水满

供织衔接

桑阴浸寒

种瓜涟漪

当银

描一，把的生字写确，偏亮预习词

捺变点查字，给字组词语供：g)()

不能“点”)4写出加点字词诗句意思。童孙解供。稚子盆脱。草满塘水。短笛腔信。

解：稚子陂：腔：

供：信口

《四田园》三十一写了童在树下()A．蟋蟀B．迷藏C．学种瓜

《稚弄冰的孩子把)用线穿来敲玩耍A．盆B.C.银钲3稚金盆脱晓冰，彩丝取当银铮的意思是（

A.落

B.下

脱离、逃离内容知4.

上面这句诗句运用修辞手法是（

A.人

B.喻

C.夸张

D.排比5晚》描写了一个悠自在的

形象。这是一首描写

的诗，抒发了诗人

的

和

之情。6诗句的积累和运用孩子充满童稚的可形象在诗人笔下描绘是那样惟妙惟肖。诗1在《

》的诗句“

，《

，”绘了孩子们劳动的爱形象。诗人》的诗句“描绘了冬天孩子冰的情景。诗人

在在《村晚》的诗句“

，

描绘了牧童晚归情景。再写几句描写童的诗句：

，

。搜集诗人范成大、万里、雷震的资料。1、范大：字，号称。（朝代）诗。诗题材广泛，以反映农社会生活内容的作品就最高。他与称南宋“中兴大诗人。2、杨里：字，号。（朝代）诗人。的诗歌大多描写自然景物且以此见长。他也有少篇章反映民间疾苦资料集抒发爱国感情的作。著有《诚斋集》等他与范成大、陆游、袤合称南宋“3、雷：

（朝代）诗人。或为眉州(今四川眉山人，宋宁宗嘉定年间进士。说是南昌今属江西人，宋度宗咸淳元年1265)进士。其诗见《宋纪事》卷七十四。1.课文中的这几首古诗表了诗人对儿童的么感情？答：2．读课文，我还要在课时努力弄懂下面问题：阅读疑22

祖父园课题

祖父园子

时间议

10钟熟读课文

标文的自然，默读遍，读两，读读顺课文圈课后生字课文词语和你认识字词3思考课后考题提出不懂的问。1注音：蚂蚱

铲地

锄杆谷倭瓜玩腻水瓢

蝙蝠闲逛2.

工整地描一描本课生字，并写出读音。预习字词

3.音选择正确的读﹑明晃晃(huǎnghuàng)摇晃(huǎnghuàng)晃眼(huǎnghuàng)4.借助工具书或联系上下文解下列词语，并词填空。圆滚滚明晃晃马马虎虎存心随意阴凉(1)李闹()要捉弄豆豆，把她的作本偷偷地藏了起来马小虎总是把自己的东西()乱。预学

4易写错的词：qīngtíng(谷)pāo()给

)màzha(máng(针

)róng(wō(瓜

毛玩)内

shuǐpiáo(

)

qiūyǐn()zhěn()头ānfú(

)容

guàng(

街

yōu(

闲内容感知

课文了作园中自由在的年生祖父的园里一都是、的。作跟着父在中，花、种小菜……园的一切动物、植物是地长着。让者感自由乐的光是父的，还有慈的祖。资料搜集阅读质疑

1.集作红的资料萧红（1942）龙江人。代名女国一为年的文洛神代表《默读文，“我”在子里了什。答：2课文达了者怎的思感情答：3读了课文我还在上努力弄懂面的题：

之等31.择加字的1.择加字的确读√”。﹑﹑﹑﹑﹑﹑3

月是故乡明学生预学案课题

月是乡明

时间议

15钟熟读文

标出文的段，默一遍，朗两遍读通读顺。圈出后生课文中的语和不认字词。预习词

﹑﹑萌动mmén）动澄澈）旎īǐ）碧波顷qq近耄（di）徘（2.上下借助工具理解列词并选词填。乐此疲波浩相映成趣巍雄奇形容或建高大而雄伟：相互托着显得趣味，很意思形容雾笼的江面广阔无边：形容对某特别而沉浸其中：。3.子中的词语换个词，意变。预学内容

在中古代山和，什高月潭印胜数）我曾想，概-个圆）（3）到了南，见到恍然大悟山原是这样子）根据文内断对错，的打“√”，的打“×”。1．本文最表达思想之情句我小月，我忘不掉你）内容知

．文作者了幼年时故乡趣事在场院的上数星；柳树篝火摇树了；坑边子丛捡鸭．作以月”为线索回忆在故童年生活抒发离乡思念之情（1.林，资料集《《

家、主要品有著文集》等2.课文还要在上时努弄懂的问题：阅读疑43.下列3.下列字注音。﹑﹑（）地批评我4

梅花魂学生预学案课题

梅花

时间议

15钟熟读文

标出文的段，默读一遍，读两读通、读课文圈出后生课文中的语和不认字词，查典批。1.面的字注音。﹑葬身

﹑腮帮

﹑玷污

﹑眷恋

﹑秉性

﹑凉飕

﹑撩乱预习词

2．根据本的生断，对的打“√，错打×”。“玷音字读音和()“腮边撩乱誊恋书写都确()“秉“笔直书个词语中是着，持思。)﹑﹑﹑他别爱次买本受挫（2）妈妈边用）擦着我涂（在墙的画边转弯抹﹑﹑（3）今天们全分（）外高兴一起在电机前（）着中预学内容

