部编版四年级下册语文关联词8大句型及重难点详解,附练习

常的8类关词构并句各分句间的关系是平行并列的。又……又…既……又…一边……一边…那么……那么…是……也是（不是）…不是……而是…即……也…一面……一面…不是……而是…一方面……一方面…例句：我们一边听歌一边写作业。领导一方面肯定了他的优点，（另）一方面也指出了他的缺点。这商场的东西价格又贵，质量又差。老王既当爹又当妈，好不容易才把孩子养到这么大。这本书不是我的，而是他的。构递句分句间是进一层的关系。不但……而且…不仅……而且…不但……还…不仅……还………更(还)………甚至…不光……也…例句：海底不但景色奇异，而且物产丰富他不但平时不休息，而且周末也工作。他仅自己完成了任务，还帮助了其他同学。他光自己完成了任务，还帮助了其他同学。他但自己完成了任务，还帮助了其他同学。构选句各分句列出几种情况，表示从中选出一种。常用的关联词语还可以分成三小类，分别是：两者中选其中一个不是……就是…或者……或者…是……还是…要么……要么…例句要他来，要么我去，明天总得当面谈一谈。这周末我不是去故宫，就是去长城。我下课不是跳橡皮筋，就是踢毽子。两者中选前一个宁可……也不…宁愿……也不…例句我宁愿走着去，也不坐你的车。邱少云宁可牺牲自己，也不暴露潜伏部队。两者中选后一个与其……不如……例句与其坐公共汽车去，不如骑车去。构转句后一个分句与前一个分句的意思相反或相对，或部分相反。虽然……但是…尽管……可是………然而………却…虽然……可是…尽管……还是…例句：虽然天气已晚，但是老师仍在灯下伏案工作。虽然你是好意，但是也要注意说话的方式。尽管很多人不理解，他还是坚持自己的信念。这孩子尽管年纪不大，可是懂得的东西却不少。尽管天气很冷，可是爷爷还依然坚持早锻炼。构因句分句间是原因和结果的关系。因为(于)…所……因而(因此)…既然……就…之所以……是因为…例句：既然你们都知道了，我就不再重复了。（前因后果）我之所以不再重复了，是因为你们都知道了。（前果后因）之所以没人违抗哈尔威船长的意志，是因人们感到有一个伟大的灵魂出现在他们上空。（前果后因）由于有了同学们的热情帮助，所以小明的学习进步很快。因为有了同学们的热情帮助，所以小明的学习进步很快。因为这本书写得太精彩了，所以大家都喜欢看。构假句一个分句表示假设的情况，另一个分句表示假设实现后的结果。常用的关联词语有两类：假设与结果相一致如果……就…假如……就…要是……那么…要是……就…例句：如果那本书写得精彩，大家就喜欢看。如果没有群众的支持，我们就不可能取得胜利。假如明天下雨，我们就下个星期再去游乐园吧。如果明天下雨，运动会就不举行了。假设与结果不一致即使……也…即便……也…哪怕……也…例句：哪怕明天下雨，运动会也照常举行。即使遇到更大更多的困难，我也一定要完成祖国和人民交给我的任务。构条句一个分句说明条件，另一个分句表示产生的结果。只要……就…无论（不管不）…也都）……只有……才…凡是……都…除非……才…例句：只要有机会，我就练习说英语。只有多听多说，才能学好英语。不管你有没有道理，你都不应该骂人。无论你有没有道理，你都不应该骂人。只要我们努力，成绩就会不断地提高。构承句各分句表示连续发生的事情或动作，分句有先后顺序。一……就…起先……后来………接着………就………于是………便…例句：小明一考试就紧张。起先他还很认真，后来就把妈妈的话全忘了。看了他的示范动作后，我就照着样子做。分练1并句练习我喜欢（）看书，（）听音乐。他的字写得（）快，（）好这件物品（）美观，（）经济。鸟儿们（）飞起来，（）又落在树枝。五壮士（）痛击敌人，（）将们引上绝路。今的月亮是（）圆，（）亮这本书（）我的，（）小明的。这本书（）我的，（）小明的。2递句练习他活（）速度快，（）质量好。他（）聪明，（）很勤奋。（）孩子不明白，就连妈妈（）明白。姐姐（）会唱歌，（）会跳舞。爸爸（）会开摩托车，（）会开车。3选句练习每天上学，）王洁来找我，）我去找他，俩总是结伴去学校。（）你去，（）他去，总得有一个人去。（）在这里塞车，（）走着去。一场大雪过后，孩子们在雪地上（）堆雪人，（）打雪仗。五壮士（）牺牲自己，（）保部队和群众安全。4转句练习（）花村的孩子们几都凫水，）像雨来游得这么好的却没有几个。（）考了九十多分，他（）不开。（）今天很冷，（）班里没有一个迟到。（）天气已晚，（）老师仍在灯下案工作。（）我做了多次解释，（）他就不相信。5假句练习（）风浪再大，我（）要把你送过河去。（）没有老师的耐心教育和帮助，我（）不会有这么大的进步。（）工作再忙，他每天晚上（）挤时间学习英语。（）我们共同努力，竞赛（）能取得胜利。（）我们共同努力，竞赛（）能取得胜利。6条句练习（）同意不同意，你（）要给我们打个电话。（）有书可读，他（）开心了。（）亲眼看见，我（）会相信。（）走到哪里，我（）不会忘记自己的祖国。（）我怎样解释，他（）不相信。分练答列答：一边……一边……又……又一会……会儿一面……一面那么……那么不是……而是……是进答：不仅……而且不但……而且不光……也不但……还不仅……还