2023届浙江省宁波市北仑区化学九上期末综合测试模拟试题含解析_第1页
2023届浙江省宁波市北仑区化学九上期末综合测试模拟试题含解析_第2页
2023届浙江省宁波市北仑区化学九上期末综合测试模拟试题含解析_第3页
2023届浙江省宁波市北仑区化学九上期末综合测试模拟试题含解析_第4页
2023届浙江省宁波市北仑区化学九上期末综合测试模拟试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩7页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2022-2023学年九上化学期末模拟试卷注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.汉黄芩素(C16H12O5)是传统中草药黄芩的有效成分之一,对肿瘤细胞的杀伤有独特作用。下列有关汉黄芩素的叙述不正确的是()A.汉黄芩素由碳、氢、氧三种元素组成B.汉黄芩素中碳氧元素的质量比为12:5C.汉黄芩素在氧气中完全燃烧生成二氧化碳和水D.汉黄芩素中含有16个碳原子,12个氢原子和5个氧原子2.曲靖市正在创建国家级文明城市,下列做法不利于生态文明建设的是()A.为了改善人居环境,倡导市民栽花、种草、植树B.为了减少有害气体排放,提倡使用清洁能源C.为了保护环境、节约资源,宣传分类回收垃圾D.为了方便出行,鼓励使用燃油私家车3.下列有关二氧化碳的检验、制备和用途能达到目的的是()A.干冰用于人工降雨B.二氧化碳气体通入紫色石蕊试液中,溶液变为蓝色C.用块状石灰石和稀硫酸迅速制备大量二氧化碳D.将燃着的木条伸入集气瓶,火焰立即熄灭,证明瓶内原有气体就是二氧化碳4.如图是某兴趣小组制取二氧化碳,收集并检验该气体的有关实验操作,其中错误的是()A.推动注射器时,长颈漏斗下端冒气泡,说明气密性良好B.长颈漏斗下端要伸入液面下,是为了防止气体逸出C.可以测出收集二氧化碳的体积,植物油是为了防止二氧化碳气体溶于水D.为了检验二氧化碳气体,滴入的试剂为澄清的石灰水5.下列实验操作中,正确的是A.稀释浓硫酸 B.过滤C.检查气密性 D.测定溶液的pH6.实验室常用二氧化锰作为氯酸钾分解制氧气的催化剂,下列表示反应开始以后产生氧气的质量随时间的变化关系图(a表示加二氧化锰;b表示不加二氧化锰),其中正确的是()A. B.C. D.7.在细菌作用下,可以用氨气处理含有甲醇(CH3OH)的工业废水,有关反应的化学方程式为5CH3OH+12O2+6NH3=3N2+5X+19H2O,则X的化学式为A.NO B.CO2 C.H2 D.CO8.下列物质的分类中不正确的是A.单质;金刚石、臭氧、铁水B.纯净物:液氮、硫酸钠、水银C.混合物:矿泉水、硝酸钾、碳酸钠D.氧化物:二氧化硫、氧化铜、冰水混合物9.大蒜是常见的调味品之一,大蒜中主要成分大蒜素具有消毒杀菌作用。大蒜素的化学式为,下列说法错误的是()A.大蒜素属于化合物B.大蒜素由碳、氢、硫三种元素组成C.大蒜素的一个分子由6个碳原子、10个氢原子和3个硫原子构成D.大蒜素中碳、氢、硫三种元素的质量比为6:10:310.火星探测器“好奇号”发现火星大气中含有一种称为硫化羰(tang)的物质,其化学式为COS。已知硫化羰中氧元素和硫元素均为-2价,则碳元素的化合价是()A.+1 B.+2 C.+3 D.+411.有关空气及其成分的说法正确的是()A.分离液态空气的方法制氧气属于分解反应B.空气中氮气约占空气总质量的78%C.空气中的稀有气体不与任何物质发生反应D.氦可用于制造低温环境12.在一定温度下,将固体A加入一定质量的液体B中,充分溶解,此过程中加入固体的质量与溶液质量的关系能用如图表示的是()选项物质固体A液体BA蔗糖水B碘酒精CCaCl2饱和CaCl2溶液DNaCl饱和KNO3溶液A.A B.B C.C D.D二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.下图是实验室常用仪器,利用这些仪器可完成多个实验,请据图回答问题。(1)加热液体:需要用到的仪器D的名称是_____;(2)过滤液体:除玻璃棒外,还需选择仪器G、H和_____(填字母序号);(3)制取气体:实验室制取二氧化碳的化学方程式是_____,组装制取并收集二氧化碳的装置,需从上述仪器中选择_____(填字母序号)。实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气的化学方程式是_____,利用上述仪器组装发生装置,需要用到的仪器是_____(填字母序号)。