第1章 多媒体基本知识

第1章多媒体基本知识课程安排总课时：32学时；其中：理论：4学时；Photoshop：16学时；Flash：12学时。关于考试考察：平时表现+作业情况邮箱：PS:jsj2021主要内容多媒体的相关概念多媒体技术要点多媒体技术应用多媒体数据信息检索与平安〔补充〕流媒体1.1多媒体的相关概念信息与媒体信息〔information〕有某种价值并且有传递意义的内容。媒体〔media〕是表示、存储、传递信息的载体。又称为媒质或媒介。多媒体的相关概念数字媒体元素〔1〕文本由语言文字和符号字符组成的数据文件。〔2〕图形和图像图形是矢量图形的简称，在文件格式中必须包含构造化信息。图像是通过描述画面中各个像素的亮度和颜色等组成的数据文件〔3〕动画将静态的图像、图形与连环图画等按一定时间顺序显示而形成连续的动态画面。多媒体的相关概念数字媒体元素〔4〕音频人类听觉可感知声音信号的电子形态，可用于录制、存储、播放与合成。〔5〕视频能够在屏幕上显示出来的动态连续可视信号，需要较大的存储能力多媒体的相关概念媒体类型与分类方法从人的感、知觉对媒体分类：听觉媒体，视觉媒体，视听媒体，触觉媒体与交互媒体。从对信息的呈现与处理方式分类感觉媒体，表示媒体，显示媒体，存储媒体和传输媒体。多媒体的相关概念媒体类型与分类方法其他分类：时间属性：静态媒体与连续媒体获取来源：捕捉媒体〔自然媒体〕与合成媒体包含的媒体元素：单一媒体和多媒体多媒体的相关概念“新媒体〞“新媒体〞定义是相对传统媒体而言的新的复合媒体形式，是数字媒体技术在信息传播媒体中的应用所产生的新的传播模式或形态，是与计算机信息处理与网络传播与交换等新技术严密相关的传播技术。多媒体的相关概念“新媒体〞新媒体技术与特点a.具有很强的实时性、交互性；b.计算机、电视、电信三大技术相融合的宽带信息网络是各种新媒体形态依托的共同根底；c.终端移动性是新媒体开展的重要趋势；d.数字技术是各类新媒体产生和开展的源动力。多媒体的相关概念多媒体多媒体概念(Multimedia)

是融合两种以上媒体的交互式信息交流和传播的媒体形式。多媒体集成了文字、图形图像、音频、动画、视频等多种媒体的特点，结合计算机的交互功能，传达了丰富、真实的信息，满足用户的各种信息需求，是最为理想的整合媒体。其融合两种以上媒体形式，具有传播功能，具有交互性，以数字形式传播，并可实现计算机的全球联网和信息资源共享。多媒体的相关概念多媒体的特征数字化多样性交互性集成性实时性多媒体技术要点多媒体信息的人机交互

人机交互是多媒体技术最突出的特点之一，交互包括把信息输入交互媒体终端，之后终端设备要输出应答信息，因此，其主要包括信号源的提供，媒体转换技术、媒体识别技术、媒体理解技术、媒体综合技术，以与输出技术等多媒体技术要点计算机图形、图像与动画技术计算机图形技术是利用计算机生成、处理图形的技术，主要包括图形输入技术、图形建模技术、图形处理与输出技术。计算机动画技术是以计算机图形技术为根底，综合运用艺术、数学、物理、生命科学与人工智能等学科和领域的知识，来研究客观存在或高度抽象的物体的运动表现形式。多媒体技术要点多媒体信息处理技术

