A3《氢氧化钠变质的研究》设计制作_第1页
A3《氢氧化钠变质的研究》设计制作_第2页
A3《氢氧化钠变质的研究》设计制作_第3页
A3《氢氧化钠变质的研究》设计制作_第4页
A3《氢氧化钠变质的研究》设计制作_第5页
已阅读5页，还剩1页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

A3演示文稿设计与制作《二氧化碳制取的研究》主题说明能力维度：教学设计所属环境：多媒体教学环境教学重点：实验室制取二氧化碳的化学反应原理

和药品的选择。学习难点：实验室制取二氧化碳装置的选择。教学对象

九年（1）班全体学生主要内容：1.【引入】鸡蛋在水中下沉，加入稀盐酸后上浮，引入今天课题实验室制取二氧化碳。2.【交流讨论】联系所学知识和日常生活，列举生成二氧化碳的反应。（1）碳在氧气中燃烧生成二氧化碳（2）蜡烛燃烧可生成二氧化碳（3）木炭还原氧化铜，生成铜和二氧化碳（4）生物体的呼吸作用可产生二氧化碳（5）CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑【讲解】实验室药品的选择有以下几个原则：所得气体是否纯净、反应条件是否容易达到、反应速度是否适中。【思考】根据以上原则，这些方法中哪些适用于实验室制取的二氧化碳？主要内容：【探究实验】学生利用提供的药品，以小组合作的形式进行以下探究实验。实验1：在装有大理石试管①中，再加入适量稀盐酸。实验2：在装有大理石试管②中，再加适量稀硫酸。实验3：在装有碳酸钠试管③中，再加入适量稀盐酸故实验室通常选用大理石（或石灰石）与稀盐酸反应来制取二氧化碳。主要内容：

主要内容：【过渡】实验室制取气体的装置一般分为发生装置和收集装置两部分，选择气体的发生装置时应考虑哪些因素？【讲解】两个因素：（1）反应物的状态：

（2）反应条件：是否需要加热；【交流讨论】确定气体的收集装置时应考虑哪些因素？（1）向上排空气法——密度比空气的大；（2）向下排空气法——密度比空气的小；（3）排水法

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论