部编版语文七年级下册第四单元测试卷及答案

编文级第元试卷答(时分

满：)一、

27

分1、根课文默写（8分予独爱莲之，濯清涟而不妖。_________________，_________________。《陋室铭》中点明主旨的句子是_________________，_________________。《莲说》中用“牡丹”来反衬“莲”的一句是。

4我望着这群充满朝气的哈尼小姑娘和那洁白的梨花，不由得想了一句诗：__________。、据拼音写出相应的词语。（分）（1）出于对他的尊敬，想不直接动笔，只提一些

shāng()性意见。我看了信,也悲伤不为自己的diāpèiliúlí()是到十年来的社会现象,像圣陶先生这样的人竟越来越少了。我们决定把小屋xiqì（）下，给屋顶加粗草，房前屋后的排水沟再挖深一些。那仁人志士的忧国忧民，那诸圣诸佛的ēitiāmǐn（）虽说他是一辈子感受苦痛，也都可以。．下句子中点词语使用不正确的一项是

3分)．叶陶先生就是这样严格要求己的，所所作都是自己的写话风格，平易近人，鲜简洁，细恳，念，顺，听，悦，说话还不够，就话。．梦恍惚在那香气四溢的梨花里漫步。．责越重大负的日子越久长，到任完了时，海阔空，心安理得那种快乐还要加几倍哩！．那人志士的忧民忧国那圣诸佛的悲天悯人，虽说是一辈子苦痛，也都可以。．下句子没语病的一项是3分．在美丽富饶的黑土地上，是我祖祖辈辈生活的地方。．微是一首动人的歌声它我们的生活充满了温馨。．江垂柳，袅多姿，令多游人不禁停下脚步驻足观赏。语言文字是人类最重要的交际具和信息载体是人类文化的重要组成部分。、照画波浪线的句子，在横线上续写两句话，使之构成排比。（4）让自己的生命为别人开一朵花：一次无偿的献血是一朵花，一句关切的问候是一朵花，一次善意的批评是一朵花，，，…能为别人开花的心是善意的心，能为别人生活绚丽而付出的人是不寻常的人。某开展以“弘扬传统孝敬父母”为主题的综合性学习活动请积极参与，完成以下任务。5（1）【积累】请出一句与父、母爱有关的名言、俗语或两句前后连贯的古诗。(2分)________________________________________________________________________【究】阅下面材料并出你的探究结果。分)材料一

下面是中央电视台一则公益广告的截图材料二

“父最想要的是什么？”“最父母伤心的话是什么？”某媒体对家大规模养老院进行调查发现的人最想要的是跟儿女团聚，“你别管我”这句话最让父母伤心。探究结果：____________________________________________________

二、阅读理解3分一陋铭分)山不在高有则名。水不在深有则灵。斯是陋室惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往无白丁。可以调素琴金经。无丝竹之乱耳，无牍之劳形。南阳诸葛庐，西子云亭。孔子云：何陋之有？．解下面句加点词的意义。分)山在高，有仙名()可调素琴，阅经

谈有鸿儒()无竹之乱耳()．用代汉语译下面的句子。分)斯陋室，惟吾馨。________________________________________________________________________苔上阶绿，草入帘青。________________________________________________________________________．下对选文容和写法分析理解不正确的一项是

