五四精神专题思政大课直播观后感7篇_第1页
五四精神专题思政大课直播观后感7篇_第2页
五四精神专题思政大课直播观后感7篇_第3页
五四精神专题思政大课直播观后感7篇_第4页
五四精神专题思政大课直播观后感7篇_第5页
已阅读5页,还剩7页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

五四精神专题思政大课直播观后感7篇

在五四运动中,爱国主义是最深沉的精神底蕴。“外争国权,内惩”的怒吼已然淡去,但“振兴”的青春壮歌却一脉相传,回响不绝。以下是整理的20XX五四精神专题思政大课直播观后感,希望可以提供应大家进行参考和借鉴。

20XX五四精神专题思政大课直播观后感(一)

五月的春风情深意暖,五月的花海流溢飘香,和着春潮,伴着夏韵,在花海绚烂夺目的季节里,我们迎来了“五四”运动X周年。

弹指一挥间,人类已仰头进入了二十一世纪,在这漫长的岁月里,中国战胜了衰落,走向振兴;摆脱了屈辱,走向奋起。中国正以崭新的姿态向世人展现着巨龙的力量。然而,人们不会遗忘那跨时期的民族救亡的“五四”爱国运动,更不会遗忘那举起民族帜、开创民族振兴新纪元的先驱者,不会遗忘革命战争的烽火硝烟,更不会遗忘为真理而抛头颅洒热血的英烈们。今日,我们的祖国已进入了新的历史时期,振兴中华的责任,已落在我们肩上。“五四”火炬已荣耀的传到了我们手中,我们的肩膀虽然稚嫩,但我们的心中,却有一枚辉煌的太阳!

生命,不仅仅是一滴滴的鲜血,它更是渴望燃烧的激情;青春不仅仅是一声声的赞美,它更是拥有任务并为之奋斗不息的源泉。由于生命的光环一个个被践踏的躯体给予了新的灵魂;由于青春的绚丽,一个个飘舞的思绪会聚成一首雄壮的赞歌。

正值青春的我们,不具有“山舞银蛇,原驰蜡象”的磅礴气概,却具有“欲与天公试比高”的精神。只要奋斗,就能胜利,正所谓“英雄出少年”。何况社会上洪流滚滚,我们不用担忧“英雄无用武之地”。

正值青春的我们,脚踏大地,头顶青天;正值青春的我们,仰视明月,追逐太阳;正值青春的我们,不畏困难,不畏险阻,敢踏出荆棘泥泞;正值青春的我们,倾热血为江,以信念筑船,证明自己便是远方的`航标灯。

同学们,我的同龄人,我的好友们!不为别人,就为自己,就为岁月赐给我们年轻的臂膀和这一腔热忱。伸出你年轻的双手吧!擎起希望的火炬,让我们劈风斩浪,走向辉煌的明天!

在我演讲结束之际,寄语与今日全部的青年们共勉:书山立马,锦绣屏列,敢问青春无悔,学海游览,不堪窥岸,笑傲百舸争流。

20XX五四精神专题思政大课直播观后感(二)

青春意味着活力,亮丽和温馨,青春意味着活力,天真,青春意味着无忧梦想和浪漫。

中国很多闻名作家把青春比喻成一首诗或是一首歌,可只有只有我不一样,我想,把青春比喻成阿拉伯数字,由于只有那样才可以显示出来,青春的光芒与亮丽。

青春好如池塘里盛满的荷花,古代的周敦颐写过这样的一句诗句,出淤泥而不染,濯清泥而不妖,堂堂正正,即使经过暴风雨的清洗也不显得妖媚内心通达才智象征着荷花的和善与纯真,我想着花生长出来是多么困难呀,所以我们要珍惜如今的光阴,不要把春天演化为秋天。

青春好如熏衣草一般芳香散发青春的活力,薰衣草虽然比不上那些豪华富贵的花、像那些牡丹玫瑰花有着一种浓浓的香,而它呢却是一种在自己把握之下绽放的芳香的香味,这正如我们的青春一样,要在自己的手心之下而绽放。

我喜爱巴黎的春天,英国的夏天,由于在巴黎可以真正的去看春天,可以真正的体会到青春,我喜爱英国的夏天,由于在那里可以亲眼所见熏衣是怎样怒放的,在中国我喜爱河边赏识荷花,在自己把握下成长,但,我还是想做这样的一个人。

青春好如一个圆形一样在自己的看法之下形成了圆我们的青春何尝不是呢!

