还是很多人的梦想

三、还是很多人的梦想2000年，我国人民生活“总体上达到了小康水平”。“总体小康”的含义是指低水平、不全面、发展不平衡的小康阶段。①；②；③。5我国什么时候实现总体小康？如何评价总体小康？

①所谓低水平的小康，是指我国刚刚迈入小康社会的门槛，也就是说刚刚“达标”，主要是指人均收入水平还不高。低水平的小康

截至2000年，我国国内生产总值（GDP）升至世界第六位，经济总量和经济增长率均居世界前列，但人均国内生产总值只有912美元，人民的生活水平位于世界中下行列。低水平的小康我国经济总量达到一定规模，为什么人均收入水平还不高？我国的基本国情：人口多，底子薄，社会发展总体水平还比较落后。

分蛋糕：总量是一定的，分的人越多，每个人分的量就越少。人口基数大，增长速度快。全面建设小康社会的关键问题——在经济快速、稳定增长的同时控制人口增长。

解决措施：

实行计划生育的基本国策控制人口数量，提高人口素质，提倡优生优育，晚婚晚育。不全面的小康②所谓不全面的小康，是指我国目前达到的小康主要是从经济方面看，侧重于物质文明，对精神文明、生态环境和可持续发展等方面的关注不够。美丽的小康之家，爸爸在工作之余，除了打麻将就是喝酒，喝醉了还会骂人，满嘴脏话。

漫画欣赏环境的恶化影响了经济的发展和人民生活水平的提高。“窗外的景色不错”思考园：阅读图片，回答问题。“反正不是我家”“我多帅气”“俺家的沙发”思考：谈谈对以上图片的看法？部分公民社会公德意识有待增强；部分公民社会责任感有待增强；部分公民思想道德素质有待提高；需要进一步加强社会主义精神文明建设；需要进一步加强社会公德建设；

思考：谈谈对以上图片的看法（图片说明了什么？）？在我们的身边还存在哪些不文明的事情？这些事情又有什么样的危害呢？现象：随地吐痰、践踏草坪、大声喧哗，不排队，不遵守公共秩序，破坏公物、乱刻乱画等。危害：影响社会的文明进步，不利于构建和谐社会，不利于形成良好的社会氛围，不利于个人的全面发展等。

由于历史、地理位置、自然资源、交通、气候等多种因素的影响，我国小康社会的建设存在着不平衡现象，主要表现为城乡发展不平衡、东西部发展不平衡等。这种不平衡影响了全面建设小康社会目标的实现。不平衡的小康受教育的条件不一样！看东西部之间的差距

62面③所谓不平衡的小康，是指进入小康的人口在全国分布是不平衡的。城市与农村之间、东部与西部之间、不同收入群体之间的发展水平存在较大差距。中共十六大：经济更加发展；民主更加健全；科教更加进步；文化更加繁荣；社会更加和谐；人民生活更加殷实。中共十七大：增强发展协调性，努力实现经济又好又快发展；扩大社会主义民主政治，更好保障人民权益和社会公平正义；加强文化建设，明显提高全民族文明素质；加快发展社会事业，全面改善人民生活；建设生态文明，基本形成节约能源资源和保护生态环境的产业结构、增长方式、消费模式。

四、全面建设小康社会总体小康和全面小康的差别对比表2000年的总体小康2020年的全面小康

1低标准小康，人均800-1000美元，属于世界下等国家收入水平（十二大提出、十三大完善）较高标准小康，人均3000美元，属于世界中等国家收入水平（十六大提出、十七大完善）2偏重物质消费小康经济、政治、文化、社会、生态比较全面发展的小康3在城乡、地区和各阶层之间很不平衡的小康比较均衡的小康（全面小康）4从消费类型来说，是生存型消费，主要是生活消费（低水平、不全面、发展不平衡）是发展型消费，包括：教育、文化、医疗保健、各种社会保险和旅游休闲等等消费全面建设小康社会，国家应该怎么做？1、坚持以经济建设为中心，坚持改革开放；2、坚持党的领导，巩固和完善社会主义制度；3、加强社会主义精神文明建设，提高全民族思想道德素质和科学文化素质；4、努力构建社会主义和谐社会等；5、贯彻落实科学发展观，实施可持续发展战略；6、坚持计划生育的基本国策；7、实施科教兴国战略、人才强国战略；8、实施西部大开发战略；树立崇高的理想,积极承担责任。努力学习科学文化知识。掌握先进的技术。加强自己的道德修养。加强法制观念，遵纪守法。发扬艰苦奋斗的精神。8、为全面建设小康社会，中学生从哪些方面努力？本课小结：我国现在的总体小康：1、低水平的小康2、不全面的小康3、不平衡的小康。我们的奋斗目标：全面建设小康社会达标反馈材料：国家统计局2012年1月18日发布报告说，我国全面建设小康社会进程逐年加快，实现程度从2000年的59.3％稳步提升到2011年的85.7％。回答1～2题。1．（单选）我国现在达到的小康社会是( )A．全面小康B．低水平、不全面、发展很不平衡的小康C．全面惠及十几亿人口的小康 D．已达到中等发达国家水平的小康B2．