积累与运用句子的衔接

■第8课句子的衔接句子衔接题目常见考查形式：1．“嵌入式”也称“复位题”。特点是：给定上下句，确定了语境，要求选出其中一句或几句话。2．“结合式”。特点是：根据整段材料的中心意思，选出一个不恰当的句子。3．“排序式”。特点是：给出若干句子，按语境连贯、上下文相互衔接的要求，将其排列成一段话。4．“析句式”。特点是：设计一个具体的生活情境，代为应答其中一个人的问话。

1．(2013·杭州)将下列句子重新排列，填入横线中与前后句组成一段语意连贯的文字。(只填写序号)(3分)

一个真正的读者应具备基本的判断力和鉴赏力，能够辨识一本书的优劣，本能地拒斥劣书，倾心好书。__②③④①__一旦你的灵魂足够丰富和深刻，你就会发现，你已经上升到了一种高度，不再能容忍那些贫乏和浅薄的书了。①只要坚持这个标准，灵魂的品质和对书的判断力就自然会同步得到提高。②这种能力部分地来自阅读的经验，但更多地源自一个人灵魂的品质。③当然，灵魂的品质是可以不断提高的，读好书也是提高的途径，二者之间有一种良性循环的关系。④重要的是一开始就给自己确立一个标准，每读一本书，一定要在精神上有所收获，能够开启你的心智。

2．(2013·南宁)在下面语段空白处依次填入两个句子，排序恰当的一项是(B)(2分)

比起秋天的枫林来，夏天的枫林虽然没有那撩人的红韵，但那生机盎然的绿，________；那繁荣茂盛的绿，________。人们置身其间，会在不知不觉中充满年轻的激情和活力。正是因为如此，接天绿叶无穷碧的夏日枫林更值得赞美。①透露着的却是一种苍劲的风骨②涌动着的却是一股青春的朝气③奔腾着的却是一股向上的力量④展现着的却是一种优美的情韵

A．②①B．②③C．③④D．④①句子衔接试题的主要题型依然是选择题和填写题。在一段文字中为上下文衔接选填恰当的句子；用序号重新排列句子顺序，使其通顺并前后衔接一致；在一段文字的空白处插入与上下文相衔接的句子；在语段中选填句子顺序正确的选项；在一段文字的末尾填写与前文相一致的句子。因此，解答句子排序试题，要注意语段中句与句之间的关系，尤其是句子前后之间的衔接。解答句子衔接题的基本思路是：1．看顺序是否合理。按照一定顺序排列起来的句子，语言才能连贯。最基本的句序有：时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。2．看话题是否一致。一般说来，衔接题的材料往往保持共同的话题，以某一陈述对象为中心，或保持陈述主体的一致，即某一主语贯穿始终，或保持叙述角度的一致，从不同侧面分述陈述对象的相关内容。3．看句式是否一致。要注意选择与上下文协调一致的句式。句式整齐，结构统一，既可以增加语势，又加强了语言的连贯性。4．看前后是否照应。前后照应包括内容上的前后照应和语序上的前后关联，当然，也包括语气上的衔接与呼应。5．看前后语境因素。对于写景的语段，要注意语境因素，分析景物的色彩及写法的特点。景物有远、近、动、静的不同，色彩有明快、暗淡的区别，而不同色彩的景物描写中寄寓的感情自然也各不相同。写景的视角又有远望、近观、俯视、仰视、平视等区别。如果不注意这些差别，就不容易辨别选项的正误。6．看关联是否紧密。做语句衔接题，还要考虑前后是否勾连，有时前后相连的两个句子可以构成类似“顶真”辞格的形式，或前一分句的宾语充当后一分句的主语，或两个短语之间有承前指代或承前列举的关系，结构显得紧凑，读来语感顺畅。

示例：1．(2013·兰州)依次填入下面横线上的句子，排列最恰当的一组是(C)(3分)

