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文档简介
..............人教部编语文五年级下学期
末
测
试
卷(时间:90分钟
总分:100分)评卷人
得分一选题.下列各组书写和加点字的读音全部正确的一项是(.都督()哗().顽劣(抽屉(.喉咙()呼().伤疤()清澈()
无疑呐喊崭新帖身
轻藐瞄准荫凉遮掩.依次填入横线处的句子排列正确的一项____春日踏青绿毯,日听雨如喘,看花叶相映,;冬日观雪,雪花烂漫,。好诗如四季,岁岁不相同。①诗是千缕缤纷下那一丝虚幻的朦胧②诗是玉田琼屋上那一份惊艳的洁白③诗是绿荫遍野时那一抹久违的清新④诗是红叶清风里那一派无尽的潇洒A④③②①C.①④②
B④②①③D.②①.把下列句子整理成一段话,排序最恰当的一项是(回旋的花纹中间有着色泽或深或浅的小点。如果仔细观察的话,在每一个小点周围又有着自成一圈的复杂图样。③贝壳很小,却非常坚硬精致。④怪不得古时候的人们要用贝壳来做钱币。A③①②④
B.④①②
C.②①④
D.①③.举行以“交友”为主题的活动,布置黑板报时,下列不适合主题的一项是(A少壮不努力,老大徒伤悲。C.子喻于义,小人喻于利。.下列不属于借物抒情的一项是(
B布衣之交不可忘。D.子荡荡,小人长戚戚。.黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。.孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。.月出惊山鸟,时鸣春涧中。.羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。.下列关于课文的写法描述不正确的一项是(神一文中通过对人物语、心理、动作等的描写,表现出人物的特点。子》一文中运用正面描和侧面描写相结合的手法,写出了刷子李的技术高超。C水》一文中对水手的描写,起了推动故事情节发展的作用。D指从全文看,作者直接抒情,点明了“团结就是力量”的道理。评卷人
得分二现文读阅读下面的文字,完成练习。伯牙很觉惊讶,看了一眼子期。马上,他又拨弦奏起“志在流水”的乐段一会儿,子期又出乎意料地说:“真妙,我看见了烟波浩渺、宽广无垠的江河流水!”这时,伯牙再也按捺不住心中的喜悦,猛地站了起来,拉着子期的手():“高山流水,知音难遇。想不到在这里能遇上您这样一位真正了解我的人啊!”.括号里填入词语最恰当的一项是(A衷心
B.衷
C.衷
D.衷.画线句子中的“出乎意料”用词不当,应换成的词语是(A意味深长
B.心二意
C.出心裁
D.马虎.“喜悦”的“悦”字__它的同音字、______等。.伯牙和子期说的话,要读出之情。阅读短文,完成练习。昆虫记(节选)①两天过后我始搜索土层。卵粒呈稻草黄色是有两个终端的小圆柱体长三毫米。它们彼此不接触,竖埋在土里,点播的距离很近。种子数量多少,取决于一个连续产卵过程中的产卵次数整个土层下都发现了卵粒们离土表层大约两厘米放大镜观察一堆土很烦的事情这样所能观察到的结果估计雌蟀的一个产卵过程,大约产出五六百粒卵。这等规模的家庭,肯定要在很短的时间内接受大幅度裁员才行。②每粒蟋蟀卵本身都是绝妙的小机械系统壳就像一个白色的遮光套部一个很规则的圆孔沿圆孔周边扣一个拱形顶帽为一个封盖封盖不是在新生儿盲目推顶或割划下被划开而沿一道意准备的地极其脆弱的线纹自动开启奇的孵化过程,也应该了解一下。③产卵后十五天左右,卵壳前端隐约看得见一对黑里透红的视觉器官的大圆点;之后,在圆柱体顶端,恰好显现出一个微型环状垫圈就是正在形成中的断裂线;不久,透过半透明的卵壳看见里面那小动物身体的细小分节后要倍警觉观察了,尤其是上午的时间里。④好运气所偏爱的是些有耐的人它来报答我所付出的艰辛劳动经过一种精妙绝伦的加工微型垫圈已经变成道强度甚低的条纹在这个时候困卵中的小生命额头一碰卵便沿着自己的周边分离开去被顶起来随后落在一旁其状与注射剂细颈薄玻璃瓶的顶帽断落一样。蟋蟀从卵壳里出来,犹如从玩偶盒里弹出了一个小怪物。节虫_昆虫学家___曾过他写的一篇课.短文是按___序记叙了蟋蟀出世的过程。细读第①③④自然段,请将蟋蟀出世的过程补充完整:母虫产卵点播→卵壳前端出现视觉器官的大圆点___卵壳里面小蟋蟀身体分节→____→生命顶起卵盖而布观察产卵的过程可以看出他是个___人。13短文第①自然段大量运用了()说明方法。A打比方
B.数字
C.比较
D.比、举例子14短文第②自然段的主要内容是(A介绍蟋蟀卵的孵化过程C.绍蟋蟀卵拱形顶帽的作用
B详细介绍蟋蟀卵的外形结构D.绍蟀卵顶部有一个规则的圆孔评卷人
得分三文文读文言文阅读。截竿入城鲁有执
长竿入城门者,竖之,不入;横执之,亦不可入。无所出。俄有老父至,曰:“非人
,但见事多矣!
不以锯中截而入?”
