散步（陈志英）课件

亲情是甘泉，给我们枯干的心灵以滋润；家庭是港湾，为我们遮蔽一生的风雨。家庭因为有了深深的爱而温馨，生活因为有了浓浓的情而美好。今天就让我们走进莫怀戚先生的家。陪同他们一家三代去散步，分享他们之间那份浓浓的亲情和深深的爱意。1、体会课文中所表现出的亲情，继承尊老爱幼的传统美德。2、学习作者抓住生活中的平常小事“以小见大”表现主题的写作手法。给划线的汉字注音

分歧（）信服（）拆散（）霎（）时水波粼粼（）嫩（）芽熬（）过

fēnqíxìnfúchāisànshàlínnènáo词义分歧：委屈：水波粼粼：各得其所：（思想、意思、记载等等）不一致，有差别；受到不应有的指责或待遇，心里难过，这里是指使儿子受到委屈的意思；形容水波十分明净；每一个人或者事物都得到合适的安排；了解作者：莫怀戚：（1951—）当代作家。笔名：周平安、章大明，中国作家协会会员，重庆作协副主席。其中篇小说《诗礼人家》曾获“四川文学”奖，著有小说集：《重庆性格——白沙码头》《莫怀戚中短篇小说选》《诗礼大家》《大律师现实录》。长篇小说：《经典关系》《透支时代》。A、散步的人有：

母亲、我、妻子、儿子田野初春分歧一读课文，整体感知：请同学们速读课文，快速抢答问题一家人在田野里温馨地散步F、结局：B、散步的地点是：

C、散步的季节是：

E、散步的过程中发生了：

（用原文中的一个词来回答）D、记叙的事情是：祖孙三代初春在田野里散步二读课文梳理情节:我劝母亲散步全家一起散步产生分歧母亲要走大路儿子要走小路我委屈儿子,顺从母亲母亲依从孙子我和妻子分别背起母亲和儿子顺势体会文章结构：曲折起伏,一波三折1折:我们去散步,母亲开始不去2折:在走路时,产生分歧3折:我顺从母亲,而母亲却依从儿子

这种一波三折的结构在叙述故事中推动情节的发展,也起到吸引读者的作用。在字里行间你感受到这是一个怎样的家庭？

三读课文理解内容和美温馨幸福······合作探究，感悟亲情假如您有一束美丽的花，请您把它送给文中的某个人物，并请说说理由，8分钟后小组展示：鲜花献给可敬的人我母亲妻子儿子孝敬、稳重、有家庭责任感、讲原则、

不宠爱孩子，珍爱生命，热爱生活。文中的“我”是上有老，下有小，要照顾两头的中年男人。在处理家庭矛盾时候，有时可以兼顾两头，但有时无无法兼顾两头。如文中是走大路还是走小路，无法“两全”，只能顾一头的时候，那么顾那一头呢？“决定委屈儿子”就是要顾老一头。因为陪伴儿子的时间还长，但父母风烛残年，尽孝心的时间却不多。所以这里有个家庭伦理道德准则：上有老，下有下，两头无法兼顾时，应该顾老一头。谦让、疼爱孙子、善解人意即使自己行动多不方便，也宠爱孙子；“她现在很听我的话，就像我小时候很听她的话一样”——信赖儿子，尊重儿子；“但是母亲摸摸孙子的小脑袋，变了主意：走小路吧！”贤良、孝顺、家庭责任感“在外面，她总是听我的”——贤良当“我决定委屈儿子”，妻子没有丝毫的执着；“我蹲下，背起母亲，妻子也蹲下来，背起了儿子”调皮、活泼可爱、聪明、听话“儿子要走小路，小路有意思”；“前面也是妈妈和儿子，后面也是妈妈和儿子”；当“我决定委屈儿子”时，儿子并没有哭闹，对此表现出非常地听话和理解；“我”

→↓母亲儿子↖妻子↑爱尊老爱幼散步莫怀戚全家四口早春散步互谦让祖孙三代风雨人生相依偎相亲相爱品读课文明确写法在一次散步中发生了分歧，在一家人的相互理解、相互尊重，相互包容，共同走向那条开满金色菜花，长着整齐桑树，闪着粼粼水波的幸福小路。

文章通过这么一件小事表现大的主题

——“尊老爱幼”

这是一种以小见大的写法。思考：文中那句话最能体现本文所要表达的主题？如何理解？“但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。”品味语言

这句话表达文章主旨。“我”背的是母亲，妻子背的是儿子，母亲代表过去，儿子代表未来，对过去要珍惜，对未来要珍爱，要开创。这个形象富有象征意义，人到中年，肩上负着的是承前启后的责任，既要赡养老一代，又要抚养下一代，开创未来，更突出了尊老爱幼这一主题，表现了一家人的和谐。勾连生活感动生命在这篇文章中，你收获到了什么？家是什么？

家，是一个温馨的港湾，让老有所依，幼有所养。家，是一个幸福的摇篮，老人孩子都怡然自乐。家，是一根生命的链条，老年、中年、幼年，代代相传，繁衍不息。家，更是一副沉重的担子，需要我们每个人用责任来担当。我们的父母已经开始苍老老师寄语：亲爱的爸爸妈妈，我能为你们做什么？

爱要说出口，现在你也许有千言万语想对亲人倾诉。请以“亲情”为主题，写一段50字以内的温馨小语。（学习“以小见大”的手法，从生活中选取与亲情有关的真实、具体的小事，从中感受人间真情。）爱是饥肠辘辘时妈妈一桌热腾腾的饭菜；爱是高烧不退时妈妈一声轻柔的呼唤；爱是获得成功时妈妈一个含泪的微笑；爱是跌倒失败时爸爸一句鼓励的话语；爱是犯错闯祸时爸爸一声严厉的呵责；爱是妈妈疲倦时我轻柔的捶背；爱是妈妈烦恼时我动听的趣事；爱是爸爸叹息时我安静的聆听；爱是爸爸休息时我轻轻的脚步。

让我们的家永远洋溢着亲情，让爱永住我们的家！课后作业：

真行实感1、真行：为你的长辈做一件你力所能及的事。

2、实感：将这一过程及真实感受写成一篇300字左右的短文。

让爱住我家我爱我的家弟弟爸爸妈妈爱是不吵架常常陪我玩耍我爱我的家儿子女儿我的他爱就是忍耐家庭所有繁杂我爱我的家儿子女儿我亲爱的她爱就是付出让家不缺乏让爱天天住你家让爱天天住我家不分日夜秋冬春夏全心全意爱我们的家让爱天天住你家让爱天天住我家充满快乐拥有平安让爱永远住我们的家我爱我的家弟弟爸爸妈妈爱是不嫉妒