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文档简介

2022-2023学年九上化学期末模拟试卷注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.下列物质的用途中,主要利用其化学性质的是()A.用金刚石切割大理石B.干冰用于食品的冷藏保鲜C.利用焦炭来冶炼钢铁D.用稀有气体制成强照明灯2.下列实验方案不能达到实验目的的是选项实验目的实验方案A检验氧气将带火星的木条伸入集气瓶中B区分二氧化锰和木炭粉观察颜色C比较镁和铁的活动性同等条件下,在空气中灼烧镁片和铁片D探究水的组成电解水,分析所得产物的元素组成A.A B.B C.C D.D3.下列关于碳的几种单质的组成和用途的说法,不正确的是A.利用碳的还原性将四氧化三铁冶炼成铁B.利用石墨的导电性制造石墨电极C.金刚石是天然存在的最硬的物质,所以可用来切割大理石D.利用活性炭的稳定性来吸附刚装修的房屋里的甲醛4.推理和归纳是化学学习和研究中常用的思维方法,下列推理正确的是A.氢氧化铜和氢氧化钠都含有氢氧根离子,故它们都能使无色酚酞试液变红色B.稀硫酸和盐酸溶液中都含有大量氢离子,故它们具有一些共同的化学性质C.酸与碱发生中和反应生成盐和水,故生成盐和水的变化一定是中和反应D.水和过氧化氢组成元素相同,故它们的化学性质相同5.下列现象说明水中含有氧元素的是A.水在常温下呈液态B.在加热条件下水变成气体C.电解水可以得到使带火星木条复燃的气体D.许多物质可以溶解在水中6.有X、Y、Z三种金属单质,进行如下实验:①把X和Y分别放入稀硫酸中,X溶解并产生气泡,Y不反应;②把Y和Z分别放入硝酸铜溶液中,Y没有变化,Z表面有红色物质生成。下列有关说法正确的是A.Y可能是金属铜或银 B.X的金属活动性不可能比Z强C.三种金属中最不活泼的是Z D.三种金属的活动性顺序是X>Z>Y7.下列物质直接由原子构成的是A.金刚石 B.C60 C.氯化钠 D.二氧化碳8.“绿水青山就是金山银山”。你认为下列做法与这理念不相符的是A.工业废水经处理达标后排放B.植树造林,禁止乱砍滥伐树木C.自带水杯出行,不用一次性纸杯D.将校园散落的塑料袋、树叶集中焚烧,保持整洁的环境9.下列气体与空气混合后遇明火,可能发生爆炸的是()A.氢气 B.二氧化碳 C.氧气 D.氮气10.下列关于水的说法不正确的是A.水和过氧化氢含有相同的元素B.水结冰的过程中水分子间空隙变大C.长期饮用硬水对人身体健康不利,利用活性炭可以对水进行软化D.可以使用肥皂水区分硬水和蒸馏水11.下列说法错误的是A.可以用肥皂水区分硬水和软水B.锌与稀硫酸反应吸收热量C.多数合金的熔点比它的成分金属要低D.饱和溶液不一定是浓溶液,不饱和溶液不一定是稀溶液12.下列物质属于纯净物的是A.山泉水 B.洁净的空气 C.石油 D.二氧化锰二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.人类生活生产离不开金属。(1)在“国庆70周年”阅兵式上展示了一大批具有自主知识产权的新式武器,它们广泛地使用合金而不用纯金属的原因是什么_________?(一条即可)(2)驿城区老河乡盛产香菇,青少年食用香菇可以补充生长发育过程所需的“铁”,“铁”指的是_________(填“原子”、“离子”、“元素”)。(3)近年流行的“自热火锅”给人们生活带来方便。“自热火锅”主要由食物和发热包(主要成分为生石灰、焙烧硅藻土、活性炭、铁粉、碳酸钠等)组成。①生石灰用作发热剂,用化学方程式表示发热原理________。②铁粉常用作发热剂,它可以与氧气和水反应最终生成氢氧化铁,写出该化学方程式:________。(4)下图为某同学在实验室模拟工业上炼铁的原理。补充资料:I、已知FeO在一定条件下能逐步失去其中的氧,依次生成FeO、FeO最终被还原为铁;Ⅱ、酒精灯火焰温度为450℃-650℃;Ⅲ。通过数字化设备对氧化铁和一氧化碳进行分析,获得相关数据并绘制成图。①你认为该实验应进行哪些改进:___________。②某同学将反应所得的黑色固体物质放入足量的稀硫酸中,发现生成物中没有铁,得此结论依据的现象是___________。③根据资料分析实验失败的原因__________。(5)上述实验改进后,用50g含氧化铁80%的赤铁矿石,理论上生成铁的质量是________?使用化学方程式计算。14.下图是实验室常用的实验仪器与装置,回答下列问题。