(4)小明用澄清的石灰水检验二氧化碳,其原理是_____(用化学方程式表示),实验中,小明观察到石灰水中持续出现气泡,但石灰水始终不变浑浊,你认为可能的原因是_____。14.请根据下图回答问题:(1)仪器A的名称是____________,仪器B的名称是____________。(2)用KClO3与MnO2混合制取和收集纯净O2,应选用上图中的______(填序号),反应的化学方程式______________。(3)实验室制取和收集CO2,应选用上图中的______(填序号),反应的化学方程式___________。(4)如图是利用CO还原Fe2O3的实验装置图,玻璃管中固体的颜色变化是:______________;集气瓶中的溶液用于检验和除去产生的CO2,请把虚框中的图补充完整_____________;该实验处理尾气的方法是_________。15.小明和小白都用下面的这套装置做实验,A中所加的药品不同,C中所加药品相同,B中都放一个燃着的蜡烛,敞口时蜡烛能持续燃烧。(1)小明在分液漏斗、锥形瓶和C中分别加了药品,并使之混合,再盖上B的塞子,连接成如图所示,发现B中的蜡烛熄灭,C中的溶液变浑浊,写出C中反应的化学方程式_________。(2)小白也在分液漏斗、锥形瓶和C中分别加了药品,并使之混合,再盖上B的塞子,连接成如图所示,发现B中的蜡烛燃烧的更旺,C中的溶液也变浑浊,写出A中发生反应的方程式________。小白说C中的现象证明蜡烛中含有碳元素,请简述理由____________。16.18世纪末,人们就开始了对水的组成的研究。(1)①卡文迪许把“易燃空气”(氢气)和纯氧气混合后盛在干燥、洁净的玻璃瓶中,当用电火花点火时发出震耳的爆鸣声,且玻璃瓶内壁上出现了液滴,该反应的化学方程式是_____;②基于卡文迪许实验,可得出的关于水的组成的结论是_____;A水是由氢气和氧气组成的B水是由氢元素和氧元素组成的C每个水分子是由2个氢原子和1个氧原子构成的(2)小林同学收集到一瓶浑浊的河水,他模拟自来水厂的净水过程,最终制成蒸馏水,其实验过程如图所示。请回答以下问题:①操作a的名称是_____;进行该操作时用到铁架台、玻璃棒、烧杯、_____等仪器。②进行操作b时,常在自制净水器中加入_____,用于除去水中的异味和色素。③小林取少量液体D于试管中,加入少量肥皂水,振荡,发现有较多浮渣产生,没有泡沫,说明液体D是_____水;操作c应选用的装置是_____(填序号)三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.将30g氯酸钾和二氧化锰的混合物进行加热,反应完全后,得到20.4g固体,试计算:(1)完全反应后生成氧气的质量为__________g;(2)原混合物中氯酸钾的质量?18.课外小组的同学研究的课题是验证贝壳中含有碳酸钙。他们取25g贝壳粉碎后放入烧杯中,再向杯中倒入稀盐酸,当倒入100g足量稀盐酸后发现不再产生气泡,并测得烧杯内固体和液体总质量为120.6g(其它物质不与盐酸反应)。(1)生成二氧化碳的质量为多少?(2)25g贝壳中含碳酸钙的质量是多少?写出计算过程)四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)小明周末放假回家告诉爸爸学习有关化肥的知识了,爸爸拿出家里的几种化肥分别是氯化铵、碳酸氢铵、硫酸钾、磷矿粉,决定考考他:(1)各取上述四种化肥进行观察,从外观上即可与其它化肥区别出来的是________________。(2)给农作物施用碳酸氢铵后要立即盖上,其原因是_____________,铵态氮肥也不能跟草木灰混合使用,其原因是_____________。(3)为了增强农作物的抗病虫害和抗倒伏能力,应使用上述化肥中的______________。

参考答案一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、D【解析】A、汉黄芩素的化学式为C16H12O5,由化学式可知,汉黄芩素是由碳、氢、氧三种元素组成,故正确;B、汉黄芩素中碳氧元素的质量比为(1216):(165)=12:5,故正确;C、汉黄芩素中含有碳、氢、氧三种元素,故根据质量守恒定律,完全燃烧后的生成物是二氧化碳和水,故正确;D、汉黄芩素是由分子构成,应该说1个汉黄芩素分子中含有16个碳原子,12个氢原子和5个氧原子,故错误。故选D。