国女获得2019世界冠军喜悦根据文内断对错，的“√”错的打“”1.题目花魂的”仅是花不冰雪凌寒精神的体，也是外父漂外、坚守国之的写更是中国坚毅屈的族精内容知

象征）文中写外两次落泪深切受到父渴望回返乡强烈感。（）本文梅花索，讲述关于祖父件事，表了这老人梅花挚爱眷恋的深情资料集

，生1.陈慧祖籍等。2.咏梅。1.写了父爱国思的哪件事

，主作品阅读疑

2.课文还要在上时努弄懂的问题：5﹑﹑﹑﹑﹑5草船借箭学生预学案课题

草船箭

时间议

10钟熟读文

本文有)自然段。默读遍，两遍，读、读课文1.点字选择确的音，词语正确读两。A．nB．．mànD．E．F．ū﹑﹑﹑周()幔()军()丞()都督()生字词：

擂鼓)

呐喊)

弓弩()预习词

妒）惩）

忌（）遮（）

曹（）督（）寨（）呐（）插（）

借助具书系上下文解下词语选词填空预

妒忌推却周瑜分诸葛(

委托预军令状)己有的人。)利地完成造箭任务

调度神妙算学内

课文周瑜妒忌（

）的干，葛亮在（好容

十万箭。亮同周瑜智，妙计箭挫败周瑜暗算

根据文内择，周瑜特点是)，曹的特点()诸葛内容知

的特是)A．多疑B.妙算嫉贤妒3草船借箭经过怎样资料集

搜集葛亮料。搜集三国》原著，择《船借的章节或他章读一，体会物的读了文，要在上课努力懂下问题：阅读疑6﹑﹑﹑﹑﹑﹑﹑﹑﹑﹑﹑﹑﹑给加的多字选择正的读音。﹑﹑课题

熟读文

景阳冈6学生预学案景阳时间议本文有)自然。默读遍，两遍，读、读课文

10钟写出加字的音，词正确遍。踉()()霹()榜(咆哮()()锤()拿(根据示，地描一描面的字。

))

﹑景阳(一双(

))预习词

生字词：饥（）（）谋（诡（坠（）（）泄（截（拳（酥）

﹑﹑预学内容

p泊)停泊)血()约()绰梢()绰有余)借工具书或系上理解下列语，选词。筛酒勿自诈落耻踉踉跄哮疏软他因不懂俭，渐渐)。

马小怕被家)，只硬着皮走台。内容知

本文叙了一家店喝后酒兴上赤手拳（的故。表武松（）的英雄格画出写武虎动作的子和语，武松的人特点说说松是打死老虎？资料集

搜集松的。搜集水浒原著，选你感趣的读一读，会人特点阅读疑

读了文，要在上课努力懂下问题：7择加点择加点字正确音画√”。﹑﹑﹑7*

猴王出世学生预学案设计课题

猴王世

时间议

15钟熟读文

标出文的段，默读一遍，读两读通、读课文圈出后生课文中的语和不认字词。﹑﹑芝īī)鹿(zzh裂带挈(

山涧(

镌刻(预学内容

预习词

2选择能组词语生字序号。A．B．A．B．A．B．未()()阻()3联系上下或借工具解下列词，并词填。迸裂不自天造地设顽劣男挈上面词语表示压抑住自内心悦的是；事物自然形成合乎的是示顽不顺的是表示着儿子女儿，生艰辛是4我会看拼，写句。kǎiūjuānkèmíngshíqiàozhuāěrsāi（）（））（）huāguǒānfúdì，shuǐliándòngti（）rénérxìn，búīqíě（）根据文内断对错，的打√”，打“1石猴出生与猴和其物相处得好()内容知

石猴常勇也非常无。)众猴入山反悔了，想拜猴为()资料集

4石猴带众进入帘洞猴拜他“天大圣这篇文选的《书是古四古典之一，同时也中国第一部浪主义篇小。描、沙僧人保西行经，途遇，一降妖魔，险为，最达西天、得真的故搜集西游的其他资和精片段一读。

众猴什么石猴为王阅读疑

读了文，要在上课努力懂下问题：8﹑﹑﹑﹑﹑﹑﹑﹑8

红楼春趣学生预学案设计课题

红楼趣

时间议

15钟熟读文

1.出本的自段，默读遍，朗读遍，通、顺课2圈出课后字在文中语和你不识的词。1.择加字的确读，再语读一读．．．tì．．．窗屉()晴雯)似)钗)地)墩)2选字填空组成语。A．B．．晦B悔A．钗B．忌)

后)

树()()()气

金()

给多字标当的读音

﹑预习词

豁喇()喇()喇()

借助具书系上下文解下词语未了小器忌晦气巴不头登时上面词语示吝啬不方的，示不、倒霉的表示某事切希望的；示高劲的是5看拼音，词语yājìōyjizǐ

;预学内容

（）））据课内容断，的打“√”，错“〤。课主