(1)图中仪器的名称:①_____②_____(2)实验室用高锰酸钾制取并收集一瓶较为干燥的氧气,仪器的组合为(从A至F中选择,填装置序号)_____,反应的化学方程式为_____。(3)实验室常用装置B制取二氧化碳,写出其反应的化学方程式为_____,某同学利用生活中的物品设计图C装置,该装置与B相比其优点是_____,小注射器的作用相当于实验室中的(填仪器名称)_____。(4)关闭B装置中的止水夹后,从长颈漏斗向锥形瓶中注入一定量的水,静止后如图所示,则B装置_____(填“漏气”、“不漏气”或“无法确定”);(5)实验室常用醋酸钠固体和碱石灰固体混合加热制备甲烷(CH4)气体,发生装置应选用_____,已知甲烷密度比空气小,如用G装置来收集,甲烷应从_____(a或b)通入。15.下图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置:

(1)指出图中标有数字的仪器名称:①______;②________。(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,应选用发生装置______(填字母序号),但需在管口放棉花,作用是______,该反应的化学方程式为_____。检验氧气的方法是_______。(3)实验室用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳,该反应的化学方程式为_____。若选用C做发生装置,你认为选用C比B的优点是______。若将二氧化碳通入紫色石蕊溶液中溶液变红色,其发生化学反应方程式为为______。(4)若用装置E收集二氧化碳,则气体应从______(填“a”或“b”)端通入;欲使用装置E用排水法收集氧气,先将瓶中装满水,再将气体从______(填“a”或“b”)端通入。(5)甲烷是一种难溶于水且密度比空气小的气体,实验室常用加热醋酸钠和碱石灰固体的方法制取甲烷,则发生装置应选择____(填序字母号)收集装置(不包括E)可以是_____(填序字母号)。16.炼铁的原理是利用一氧化碳与氧化铁反应,某同学利用该原理设计了一个实验,实验装置见图。澄清石灰水的作用是______,实验前先“通入CO”还是先“开始加热”______,氧化铁反应的化学方程式是______。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.化学兴趣小组的同学在实验室里加热63.2g高锰酸钾制取氧气,完全反应后剩余固体质量为56.8g.将剩余固体溶解、过滤、烘干,回收二氧化锰.请计算:(1)生成氧气的质量为_____g.(2)回收二氧化锰的质量是_________克?18.为了测定某大理石中碳酸钙的质量分数,取大理石样品放入装有足量稀盐酸的烧杯中充分反应(大理石样品中杂质不与稀盐酸反应),有关数据如下表:反应前反应后烧杯和稀盐酸的质量大理石样品的质量烧杯和其中混合物的质量150g16g161.6g(1)反应中生成二氧化碳的质量为__________;(2)求该大理石样品中碳酸钙的质量分数__________。四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)空气是一种宝贵的资源。请回答下列问题,(1)洁净的室气对于人类非着重要。下列做法有利于保护大气的是_____(填序号,下同)。a.使用清洁能源b.燃放烟花爆竹c.大量植树d.推广私家汽车出行(2)食品包装时充入氮气来防腐,这是利用了氮气的_____性质;放置在空气中的酥脆饼干会变软,是因为空气中含有_____。(3)已知灯泡内若残留有空气会缩短灯泡的使用寿命。为了延长灯泡的使用寿命。灯泡中常放有极少量的红磷,其作用是_____,反应的化学方程式为_____。