依而截之。(注释①握持拿②开时③计计谋办法④一儿不。⑤老父时对年长男子的尊称吾⑦人完善有学识的人何怎么,为什么。⑨遂:于是,就。.找出文中的反义词)(____).“何不以锯中截而入”是(A反问句
B.问句
C.问句
D.叹.“遂依而截之”的意思_。.对文言文的内容理解正确的一项是(A截竿是一种入城的方法。C.父是个聪明人。
B鲁人虚心接受建议。D.个都是错误的。19故事讽刺了哪些人?(填序号)①自作聪明的人。②意盲从的人。③遇事不思考的人。④有知识的人。评卷人
得分四语表非连续性文本阅读。(材料一)二维是在一维条的基础上发展起来的码一种黑白相间的图形,是用特定几何图形按一定规律在平面(二维方向)上分布的。二维码能够把文字、图片、音频视等“编码”成一个图像用特定软件扫描这些图像时二维码内包含的信息就会显示出来。二维码在生活中非常实用警户口时用智能手机扫描门牌上的二维码可确获取住户的信息公交车引入二码后客只需用手机扫描一下可获知你要乘坐的公交车离站点还有多远把统名片和二维码结合起来观方便须交换名片,只要用手机一扫相关信息就进了他人手机中外一些艺术品展览也引入二维码管理系统,当游客参观展品时,只需用智能手机扫一下展品上的二维码解后,就能听到人工语音介绍……(材料二)二码相对于一维码的优势:使用一维码时,碰到条码受损(如污染、脱墨等)时,识读设备就无法读取信息,这就需要操作人员通过键盘手动输入条形码号;二维码引入了错误纠正机制,如果局部有损坏,依旧可以正确识读。20关于二维码,下列选项叙述有误的一项是(.要想显示二维码内包含的信息,需要用特定的软件来扫描这些图像。.二维码能够把文字、图片、音频、视频等“编码”成一个图像。.人们在一维码的基础上发展了二维码,二维码已经进入了大众的视野。.二维码是一种用普通几何图形按一定规律在平面上分布的黑白相间的图形。21刘华要介绍二维码在生活中的应用,下列材料不可选用的一项是(.二维码能够把文字、图片、音频、视频等“编码”成一个图像。.扫一扫公交站相关的二维码,可获知你要乘坐的公交车离站点还有多远。.去参观秦始皇兵马俑时,我们可以通过扫指定二维码听关于兵马俑的讲解。.第一次见面,用手机扫一下对方名片上的二维码,个人信息就可进入手机中。.二维码相对一维码有什么优势?请分条目说明。.口语交际。一名岁小生打赏网络主播环工母亲4元积蓄青年沉迷互联网赌博,走上盗窃之路13岁少年沉某款网络游戏模仿游戏中翻墙跳楼动作而身亡……这些事件背后都有沉迷网络的因素。对于青少年沉迷网络,你怎么看?评卷人
得分五书表24习作。从下面两个选题中任选一个作为习作的内容。选题一:题目自拟。要求)在本学期所学的课文,选一篇写读后感,起一个吸引人的题目自己的真情实感,写出对文章内容的看法,能联系生活实际,不少于400字。选题二:请扩写下面的故事,可适当增减故事情节。一年秋天我爸爸妈妈到一个生远的城市旅游晚上住在离市中心相对偏的一家酒店我在城里玩了一天后打算回酒店,却拦不到出租车,最后终于有一辆轿车在我们面前停下来,说出目的地后司机嫌远,这让我们很纳闷出租车司机都希望目的地越远越好,他怎么还舍远求近呢?最后他还是同意拉我们回酒店,当我们下车后要付钱时,他却不要,说他这是私家车,本来是要在我们上车的地方吃饭的。参答..【详解】句子衔接试题主要考查考生理解句子及运用句子组段的能力于句子衔接意语段句与句之间的关系尤是句子前后间的衔接上句的“春日踏青青绿如毯”可知下句选“诗是绿荫遍野时那一抹久违的清新”比较恰当句的“夏日听雨声如喘”可知下句选“诗是千缕缤纷下那一丝虚幻的朦胧”比较恰当上的“秋日看花叶映”可知下句选“诗是红叶清风里那一派无尽的潇洒”比较恰当句的“冬日观雪花漫”可知下句选“诗是玉田琼屋上那一份惊艳的洁白”比较恰当。故答案为C。.A.A..D..A.
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月
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跃10兴奋..
法时间
法布尔蟋蟀的住宅圆柱体顶端显现出微型环状垫圈
微型垫圈变成强度甚低的条纹
细心、耐心.B.B15
入
出.A.于是国人)依从老人的办法,从中间把长竿截开了18D19①②③【解析】译文:鲁国有个拿着长长的竿子进入城门的人初竖立起来拿着它,不能进入城门,横过来拿着它,也不能进入城门,实在想不出办法来了。一会儿,有个老人来到这里说:“我并不是圣贤不过是见到的事情多了什不用锯子将长竿从中截断后进入城门呢?”那个鲁国人于是依从了老人的办法将长竿子截断了。..A.一是二维码的数据容量大,数据密度高;二是二维码的辨认度要高,当局部损坏时,一维码不能用,二维码仍可正确识读。.青少年沉迷网络不仅消耗精力、耽误学习,还会造成价值观走偏,甚至诱发盗窃、暴力等违法行为,会给家庭、社会造成危害。我们要做到健康上网、正确上网。.范文:《田忌赛马》读后感《田忌赛马》是一篇富有启发性的文章。田忌和齐威王赛马,第一轮输了为忌的马比齐威王的弱但第二轮的比赛由于孙膑的神机妙算,还是原来的马,却赢了齐威王。这其中的道理正是文章给我的启示。孙膑怎样以弱胜强的?我觉得主要在于两点:首先是仔细观察之以敢肯定能让田忌取胜是由于他仔细观察了前一轮比赛的场面,发现了“齐威王的马比田忌快不了多少”,看出了田忌的上等马比齐威王的中等马快,中等马比齐威王的下等马快是胜的基础仔细观察事物,进一步分析思考就决了吗?仔细观察还是警方破案的重要步骤呢。由
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