音体美集体备课记录

研讨时间科 目

研讨地点年

级

研讨问题备课组长

记录人

参加人员

研讨时间科 目

研讨地点年

级

研讨问题备课组长参加人员

记录人

教学内容课的部分

武术

（第二套）

教学任务

1使98％的同学基本掌握少年拳。2

发展学生上肢力量。3、培养学生爱国主义及团结协作的精神和爱卫生的习惯。集体

容

教学内

教学方法

备注

记录

开始部分基本部分结束部

一

值日生整队集合二

师生相互好三

教师宣布教学内容四

安排见习生五

．

慢

跑

徒手操六、少年拳．

组织：

四列横队教法：1

教师示范、2

口令指挥教法：1

示范各动作组织：口令指挥、统一练习组织：分

拳（图）两手握拳收腰

▽

间同时向左甩头1

2

3

跃步冲拳

组织：丁）4

七

：

分

组

练习：八、总结回收器材、整队放松九、布置课外练习十、宣布下课研讨时间科 目

研讨地点年

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研讨问题备课组长

记录人

参加人员

研讨时间科 目

研讨地点年

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研讨问题备课组长

记录人

参加人员

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研讨时间科 目

研讨地点年

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研讨问题备课组长

记录人

参加人员

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研讨地点年

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研讨问题备课组长

记录人

参加人员

教材内容

少年拳第二套（第二节）认知目标：学生知道马步横打、并步搂手、弓步推掌的三个动作名称、方向、路线和练习方法。

教学目标

技能目标:

通过学生观察、模仿、相互交流、尝试练习等活动，使学生做到力与美的完美结合，展现现代中学生的青春活力。情感目标：在课堂上培养学生谦虚好学、团结协作、开拓创新的武术道德意识，培养崇尚武德的精神。

重点

劲力顺达，手眼配

难点

教学流程课的部分开始部分

课堂常规--徒手操—复习—新课—分组练习--放松教学内容

教学组织与方法1、集合整队

2、师生问好

3、宣布上课

学生要求快、静、齐内容

4、安排见习生1、组织：

集体备课记录

准备部分

1、游戏：绕环变向跑2、自编徒手操：

教法：教师讲解游戏方法。要求：①绕圆跑步。②听清哨音，变向要准要快。③不要推搡碰撞，注意安全。小结：对游戏情况进行讲评。2、组织：（徒手操）1、复习上节四个动作：（抡臂砸拳-望月平衡-

跃步冲拳

-

弹腿冲拳）2、新

授

课

三

个

动作:①马步横打②并步搂手③弓步推掌3、分组自由练习：

1、组织：如图教法：教师出示上节课前四个动作的图片，让学生说出每个动作的名称的同时并作出相应动作。要求：①动作要做到位。②熟悉四个动作后全体齐喊齐做，完整练习一遍。2、组织：让学生

3-4

人自由结合，组成学习小组，并选出小组长。教法：①自学模仿。教师以图片的形式，把本课要学习的内容下发给同学们。②教师巡回指导。③老师连贯演示。④学生巩固练习。⑤汇报表演，配《中国功夫》音乐。基本部分

要求：①看图解学习动作。②与同伴相互学习。③与老师商讨学习。④超越自我，汇报表演时可加上第一节四个动作。目的：培养学生的自学、探研及团队精神小结：①学生互评。②教师点评。3、组织：按小组自主练习

结束部分

1、整队集合

组织：如图2、做放松操

3、课后小结

4、布置作业

布置归还器材并下课

教法：①口令。②老师领做。要求：轻松，学生认真，避免运动后的肌肉酸痛。1、准备活动充分，场地器场地器材

足球场

安全保障

材放置合理。2、处理好见习生。3、注意课的运动负荷。课后 小结 研讨时间科 目

研讨地点年

级

研讨问题备课组长

记录人

参加人员

并检查学生人数及服

、集合要求：快、