政治生活前言

《政治生活》前言

导语要使我们的生活丰衣足食，就要学好《经济与生活》要使我们的生活保持稳定，就要学好《政治与生活》为了更加稳定有序的生活让我们走进政治、参与政治思想政治必修2《政治生活》日常生活中，你知道哪些属于政治生活的现象（或政治事件）？提示：根据目录对应联想马尔代夫政变、前总统辞职奥巴马政绩面临全民公决习近平新年贺词透露5大信号：1400字两提反腐

习近平：人民有信仰民族有希望国家有力量

中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平2015年2月28日下午在北京亲切会见第四届全国文明城市、文明村镇、文明单位和未成年人思想道德建设工作先进代表，并发表重要讲话。他强调，人民有信仰，民族有希望，国家有力量。村、社区“两委”换届选举全国人民代表大会1.是什么？2.为什么要学？3.怎么学？《政治生活》1、政治的含义（内涵）（1）从政治与经济的关系看

——政治是经济的集中表现（2）从政治与阶级的关系看

——政治的实质是阶级关系和阶级斗争，阶级性是政治的根本属性（3）从政治与政权的关系看

——政治的核心问题是国家政权问题(1)政治与经济的辩证关系：

经济决定政治。实例探究2：材料一：1999年12月20日，中国政府收回了对澳门的主权。随着“一国两制”方针的贯彻实施，港、澳地区社会稳定，经济繁荣，更加发展。材料二：由于台湾当局领导人在两岸关系、岛内政治运动和经济发展诸方面的倒行逆施，使岛内民众的信心受到严重打击，致使岛内经济一片萧条，失业率屡创新高，民生痛苦指数飙升，百姓怨声载道。以上两则材料反映了什么共同现象，又分别说明了什么问题？政治对经济具有反作用。一是适应经济基础的政治，对其起巩固、维护、加强的作用。

二是不适应经济基础的政治，则是对其破坏、阻碍的作用。（2）政治是阶级之间的关系和斗争1）在阶级社会中，两大对立阶级的关系

经济上——剥削和被剥削关系

政治上——统治与被统治的关系2）在阶级社会中，政治的实质是阶级关系和阶级斗争，阶级性是政治的根本属性3）政治关系随着社会经济的发展而变动。在阶级社会里，政治的实质是阶级关系和阶级斗争在我国现阶段政治关系主要是人民内部关系（3）政治的核心是国家政权问题。阅读思考：

1905年，在沙皇尼古拉二世统治下的俄国，人民革命斗争风起云涌。工人罢工，农民夺取土地，黑海舰队中的装甲舰“波将金”号水兵举行起义，全国各地建立了许多工人、士兵或工农代表苏维埃组织，着手酝酿武装起义。面对此起彼伏的革命浪潮，统治阶级惊惶失措。10月30日沙皇尼古拉二世对全国颁布了一个“诏书”。他在诏书中说：“你们要言论、集会、结社、出版、人身等自由权利我都可以给你们。你们要求什么，我就答应什么。不过，请你们保留我的权力。除了国家政权，一切我都给予。”

在强大的革命风暴面前，沙皇为什么不肯把政权交给人民呢？我国当前最大的政治是社会主义现代化建设是我国社会主义经济基础的客观要求；是改善人们物质文化生活的根本途径，代表着全国人民的根本经济利益；是提高我国综合国力、巩固国家政权的重要保证。

从日常生活看，新生婴儿要向派出所登记户口，行人过马路要看红绿灯，居民遭遇盗窃可报警查缉，学生升高中、大学要参加政府组织的考试等，这都与政治有关；从整个社会看，社会秩序的好坏，生活环境的优劣，人民生活水平的高低，国家综合国力的弱，也都涉及政治。所有这些均表明政治并不是远离于我们的生活，而是同每个人有千丝万缕的关系。国家应当如何组织，社会应当如何管理，权力和利益应当如何分配，这些都是政治要解决的根本问题。有的学生认为：自己不是干部，又不搞政治，所以政治与我无关，你同意这种观点吗？2、为什么要学？想一想:

了解国家及国家机关、我国民主政治建设制度、公民政治权利和义务等，提高参与社会政治管理能力。（3）增强公民意识（懂得并积极参与政治生活）

增强国家观念（爱国、维护国家利益、荣誉和安全）（2）长知识（不仅仅为高考）（1）政治与我们息息相关生老病死衣食住行婚丧嫁娶（1）明确主线——核心概念：社会主义民主政治（2）理解逻辑顺序（对照目录）国家线、公民线政府线国际线政治制度线人大制度（即国家政权如何组织）政党制度（谁领导国家）民族宗教（我国56个民族）（3）抓知识体系（单元、课、框、目）3、怎样学？（性质、宗旨、原则）（国际政治形势）（国家性质、政治权利与义务）政治生活一公民的政治生活三、发展社会主义民主政治二为人民服务的政府四、当代国际社会《政治生活》教材结构：《政治生活》课程的内容与思路4、《政治生活》课程的内容与思路（1）公民的政治生活（公民的政治权利和义务，如何参与政治生活）（2）为人民服务的政府（国家如何组织、管理，通过政府执行）（3）建设社会主义政治文明（政体、政党制度、民族宗教政策）（4）当代国际社会（了解中国在世界上的地位和责任）

公民个人的角度政府的角度政治制度建设的角度世界的眼光（1）课前要预习。完成资料的主干知识梳理（2）课堂上要主动参与。认真思考，与老师的讲解同步，培养自己的思维分析问题能力。（3）课后及时复习，做练习，背书，多巩固。（4）还要多关心时事（通过阅读新闻报纸、书刊和收听新闻等途径获得），学会运用所学的知识分析时事问题。《政治生活》学习方法及要求注意：政治错题本+政治默写本学会政治的正确认识与参与!

女孩跟上街，看到大楼门口挂了4个牌子：党委、政府、人大、政协。小女孩问妈妈：“妈妈，党委是什么意思啊？”妈妈说：“党委就像你爸，什么也不干，整天背着个手，光知道训人骂人！”小女