)(分)．本托物言志，以室不陋，表了作者对高洁情操的追求。．文在描写“陋室”时重突出了“陋室”环境之清幽宁静和室内主人生活情趣之高雅。．文的“无丝竹之乱耳无牍之劳形”表明了作者对官场生活的鄙弃。．作在结尾处引用孔子的话，意在表明只要环境清幽宁静，生闲适，“室”就不陋。“谈笑有鸿儒，往无白丁”，对作者这种交友方式，你有什么看法？(3分)__________________________________________________________________________________________二在“无时代读质书分祝勇现在，读质书的人少了，手机读者却在增加。对此，写的人感受最深，因为书的发行数早已不复上世纪八九十年代的壮观。对于一位写作者呕心沥血的文字人们已经无暇顾及，这将作者推向前所未有的尴尬位置，高纯度的文本也日益变成写作者的“独”。书这个词原是指一本具体的书就《尚书》—中第一部史文献集，后来意义变宽，指有的著作。生活要人们去挣扎、奋斗，因此，一手机，就一个高浓缩的书房在缝插针地铁里读一读手机上的文字也失为一种温暖的抚慰现手机上的书算不算书我不知道。假让我决断我认为手机上的书不叫书，只有纸质书才是书。我认同手机阅读的便捷，时担忧手机阅读的轻浅化和碎片化。我相信载体的变迁必带来内容的变化。当我们古老的文字在甲骨、青、竹简、布帛、纸页上不断转移与之伴随的必定是语言和内容的变化。比如青铜器上的文字必然是精简的，所内容也一定是国家大事，谓“祀与“戎”也就祭祀和战争。当文字转移到纸页上，化诗词、书札、文章，书才自由自在才为一种均等的权利抒情议论也才成可能并蔓出灿烂的文学史，有了们浩大、辉煌的纸上文明，像王之《兰亭序》、李白《上阳台帖》、苏轼《寒食帖》字的《四库全书》。

，还有亿当书从纸页转移电子屏幕上改变的绝不仅仅是外壳而思维方式和传播方式。网络呼唤点击量，因造就了标党”，而些沉静的、意蕴深藏的文字，显然是不适合手机阅读的。手机的书库中当然也可以下载各类经典但谁会在手机上读黑格尔、韦伯、陈寅恪、钱锺书？有人说，纸的时已然过去，就像甲骨时代、青铜时代终将过去一样。但我仍顽固地认为，纸书的时代不消亡。文字需要阅读文化需要抚摸、感受、相融。我们的文字

，从来是文化的一部分。因此我碰触到的不应该仅仅是冰冷的显示屏那是我们的文化，古中国的大发明之一。纸从自然中来着汉字的呼吸筋脉与们的生命血乳交融。

更该是温润的纸页，带着命的气息，牵“中最美的书”“世最美的书”都依纸而存在。书的艺术实际是纸的艺术。抽去一张纸，美会被抽空，化也会被肢解。当然我还没有到悲观的时候我们看到书店不仅没有减少反在增加，在各大城市不断进驻黄金地段。像诚品、言几又、方所、西西弗这些品位高尚的书店也不断刷新着我们对书店的老印象让阅读和选购变得更加轻松、时尚和舒适在店里翻书的绝多数是年轻人。最为拙著《宫的隐秘角落》与读者面对面交流，我惊讶地发现来听我回溯历史、讲述故宫的居多是年轻读者在子时代长大的一代，对读尤是质书的阅读，然有着天然的好感。读纸质书算上真正意义上的阅读。因这样的阅读让我们的思想沉静深入，体文明的纯美与辉煌。这样的阅读是可贵的

，哪只有短短几分钟。海421)1．请要概括本文的论述层次。(分)_2．在者看来，手机阅读有什么优点和缺点？分_____________________________________________________

3．如理解第②段中的“均等”一词？

分)________________________________________________________________________4．第段中的画线句子运用了什么论证方法？有什么作用？

分)________________________________________________________________________5．作为什么坚定地认为“纸质书的时代不会消亡”？

分________________________________________________________________________三世上柔软的路8分参加了一个助学公益活动，我识了那位山村女教师。女教师三十多岁，清秀的脸上带着几分腼腆一说话脸就红像里入秋的枫叶。谈话中知道她大学毕业后放弃了留在城市的机会主动请缨，去了一所很偏僻的山村小学。众人在感叹钦佩的同时，问她何能坚守这么多年？她说，也曾摇过。当初选择去偏僻山区，是电《凤凰琴》中扎根山区的美丽女教师感动了。她觉得自己就是电影中女教师的影子。于是那年枫叶泛红的时候她来到了这所大山深处的小学。所谓学校，无非是三间简陋的屋子，十多个学生，一个黄土地操场，操上一杆褪色的国旗。学校的教师除了她

