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文档简介

难点

守恒法守恒法是高考中常考常用的一种解题方法。系统学习守恒法的应用,对提高解题速率和破解高考难题都有很大的帮助。●案例探究

的混合物

溶于水配成

Clg。则原配溶液中

2+∶∶为∶∶ ∶∶ ∶∶ ∶∶容。知识依托:溶液等有关知识。错解分析:误用电荷守恒2++ 错选

A。解题思路:

2+所带电荷数为

,则根据溶液中阳离子所带正电荷总数等于阴离子所带负电荷总数,知原溶液中2+

(Cl+

将各备选项数值代入上式进行检验可知答案。答案:●锦囊妙计化学上,常用的守恒方法有以下几种电荷守恒物质的量或浓度

与其所带电荷数乘积的代数和等于阴离子物质的量或浓度与其所带电荷数乘积的代数和。电子守恒化学反应中或系列化学反应中

氧化剂所得电子总数等于还原剂所失电子总数。原子守恒系列反应中某原子

或原子团个数或物质的量不变。以此为基础可求出与该原子或原子团相关连的某些物质的数量如质量。质量守恒包含两项内容:①质量守恒定律②化学反应前后某原子或原子团的质量不变。此外,还有物料平衡。●歼灭难点训练★★★将

完全溶解在

L的

中,然后加入K

,恰好使2+全部转化为

3+,且全部转化为

3+

K

的物质的量浓度为__________。提示:中+2

价铁所失电子物质的量与

中+6

价铬所得电子物质的量相等。÷

--。答案:

L难点

估算法估算就是不算,估算法是通过推理、猜测得出答案的一种方法。●案例探究

٠L的

溶有

g

溶有

g

٠

的溶液,充分反应。下列说法中正确的是A.最终得到白色沉淀和无色溶液B.最终得到的白色沉淀是等物质的量的两种化合物的混合物C.混合过程中逸出无色气体在最终得到的溶液中

2+

=

٠L命题意图:考查学生对离子反应的认识及进行相关计算的能力。知识依托:2+与

、+与

Cl的反应及过量计算。错解分析:数字运算失误。解题思路:本题有以下两种解法。方法

计算法 +

=

٠L=

2+

=

=

÷٠=

=

=

=

٠

=

÷٠=

首先

Cl与

+发生反应生成白色

沉淀+

+ Cl = AgCl↓

反应后剩余

Cl:

=

。其次

2+与

发生反应生成白色

沉淀2+ + = ↓

生成

。反应后溶液中含2+,其浓度为:2+

÷

=

٠L与备选项对照,可知答案。方法

估算法:最后

2+留在溶液中,溶液浅蓝色,A

项不可选。由

٠

的质量是

位有效数字,及溶液的体积也是

位有效数字可推知

2+应为

位有效数字,

项不可选。由于溶液混合时,只发生

+与

Cl、2+与

的反应,所以也不会逸出气体,

项不可选。答案:B评注:就解题效率而言,估算法大大优于计算法。●锦囊妙计对每一个题都想用估算法解决,有时也会贻误时间。●歼灭难点训练★★★有规律称:强酸溶液每稀释

增加

,强碱溶液每稀释

减小

,但此规律有一定的局限性。试问将

=

的稀释

,其

为 提示:酸不可能稀释为碱,也不可能稀释后

变小或不变。答案:B难点

差量法利用化学反应前后物质间所出现的差量关系解决化学问题的方法就是差量法。●案例探究

٠L的

后向两只烧杯内分别放入少量镁粉、过量铝粉(设镁、铝的质量分别为

g

b

g、b

应满足的关系式为_______________________;、b

的取值范围为___________________________。命题意图:考查学生应用差量进行过量计算的能力。知识依托:、Al

的反应;过量计算。 忽视有效计算得出不确切的答案。解题思路:反应前后天平都平衡,表明两烧杯内质量净增数值相等。则可根据反应前后的质量差进行计算。

=

٠L

L

=

=

+↑ Δm

g

g

g

g ÷

÷

g

Al

+↑

g

g

波纹线上为求出数值,下同。根据题意①÷ 过量② (Al

过量③b

g-

g

÷

g 净增值相等由①③得 ,结合②可知

b

的范围。由②③得 ,结合①可知

的范围。答案:

=

b-,●锦囊妙计遇到下列情形,可尝试用“差量法”解题反应前后固体或液体的质量发生变化时反应前后气体的压强、密度、物质的量、体积等发生变化时。●歼灭难点训练★★★

某气态烃在

中充分燃烧,得到液态水和

的气体混合物所有气体的体积都是在同温同压下测得的,则该气态烃可能是 B.C C.C 提示:用体积差进行计算++ 点燃 +÷ V

前-V

L +

L

L

=

。答案:BD难点

和量法与差量法相反,为解决问题方便,有时需要将多个反应物或生成物合在一起进行计算。●案例探究【例题】

g

固体混合物,在密闭容器中加热到约

g。试计算原混合物中

的质量分数。数的能力。知识依托:

的不稳定性及碱与酸性气体的反应。错解分析:过量判断失误,导致计算过程和计算结果错误。解题思路:发生的反应有①

++↑,②+

+加热条件下不生成

通过极限思维可知,原固体混合物中,含量越大,固体失重越大,

含量越大,固体失重越小。判断

受热分解产生的

能否被

完全吸收是解决问

恰好完全反应的化学方程式。题设条件下,固体失重

g-

g

=

g。设固体失重

g需恰好完全反应的和混合物质量为,则+

g

g

g

=()÷

=

g

<

g可见,题设条件下反应发生后

过量,过量

质量为

g-

g

=

g,参加反应的

质量为:

=

g原混合物中

质量为:

g+

g

=

g

=(÷)

=

。答案:

。●锦囊妙计遇到以下情形,可尝试用和量法解题已知混合物反应前后质量,求混合物所含成分质量分数时已知反应前后混合气体的体积,求混合物所含成分体积分数时求反应前后气体的压强比、物质的量比或体积比时。●歼灭难点训练★★★和Cl恰好完全反应。若反应产物只有

,则反应前后容器中压强比应接近于 ∶ ∶ ∶ ∶提示:+=

+Cl 答案:B★★★

的混合物

g,加热至质量

g

的质量分数为__________。提示:

++↑ -

=(-)÷

=

。答案:难点

5.

设一法设一法是赋值法的一种,是解决无数值或缺数值计算的常用方法。●案例探究【例题】吗啡和海洛因都是严格查禁的毒品。吗啡中含碳

质量分数 下同、氢

、氮

,其余为氧。已知其相对分子质量不超过

,试求:①吗啡的相对分子质量;②吗啡的分子式。已知海洛因是吗啡的二乙酸酯,试求:①海洛因的相对分子质量;②海洛因的分子式。的能力。知识依托:元素的质量分数与化学式的关系。错解分析:不注意有效数字的位数,有效数字取舍不合理,再根据原子个数比列式就会得出错误的结果。解题思路:

由吗啡中各元素的含量和相对分子质量,可以断定吗啡分子中所含

吗啡符合题意 若吗啡分子中含有

原子,则:吗啡不符合题意。吗啡分子中含有

个以上的

原子更不可能,可见吗啡分子中只含有一个

原子,且吗啡的相对分子质量为

。吗

为---吗啡的分子式为:。生成二乙酸酯的反应可表示为:+ +显然,海洛因分子比吗啡分子多了

基团,则海洛因的分子式为:+海洛因的相对分子质量为:海洛因+++。答案:①;②。

①;②。●锦囊妙计遇到下列情况 可用设一法:、、ρ

间的相互转化;根据质量分数确定化学式;确定样品中杂质的成分。●歼灭难点训练★★★某硫酸溶液的物质的量浓度为

٠L为

,试求此溶液的密度。提示:设

的体积为

L 则:硫酸溶液

٠L×1

٠÷w=98

g硫酸溶液的密度为:ρ(硫酸溶液

g٠答案:

g٠★★★已知某硫酸铜溶液的物质的量浓度为

٠L,密度为

g٠,试求该溶液的质量分数。提示:为方便计算,设有硫酸铜溶液

L,则硫酸铜的质量为:硫酸铜٠L×1

٠

g硫酸铜溶液的质量为:硫酸铜溶液

g硫酸铜的质量分数为:硫酸铜

。答案:或

难点

6.

奇偶数法 探讨试题答案的一种巧解方法。●案例探究

的化合物,则这两种元素的原子序数之差不可能是 “奇偶数”规律的认识或考查学生对元素周期表特殊元素性质的认识。知识依托:元素周期表。错误答案。解题思路:本题有多种解题方法,其中最简捷的是奇偶数法。方法

枚举法A

族元素

与ⅤA

族元素

形成的化合

原子序数差

A

族元素B、Al

与ⅥA

族元素

Al中

Al

原子序数差

,Al中

Al

原子序数差

的化合物,需从变价元素中找,如

原子序数差

。选

项。方法

奇偶数法 由于两种元素形成的化合物中原子个数之比为∶,则可断定一种元素处于奇数族,另一种元素处于偶数族,奇数族原子序数为奇数,偶数族为偶数,奇数与偶数差值是奇数。观察备选项,可知选

项。答案:●锦囊妙计下列问题的解决过程中,可能用到奇偶数法某些化

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