2023届 二轮复习 细胞的分化、衰老和死亡 学案

考点三细胞的分化、衰老和死亡1．细胞的分化与全能性(1)细胞分化的机理(2)细胞分化的判断标准(3)细胞分化的“变”与“不变”不变DNA；基因；tRNA；rRNA；细胞的数目改变mRNA；蛋白质的种类；细胞的形态、结构和生理功能(4)从四个角度理解细胞的全能性2．细胞死亡(1)图解细胞凋亡机理(2)“两看法”区分细胞凋亡与细胞坏死①从方式看eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(主动结束生命活动⇒细胞凋亡,被动结束生命活动⇒细胞坏死))②从结果看eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(对生物是有利的⇒细胞凋亡,对生物是有害的⇒细胞坏死))(3)细胞自噬：在一定条件下，细胞会将受损或功能退化的细胞结构等，通过溶酶体降解后再利用的过程。eq\s(自噬,对象)eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(①处于营养缺乏条件下的细胞,②受到损伤、微生物入侵或衰老细胞))1．(2021·江苏，2)下列关于人体细胞生命历程的叙述，正确的是()A．组织细胞的更新包括细胞分裂、分化等过程B．造血干细胞是胚胎发育过程中未分化的细胞C．细胞分化使各种细胞的遗传物质发生改变D．凋亡细胞被吞噬细胞清除属于细胞免疫答案A解析人体内组织细胞的更新包括组织细胞的产生和凋亡，新组织细胞的形成需要经过细胞分裂、分化，A正确；造血干细胞是已分化的细胞，但仍能继续分化形成血细胞和淋巴细胞等，B错误；细胞分化的实质是基因的选择性表达，遗传物质不变，C错误；凋亡细胞被吞噬细胞清除属于非特异性免疫，D错误。2．(2020·江苏，4)下列关于细胞生命活动的叙述，正确的是()A．高度分化的细胞执行特定的功能，不能再分裂增殖B．癌变细胞内发生变异的基因都不再表达C．正常组织细胞在体外长时间培养，一般会走向衰老D．凋亡细胞内有活跃的基因表达，主动引导走向坏死答案C解析某些高度分化的细胞也可以进行增殖，如性原细胞，A错误；癌变细胞内已变异的基因也可以表达，使细胞表现出癌细胞的特征，B错误；细胞凋亡是由基因控制的细胞程序性死亡，不是细胞坏死，D错误。3．(2022·山东，1)某种干细胞中，进入细胞核的蛋白APOE可作用于细胞核骨架和异染色质蛋白，诱导这些蛋白发生自噬性降解，影响异染色质上的基因的表达，促进该种干细胞的衰老。下列说法错误的是()A．细胞核中的APOE可改变细胞核的形态B．敲除APOE基因可延缓该种干细胞的衰老C．异染色质蛋白在细胞核内发生自噬性降解D．异染色质蛋白的自噬性降解产物可被再利用答案C解析由题干信息“蛋白APOE可作用于细胞核骨架”可知，APOE可改变细胞核的形态，A正确；蛋白APOE可促进该种干细胞的衰老，所以敲除APOE基因可延缓该种干细胞的衰老，B正确；自噬是在溶酶体(如动物)或液泡(如植物、酵母菌)中进行，不在细胞核内，C错误；异染色质蛋白的自噬性降解产物是氨基酸，可被再利用，D正确。思维延伸——判断正误(1)同一个体的神经细胞与巨噬细胞的功能不同，二者不会脱分化到受精卵的状态，但是二者细胞核中的染色体数目相同(2019·浙江4月选考，14)(√)(2)细胞衰老时，细胞膜的选择透过性功能提高(2020·海南，11)(×)(3)细胞凋亡过程中既有新蛋白质的合成，又有蛋白质的水解(2020·海南，11)(√)(4)清除细胞内过多的自由基有助于延缓细胞衰老(2021·河北，5)(√)(5)将携带抗M基因、不带抗N基因的鼠细胞去除细胞核后，与携带N基因、不带抗M基因的鼠细胞融合，获得的胞质杂种细胞具有M、N两种抗性。该实验证明了该胞质杂种细胞具有全能性并且抗M基因位于细胞质中(×)(6)“细胞内分子伴侣可识别并结合含有短肽序列KFERQ的目标蛋白形成复合体，该复合体与溶酶体膜上的受体L结合后，目标蛋白进入溶酶体被降解。