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文档简介

叛逆期孩子教育之我见疫情期间主题班会什么是叛逆期?叛逆期是指青少年正处于心理的过渡期,其独立意识和自我意识日益增强,迫切希望摆脱成人(尤其是父母)的监护。他们反对父母把自己当小孩,而以成人自居。为了表现自己的"非凡",他们也就对任何事物都倾向于批判的态度。正是由于他们感到或担心外界忽视了自己的独立存在,叛逆心理才因此产生,从而用各种手段、方法来确立"自我"与外界的平等地位。叛逆心理虽然说不上是一种非健康的心理,但是当它反应强烈时却是一种反常的心理。说明你的孩子可能进入叛逆期!!如果你的孩子:1.认为大人的话有漏洞,大人的批评常常引起他们反感,反应激烈;2.和父母唱反调,不理睬父母,喜欢和父母对着干;3.如果家长再三叮嘱同一件事会使他感到厌烦;4.成绩下滑,厌学情绪严重,抗拒学习;5.情绪波动起伏大,容易跟其他孩子经常发生冲突。孩子进入叛逆期时,家长很是头疼。我家孩子我也没少骂他教训他,还抽过他几次,看着又心疼,还经常因为对孩子教育方式的不同跟老公发生矛盾,夫妻感情也受到了影响,但这些教育方法就是不好使。相信不少家长也有这样的经历,叛逆期孩子管不好管不了,不听话,整日顶撞自己。学习成绩还不断下滑,每天被孩子弄的心累。今天分享一下我自己的经验,孩子为何叛逆还有我如何改变他的,希望能帮到其他家长。人有三个叛逆期,不同的叛逆期,有不同的个性发展、心理生理发育特点,父母应对的方法也要不同。1、2-3岁时,出现的叛逆行为是人生第一个叛逆期的表现,称“宝宝叛逆期”。2、6-8岁时,则来到人生第二个叛逆期,称为“儿童叛逆期”。3、12-18岁时,是人生第三个叛逆期,这是大家常见熟知的“青春叛逆期。一、孩子叛逆期是什么时候二、孩子叛逆期发展特征一:感受并学习更多的情绪二:是个追求自主的探险家三:变得更为倚赖四:公然挑战父母,爱搭不理五:以为自己是宇宙的中心。三、孩子叛逆的心理原因1、我已经长大了,我能行2、为什么我不能3、试探家长的底线4、想受到关注5、我在表达自己的观点如何孩子相处1、家长要看到孩子的成长,尊重孩子的自尊心,与他们建立一种亲密的平等的朋友关系,并允许孩子也能参与家庭的管理。切记独断专行,压迫孩子同意你的观点或者决定,否则反弹更大,哪里有压迫哪里就有反抗。2、家长要相信孩子有独立处理事情的能力,尽可能支持他们,在其遇到困难、失败时,应鼓励安慰,成功了应尽量给予表扬。比如第一次让孩子刷碗,孩子浪费水又刷不干净,家长可以给他示范一次,并且教给孩子检验是否刷干净的标准,无水珠附着,水也不成股流下,和化学里的仪器的洗涤“异曲同工”。如何孩子相处

3、家长要有勇气向孩子请教,有勇气承认自己的过失。比如有一次不小心刷朋友圈(很少发),朋友说我刷屏了,我就赶紧请教儿子什么叫刷屏,这样他有了存在感,感觉自己也可以给父母提供力所能及的帮助,对手机电脑方面操作知识方面的兴趣有所增加。当然,子女也爱理解父母。父母需要受到孩子的尊重,他们大都视子女的幸福为自己的生命。他们的忠告,往往是自己生活经验的总结,有一定的参考价值,作为子女应经常向父母谈谈自己的思想和活动内容。当自己的选择与父母的愿望相违时,要通过商量来解决,要摆出事实,来证明自己的选择是正确的。沟通对于叛逆较明显的孩子,家长会感觉到与之难以沟通。这里介绍几条比较实用的亲子沟通技巧。尊重孩子家长不要老是盯着孩子的弱点,不要拿孩子的弱点同别的孩子的优点比较。在与孩子接触时,家长应尽可能多找孩子的优点,并多鼓励,减少孩子对家长的抗拒心理。换位思考家长也是从青春叛逆期走过来的,只是没有自己的孩子表现得明显,所以面对孩子令人不解的行为,不妨换位思考,想想孩子为什么会这样。有了共鸣后就会理解孩子,能找出问题的症结。沟通忌谈成绩同孩子交流,家长不要老以学习入题,这样只会让孩子心有压力,交流时,家长可以从家事入手,将孩子的情绪稳定下来后,再谈正事。稳定情绪家长带着情绪去教育孩子,肯定是不理智的,会导致孩子愈加抗拒。所以,家长在急躁、心烦、不冷静的时候,不要教育孩子。待冷静后,再去同孩子交流。沟通允许犯错这个阶段正是孩子形成主见的关键时期,小错是在所难免的。所以,家长应该允许孩子犯一点错、吃点亏,不要过分束缚孩子的手脚。同时,家长是孩子最好的榜样,叛逆期的孩子模仿能力强,家长的良好言行能给孩子潜移默化的影响。给孩子减负父母都怀有:"望子成龙、望女成凤"的想法,甚至有的家长把自己没有实现的愿望强加到孩子身上,孩子从学校放学回来还要进行他们不愿意的培训,使得孩子们没有很好的得到精神的放松,这样就给孩子带来了很大的精神压力,希望家长让孩子学习的时候也适当的给他们玩的时间。孩子进入青春期后,身体初步成熟,而心理却未成熟,于是常常会遭遇各种挫折感,心理变得更加矛盾,甚至烦躁!父母如果此时强行管制,效果肯定是适得其反。而是要先试着跟孩子做朋友,真正理解他,尊重他,才能正确引导他。不妨多给他看一些积极的励志书,比如名人传记等,让他内心有个学习的楷模。用心目中的榜样来约束自己的行为。另外,他的社交圈虽然我们无法干预,至少可以给予他一个健康的社交氛围,比如多带他出去接触接触不同的人,去高校学府感受感受等等。父亲的理性和信任感此时更能赢得孩子的内心,比焦虑的母亲沟通起来要简单许多,所以父亲一定要参与到孩子的成长中来。不同时期的孩子,有着不同的心理变化,所以我们的教养方式不能一成不变。做

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