部编版二年级下册寓言二则《拔苗助长》《亡羊补牢》教学设计精选_第1页
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文档简介

羊一个做事急加上课文所以理解方面学中应抓1.认15写2.

3.1.认15写2.3.:1.10”6

2.3.”10”等62.1.(。2.“寓3.题这()4.5.?学生释

6.问1.2.3.5个1本课的生字新词我们都能读准确了在你能正?)(。2个人的第1~自然段考:

(羊3.第51.我们不能对养羊人做2.a.(气大家b.(从气)c.指名尝试读。d.4自

第4?改)养羊人?流(出)

3.(到“亡你(。)1们这亡羊补牢白了什么道2.(谈3.1.2.3.4.

5.

1.5个”22个3.1.个2个2.

1.(收2.(长。强音1.”2.这5个3.1.4人苗_____________。师相果)2.说意思吗?(。3.但这

第1自a.从这”b.c.出示句子d.e读比(去急第2自a.这个(展片,感b.能读出这个人的辛苦力尽。第3自

a.(兴b.第4自a明白”是什么意思(清楚)为()b.4.有更(等)

1.”22.3.疲”是半包4.

教学中读懂

寓言学生已亡羊补牢》所讲述的故事并不难懂,学生应该能通过对表达起来

解词

由请大家查字典找到它的读音和两则窟狼街劝告羊窟窿”着重了解其偏旁的意的区别”

重我们初步

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