参考答案一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、C【详解】A、用金刚石切割大理石,是利用硬度大,属于物理性质,故A错;B、干冰用于食品的冷藏保鲜,是利用干冰升华吸热,使周围温度降低,没有新物质生成,属于物理性质,故B错;C、利用焦炭来冶炼钢铁,是利用焦炭的还原性,与铁的化合物反应,属于化学性质,故C正确;D、用稀有气体制成强照明灯,是利用稀有气体通电后发光,属于物理性质,故D错。故选:C。2、B【详解】A、将带火星的木条伸入集气瓶中,木条复燃,说明瓶内是氧气,不符合题意;B、二氧化锰和木炭粉都是黑色固体,观察颜色无法鉴别,符合题意;C、镁片在空气中灼烧会剧烈燃烧,铁片在空气中燃烧只能烧至发红,故可知金属活动性镁大于铁,不符合题意;D、电解水生成两种气体,一种能使带火星的木条复燃,是氧气,另一种能够燃烧,燃烧时发出淡蓝色火焰,罩一个干冷烧杯时,出现水珠,说明气体是氢气,因此电解水生成氢气和氧气,进一步说明水是由氢元素和氧元素组成的,不符合题意。故选B。3、D【详解】A、利用碳的还原性将四氧化三铁冶炼成铁,故A正确,不符合题意;B、利用石墨的导电性制造石墨电极,故B正确,不符合题意;C、金刚石是天然存在的最硬的物质,所以可用来切割大理石,故C正确,不符合题意;D、利用活性炭的吸附性来吸附刚装修的房屋里的甲醛,不是利用稳定性,故D错误,符合题意。故选D。4、B【详解】A、氢氧化铜属于不溶于,不能能使无色酚酞试液变红色;故选项错误;B、稀硫酸和盐酸溶液中都含有大量氢离子,故它们具有一些共同的化学性质;故选项正确;C、酸与碱发生中和反应生成盐和水,二氧化碳与氢氧化钠反应原理:CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O不属于中和反应;故选项错误;D、水和过氧化氢组成元素相同,但构成物质的分子种类不同,它们的化学性质不相同;故选项错误。故选:B。5、C【解析】A、只是说出了水在常温下的状态,与水的组成元素没有关系,故A错;B、水由液态变为气态,只是存在的状态发生了变化,与水的组成元素没有关系,故B错;C、由于氧气能使带火星的木条复燃,所以电解水生成了氧气,由于电解水发生的是分解反应,所以生成物中的氧气中的氧元素来自于水,说明水中含有氧元素,故C正确;D、许多物质都能溶解到水中只是物质在水中的溶解性问题,与水的元素组成没有关系,故D错。故选C。点睛:据质量守恒定律,在化学反应中,参加反应前各物质的质量总和等于反应后生成各物质的质量总和.在化学反应中,反应前后原子的种类没有改变,数目没有增减,原子的质量也没有改变。6、A【分析】①把X和Y分别放入稀硫酸中,X溶解并产生气泡,Y不反应;说明金属活动顺序:X>Y;②把Y和Z分别放入硝酸铜溶液中,Y没有变化,Z表面有红色物质生成,说明金属活动顺序:Z>CuY;【详解】A、Y可能是金属铜或银,把Y放入硝酸铜溶液中,Y没有变化;故选项正确;B、X的金属活动性大于Y,Z的金属活动顺序大于Y,则X可能比Z强;故选项错误;C、三种金属中最不活泼的是Y;故选项错误;D、三种金属的活动性顺序是X>Y;Z>Y,X与Z的金属活动性不能确定;故选项错误;故选:A。7、A【解析】A.金刚石是由碳原子直接构成,选项正确;B.C60是由碳六十分子构成,一个分子由60个碳原子构成,选项错误;C.氯化钠是由钠离子和氯离子构成,选项错误;D.二氧化碳由二氧化碳分子构成,选项错误。故选A。8、D【详解】A、工业废水经处理达标后排放有利于环境保护,故与这理念相符;B、植树造林,禁止乱砍滥伐树木有利于环境保护,故与这理念相符;C、自带水杯出行,不用一次性纸杯有利于环境保护,故与这理念相符;D、树叶集中焚烧,会造成环境污染,故与这理念不相符。故选D。9、A【详解】根据爆炸是由于急速的燃烧在有限的空间而引起的,因此要满足燃烧的条件,气体必须是可燃性气体遇明火,

A、氢气具有可燃性,因此氢气与空气混合后遇明火,可能发生爆炸;故A符合题意;

B、二氧化碳不能燃烧,也不支持燃烧;故B不符合题意;

C、氧气具有助燃性,不具有可燃性;故C不符合题意;

D、氮气不具有助燃性,也不具有可燃性;故D不符合题意;

