2023届浙江省杭州市桐庐县化学九年级第一学期期末联考试题含解析

2022-2023学年九上化学期末模拟试卷注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．青格达湖工人将赤霉酸(C19H22O6)注入柳树，以减少柳絮。下列关于赤霉酸的说法错误的是A．赤霉酸分子中碳、氢原子个数比为19∶22 B．氢元素的质量分数最小C．相对分子质量为346g D．一个赤霉酸分子中含47个原子2．森林灭火弹在扑灭森林火灾中具有独特优势----------灭火弹可远距离投射到火场中爆炸将火扑灭。下列分析不合理的是A．爆炸气浪降低了可燃物的着火点B．此法能解决缺水地区的火灾灭火问题C．爆炸消耗大量氧气使燃烧处暂时缺氧D．爆炸掀起的沙土能覆盖可燃物，隔绝空气3．下列安全措施不正确的是A．天然气泄漏，立即关闭阀门并开窗通风B．正在使用的家用电器着火，立即用水浇灭C．燃着的酒精灯不慎碰倒，立即用湿布盖灭D．燃放烟花爆竹时，远离人群和可燃物4．元素周期表是学习和研究化学的重要工具。下列信息中，不能从元素周期表中获取的是（）A．元素的原子结构 B．元素的相对原子质量C．元素的原子序数 D．元素在自然界的分布5．在空气的成分中，体积分数约占21%的是（

）A．氮气 B．二氧化碳 C．氧气 D．稀有气体6．关于物质鉴别的说法错误的是A．在厨房里鉴别食盐和蔗糖的方法是尝味道B．鉴别氮气和二氧化碳，可以用燃着的木条，木条熄灭的是二氧化碳C．可用磁铁区别铁粉和镁粉D．可用二氧化锰区别水和过氧化氢7．下列实验方案，不能达到实验目的是A．图1测定空气里氧气的含量 B．图2证明二氧化碳的密度比空气大C．图3探究可燃物燃烧需要的条件 D．图4探究铁生锈需要与水接触的条件8．下列不属于二氧化碳的用途的是（）A．灭火 B．供给呼吸 C．生产碳酸饮料 D．用作制冷剂9．下列图像能较好反映加热高锰酸钾时剩余固体的质量与反应时间的关系的是A． B． C． D．10．小明用量筒量取液体，将量筒放好后，仰视量筒内液体凹液面的最低处，读数为20mL；倒出部分液体后，俯视凹液面最低处，读数为5mL。则小明实际倒出液体的体积（）A．等于15mL B．大于15mL C．小于15mL D．无法确定11．下列气体向空气中排放，空气不会受污染的是（）A．二氧化硫B．一氧化碳C．氮气D．含可吸入颗粒物的气体12．马铃薯是非常好的高钾低钠食品，很适合肥胖者食用。这里的“钠、钾”是指A．元素 B．分子 C．原子 D．离子二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．用如图装置进行氧气实验室制取和性质的实验。（1）加热时，A中发生反应的化学方程式为______。（2）氧气可以用排水法进行收集，其原因是______。（3）将红热的细铁丝放入盛有氧气的B中，观察到的现象是______。14．根据下列装置，结合所学化学知识回答下列问题：（1）写出图中标号②仪器的名称：_____。（2）实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气时，如需随时控制反应速率并节约药品，发生装置最好选用_____（填字母）。收集装置选用G，能用此收集方法的原因是_____，二氧化锰是该反应的_____。（3）实验室用高锰酸钾制取氧气时，发生装置应选用_____（填字母），二氧化锰是该反应的_____。（4）氨气极易溶于水，且密度比空气小，实验室常用加热固体硫酸铵和固体熟石灰的混合物来制取氨气，应选用的发生装置是_____（填字母），收集氨气应选用的装置是_____（填字母）。15．下图为实验室利用一氧化碳还原氧化铁的装置图。请回答下列问题：（1）请写出一氧化碳还原氧化铁的化学反应方程式_____________，硬质玻璃管里的现象为___________，产物二氧化碳可以使澄清石灰水变浑浊，请写出该反应的化学反应方程式____________。（2）尾气需要用酒精灯点燃的原因______________。16．如图为初中化学常见的仪器装置，请回答下列问题。（1）写出仪器名称：a:_____，b:_____，c:_____。（2）写出实验室制取CO2气体的化学方程式_____；为了便于添加药品，可以选择的发生装置是_____（填字母序号）。（3）二氧化碳不宜用F装置收集的原因是_____（用化学方程式表示）。（4）某同学利用KMnO4粉末制取O2，反应的化学方程式为_____；所选发生装置中还缺少的用品是_____。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．玛丁啉是一种常见的胃药，可以促进胃动力，消除胃胀及胃痛等不适应症。已知玛丁啉的化学式为C22H24C1N5O2，请回答：（1）玛丁啉是由种元素组成的。（2）一个玛丁啉分子中共有个原子。（3）玛丁啉中碳、氧元素的质量比为。（4）g玛丁啉中所含氧元素的质量与36g水中所含氧元素的质量相等。18．实验室用过氧化氢(H2O2)溶液与二氧化锰混合制取氧气。若要制取1.6g氧气，理论上消耗过氧化氢的质量是多少?(写出计算过程)四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）CO和CO2属于碳的两种重要的氧化物。（1）请解释它们性质不同的原因_____。（2）请用两种化学方法鉴别它们，写出有关的化学方程式。①_____。②_____。