对于青春来说秋天涯是个将来,你是否有一个好的青春往往在于你是否会可惜,因此我们要先珍惜如今的生活珍惜我们的美妙生活。

青春往往都在于自己,你想把它画成圆形它就变圆,你想把它画成方形它就变成方形总之青春在自己的旋律之下而活的。

让青春在自己的外形绽放之下而成长吧。

20XX五四精神专题思政大课直播观后感(三)

历史长河大浪淘沙,送走过多少岁月;时期画卷汹涌澎湃,记载了很多英杰。今日,就让我们望岁月峰头,伴历史烟云,循火红脚印,踏坎坷征程,一起回味曾走过的风风雨雨。

回首过去,按卷深思,难忘那群意气风发的青年用热血和生命所谱写的壮美之歌,绘就的青春之图。

1919年的5月4日,为了驱散覆盖神州大地的阴云,为了祖国的独立和自由,北京三所高校的3000多名同学代表冲破军警阻挠,云集天安门,他们打出“誓死力争,还我青岛”、“收回山东权利”、“拒绝在巴黎和会上签字”、“废除二十一条”、“宁肯玉碎,勿为瓦全”等口号,并火烧曹宅,引发“火烧赵家楼”大事。随后,军警赐予镇压,并逮捕了同学代表32人。

那是一场影响长远的宏大的爱国运动。他们的爱国精神、为真理和正义而战的精神、不畏强暴和黑暗政治的精神值得任何时期的青年和同学学习。“五四”运动的先驱——李大钊这样说过:“历的大事与人物,是只过一趟的,是只演一回的”,但“此一回的演行,乃永远存在”。

如今,“五四”运动已作为光芒的一页载入了中华民族的史册。忆往昔,正是这一群青年矗立街头,在中华民族饱受屈辱时毅然挺身,以力挽狂澜之势救黎民于苦难之中。

我们有幸生活在一个和平幸福的年月。在这里我们拥有最漂亮的青春。青春是美妙的,青春亦是短暂的。只有把握我们如今最美妙的中学时期,我们的青春才不会有遗憾!我们如今正是花一般的年纪,我们如今正是花一般的时期,我们应当把握如今,努力学习,用学问去开拓一片更高远的蓝天,描绘一幅更雄伟的祖国蓝图,引领一个更美妙的将来。

即使青春的花开花谢,让我疲惫,四季的雨飞雪飞,让我憔悴,我也不会懊悔!

牢记五四,把握今日,只有这样,我们的青春才会无悔!

20XX五四精神专题思政大课直播观后感(四)

有人说,这是中华民族的觉醒;有人说,这是历史的一个巨大转折点;有人说,这是东方雄狮崛起的标志;有人说,这是影响整个世纪的一股力量;有人说,这就是五四新文化运动,这就是五四精神。

但,何谓五四精神?

书面上的解释是:五四精神即团结、进步、爱国等先进思想观念。它是新一代青年才智的表达,代表着人们思想上的巨大飞跃。

但我认为,五四精神的特点就是英勇地创新。同时,我认为五四运动也是中国近代的一次最胜利的革命。它将盘踞在人民脑海中五千多年的封建思想连根拔起,它唤醒了一代庸碌迷茫的中国人民的灵魂,中国新民主主义革命的序幕也随之绽开。