就有一位老校长这《凤凰琴》的场景惊人的相似。山里的风景是美的山里的人是可亲的。谁家有了好吃的，都会让孩子拉她去家里。学生们都很懂事，喜欢黏在她身边。乡亲们就像她的亲人，即便自己几乎和外界失去联系，她很满足。直到第三年她城参加同学会才强烈感觉到自己落伍了。无是服装打扮，还是言谈举止，连一以来坚的信念在人讶异不解的眼神里都变得毫无底气。同学问她难你要在山里待一辈子？轻轻的一句话却重重地落在她的心上一沉到心底。走，还是留？从以后两种选择就像两股缠绕在一起的乱麻

一纠结在她心里，无解脱。朋友苦口婆心告父母泪纵横哀求，现实中需要面对的问题太多一次父母和着眼泪的话就像汹涌的潮水她一直以来坚固的心堤冲垮了。终于她出了一个艰难的抉择回。她向一直关心自己的老长说出了这个决定。老人吧嗒吧嗒地抽着烟，沉了片刻，说，妮，你是该回去了都年了我们不能耽误你一辈子…不到一天村里的人都知道了这个消息。孩子们围着她，仰小脸，拉拽着，哭让她不要走。临走前一晚外响起烈烈的风声。不一会儿大雨倾盆，噼里啪啦的雨点在窗棂上。她一夜未眠，脑里浮现的满是白天孩子们哭花的泪脸。天终于还是亮了屋外的小院里挤满了人

，全村的女人都来了。张奶奶拿来了煮熟的鸡蛋婶来了热腾腾手擀面娘提来了一篮子核桃…她光涟涟被众人拥着出了院门，发现前泥泞的土路铺上了一层厚厚软软的黄沙。泪眼望去，村里的男人们正在前方赶着用沙铺路，用小推，用铁锨铲…全村的男人都来了还有她的学生。老校长走过来，说，妮啊，今你走，我也没能为你做什么，就修，铺点沙，你好走些。那天，大儿一直将黄沙路铺到山外。她的泪也一直流到山外。故事的结局是第三天她又回来了。在一个阳光明媚的日子，乡亲们惊喜的招呼声里，在孩子们震耳的呼声中她踏着那条乡亲们用心为她铺的路回了。她也要为乡亲们用心去铺一条路，一条让孩子们踩着坚实的步子，走出大山去到外面世界的路。那次活动以后，我时常想起那位山村女教师想那个铺路的故事。我想那一定是世界上最柔软的路。6．感全文，请简要概括选文的故事情节。分)主动请缨，执山村→→民铺路，真送行→。7．品全文，谈谈“我”为何认为“那一定是世界最柔软的路”？

分)________________________________________________________________________第段画线句使用了什么修辞手法？有什么表达作用？

分)________________________________________________________________________第段画线句属于什么描写？有什么作用？

分)________________________________________________________________________0．篇选文让我们想起许多“美丽”的老师

“美乡村教师”庄巧真就是中的一个请写一段话来赞美你身边最“美”的老师。(至少用一种修辞手法字右)(5分_____________________________________________________________

________________________________________________________________________三、写作分)1．题：留在心中的那份要求：①把题目补充完整；②文体不限

，诗除外；③不少于字第四单元测试卷参考答案4.D5、示例：慈母手中线游子身上衣父对孩子付出了无限的爱；孩子没有完认识父母的苦心；父母对子女的期待仅是希望得以团聚。示例：在家孝顺父母不父母顶嘴；主动做家务；动跟父母交流，多通。7.有，出

大

(3)调

(4)弦乐和管乐器这泛指奏乐的声音8这是简陋的屋舍，只因住的)的德好(就感到简陋了)。(2)苔痕长到阶上使阶都绿了；色映入竹帘，使内染上了青色9.示例一这交友方式可取我们要与那些有知识有学问的人交往示例二：这种交友方式不可取，他自清高，看不平民百姓。

这样才能不断进步。1.首点出当下“读纸质书的人少了”这一事实；其次提出“只有纸质书才是书”这一观点并阐述理由；