山水是自然最生动、最完美的体现。______________________________①智者则涉水而行，望水而思，以碧波清流洗濯自己的理智和机敏。②那屹立万年的大山，多像静穆庄重的仁者。③仁者在山的稳定、博大和丰富中，积蓄和锤炼自己的仁爱之心。④那欢快流动的江河，多像才华横溢的智者。

A．①②③④B．①③②④

C．②④③①D．③①④②

考查点：句子的衔接与排序。

解题思路：首先抓住中心词“山水”，然后观察后面句子的句式特点，①与③，②与④构成对比，然后得出正确的语序②④③①。

2．(2013·长沙)依次填入下列语段空白处的句子或词语，最恰当的一项是(D)(2分)

侗族人有一个特殊的成人仪式：滚泥巴。5岁时，由母亲牵着去滚泥巴，孩子从田间的这头滚向另一头，________。10岁时，由父亲领着去滚泥巴，________。15岁时，由祖父领着继续滚泥巴，________，以后的路都要自己走下去。侗族孩子明白，在这个世间，母亲可以给我________，父亲可以给我________，祖父可以传授我________，但人生的道路最终靠自己去摸索，生活才是最好的导师。①田间的另一头却空无一人，孩子滚到尽头后，要自己走路回家②那头有父亲接着③田间另一头则是祖父④帮助⑤经验⑥关爱

A．③①②⑤④⑥B．②③①④⑤⑥

C．③②①⑥④⑤D．②③①⑥④⑤

考查点：语言衔接及排序的能力。

解题思路：首先明确整段话介绍的中心是成人仪式及其内涵，成人仪式过程按时间及人物出场顺序介绍，结合上下文前三个空应填②③①，

后三个词填写要符合人物特点，母亲对应“关爱”，父亲对应“帮助”，祖父“经验”多。技法:1．避免两个误区。

(1)凭语感，读得顺。语言衔接题考查的是语言表述的规范，和内在逻辑的严密。有些同学平时说话和写作，语言本来就不规范，逻辑也不严谨，因此做语言衔接题不能光凭语感。

(2)这么连接也没错。有些同学初做这种题，总觉得四个选项都挺对的，没有一项不对。这种想法是错误的。因为这种题考查的是“最恰当的一项”，而不是“错误”的一项。

2．要领：寻找依据点。做语言衔接题，不能凭语感，要善于寻找依据。

(1)关注主语一致。

(2)关注结构对应。

(3)关注内在逻辑。

(4)关注暗示语序的关键词语。

1．(2013·武汉)将“隐心，还须战胜富贵的诱惑”这句话还原到下面语段中，最恰当的一处是(C)(3分)

隐心，就是要使灵魂有个安顿的场所。(A)隐逸之士往往通过亲近大自然，获得一种与天地自然同在的精神超脱。(B)他们往往在山川景物中忘怀世事、颐养情志、寄托理想。(C)陶渊明就有过“贫富常交战”的切身感受，朝廷使者的不时光顾、同学少年的飞黄腾达，都必然带来强烈的诱惑。(D)隐逸之士只有坚守其特殊的价值取向和人格追求，才能从身心两方面来战胜富贵的诱惑。

2．(2013·丽水)选出下列横线上依次填入句子最恰当的一项(B)(2分)

不管你是何等渺小、卑微，你同样可以谱写生活的童话，创造生命的奇迹。也许，正是因为有了你，世界才增添了一份色彩。眼泪，________；仁慈，________；同情，________；关怀，________。你要勇敢地对自己说：“我很重要，我就是一道风景。”①要为众生的苦难而发②温暖鳏寡孤独的悲凉③要为别人的悲伤而流④给予老弱病残的贫苦

A．④①③②B．③①④②

C．③②④①D．④②③①

3．(2012·河北)给下列句子排序，最合理的一项是(B)(3分)①归结起来，有两种态度是正好相反的。②前者是错误的，注定会失败；后者是正确的，必然会胜利。③人们对待事物运动的力量可以采取种种不同的态度。④一种是积极疏导使之顺利发展。⑤一种是堵塞事物运动发展的道路。