中国自古以来从不缺少有勇之士。但是,古人们却总将士气当做衡量一个人的标准,这让很多被虚荣心冲昏了头脑的年青俊杰一个个奋不顾身,不计后果地冲向一件件极其危险的事,他们为了勇士的称号白白牺牲掉他们年青的生命。我认为这不是士气,这种愚勇比愚忠还要来的盲目,他们没有自己的思想,他们不算真正的勇士,只能算有勇无谋一辈。真正的勇士,应当是智勇双全的爱国英雄,正如五四运动中涌出的那一批批优秀青年,他们为了中国利益X巴黎和会,要求严惩的卖,他们,痛打曹汝霖,怒烧赵家楼,他们才是真正的勇士。同时,在五四青年身上还闪烁一种珍贵的精神——创新精神。创新,这个词在古代可是禁忌,那时人们的思想被儒家学说禁锢着,要求臣民必需忠于君主,儿子必需听从父亲,妻子必需服从丈夫,这样的思想,硬生生地把人都变成了奴隶,在这种条件下,百姓们如何创新?人们又怎敢创新?但五四青年却做到了创新,在那个X的时期,他们冲破思想的重重禁锢,靠着对国家的一腔热血,他们再也无法忍受他国对中国的压迫与羞辱,他们英勇地迈出了思想革命的步伐。他们,代表着中华的进步,是的,东方巨人已经觉醒,东方时期将要来临,五四精神,这种代表创新进步的先进思想也深化人心。

然而生活中,智勇双全,有着五四精神的人自然是少不了,我们的上一代,他们在五星红旗下成长,成为国家栋梁,挑起一片天地。他们作为祖国的希望,优秀人才自然层出不穷,东方红卫星升空……神州五号载人上空,到如今的天宫一号的升空,这,都是他们的功绩,他们用他们的满腔热血,为中国在世界站稳脚跟打下了牢固的根底,为我们树立了典范,他们身上同样闪着五四精神的光线,他们的创新为我们中国人民到来了福音。而我们,作为祖国的新一代希望,但我们之中,拥有五四精神的人却又太少太少,可能你会说,我们还是青涩的少年,我们稚嫩的肩膀挑不起太重的负担,假以时日,我们自然也能创出属于我们的一片天地。但我要说,这种想法是错误的,我们的缺陷,还是在自身啊。我们90后,就像温室里的花朵,自小我们就被父母捧在手心,奉为掌上明珠,几乎从来不受一丝损害,我们太脆弱,根本经受不起大风浪,又怎能顶天立地,撑起自己的一片天呢?胜利毕竟是给有准备的人,我们需要生活对我们的磨砺,要想顶天立地,就要先磨练自己,学会独立自强,让自己成为国旗下一名合格的五星少年,让他人也能看到我们90后身上闪烁着的五四精神,让后人以我们为傲。我相信,只要我们有充足的耐烦,士气与毅力,就肯定能胜利。谁说不是呢?

那么,让我们行动起来吧!

20XX五四精神专题思政大课直播观后感(五)

人生在世也就数十载,在这漫漫的岁月里,我们要去追回与你同行、释放自己青春的能量。青春是什么?青春可以是携子之手,浪漫而温馨地闲逛于桃红柳绿之中;青春可以是把头发染成五彩缤纷,在大街上旁苦无人地大跳千姿百态的街舞;青春可以是无休止地泡吧,疯狂地蹦迪,假如还嫌不够刺激的话,那就去蹦极,开飞机。莫非,莫非青春仅仅就只剩下这些了吗?青春也可以是潜心于科学研讨,十年磨一剑;青春还可以是扎根于边疆,一心谋进展;青春更可以是手擎炸药包炸碉堡时那一声震天动地的呼喊声。

青春是整个人生旅程中最绚丽的一站,最奇异的一站,最绚烂的一站。青春孕育着无穷无尽的能量等着我们去开采,去挖掘,去释放,人生的根本目的就是对于人生价值的熟悉、诠释,乃至于完成,而青春正是我们完成人生价值的黄金时期。

中学时期,是我们人生中的一个重要的里程碑,我们明白,风雨会使我们变得强壮,挫折会使我们变得顽强。成熟的思想和高尚的品质,来自于风雨的洗礼和生活的磨砺,我们要面对山峰,去赏识它的风光,面对将来去争创人生的辉煌,凸现生命的价值。

有人说,19世纪是英国人的世纪,20世纪是人的世纪,而21世纪就是我们中国人的世纪,中国经过几十年来的艰苦建设,已取得了“乖长风,破万里浪”的迅猛进展,但我们不要遗忘,我们仍然是个进展中的国家,还有许很多多地方有待完善和进展,要想国家富强,就必需努力,而希望就寄予在我们这一代人身上。

