第一学期高中化学总复习化学平衡常数创新_第1页
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文档简介

第②上述反响中，正反响速率为v正=k正x2(HI)，逆反响速率为v逆=k逆x(H2)x(I2)，其中k正、k逆为速率常数，那么k逆为________(以K和k正表示)。假设k正=0.0027min-1，在t=40,min时，v正=__________min-1答案了解近几年平衡常数命题特点，熟悉常见题型，拓展学生思维能力，稳固提升学生综合能力。学生归纳、反思课堂总结：1、熟悉平衡表达式的表示方式和注意固体物质或纯液体的处理方式。强化平衡常数与转化率计算。2、利用化学平衡常数进行反响程度判断、反响方向判断、反响热效应判断。3、能从平衡常数的浓度表达式向压强表达式的迁。及了解其与速率之间的联素。课后反思：1、本节课按照化学平衡常数的常规考查，化学平衡常数的简单应用，平衡常数综合考查，步步为营，逐渐深入的复习过程，既照顾了根底知识的复习，又与高考方向紧密结合，复习效果还可以。2、本节课是高三复习课，本节课将教师引导、学生思考、小组讨论、展示交流、教师讲解结合起来，学生全体参与，效果还可以。3、本节课处理有效的关键是〔1〕学生展示的节奏和学生讨论的节奏控制好。〔2〕根底知识的展示：学生展示到黑板上不必讲解点评，一般学生通过比照可以迅速解决，小组讨论可以解决其他人的个性错误。〔3〕第三分是难点，学生稍作思考后，教师引

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