2、D【详解】A、为了改善人居环境,倡导市民栽花、种草、植树,利于生态文明建设,故A正确;B、为了减少有害气体排放,提倡使用清洁能源,利于生态文明建设,故B正确;C、为了保护环境、节约资源,宣传分类回收垃圾,利于生态文明建设,故C正确;D、为了方便出行,鼓励使用燃油私家车,会增加污染性气体,不利于生态文明建设,故D不正确。故选D。3、A【详解】A、干冰易升华吸热,使周围温度降低,常用于人工降雨,故A正确;B、二氧化碳气体通入紫色石蕊试液中,二氧化碳与水反应生成碳酸,碳酸能使紫色石蕊试液变红,故B错误;C、石灰石和稀硫酸反应生成的硫酸钙微溶于水,覆盖在石灰石的表面,阻止了反应的继续进行,反应会渐渐停止,故C错误;D、使燃着的木条熄灭的气体,不一定是二氧化碳,可以是氮气等,故D错误。故选A。【点睛】理解和熟练掌握二氧化碳的性质和实验室制法,是解答本题的关键。4、A【详解】A、推动注射器时,长颈漏斗下端管内液面上升,且高度不变,说明气密性良好,符合题意;B、长颈漏斗下端要伸入液面下,是为了防止气体逸出,不符合题意;C、收集二氧化碳,气体进去,水被压出来,利用出来水的体积可以测出收集二氧化碳的体积,同时植物油是为了防止二氧化碳气体溶于水,使测量体积比较准确,不符合题意;D、为了检验二氧化碳气体,滴入的试剂为澄清的石灰水,澄清石灰水变浑浊则该气体是二氧化碳气体,不符合题意。故选A。5、C【详解】A、稀释浓硫酸时,要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中,同时用玻璃棒不断搅拌,以使热量及时地扩散;一定不能把水注入浓硫酸中,防止爆沸,故A错;B、过滤需要用玻璃棒引流,故B错;C、检查装置气密性方法是将导管一端浸入水中,用手握住试管,若导管口有气泡冒出,则气密性良好,故C对;D、用pH试纸测定未知溶液的pH时,正确的操作方法为取一片pH试纸放在玻璃片或白瓷板上,用玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的pH试纸上,与标准比色卡对比来确定pH.不能将pH试纸伸入待测液中,以免污染待测液,故D错。答案为C。6、D【详解】二氧化锰是氯酸钾分解的催化剂,它只能加快氯酸钾的分解,但不能改变生成氧气的质量。故a的反应速率快,但是最后生成氧气的质量相同。故选D。7、B【详解】根据质量守恒定律的微观解释:在化学反应前后,原子的种类、数目都不变,结合化学反应:5CH3OH+12O2+6NH3=3N2+5X+19H2O,可以推出X化学式为CO2,故选B8、C【详解】A.单质;金刚石是碳的单质,臭氧、铁水都是单质,故正确,不符合题意;B.纯净物:液氮、硫酸钠、水银都是纯净物,故正确,不符合题意;;C.混合物:矿泉水是混合物,硝酸钾、碳酸钠是纯净物,故错误,符合题意;;D.氧化物:二氧化硫、氧化铜、冰水混合物都是由两种元素组成,其中一种元素是氧元素的化合物,故正确,不符合题意。故选C。9、D【详解】A、大蒜素由碳、氢、硫三种元素组成的化合物,故选项说法正确。

B、大蒜素是由碳、氢、硫三种元素组成的,故选项说法正确。

C、大蒜素的一个分子是由6个碳原子、10个氢原子和3个硫原子构成的,故选项说法正确。

D、大蒜素中碳、氢、硫三种元素的质量比为(12×6):(1×10):(32×3)≠6:10:3,故选项说法错误。

故选D。【点睛】化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比。10、D【分析】根据在化合物中正负化合价代数和为零,结合物质的化学式进行解答本题。【详解】根据在化合物中正负化合价代数和为零,硫化羰中氧元素和硫元素均为−2价,所以碳元素的化合价为+4价。故选D。11、D【详解】A、分离液态空气法制取氧气,是利用空气中各物质沸点的不同,将其分离,无新物质生成,属于物理变化,不符合题意;B、空气中氮气约占空气体积分数的78%,不是质量分数,不符合题意;C、稀有气体的化学性质不活泼,但不是不能跟任何物质发生化学反应。在特定的条件下,它们也能与一些物质发生化学反应。不符合题意;D、液氦汽化需要吸热,使周围温度降低,所以液氦可用于制造低温环境,符合题意。故选D。12、D【解析】由图像可知横轴为加入固体质量,纵轴为溶液质量,起点不为0,则液体B属于溶液,可排除A、B;加入固体后溶液质量增加,饱和氯化钙溶液不能再溶解氯化钙,所以溶液质量不变;饱和硝酸钾溶液中可以继续溶解氯化钠固体,故选D。