光合作用复习_第1页
光合作用复习_第2页
光合作用复习_第3页
光合作用复习_第4页
光合作用复习_第5页
已阅读5页,还剩33页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第四节能量之源-光与光合作用实验绿叶中色素的提取和分离1、提取的色素原理2、分离色素的原理色素能溶解在有机溶剂无水乙醇各种色素在层析液中的溶解度不同,溶解度大的则在滤纸上扩散的快。色素的提取和分离——纸层析法方法步骤1、提取色素:称取、剪碎、研磨(碳酸钙二氧化硅

无水乙醇),过滤(单层尼龙布)2、制备滤纸条:剪去两角,画铅笔线3、画滤液细线:细、直、齐,重复几次。4、分离:用层析液(滤液细线不能触及层析液)实验结果:2023/2/24叶绿素类胡萝卜素(含量约3/4)(含量约1/4)叶绿素a(蓝绿色)叶绿素b(黄绿色)胡萝卜素(橙黄色)叶黄素(黄色)绿叶中的色素色素的吸收光谱图

400500600700nm10050吸收光能百分比叶绿素类胡萝卜素可见光区叶绿素:吸收蓝紫光和红光类胡萝卜素:吸收蓝紫光叶绿素溶液吸收光能,用于光合作用色素的功能:叶绿体结构模式图外膜内膜基粒基质恩格尔曼隔绝空气黑暗,用极细光束照射完全暴露在光下水绵和好氧细菌的装片结论:氧气是由

叶绿体释放出来的。

推论:叶绿体是光合作用的场所。

光照(一半暴光,一半遮光)

3.德国:萨克斯

证明了光合作用的产物有淀粉的生成。结果:暴光部分呈深蓝色,遮光部分无颜色变化实验过程:绿叶饥饿处理碘蒸气处理结论:

4.鲁宾和卡门:同位素标记法实验过程证明的问题O2中的O来自于水的分解卡尔文用14C标记14CO2,供小球藻进行光合作用,探明了CO2中的C在光合作用转化成有机物中的碳的途径,这一途径称为卡尔文循环。三、光合作用的过程:CO2+H2O*1、总反应式:2、过程:(包括两个阶段)1).光反应2).暗反应叶绿体光能(CH2O)+O2*光反应叶绿体中的色素光能H2O

水在光下分解O2[H]过程:场所:类囊体的薄膜上物质H2O光酶[H]+O2ADP+Pi+光能酶ATP能量光能ATP中活跃化学能ADP+Pi酶ATP暗反应co2C5固定2c3[H](CH2O)[糖类]场所:过程:叶绿体基质多种酶参加催化co2+C5酶2c32c3酶(CH2O)C5[H]ATPATP酶ADP+Pi+能量物质能量ATP中活跃的化学能转化为糖类中稳定的化学能还原ATP供能ADP+Pi色素分子光能C52C3ADP+PiATPH2OO2[H]酶酶

(CH2O)

+H2OCO2吸收光解固定还原光反应暗反应自养生物:无机物转变为自身的有机物(绿色植物,光合细菌;化能合成细菌)化能合成作用异养生物:只能摄取现成的有机物自养型与异养型生物的根本区别是什么?自养型与异养型生物的根本区别是什么?能否直接利用无机物合成自身的有机物。概念:能够利用体外环境中的某些无机物氧化时所释放的能量来制造有机物的合成作用

例如:硝化细菌、硫细菌、铁细菌等化能合成作用2NH3+3O22HNO2+2H2O+能量硝化细菌2HNO2+O22HNO3+能量硝化细菌CO2+H2O(CH2O)+O2能量代谢类型:自养需氧型请分析光下的植物突然停止光照后,其体内的C5化合物和C3化合物的含量如何变化?停止光照光反应停止请分析光下的植物突然停止CO2的供应后,其体内的C5化合物和C3化合物的含量如何变化?[H]

ATP↓还原受阻C3

↑C5↓CO2↓固定停止C3↓C5↑(CH2O)减少[H]

ATP↑(CH2O)减少六、影响光合作用的因素及其在生产实践上的应用光合作用过程图解温度pH光照强度光质浇水Mg2+施肥空气中的浓度哪些外界条件会影响光合作用的进行净光合速率真正(总)光合速率=净光合速率+呼吸速率(光饱和点)(光补偿点)光强度ABCO2吸收值CO2释放值黑暗中呼吸作用强度真正光合速率C(1)光强度请在图上画出阴生植物光合速率的曲线?

102010505-放出吸收

O2(mg/dm2h)光照强度

(klx)

ABCDE白光红光或蓝紫光绿光最强:次之:最弱:光质不同波长的光2、温度——影响酶的活性①光合作用是在

的催化下进行的,温度直接影响

;②B点表示:

;③BC段表示:

;酶的活性酶此温度条件下,光合速率最高超过最适温度,光合速率随温度升高而下降呼吸作用净光合作用一定范围温度吸收或释放量CO20增大昼夜温差:(白天适当提高温度,晚上适当降低温度)3、CO2浓度:1、大田:“正其行,通其风”2、施用有机肥3、投放干冰或二氧化碳发生器一天的时间光合作用效率O光照强度121311光合作用效率与光照强度、时间的关系ABCDE101514气孔关闭,CO2进入减少多因素对光合作用的影响

温度A、B、C三种温度条件下植物积累有机物最多的是哪种温度?增大昼夜温差:(白天适当提高温度,晚上适当降低温度)生产上的应用:1、适当提高光照强度(阴生、阳生植物的光强不同)2、增加光合作用面积3、延长光合作用时间温室中人工光照合理密植间作套种轮作2、温度增大昼夜温差:(白天适当提高温度,晚上适当降低温度)abcCO2吸收量CO2释放量光照强度呼吸速率光饱和点光补偿点净光合速率总光合速率

真正光合速率=净光合速率+呼吸速率bca化能合成作用

自然界中少数种类的细菌,虽然细胞内没有色素,不能进行光合作用,但是能够利用体外环境中某些无机物释放的能量来制造有机物,这种合成作用,叫做化能合成作用。2、硝化细菌是生活在土壤中的一种细菌,它的同化作用过程如下:思考其同化作用的类型是什么?2HNO

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论