多媒体信息与数据的处理技术是多媒体的关键技术之一，主要包括对模拟形态的多媒体信息的取样、量化、编码，图形图像和音/视频数据压缩编码，媒体信息的特征提取、分类与识别技术。多媒体技术要点多媒体数据存储目前多媒体存储技术主要是磁存储技术、光存储技术和半导体存储技术，在大多数多媒体存储系统中，最高层次的存储设备是随机存储器，其次是磁盘驱动器，他们均提供联机效劳。多媒体技术要点多媒体数据传输分发技术多媒体数据传输分发技术主要包括两个方面，一是数字传输技术，主要是各类调制技术、过失控制技术、数字复用技术、多址技术等；二是网络技术，主要是公共通信网技术、计算机网络技术与接入网技术等。多媒体技术应用教育培训领域目前多媒体技术应用最为广泛的领域之一，它包括计算机辅助教学〔computerassitedinstruction，CAI〕、光盘制作、公司和地区的多媒体演示、导游与介绍系统等。现在多媒体制作工具的相关技术已经比较成熟，这方面的开展，主要在实现技术和创意两个方面。多媒体技术应用教育培训领域多媒体教材通过图、文、声、像的有机组合，能多角度、多侧面地展示教学内容。多媒体技术通过视觉和听觉或视听并用等多种方式同时刺激学生的感觉器官，能够激发学生的学习兴趣，提高学习效率，帮助教师将抽象的不易用语言和文字表达的教学内容，表达得更清晰、直观。计算机多媒体技术能够以多种方式向学生提供学习材料，包括抽象的教学内容，动态的变化过程，屡次的重复等。利用计算机存储容量大、显示速度快的特点，能快速展现和处理教学信息，拓展教学信息的来源，扩大教学容量，并且能够在有限的时间内检索到所需要的内容。多媒体技术应用教育培训领域多媒体教学网络系统在教育培训领域中得到广泛应用，教学网络系统可以提供丰富的教学资源，优化教师的教学，更有利于个别化学习。多媒体教学网络系统在教学管理、教育培训、远程教育等方面发挥着重要的作用。多媒体教学网络系统应用于教学中，突破了传统的教学模式，使学生在学习时间、学习地点上有了更多的自由选择的空间，越来越多地应用于各种培训教学、学习教学、个别化学习等教学和学习过程中。多媒体技术应用电子出版领域电子出版是多媒体技术应用的一个重要方面。我国国家新闻出版署对电子出版物曾有过如下定义：电子出版物是指以数字代码方式将图、文、声、像等信息存储在磁、光、电介质上，通过计算机或类似设备阅读使用，并可复制发行的群众传播媒体。当CD-ROM光盘出现以后，由于CD-ROM存储量大，能将文字、图形、图像、声音等信息进展存储和播放，出现了多种电子出版物，如电子杂志、百科全书、地图集、信息咨询、剪报等。电子出版物可以将文字、声音、图像、动画、影像等种类繁多的信息集成为一体，存储密度非常高，这是纸质印刷品所不能比的。多媒体技术应用电子出版领域电子出版物中信息的录入、编辑、制作和复制都借助计算机完成，人们在获取信息的过程中需要对信息进展检索、选择，因此电子出版物的使用方式灵活、方便、交互性强。电子出版物的出版形式主要有电子网络出版和电子书刊两大类。电子网络出版是以数据库和通信网络为根底的一种出版形式，通过计算机向用户提供网络联机、电子报刊、电子邮件以与影视作品等效劳，信息的传播速度快、更新快。电子书刊主要以只读光盘、交互式光盘、集成卡等为载体，容量大、本钱低是其突出的特点。多媒体技术应用娱乐领域随着多媒体技术的日益成熟，多媒体系统已大量进入娱乐领域。多媒体计算机游戏和网络游戏，不仅具有很强的交互性而且人物造型逼真、情节引人入胜，使人容易进入游戏情景，如同身临其境一般。数字照相机、数字摄像机、DVD等越来越多的进入到人们的生活和娱乐活动中。多媒体技术应用咨询效劳领域多媒体技术在咨询效劳领域的应用主要是使用触摸屏查询相应的多媒体信息，如宾馆饭店查询、展览信息查询、图书情报查询、导购信息查询等，查询信息的内容可以是文字、图形、图像、声音和视频等。查询系统信息存储量较大，使用非常方便。多媒体技术应用多媒体网络通信领域20世纪90年代，随着数据通信的快速开展，局域网〔localareanetwork，LAN〕、综合业务数字网络〔integratedservicesdigitalnetwork，ISDN〕，以异步传输模式〔asynchronoustransfermode，ATM〕技术为主的宽带综合业务数字网〔broadbandintegratedservicedigitalnetwork，B-ISDN〕和以IP技术为主的宽带IP网，为实施多媒体网络通信奠定了技术根底。网络多媒体应用系统主要包括可视、多媒体会议系统、视频点播系统、远程教育系统、IP等。多媒体技术应用多媒体网络通信领域多媒体网络是多媒体应用的一个重要方面，通过网络实现图像、语音、动画和视频等多媒体信息的实时传输是多媒体时代用户的极大需求。这方面的应用非常多，如视频会议、远程教学、远程医疗诊断、视频点播以用与各种多媒体信息在网络上的传输。远程教学是开展较为突出的一个多媒体网络传输应用。多媒体网络的另一目标是使用户可以通过现有的网络、有线电视网络实现交互式宽带多媒体传输。多媒体数据信息检索与平安多媒体数据信息检索多媒体信息资源的检索技术趋势是基于内容检索技术。基于内容的检索直接对图像、音频、视频内容进展分析，抽取特征和语义，利用这些内容特征建立索引并进展检索。多媒体数据信息检索与平安多媒体数据信息平安传统加密技术主要有以下几种〔1〕数字签名：数字签名技术是建立在公开密钥加密技术根底上，利用对信息数据元所做的密码变换和信息附加改变所形成的签名来进展身份认证，以与对数据的完整性和不可否认性的认证。〔2〕数字指纹：数字指纹是利用数字作品中普遍存在的冗余性与随机性，向数据元中引入一定的误差或其他私人的数据，使得数据元是唯一的，就像真正的指纹一样。多媒体数据信息检索与平安多媒体数据信息平安〔3〕平安容器：平安容器技术采用加密机制，封装一个防篡改的、用于保护数字媒体与版权信息、使用规那么的信息包，形成平安容器。多媒体数据信息检索与平安多媒体数据信息平安新技术主要有以下几种〔1〕数字水印技术：在数字内容中嵌入隐蔽的标记，这种标记通常是不可见的，只有通过专用的检测工具才能提取。〔2〕移动代理技术：综合了人工智能技术和网络技术，是一种新兴的分布式计算技术。补充流媒体流媒体是从英语StreamingMedia翻译过来的，它是一种可以使音频、视频和其他多媒体信息能够在Internet与Intranet上以实时的、无须下载等待的方式进展播放的技术，流式传播方式是将动画、视频、音频等多媒体文件经过特殊的压缩方式分成一个个压缩包，由视频效劳器向用户计算机连续、实时地传递。补充流媒体

流式传输

在网络上传输音频、视频等要求较高带宽的多媒体信息，目前主要有下载和流式传输两种方案。下载方式的主要缺点是用户必须等待所有的文件都传送到位，才能够利用软件播放。随着互联网的普与和多媒体技术在互联网上的应用，迫切要求能解决实时传送视频、音频、计算机