A．③⑤④①②B．③①⑤④②

C．①⑤④②③D．①②⑤④③

4．(2012·杭州)阅读下面的文字，在①②处分别填写恰当的句子，使之语意连贯，语句通畅。(3分)

俗话说：“近朱者赤，近墨者黑。”一个人，尤其是身心还没有成熟的年轻人，不免受到客观环境的影响，潜移默化之中会改变自己的思想和行为。①__成年人的阅历丰富__，因而，不会完全受到外界的影响。人有辨别是非的能力，会自觉抵制诱惑，排除干扰。变与不变，变赤与变黑，主要取决于人的自身。从上述两方面看，人在成长过程中，②__需要加强自身的修养__。

5．(2013·哈尔滨)结合语境，填入下面横线处最恰当的一项是(C)(3分)

事物“量变”的过程，就是一个积累的过程，没有积累，就没有“质变”。________。这之间，最重要就是积累。

A．要想得到一鸣惊人的光荣，必须经过山重水复的洗礼；要想达到豁然开朗的境界，必须经过崎岖狭窄的跋涉；要想获取柳暗花明的人生，必须经过默默无闻的历练

B．要想得到一鸣惊人的光荣，必须经过崎岖狭窄的跋涉；要想达到豁然开朗的境界，必须经过默默无闻的历练；要想获取柳暗花明的人生，必须经过山重水复的洗礼

C．要想得到一鸣惊人的光荣，必须经过默默无闻的历练；要想达到豁然开朗的境界，必须经过崎岖狭窄的跋涉；要想获取柳暗花明的人生，必须经过山重水复的洗礼

D．要想得到一鸣惊人的光荣，必须经过默默无闻的历练；要想达到豁然开朗的境界，必须经过山重水复的洗礼；要想获取柳暗花明的人生，必须经过崎岖狭窄的跋涉

6．(2013·滨州)依次填入下列横线处的句子，语序恰当，语意连贯的一组是(C)(2分)________。________。________。________，才奠定了他在现代文学史上的崇高地位。①为了与他们论是非、争黑白，鲁迅不得不使出浑身解数，动用自己所有的知识储备，呕心沥血②鲁迅是伟大的，他的伟大，至少一半要拜对手所赐③所以才有了那一篇篇闪烁着智慧光芒的杂文④看看他的那些对手吧，胡适、林语堂还有郭沫若，个个都是国家级文人学者

A．①③②④B．④①③②C．②④①③D．③②④①

7．(2013·河南)把下列带序号的句子依次填入文中横线处，使上下文语意连贯。(只填序号)(3分)

建筑不是浮在空中的，它跟一个民族的文化、理念和思维方式紧密相关。“中则正，满则覆”，__②__，__④__。__③__，__①__。方方正正的一个房子，故意缺少一角，

留出一点缺憾，意思就是不能过满，过满就走向反面了。①它的审美趣味在于“整”和“缺”②这是中国人的处世之道③中国建筑不过分追求完美④同样也反映在建筑上

8．(2011·柳州)填入横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一项是(C)(2分)

我们也许做不了光芒四射的太阳，那就做一盏光线柔和的路灯，照亮行人前方的路；________；我们也许做不了鲜艳欲滴的花朵，那就做一棵翠色欲流的小草，装点无边的春色。

A．我们滋润两岸干涸的土地，也许做不了烟波浩渺的大海，那就做一条汩汩流淌的小溪

B．我们滋润两岸干涸的土地，也许做不了一条汩汩流淌的小溪，那就做烟波浩渺的大海

C．我们也许做不了烟波浩渺的大海，那就做一条汩汩流淌的小溪，滋润两岸干涸的土地

D．我们也许做不了一条汩汩流淌的小溪，