参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、C【详解】A、由化学式可知，赤霉酸分子中碳、氢原子个数比为19∶22，不符合题意；B、由化学式可知，赤霉酸中C、H、O三种元素的质量比为：（12×19）：22：（16×6）=114:11:48，故氢元素的质量分数最小，不符合题意；C、赤霉酸的相对分子质量为：12×19+22+16×6=346，相对分子质量是一个比值，单位为“1”，常省略不写，符合题意；D、一个赤霉酸分子中含19个C、22个H、6个O共47个原子，不符合题意。故选C。2、A【详解】A、爆炸气浪降低了可燃物的温度至着火点以下，不能改变着火点，选项错误；B、此灭火方法不需要用水，能解决缺水地区的火灾灭火问题，选项正确；C、燃烧是物质与氧气的反应，爆炸（剧烈燃烧）消耗大量氧气使燃烧处暂时缺氧，选项正确；D、爆炸掀起的沙土能覆盖可燃物，隔绝空气，可以因隔绝氧气而灭火，选项正确。故选A。3、B【详解】A、天然气泄漏，立即关闭阀门即可停止的气体的泄露，开窗通风，使气体逸散到室外，减少危险的发生，不符合题意；B、正在使用的家用电器着火，立即用水浇灭，会导致触电事故，符合题意；C、燃着的酒精灯不慎碰倒，立即用湿布盖灭，湿布不可燃，隔绝了氧气，所以能灭火，不符合题意；D、燃放烟花爆竹时，爆竹可能乱飞导致炸伤或火灾，所以远离人群和可燃物，不符合题意。故选B。4、D【解析】A、由质子数=核外电子数，可以画出原子结构的电子层排布，故A正确；B、由元素周期表可以查出，元素的相对原子质量，故B正确；C、由元素周期表可以查出，元素的原子序数，故C正确；D、元素在自然界的分布，在元素周期表中是不可以查出的，故D错误．故选D．5、C【解析】试题分析：空气成分中，体积分数约占21%的是氧气，故答案选择C考点：空气中氧气含量6、B【详解】A、在厨房里鉴别食盐和蔗糖的方法是尝味道，食盐是咸味，蔗糖是甜味；故选项正确，但不符合题意；B、氮气和二氧化碳都没有助燃性，用燃着的木条分别伸入两种气体的集气瓶中，木条都熄灭，不能鉴别；故选项错误，但符合题意；C、磁铁可以吸引铁粉，但不能吸引镁粉，可以鉴别；故选项正确，但不符合题意；D、二氧化锰遇水无明显现象，遇过氧化氢能产生大量气泡，可以鉴别；故选项正确，但不符合题意；故选：B。7、A【解析】A、木炭燃烧后生成了二氧化碳气体，填充了耗掉氧气的体积，故不能用木炭代替红磷，错误；B、二氧化碳能沿烧杯内壁倒入烧杯中，说明二氧化碳的密度比空气的密度大，正确；C、铜片上的红磷和白磷可以探究燃烧要达到可燃物的着火点，铜片上的白磷和水中的白磷可以探究燃烧需要氧气，故正确；D、左图中铁钉与水和氧气同时接触，右图中的铁钉只与氧气接触，没有与水接触，发现左图中的铁钉生锈而右图中的铁钉不生锈，故可探究生锈需要与水接触的条件，正确。故选A。8、B【详解】A、二氧化碳不燃烧也不支持燃烧，且密度比空气大，可以用来灭火，A正确；B、二氧化碳不能支持呼吸，故不能供给呼吸，B错误；C、二氧化碳可以和水反应生成碳酸，故可以用来生产碳酸饮料，C正确；D、固态二氧化碳（干冰）升华时可以吸热，故可以用来作制冷剂，D正确；故选B。9、C【详解】高锰酸钾受热分解生成锰酸钾和二氧化锰和氧气。A、加热分解后生成氧气，剩余固体质量减少，错误；B、加热分解后生成氧气，剩余固体质量减少，因为固体还有锰酸钾和二氧化锰，故不会减少到零，错误；C、高锰酸钾加热分解生成氧气，可见每反应316份质量的高锰酸钾生成32份质量的氧气，剩余284份质量的固体，故剩余固体的质量大于生成氧气的质量，图像正确；D、由答案C分析得剩余固体的质量大于生成氧气的质量，图像错误；故选C。10、B【详解】量取液体，仰视读数为20mL，则量筒内实际的液体体积＞20mL；倒出部分液体后，俯视读数为5mL，则量筒内剩余液体的实际体积＜5mL，所以实际倒出液体的体积＞20mL-5mL=15mL；故选：B。11、C【详解】A、二氧化硫有毒，能形成酸雨，是空气污染物之一；B、一氧化碳有毒，是空气污染物之一；C、氮气在空气中含量约占78%，是空气的主要成分之一，不是污染物；D、可吸入颗粒是空气污染物之一。故选：C。12、A【详解】元素是质子数相同的同一类原子的总称，这里的“钠、钾”是指元素。故选A。