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、酒精灯FCaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ABEH2KClO32KCl+3O2↑ACDHCO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O所用石灰水已经变质或所用浓盐酸的浓度过大【详解】(1)仪器D是酒精灯;(2)过滤操作需要玻璃棒、漏斗、烧杯和铁架台;故填:F;(3)在实验室中,常用大理石或石灰石与稀盐酸反应来制取二氧化碳,即碳酸钙与盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,反应的化学方程式为:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;该反应的反应物是固体和液体,不需加热,制取二氧化碳的发生装置属于固、液常温型,二氧化碳能溶于水,密度比空气大,所以用向上排空气法收集,可以选择ABEH组装成制取和收集二氧化碳的装置;氯酸钾在二氧化锰催化作用下分解生成氯化钾和氧气,反应的化学方程式为:2KClO32KCl+3O2↑;该反应的反应物是固体,反应条件是加热,属于固体加热型,所以选择仪器ACDH来组装发生装置;(4)二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水,反应的化学方程式为:CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O;实验中,小明观察到石灰水中持续出现气泡,但石灰水始终不变浑浊,可能的原因是浓盐酸具有挥发性,挥发出的氯化氢溶于水形成的盐酸会与氢氧化钙反应,而不会与二氧化碳生成沉淀,或氢氧化钙溶液变质等。【点睛】制取气体发生装置依据反应物的状态和反应条件选择,收集装置依据气体的密度和溶解性选择。14、试管长颈漏斗ACDH2KClO32KCl+3O2↑ABEFCaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑由暗(或棕)红色变为黑色点燃(或气球收集)【详解】(1)仪器a是试管,仪器b是长颈漏斗。(2)用KClO3与MnO2混合制取和收集纯净O2,发生装置属于固固加热型装置,收集纯的氧气用排水法,故选择的装置为:ACDH。氯酸钾在二氧化锰做催化剂的条件下反应生成氯化钾和氧气,反应的方程式为:2KClO32KCl+3O2↑(3)实验室制取二氧化碳属于固液不加热型装置,收集二氧化碳用向上排空气法,故组合装置为ABEF。碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、二氧化碳和水,反应的方程式为:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑。(4)CO还原Fe2O3生成二氧化碳和铁,故现象为红色粉末逐渐变黑。此处检验和除去二氧化碳用氢氧化钙,应该将二氧化碳气体通入到澄清石灰水中,故装置为:。该反应中用到有毒的气体一氧化碳,故要在装置结尾处加装酒精灯燃烧尾气或用气球收集一氧化碳。15、CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O2H2O22H2O+O2↑O2和石灰水中都不含C,反应前后元素种类不变,C元素只能来自蜡烛中【详解】(1)B中的蜡烛熄灭,说明产生的气体不支持燃烧,是二氧化碳气体;碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙和水和二氧化碳,C中的溶液变混浊,说明二氧化碳和水反应生成碳酸钙白色沉淀和水,化学反应方程式为CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O。(2)能使蜡烛燃烧得更旺的气体是氧气,说明A中反应产生的是氧气,过氧化氢在二氧化锰做催化剂的条件下生成水和氧气,化学反应方程式为2H2O22H2O+O2↑;因为A中产生的是氧气,而C中的石灰水变混浊,证明有二氧化碳气体与石灰水反应,即二氧化碳来自于B中蜡烛的燃烧,根据反应前后元素种类不变的原则,证明蜡烛中含有碳元素;16、B过滤漏斗活性炭硬I【详解】(1)①氢气点燃,玻璃瓶内壁上出现了液滴,说明生成了水,故氢气点燃的化学方程式为;②基于卡文迪许实验,可以得出水是由氢元素和氧元素组成的。故选B。(2)①实现固液分离,除去不溶性沉淀,通常用过滤的方法,故填操作a的名称是过滤,过滤通常需要用到烧杯、玻璃棒、铁架台、漏斗等,故填漏斗;②活性炭具有吸附性,可以吸附水中的色素和异味,故进行操作

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论