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文档简介

医学生开题报告范文高等医学院校的使命在于结合自己的特点发挥优势,培育合适于国家未来发展需要的医学生,同时做好社会服务,拓宽发展空间,为社会发展、卫生建设作出贡献。职业涵养是大学生成长的基础,需要大学与社会协作增强医学生职业素质教育。职业素质是指职业内在的规范和要求,是任职业过程中表现出来的综合质量,包括职业道德、职业技术、职业行为、职业作风和职业意识等方面。作为一名合格的医务人员不单要有千锤百炼的医疗技术,更要有高尚的医德医风,这样才能做到履职尽责,让患者满意。根据我国医疗环境和医学专业教育的特点,经过指引医学生对职业的认可,增强医学生思想道德素质、科学文化素质、业务技术素质和心理素质的培育,进而促进医学生职业素质的形成。医学生职业素质培育作为大学生思想政治教育工作的重要内容,重要密联系时代特点和社会要求,不停改进工作方式方法,使医学生职业素质教育吻合思想政治教育要求。一、培育医学生职业素质的重要性1.增强医学生职业素质是适应社会发展的必然要求医生这一职业所需要的知识和技术处于不停发展和变化中,只有经过自己不停地学习才能获取新理论、新技术和新方法。培养医学生职业素质就是要提高学生不休学习、适应社会发展的能力,而不是限制于现有的知识和能力。高妙的医疗技艺和高尚的医德质量不是与生俱来的,而是要靠后天实践中不停地渐渐培育和锻炼。当前社会快速发展,作为一名医学生要能跟上时代的步伐,经过不停地学习,掌握新知识、新技术,知足社会的发展和人民的需求。2.优秀的职业素质是医学生的必备质量职业素质决定着医学生未来的发展,也是用人单位在录取新人时最为看重的质量。优秀的职业素质可以帮助医学生认识自己的优势和不足,依据自己状况合理规划职业生涯,并经过学习不断完美自己,接受医学前沿知识,提高临床技术,获取全面健康发展。医学生经过培育优秀的职业素质,明确自己的责任和义务,使自己在人生观、价值观、职业观等方面保持踊跃的态度,进而在工作中做到敬业爱岗、诚实守信和团结协作。3.培育医学生职业素质是适应就业的需要选择医学既是学生对未来发展方向确实定,也是出于改进家庭经济状况的目的。面对日趋严重的就业形势,找份理想的工作是学生和家长的共同希望。怎样面对强烈的就业竞争,一方面需要学校为学生供给职业训练,提高学生就业竞争能力;另一方面需要学生努力学习,掌握知识技术,增强自己实力。经过两方共同努力,帮助学生适应社会成功就业,使大学生完成从学生到职业者的转变,成为一名具备优秀职业素质的医生。二、增强医学生职业素质的主要路子1.设置职业指导课程结合医学生的特点,展开从一年级到五年级的就业指导课程,明确教育目标,突出教育特点,渐渐推行教课计划。在大学一年级开设职业生涯规划课,使学生认识医学专业的特点,合理规划自己的未来,学会收集相关专业的就业信息,依据自己状况和社会需求确立自己的职业发展方向。在大学二年级开设以职业为导向的基础课,学习医学伦理、医护礼仪、医务人员执业法律知识等课程,从职业态度和职业能力方面培育医学生。在大学三、四年级开设与专业相结合的特点课,如就业心理培训、求职技巧等,培育医学生踊跃向上的择业观。在大学五年级进行综合训练,在学生实习过程中装备就业指导老师,在实习岗位进步行临床技术的培育和锻炼,知足用人单位要求。2.培育医学生的职业意识职业意识的培育是指经过理论学习和实践,培育医学生优秀的职业行为习惯,养成高尚的职业道德,增强职业意识,提高文化科学水平易业务能力,进而适应市场要求,实现成功就业。在重生入学时,经过主题班会的形式让大学生对自己的未来进行合理的规划。让其认识自我,认识自己的兴趣、爱好、需要和价值观,理解自己未来想成为何样的人,身旁的环境能恩赐什么样的支持。经过认知自我,认识自己的个性特点和个性偏向,客观解析自己的优缺点,结合现实环境,确立自己未来发展的方向,进一步明确自己职业发展的目标。3.提高医学生的业务能力医学生要掌握系统和齐全的基础护理诊疗知识,这是权衡医学生职业素质的中心和基础。作为一名医学生要不停完美自己的知识结构,扩展自己的知识范围,在工作中可以灵便运用自己所掌握的知识,将理论付诸实践。同时,医学生还应拥有刻苦研究和踊跃向上的精神,在工作中不休学习和总结,努力提高自己的理论水平易业务能力。医学生除了具备专业知识外,还要掌握其它专业学科知识,特别是人文科学和社会科学知识,进而广阔思路,拓宽视线,为做好医务工作打下牢固的基础。当前社会和经济的发展对人材的质量提出更高的要求,高等医学院校担负着培育国家高级医学人材的重担,要不停提高医学生的职业素质,使其具备高尚的医德医风和千锤百炼的医疗技术。把提高医学

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