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑氧气不易溶于水铁丝剧烈燃烧，火星四射，放出热量，有黑色固体生成【解析】（1）加热时，A中高锰酸钾制氧气反应的化学方程式为：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；（2）氧气可以用排水法进行收集，其原因是：氧气不易溶于水；（3）将红热的细铁丝放入盛有氧气的B中，观察到的现象是：铁丝剧烈燃烧，火星四射，放出热量，有黑色固体生成。14、试管B氧气不易溶于水，且不跟水反应催化剂C生成物CF【解析】（1）图中标号②仪器的名称：试管。（2）因为分液漏斗可以控制液体的滴加速率和滴加的量，所以实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气时，如需随时控制反应速率并节约药品，发生装置最好选用：B。收集装置选用G，能用此收集方法的原因是：氧气不易溶于水，且不跟水反应。该反应中双氧水是反应物，二氧化锰是该反应的催化剂。（3）实验室用高锰酸钾制取氧气时，反应物是固态，反应条件是加热，因此发生装置应选用：C。高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，二氧化锰是该反应的生成物。（4）实验室常用加热固体硫酸铵和固体熟石灰的混合物来制取氨气，反应物是固态，反应条件是加热，应选用的发生装置是：C。因为氨气极易溶于水，且密度比空气小，所以收集氨气应选用的装置是：F。【点睛】实验室制取气体的发生装置要根据反应物的状态和反应条件确定，收集装置要根据气体的性质确定。15、3CO+Fe2O32Fe+3CO2固体由红色变成黑色CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O一氧化碳有毒性，不能直接排放到空气中，一氧化碳具有可燃性，在空气中燃烧生成无毒的二氧化碳【详解】（1）一氧化碳在高温条件与氧化铁反应生成铁和二氧化碳，反应的化学反应方程式为：3CO+Fe2O32Fe+3CO2；硬质玻璃管里的现象为固体由红色变成黑色，产物二氧化碳可以使澄清石灰水变浑浊，二氧化碳与氢氧化钙反应生在成碳酸钙和水，该反应的化学反应方程式：CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O；（2）尾气需要用酒精灯点燃的原因一氧化碳有毒性，不能直接排放到空气中，一氧化碳具有可燃性，在空气中燃烧生成无毒的二氧化碳。16、铁架台集气瓶水槽CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ACO2+H2O=H2CO32KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑棉花【解析】碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，二氧化碳和水反应生成碳酸，高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气。【详解】（1）仪器名称：a是铁架台，b是集气瓶，c是水槽。（2）碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，故实验室制取CO2气体的化学方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；反应在常温下进行，不需要加热，A、C都符合，为了便于添加药品，可以选择的发生装置只能是A。（3）二氧化碳能溶于水，和水反应生成碳酸，故二氧化碳不宜用F装置收集的原因是CO2+H2O=H2CO3。（4）高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，利用KMnO4粉末制取O2，反应的化学方程式为2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；高锰酸钾是粉末状的，为防止高锰酸钾粉末进入导管，试管口需要放一团棉花，故所选发生装置中还缺少的用品是棉花。【点睛】二氧化碳易溶于水，和水反应生成碳酸，高锰酸钾是粉末状的，为防止高锰酸钾粉末进入导管，试管口塞一团棉花。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17、（1）五；（2）54；（3）33:4；（4）425.5g【详解】（1）由玛丁啉的化学式：C22H24C1N5O2可知，吗丁啉是由C、H、Cl、N、O共五种元素组成；（2）由玛丁啉的化学式：C22H24C1N5O2可知，每个吗丁啉分子由22个碳原子、24个氢原子、1个氯原子、5个氮原子、2个氧原子共54个原子；