故选:A。【点睛】题考查学生根据燃烧和发生爆炸的条件进行分析解题的能力,并应用到实际生活中,点燃可燃性气体之前检验纯度。10、C【详解】A、水和过氧化氢都含有相同的元素——氢元素和氧元素,不符合题意;B、水结冰的过程中水分子间空隙变大,不符合题意;C、活性炭具有吸附性,可以吸附水中的色素和异味,但是不可以对水进行软化,符合题意;D、可以使用肥皂水区分硬水和蒸馏水,因为肥皂水在硬水中易起浮渣,在蒸馏水中泡沫较多,故可以区分,不符合题意。故选C。11、B【详解】A.可以用肥皂水区分硬水和软水,产生泡沫多的是软水,说法正确;B.锌与稀硫酸反应放出热量,说法错误;C.多数合金的熔点低于组成它的成分金属的熔点,说法正确;D.饱和溶液不一定是浓溶液,不饱和溶液不一定是稀溶液,应考虑溶解度因素,说法正确。故选:B。12、D【解析】A.山泉水含有很多矿物质,属于混合物;B.洁净的空气含有氧气、氮气等气体,属于混合物;C.石油中有汽油、煤油、柴油等,属于混合物;D.二氧化锰由一种物质组成,属于纯净物。故选:D。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、硬度大元素CaO+H2O=Ca(OH)24Fe+3O2+6H2O=4Fe(OH)3酒精灯应换成酒精喷灯并在b口应放置点燃的酒精灯没有气泡产生使用酒精灯加热达不到完全反应时所需的温度28g【解析】(1)广泛地使用合金而不用纯金属的原因是硬度大、高强度、耐腐蚀等等。(2)物质是由元素组成的,香菇含有铁,这“铁”指的是元素。(3)生石灰遇水发生化学反应,并放出热量,可用作发热剂,化学方程式CaO+H2O=Ca(OH)2。(4)铁粉与氧气和水发生缓慢氧化,放出热,可用作发热剂,铁可以与氧气和水反应最终生成氢氧化铁,化学方程式:4Fe+3O2+6H2O=4Fe(OH)3。(5)从图示可知,酒精灯的温度不能达到反应的要求,所以把酒精灯换成酒精喷灯,提高温度。反应生成有毒的一氧化碳气体,直接排放会污染环境,所以在b口应放置点燃的酒精灯,除去一氧化碳气体。(6)铁与稀硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气。将反应所得的黑色固体物质放入足量的稀硫酸中,发现生成物中没有铁,得此结论依据的现象是加稀硫酸后没有气泡产生。(7)根据资料分析实验失败的原因是使用酒精灯加热达不到完全反应时所需的温度。(8)50g赤铁矿石含氧化铁的质量为:50g×80%=40g设生成铁的质量是χ。χ=28g答:理论上生成铁的质量是28g。14、长颈漏斗水槽AD2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑控制反应速率分液漏斗不漏气Ab【详解】(1)由图可知①为长颈漏斗②为水槽,故填:长颈漏斗;水槽。(2)实验室用高锰酸钾制取并收集一瓶较为干燥的氧气,该反应需加热发生装置选A,氧气密度比空气大,不易溶于水,可用排水法或向上排空气法收集,收集干燥氧气可用排空气法,故仪器的组合为AD,反应的化学方程式为2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑,故填:AD;2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑。(3)实验室常用装置B制取二氧化碳,写出其反应的化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,某同学利用生活中的物品设计图C装置,该装置与B相比其优点是能控制药品添加速度,进而控制反应速度,小注射器的作用相当于实验室中的分液漏斗,故填:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;控制反应速度;分液漏斗。(4)关闭B装置中的止水夹后,从长颈漏斗向锥形瓶中注入一定量的水,静止后如图所示,则B装置不漏气,故填:不漏气。(5)实验室常用醋酸钠固体和碱石灰固体混合加热制备甲烷(CH4)气体,该反应需加热发生装置应选用A,已知甲烷密度比空气小,如用G装置来收集,甲烷应短进长出,从b通入,故填:A;b。15、酒精灯锥形瓶A防止高锰酸钾粉末进入导管阻塞导管将带火星的木条伸入集气瓶,若木条复燃则表示该气体是氧气可控制反应速率、节约药品CO2+H2O=H2CO3abAF【详解】(1)由图可知,仪器①的名称是:酒精灯;仪器②的名称是:锥形瓶;(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,属于固体加热反应,发生装置应选A;用高锰酸钾制取氧气时,需要在试管口放一团棉花,防止加热时,高锰酸钾粉末随气流进入导管;高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,该反应的化学方程式为:;氧气具有助燃性,检验氧气的方法是:将带火星的木条伸入集气瓶,若木条复燃则表示该气体是氧气;(3)实验室用石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳,石灰石的主要成分是碳酸钙,碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、二氧化碳和水,该反应的化学方程式为:;若用C作发生装置,可通过注射器控制药品的滴加速率,从而控制反应速率;若将二氧化碳通入紫色石蕊溶液中溶液变红色,是因为二氧化碳与水反应生成了碳酸,碳酸显酸性,使紫色石蕊试液变红,该反应的化学方程式为:;(4)二氧化碳的密度比空气大,若用装置E收集二氧化碳,气体应从a端通入;氧气的密度比水小,欲使用装置E用排水法收集氧气,先将瓶中装满水,再将气体从b端通入;(5)实验室常用加热醋酸钠和碱石灰固体的方法制取甲烷,该反应属于固体加热反应,则发生装置应选择A;甲烷难溶于水,

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