该过程可通过降解α-酮戊二酸合成酶，调控细胞内α-酮戊二酸的含量，从而促进胚胎干细胞分化。”由上述信息可推断α-酮戊二酸含量升高不利于胚胎干细胞的分化(2021·山东，3)(√)题组一辨析细胞的分化与全能性1．(2022·北京人大附中高三检测)科学家激活小鼠皮肤细胞中三种在神经前体细胞大量表达的转录因子(调控基因转录的蛋白质)，将小鼠皮肤细胞直接转化为能发育成大脑神经细胞的前体细胞，且该细胞能在实验室大量培养，该方法为受损神经细胞的再生提供了一条崭新途径。下列相关叙述正确的是()A．由皮肤细胞转化为神经前体细胞是遗传物质改变的结果B．皮肤细胞与神经细胞形态不同是由于组成的蛋白质完全不同C．正常状态下皮肤细胞一般不会大量表达这三种转录因子D．神经前体细胞是一种不再具有分裂、分化能力的细胞答案C解析由皮肤细胞转化为神经前体细胞是发生细胞分化的结果，该过程中并未发生遗传物质的改变，A错误；皮肤细胞与神经细胞的蛋白质组成不完全相同，有的蛋白质相同，如ATP合成酶和呼吸酶等，B错误；一般而言，正常的皮肤细胞属于高度分化的细胞，不再大量表达这三种在神经前体细胞大量表达的转录因子，C正确；结合题意“该细胞能在实验室大量培养，该方法为受损神经细胞的再生提供了一条崭新途径”可知，神经前体细胞能够分裂，故能大量培养，能弥补受损细胞，说明其可以分化，D错误。2．下列生物学过程未体现细胞全能性的是()A．玉米种子萌发长成新植株B．蜂王的卵细胞可直接发育成雄蜂C．小麦花粉经离体培养发育成单倍体植株D．胡萝卜根韧皮部细胞经植物组织培养发育成新植株答案A解析全能性是指细胞经分裂和分化后，仍具有产生完整有机体或分化成其他各种细胞的潜能和特性。B和C项体现了生殖细胞的全能性；D项体现了体细胞的全能性；玉米种子含有胚芽、胚根等结构，已经是一个幼小个体，因此种子发育成玉米幼苗是一个幼小个体成长过程，不能体现细胞全能性，A错误。题组二辨析细胞的衰老与凋亡3．目前科学家较为认可的衰老机制是线粒体学说。该学说的内容是：在衰老过程中，线粒体产生的大量氧自由基不仅会对细胞造成直接损伤，还能启动一系列的信号转导途径，促进细胞衰老；线粒体呼吸酶复合物的活性随年龄增长而下降，导致ATP生成减少，细胞能量代谢功能下降，从而导致衰老。雌激素具有良好的抗衰老作用，科学家发现在许多组织细胞的线粒体内均存在雌激素受体。下列叙述错误的是()A．线粒体产生的氧自由基可间接导致细胞中水分减少、细胞核体积增大B．在线粒体产生的氧自由基促进细胞衰老过程中会发生信息交流C．线粒体合成ATP的能力与呼吸酶复合物的活性有关，ATP合成酶只存在于线粒体中D．推测雌激素可能通过与线粒体内的受体结合来保护线粒体，发挥其抗细胞衰老的作用答案C解析由题意可知，在衰老过程中，线粒体产生的大量氧自由基能间接促进细胞衰老，而细胞中水分减少、细胞核体积增大都是细胞衰老的特点，A正确；由题意可知，在衰老过程中，线粒体产生的大量氧自由基能启动一系列的信号转导途径，促进细胞衰老，说明在线粒体产生的氧自由基促进细胞衰老过程中会发生信息交流，B正确；线粒体合成ATP的能力与呼吸酶复合物的活性有关，细胞质基质中也含有ATP合成酶，C错误；由题意推测，许多组织细胞的线粒体内均存在雌激素受体，雌激素可能通过与线粒体内的受体结合来保护线粒体，从而发挥其抗细胞衰老的作用，D正确。4．(2022·江苏高三模拟预测)如图表示细胞凋亡过程，其中酶Ⅰ为核酸内切酶，能够切割核酸形成片段；酶Ⅱ为一类蛋白水解酶，能选择性地促进某些蛋白质的水解，从而造成细胞凋亡。下列相关叙述不正确的是()A．凋亡诱导因子与膜受体结合，可反映细胞膜具有信息交流的功能B．凋亡信号发挥作用后，细胞内将有新蛋白质的合成以及蛋白质的水解C．细胞凋亡由细胞自身基因控制，与外部因素无关D．酶Ⅰ能切割核酸分子而酶Ⅱ不能，表明酶具有专一性答案C解析从图中可知，细胞膜上的受体与凋亡诱导因子结合，产生了凋亡信号，该过程可反映细胞膜的信息交流功能，A正确