是的,我们在行动,在校政教处和团委的领导下同学会主动落实各项工作,同学会干部正以青春的誓词诠释着存在即表达价值的工作理念,绿叶子协会、小记者协会、青年志愿者协会强劲推出各项活动,“书香满校内”“同学凡语展”“校内播送站”各大平台纷纷提供青春舞台一中学子在活动,一中校内在沸腾。

青春,多么可爱的季节!感动、思索、独特与主性的张扬,让我们共同拥有一个活力勃勃的将来而感到骄傲。我们思念“五四”,我们感谢“五四”,让我们手执青春火炬,描绘一中辉煌的明天。

20XX五四精神专题思政大课直播观后感(六)

一段峥嵘岁月,化为起伏改变错落的历史光影,如风景在身边闪动。

当敲碎了千年的美梦,当封建主义榨干了人民的血汗,大地的胸膛里传来了一个民族的X。十月的思潮翻涌而至,于是你领先举起了救国屈辱的旗帜,发出了“还我青岛,还我中华”的呼喊。历史的舞台从今宽广,民族的命运从今改写。

你以无悔的青春翻开了时期的篇章,你以无悔的青春塑造了不屈的历史,你以无悔的青春传承了闪亮的五四精神。

青春,是一曲动人的旋律。无悔,是由于它唱歌祖国,唱歌信念,唱歌抱负,唱歌自由。

五四青年,当你的事迹镌刻在中华民族争取自由和解放的丰碑上,就注定了责任与任务的代代传承。

我以为青春易逝,循望它的踪迹,革命年月,它在战场上的鲜血里流淌,和平年月,它在开拓创新的事业中飞扬。原来青春不灭,哪里有需要,哪里就要准备奉献的青春。

是谁在祖国的边疆上坚决的驻守?是谁在雪灾中修路扫雪,维持治安,日以继夜?是谁在汶川地震中不顾生命安全向受灾的同胞伸出援手?在那些晃动的身影中,我看到闪亮的青春。这些,不正是五四精神的缩影吗?不求扬名,只为奉献。

成长的道路或许曲折,但我们用博大来释怀忧愁,用无私来取得欢乐。信念是青春的指路灯,抱负是青春的导航标。

没有信念的青春是迷茫的,没有抱负的青春是空虚的,没有奋斗的青春是毫无意义的,作为当代的青年人,理应担当起振兴兴祖国,繁华民族的职责,而唯有充实的自己,才能奉献更有价值的青春。所以一腔热血不是纸上空谈,行动,才是完成自我价值的.表达。

人生的五月,我们披荆斩棘,人生的五月,我们展翅飞翔。我用青春描绘时期的画卷,我用青春唱响时期的旋律,我用青春扬起时期的风帆。奉献,是我无悔的青春。

20XX五四精神专题思政大课直播观后感(七)

“我们是五月的花海,用青春拥抱时期;我们是初升的太阳,用生命点燃将来。‘五四’的火炬,唤起了民族的觉醒,壮美的事业,鼓励着我们继往开来。”青春像黄金一样闪烁着光线,是那么的刺眼,那么的绚烂。神采奕奕的青春,是生命中一首激情澎湃的颂歌。

青春是人生中最绚烂的季节,我们应当努力钻研,用学问来武装自己。但是,我有些青年,认为他们的人生不够“绚烂”,像追求他们所谓的“绚烂”,那就是追求外表的华美,外表的荣耀,成天穿得花枝招展,梳着污七八糟的发型,同学之间攀比时髦……是的,他们拥有了“绚烂”的外表,但是他们的心灵是枯萎的。真正绚烂的人生,是通过努力的钻研后,而获得的胜利,而胜利,是要经过长期的努力才会得到的。一些青年任那珍贵的时间从手上流逝而毫不行惜,只把时间花在容貌上,任由时间从漂亮的衣服中划过.每当回想起昨天,却也不知懊悔。记得一位伟人说过:“你热爱生命吗?那么就别铺张时间。”是的,好友们,时间造就一切美妙,所以假如你渴望生活美妙,请珍惜时间,珍惜我们美妙的青春。

青春似火。青春就像一把把熊熊燃烧的烈火。所以我们应当有一个坚实奋斗目标,不让这把烈火漫无目的的燃烧。我们拥有了青春,所以我们站在人生最辉煌的起跑线上,迎接新的挑战

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论